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2020년 9월 1일 (화) 23:28 판
목차
Information
- 개설기관 : 서울대학교 자유전공학부
- 강좌명 : 고전탐구세미나
- 교과목번호 : 991.307
- 이수구분 : 전공선택
- 개설학과(학점) : 자유전공학부(3)
- 강의시간 : 수요일 10:00-12:50
- 강의실 : 종합교육연구동(220동)
- 강사 : 류인태
Overview
Objectives
일반적인 고전 읽기는 ‘선형적(線形的, linear)’ 성격의 독서 방식과 그 결을 함께 한다. 고전이 제시하는 선형적 체제를 토대로 독자는 그 가운데서 자신만의 특수한 읽기 경험을 나름의 방식으로 재구조화한다. 독자의 특수한 경험과 별개로 고전이, 보편적 진리를 담고 있는 정전(正典)으로서, 시대를 불문하고 반드시 읽어야 하는 스테디셀러로서 평가받는 이유는 바로 그러한 고정화된 방식의 독서 즉 선형적 성격의 읽기 경험이 강제하는 미묘한 아우라 때문이라 할 수 있다. 본 강의는 동아시아의 대표적 고전에 해당하는 『논어』와 『맹자』를 대상으로 데이터 기반의 비교/분석 작업을 시도해봄으로써, 디지털 인문학적 방법론을 활용한 고전 탐구가 가능한지를 본격적으로 탐색해보고자 한다. 그것을 위해 기본적으로 『논어』와 『맹자』에 담긴 내용 및 개념과 그 의미가 무엇인지 살펴볼 것이며, 『논어』와 『맹자』를 대상으로 시맨틱 데이터를 편찬하기 위한 기본적인 디지털 인문학 방법론을 익힐 것이다. 수강생은 대상 자료에 대한 기초적 이해와 디지털 인문학 방법론에 대한 기본적 숙지를 바탕으로, 『논어』와 『맹자』에 담긴 내용을 비선형적(非線形的, non-linear)으로 자유롭게 탐구하는 실습에 참여함으로써, 자신만의 동양고전 읽기를 실천할 수 있다..
Teaching Method
- 이론 강의 : 2주차, 3주차, 9주차, 10주차
- 실습 : 4주차, 5주차, 11주차, 12주차.
- 발표와 토론 : 6주차, 7주차, 13주차, 14주차.
Reference Materials
- 『논어』와 『맹자』를 대상으로 한 번역서, 연구서, 교양서는 무엇이든 상관없이 참고서로 활용할 수 있다.
Evaluation Standard
- 총점 : 100%
- 출석 : 10% (특별한 이유없이 결석하지 않을 경우 감점 없음)
- 발표 : 30% (중간발표와 기말발표로 나누어 평가, 발표는 모두 팀 기준으로 진행됨)
- 중간발표 : 15% (A : 15, B : 13, C : 11, D : 9)
- 기말발표 : 15% (A : 15, B : 13, C : 11, D : 9)
- 시험 : 60% (중간고사와 기말과제로 나누어 평가, 기말과제는 개인 기준으로 부여됨)
- 중간고사 : 20% (A : 20, B : 18, C : 16, D :14)
- 기말과제 : 40% (A : 40, B : 37, C : 34, D :31)
Assignment
- 중간고사 이전 1회, 중간고사 이후 1회의 발표를 한다.
- 중간고사 이전에는 ‘데이터로 『논어』와 『맹자』 읽기’ 기획 방안 내용을 발표한다.
- 중간고사 이후에는 ‘데이터로 『논어』와 『맹자』 읽기’ 기획 내용을 토대로 실제 온톨로지를 설계하고 데이터를 편찬한 내용을 발표한다.
- 중간고사 평가는 상황에 따라 시험 or 과제를 유동적으로 실시한다.
- 기말고사 평가는 기말발표 내용에 대한 리뷰에 근거해 그에 대한 내용을 보완한 과제 평가로 대신한다.
Other Things
- 본 강의는 웹 환경에서의 컴퓨터 기술이 기본적으로 활용되기에 수강생 개개인의 노트북 지참을 필수적으로 요구한다.
