"Ganghwa Girl's High School Global Issues Forum - 2019 Winter"의 두 판 사이의 차이
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2019년 1월 3일 (목) 20:09 판
목차
Schedule
Time | Jan. 2 (Weds) | Jan. 3 (Thurs) | Jan. 4 (Fri) |
---|---|---|---|
8:00-9:00 | Breakfast | Breakfast | |
9:00-12:40 | Class | Class | Class |
12:40-13:30 | Lunch | Lunch | Lunch |
13:30-14:30 | Class | Class | Class |
14:30-15:30 | Class | Team Topic Investigation and Discussion | Team Presentation Preparation |
16:00-18:00 | Opening Ceremony and Special Lecture* | Team Topic Investigation and Discussion | Final Presentation and Closing Ceremony |
18:00-19:00 | Dinner | Dinner | |
19:00-22:00 | Team Topic Investigation and Discussion | Team Topic Investigation and Discussion |
- Opening Ceremony and Lecture will be held in the Dormitory Seminar Room; Team activities will be held in the Dormitory Multimedia Rooms and Club Rooms
Teachers
Teams
No. | Team Topic | Team Award | Teacher | Role | Name (Korean) | Individual Award | No. of Students |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Ganghwa and Goryeo (강화와 고려) |
Russell Charles KELLY | Leader | 김정○ | 8 | ||
Vice-Leader | 권량○ | ||||||
김유○ | |||||||
이송○ | |||||||
이하○ | |||||||
한여○ | |||||||
한혜○ | |||||||
이시○ | |||||||
2 | Dolmens of Ganghwa (강화의 고인돌) |
Evgeniia POLUMESTNAIA | Leader | 정가○ | 7 | ||
Vice-Leader | 박진○ | ||||||
홍지○ | |||||||
심여○ | |||||||
홍연○ | |||||||
이서○ | |||||||
류가○ | |||||||
3 | Religion on Ganghwa (불교) |
Ritika | Forum Organizer, Team Leader | 박이○ | 8 | ||
Vice-Leader | 유예○ | ||||||
조수○ | |||||||
김은○ | |||||||
최축○ | |||||||
이신○ | |||||||
김승○ | |||||||
4 | Society and Culture of Ganghwa in the Modern Period (근대 강화 사회문화) |
Shyam Kumar ANAND | Leader | 권민○ | 8 | ||
Vice-Leader | 이주○ | ||||||
김○ | |||||||
박혜○ | |||||||
김하○ | |||||||
유지○ | |||||||
유하○ | |||||||
이승○ | |||||||
5 | Human Rights and Media during the Colonial Period (일제 강점기 인권과 언론) |
Evelyn RUIZ | Leader | 문지○ | 9 | ||
Vice-Leader | 한가○ | ||||||
김해○ | |||||||
송세○ | |||||||
이다○ | |||||||
최하○ | |||||||
김바○ | |||||||
오지○ | |||||||
이유○ | |||||||
6 | Military History and Ganghwa - Joseon Period and Contemporary International Relations (군사-조선시대와 현대의 국제관계) |
Olga FEDOROVA | Leader | 안태○ | 8 | ||
Vice-Leader | 홍지○ | ||||||
김은○ | |||||||
남연○ | |||||||
박채○ | |||||||
정유○ | |||||||
김성○ | |||||||
김민○ | |||||||
7 | Renewable Energy and Environmental Protection (신재생에너지와 생물보존) |
Marianna PEROVA | Leader | 안서○ | 8 | ||
Vice-Leader | 제서○ | ||||||
박수○ | |||||||
이호○ | |||||||
Opening Ceremony MC | 오서○ | ||||||
신혜○ | |||||||
한가○ | |||||||
박유○ | |||||||
8 | Agriculture/Fishing Industries and Traditional Markets (농어업과 전통시장) |
Sally KHALIL | Leader | 전지○ | 8 | ||
Opening Ceremony MC, Team Vice-Leader | 이지○ | ||||||
고은○ | |||||||
유아○ | |||||||
한수○ | |||||||
김가○ | |||||||
김수○ | |||||||
유수○ | |||||||
9 | Education on Ganghwa (교육) |
Shaden MUSTAFA | Forum Organizer, Team Leader | 김영○ | 10 | ||
Vice-Leader | 김현○ | ||||||
박서○ | |||||||
유민○ | |||||||
이혜○ | |||||||
전수○ | |||||||
김○ | |||||||
박애○ | |||||||
한예○ | |||||||
최주○ | |||||||
10 | Famous People and Historic Sites of Ganghwa (강화 유명인사 유적지) |
Margarita KICHUKOVA | Leader | 이하○ | 8 | ||
Vice-Leader | 고바○ | ||||||
김하○ | |||||||
박진○ | |||||||
한지○ | |||||||
김도○ | |||||||
박제○ | |||||||
황예○ |
- Total 82 students (1st year = 59, 2nd year = 23)
- Lyndsey TWINING will oversee the use of Wiki and general English-language questions
Personal Essay Requirements
Prompt Questions
- Why did you join this camp (expectations)?
- Why did you choose this topic?
- What did you know about the topic before the camp?
- What did you learn about the topic during camp?
- What was your role in the team?
- What are your future hopes for the camp?
Team Presentation
- Award to 2-3 teams
Judgement Criteria
- Fluency of English expression
- Content structure
- Team participation
- Audience response
Special Lecture PPT
- Prof. Kim Hyeon (Academy of Korean Studies):
- Lyndsey Twining:
English Language / Translation Resources
Romanization Tools/Dictionaries
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