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서울 시민의 문화생활에 있어 도서관의 역할

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연구 목적

평소 우리는 주변에는 매우 많은 도서관들이 존재하고, 실제 우리도 자주 이용하는 시설입니다. 우린 이 도서관이 어떤 역할을 하는지에 궁금증을 가졌고 이와 관련된 논문과 여러 정보를 찾아보았습니다.

그 결과 현대의 도서관은 단순 학습과 교육뿐만 아니라, 지역공동체 거점으로서의 역할을 목표로 한다는 것을 알아냈습니다. 그런데 평소 학습과 교육에 집중할 줄 알았던 도서관의 역할이 꽤 다양하다는 걸 알았고 논문의 기준들을 토대로 과연 도서관이 지역거점커뮤니티로서의 역할을 잘 해내고 있는지에 대해 궁금증이 생겼습니다.

그래서 서울의 25개구별로 장서량이 가장 많은 도서관을 대표도서관으로 설정하고 , 이에 대한 정량적, 정성적 데이터를 가지고 논문의 기준과 대응시켜 지역거점으로서의 역할을 충실히 수행하는지를 알아보고자하였습니다.

지역거점의 역할을 충실히 수행하는지 알아보기 위한 데이터를 통해 우리는 각 도서관의 문제점이 어느 부분에서 발생했는지도 알아 볼 수 있고, 25개구에서 어떤 곳이 가장 충실히 수행하는지도 알아봄으로써 그 지역과 연계하여 추가적인 해결책과 모범답안을 제시할 수도 있을 것입니다.

요약하자면 저희는 도서관 데이터 세트를 통해서 도서관의 기존 설립목적인 지역거점의 역할과 추가로 도서관의 여러 상황들에 더 나은 방향성을 제시하려는 목적을 가지고 이 연구를 시작하였습니다.

연구 대상

서울의 각구 25개에 있는 도서관들중 가장 장서량이 많은 대표도서관 25곳의 정량적 데이터 각 25곳 도서관의 독서프로그램이라는 정성적 데이터

연구 방법

일단 사회거점역할을 올바르게 수행하는지를 알기위해 논문을 참고해 각 기준에 맞는 데이터를 구성함. 이후 조원들끼리 5개씩의 구 대표 도서관을 맡아서 연구목적을 알아보기 위한 데이터들을 시트에 정리함. 그뿐 아니라 수업취지에 맞게 사회거점역할과 관련된 직접적인 인문학적 데이터를 얻고자 도서관별로 시행하는 프로그램들을 직접 전수조사하여 데이터를 얻음.

1.사회적 교류 지원

1) 물리적 공간 
    1-1)사회/문화 활동이 이루어질 수 있는 충분한 공간을 보유하고 있는가?--> 구 내 도서관 연면적 총합/ 구 인구
2) 주민 참여 
    2-1) 공공장소이자 지역사회 구성원들의 만남의 장소인가? --> 구 내 도서관 방문객 총합/ 구 인구
    2-2) 지역구성원의 일상적 소통과 다양한 활동이 꾸준히 일어나는가? --> 구내 도서관 동아리 참여 인원 총합/ 구 내     
         도서관 방문객 총합
3) 소외 계층 
    3-1) 도서관 이용에 어려움이 있는 사람들을 위해 예산을 따로 배치하도록 제도적 장치를 만들고 인간적인 서비스를                               
         제공하는가?  --> 구 내 도서관 취약계층 예산 총합/ 구 내 도서관 예산 총합

2. 문화 ,교육

1) 문화
    1-1) 지역구성원들에게 문화 정체성 조성을 위해 다양한 문화를 반영하고, 적절한 문화예술프로그램을 진행하였는가? -->
         독서문화프로그램의 다양성, 코로나 이후 비대면 프로그램의 비율

3. 정보 제공

1) 지역 역사
    1-1) 지역사회를 반영하는 역사자료를 수집/조직/보존/제공하는가? --> 도서관의 향토자료수
2) 지역 요구
    2-1) 지역사회의 요구를 장서구축과 도서관 서비스에 반영하는가 ? --> 구 내 도서관 대출인원의 총합/ 구 내 도서관     
         방문객 총합, 구 내 도서관 대출 권수 총합/ 구 인구
3) 지역 서비스
    3-1) 지역사회의 행정, 교육 등 다양한 정보를 지역구성원에게 제공하는가? --> 도서관의 교육 참가자수, 
         교육 분야의 독서프로그램
    3-2) 지방자치단체나 외부조직에서 지역사회에 필요한 재화와 서비스를 끌어오는가? --> 구 인구수 대비 도서관 예산

위에 보듯 지역거점 커뮤니티 역할을 제대로 수행하는지 판단하기 위한 조건들을 논문을 통해 분류했습니다. 그리고 기준을 판단할 수 있는 데이터세트를 대응시키고 그를 정량적으로 정성적으로 분석하였습니다.