Students
A Team
B Team
C Team
D Team
E Team
F Team
Plan
| 본래주차 | 변경주차 | 날짜 | 강의 내용 | 강의 형식 |
|---|---|---|---|---|
| 01주차 | - | 03/04 | 코로나 바이러스로 인한 개강연기 | - |
| 02주차 | - | 03/11 | 코로나 바이러스로 인한 개강연기 | - |
| 03주차 | 01주차 | 03/18 | 오리엔테이션[1] | 강의 소개(영상) |
| 04주차 | 02주차 | 03/25 | “디지털 인문학(Digital Humanities)이란 무엇인가” (PPT) | 이론 강의(영상) |
| 05주차 | 03주차 | 04/01 | 미디어위키(Mediawiki) 전자문서 작성 실습 | 실습 |
| 06주차 | 04주차 | 04/08 | 디지털 인문학 연구 Review 1 : Archive & Database | 발표와 토론 |
| 07주차 | 05주차 | 04/15 | 디지털 인문학 연구 Review 2 : Mapping & Network[2] | 발표와 토론 |
| 08주차 | 06주차 | 04/22 | 디지털 인문학 연구 Review 3 : Miscellaneous Visualization | 발표와 토론 |
| 09주차 | 07주차 | 04/29 | 중간고사 | 평가 |
| 10주차 | 08주차 | 05/06 | “데이터 모델링과 온톨로지(Ontology)” (PPT) | 이론 강의 |
| 11주차 | 09주차 | 05/13 | 예제를 통한 데이터 편찬 실습 : 워커힐 호텔과 박정희 | 실습 |
| 12주차 | 10주차 | 05/20 | 데이터 설계: 프로테제(Protege) 활용 | 이론과 실습 |
| 13주차 | 11주차 | 05/27 | 데이터 수집: 웹 크룰링과 웹 스크래핑 | 이론과 실습 |
| 14주차 | 12주차 | 06/03 | 온톨로지 설계 및 데이터 편찬 실습1 : 개별 주제 선택 | 실습 |
| 15주차 | 13주차 | 06/10 | 온톨로지 설계 및 데이터 편찬 실습2 : 개별 주제 선택 | 실습 |
| 16주차 | 14주차 | 06/17 | 온톨로지 설계 및 데이터 편찬 실습 사례 발표 1 | 발표와 토론 |
| 17주차 | 15주차 | 06/24 | 온톨로지 설계 및 데이터 편찬 실습 사례 발표 2 | 발표와 토론 |
Report
Research Topics
전반기
- 04월 08일 발표
- 1차 15:00-15:30 : Chinese Text Project, A조 발표자 : 화병천
- 2차 15:40-16:10 : The Joyce Project, E조 발표자 : 박도현
- 3차 16:30-17:00 : Witches, F조 발표자 : 김수리
- 4차 17:10-17:40 : What Jane Saw, D조 발표자 : 안정아
- 04월 15일 발표
- 1차 15:00-15:30 : Grim London C조 발표자 : 조성빈
- 2차 15:40-16:10 : Formosa B조 발표자 : 유홍빈
- 3차 16:30-17:00 : Linked Jazz D조 발표자 : 전동은
- 04월 22일 발표
- 1차 15:00-15:30 : The Museum of the World C조 발표자 : 장준규
- 2차 15:40-16:10 : Lit Long E조 발표자 : 최수빈
- 3차 16:30-17:00 : Chinese Iconography Thesaurus AB조 발표자 : 알리카
- 4차 17:10-17:40 : Kindred Britain F조 발표자 : 조가영
후반기
- 황순원의 문학세계 (전체 데이터 테이블)
- 황순원과 주변인물 : 인물 데이터 F조
- 기말발표페이지: 황순원의생애와주변인물
- 황순원과 삶의공간 : 경희대학교 공간 데이터, 황순원의 흔적이 남겨진 공간들 E조
- 기말발표페이지: 황순원의공간과문학세계
- 황순원과 주요작품 : 작품 데이터 D조
- 기말발표페이지: 황순원의작품과문예주기
- 황순원 문학상 : 황순원 문학상 관련 데이터 C조
- 기말발표페이지: 황순원문학상의역사와논란
- 황순원과 주변인물 : 인물 데이터 F조
- 평화의전당
- 평화의전당 : 평화의 전당 공연 데이터 AB조
- 기말발표페이지: 2008-2020년평화의전당공연
- 평화의전당 : 평화의 전당 공연 데이터 AB조
개인 기말과제
- AB조
- C조
- D조
- E조
- F조
Data Network Practice
Useful Information
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