온톨로지(Ontology)

클래스(Class)

클래스명	한글명	설명
Region	지역	서울시의 지역구
Library	도서관	각 지역구를 대표하는 공공도서관
Event	행사	각 도서관에서 진행하는 문화 행사 및 프로그램 (2023.01~2023.04)

릴레이션(Relation)

영문명	한글명	정의역	치역	설명
isHeldAt	~에서 개최된다	Event	Library	행사와 도서관의 관계
isLocatedIn	~에 위치한다	Library	Region	도서관과 지역의 관계

속성(Attribute)

Region 속성
속성명	한글명	설명
population	인구수	지역구 인구수 (만 단위 반올림)
area	면적	지역구 연면적 (제곱킬로미터/정수 단위 반올림)
GDP	국내총생산	지역구 국내 총 생산 (2022년 기준)
total_area	총 면적	구 내 도서관 연면적 총합
total_visitor	총 방문객	구 내 도서관 방문객 총합
per_area	인구 대비 면적	구 내 도서관 연면적 총합 / 구 인구
per_visitor	인구 대비 방문객	구 내 도서관 방문객 총합 / 구 인구
total_borrower	총 대출인원	구 내 도서관 대출인원 총합
per_borrower	방문객 대비 대출인원	구 내 도서관 대출인원 총합 / 구 내 도서관 방문객 총합
total_borrow	총 대출 권수	구 내 도서관 대출 권수 총합
per_borrow	인구 대비 대출 권수	구 내 도서관 대출 권수 총합 / 구 인구
total_club	총 동아리 참여 인원	구 내 도서관 동아리 참여 인원 총합
per_club	방문객 대비 동아리 참여 인원	구 내 도서관 동아리 참여 인원 총합 / 구 내 도서관 방문객 총합
total_budget	총 도서관 예산	구 내 도서관 예산 총합
per_budget	예산 대비 취약계층 예산	구 내 도서관 취약계층 예산 총합 / 구 내 도서관 예산 총합
weak_budget	총 취약계층 예산	구 내 도서관 취약계층 예산 총합

Library 속성
속성명	한글명	설명
syear	설립연도	도서관의 설립연도
address	주소	도서관의 주소
latitude	위도	도서관의 위도
longtitude	경도	도서관의 경도
fcategory	설립주체	도서관의 설립주체
closed	휴관일	도서관의 휴관일
area	연면적	도서관의 연면적
visitor	방문객수	도서관의 방문객수
prog_participant	프로그램 참가자수	도서관의 프로그램 참가자수
borrower	대출인원	도서관의 대출인원
borrow_count	대출 권수	도서관의 대출 권수
consideration_budget	취약계층 예산	도서관의 취약계층 예산
consideration_data	취약계층 자료	도서관의 취약계층 자료수
local_data	향토자료	도서관의 향토자료수
edu_participant	이용자교육 참가자수	도서관의 이용자교육 참가자수
budget	예산	도서관의 총예산

Event 속성
속성명	한글명	설명
regurl	링크	행사 상세페이지
period	진행시기	행사가 정기성/일회성 여부
month	월	행사가 시작하는/진행되는 달
target	대상	행사 대상자
main_category	대분류	행사 대분류(강연/체험/전시)
sub_category	소분류	행사 소분류
method	진행방식	행사의 대면/비대면 여부

연구 데이터

【데이터 시트 페이지로 이동】

노드 데이터(총 685건)

Event 485건
Region 25건
Library 175건

링크 데이터(총 660건)

isLocatedIn 175건
isHeldAt 485건

연구 결과

★ 모든 조 필수/문제의식에 맞춰 작성한 Cypher Query와 분석 결과에 대해 서술

Neo4j Desktop(그래프/테이블) or dash(바차트/파이차트/맵/테이블) 화면 캡쳐본 삽입할 것

1. 정량적 데이터 점수화

각 구별로 대표 도서관을 설정했고, 그 도서관의 여러 자료중 지역거점 커뮤니티 역할을 잘 수행하는 지 판단 가능한 기준들을 조사하였다. 그 기준데이터들별로 1~5점까지 5개 구씩 나누어 점수 배정을 하였고 모든 점수 의 합을 가지고 어떤 구의 대표 도서관이 지역거점 커뮤니티 역할을 잘 하는지 정량적 분석을 우선적으로 하였다.

사진

2. Node_Event 분석 - 프로그램 및 행사의 다양성 파악

3. 정성적 데이터를 바탕으로 한 엔데믹 이후 Event 분석

마지막으로, 코로나19를 주기적 발병 질병으로 인정하여 일상으로 돌아오자는 엔데믹 시대가 시작된 상황 속에서, 교육의 영향을 가장 많이 받는 어린이, 청소년, 가족 대상 프로그램중 비대면 프로그램이 얼마나 많이 진행되고 있는지를 파악하여본다. 이를 토대로 엔데믹의 시작 기점이라고 할 수 있는 2023년 1월부터 4월까지 도서관에서 실시하고 있는 독서프로그램 및 행사를 분석함으로써 엔데믹 흐름에 맞게 잘 대응하고 있는가를 판단함으로써 지역거점 커뮤니티로 얼마나 충실히 역할을 하는지 정성적 분석을 해보았다.

연구 후기

JSH23KU

🙄

(전성현 학생 한 학기 연구에 참여한 소감을 여기에 작성해 주세요)

GDW23KU

😐

(고동우 학생 한 학기 연구에 참여한 소감을 여기에 작성해 주세요)

UYE23KU

😛

(엄예은 학생 한 학기 연구에 참여한 소감을 여기에 작성해 주세요)

JSW23KU

🤗

(조서원 학생 한 학기 연구에 참여한 소감을 여기에 작성해 주세요)

LHW23KU

😄

(이형우 학생 한 학기 연구에 참여한 소감을 여기에 작성해 주세요)