TeamReadBookKU23
책좀읽으시조: 전성현, 고동우, 엄예은, 조서원, 이형우
목차
연구 목적
(내용 서술)
평소 우리는 주변에는 매우 많은 도서관들이 존재하고, 실제 우리도 자주 이용하는 시설이다. 우린 이 도서관이 어떤 역할을 하는지에 궁금증을 가졌고 이와 관련된 논문과 여러 정보를 찾아보았다.
그 결과 현대의 도서관은 단순 학습과 교육뿐만 아니라, 지역공동체 거점으로서의 역할을 한다는 것을 알아냈습니다. 그런데 평소 학습과 교육에 집중할 줄 알았던 도서관의 역할이 꽤 다양하다는 걸 알았고 논문의 기준들을 토대로 과연 도서관이 지역거점커뮤니티로서의 역할을 잘 해내고 있는지에 대해 궁금증이 생겼습니다.
그래서 서울의 25개구별로 장서량이 가장 많은 도서관을 대표도서관으로 설정하고 , 이에 대한 정량적, 정성적 데이터를 가지고 논문의 기준과 대응시켜 지역거점으로서의 역할을 충실히 수행하는지를 알아보고자하였습니다.
지역거점의 역할을 충실히 수행하는지 알아보기 위한 데이터를 통해 우리는 각 도서관의 문제점이 어느 부분에서 발생했는지도 알아 볼 수 있고, 25개구에서 어떤 곳이 가장 충실히 수행하는지도 알아봄으로써 그 지역과 연계하여 추가적인 해결책과 모범답안을 제시할 수도 있을 것입니다.
결국 저희는 도서관 데이터 세트를 통해서 도서관의 기존 설립목적인 지역거점의 역할과 추가로 도서관의 여러 상황들에 더 나은 방향성을 제시하려는 목적을 가지고 이 연구를 시작하였습니다.
연구 대상
(내용 서술)
연구 방법
(내용 서술)
온톨로지(Ontology)
클래스(Class)
| 클래스명 | 한글명 | 설명 |
|---|---|---|
| Region | 지역 | 서울시의 지역구 |
| Library | 도서관 | 각 지역구를 대표하는 공공도서관 |
| Event | 행사 | 각 도서관에서 진행하는 문화 행사 및 프로그램 (2023.01~2023.04) |
릴레이션(Relation)
| 영문명 | 한글명 | 정의역 | 치역 | 설명 |
|---|---|---|---|---|
| isHeldAt | ~에서 개최된다 | Event | Library | 행사와 도서관의 관계 |
| isLocatedIn | ~에 위치한다 | Library | Region | 도서관과 지역의 관계 |
속성(Attribute)
| 속성명 | 한글명 | 설명 |
|---|---|---|
| population | 인구수 | 지역구 인구수 (만 단위 반올림) |
| area | 면적 | 지역구 연면적 (제곱킬로미터/정수 단위 반올림) |
| GDP | 국내총생산 | 지역구 국내 총 생산 (2022년 기준) |
| total_area | 총 면적 | 구 내 도서관 연면적 총합 |
| total_visitor | 총 방문객 | 구 내 도서관 방문객 총합 |
| per_area | 인구 대비 면적 | 구 내 도서관 연면적 총합 / 구 인구 |
| per_visitor | 인구 대비 방문객 | 구 내 도서관 방문객 총합 / 구 인구 |
| total_borrower | 총 대출인원 | 구 내 도서관 대출인원 총합 |
| per_borrower | 방문객 대비 대출인원 | 구 내 도서관 대출인원 총합 / 구 내 도서관 방문객 총합 |
| total_borrow | 총 대출 권수 | 구 내 도서관 대출 권수 총합 |
| per_borrow | 인구 대비 대출 권수 | 구 내 도서관 대출 권수 총합 / 구 인구 |
| total_club | 총 동아리 참여 인원 | 구 내 도서관 동아리 참여 인원 총합 |
| per_club | 방문객 대비 동아리 참여 인원 | 구 내 도서관 동아리 참여 인원 총합 / 구 내 도서관 방문객 총합 |
| total_budget | 총 도서관 예산 | 구 내 도서관 예산 총합 |
| per_budget | 예산 대비 취약계층 예산 | 구 내 도서관 취약계층 예산 총합 / 구 내 도서관 예산 총합 |
| weak_budget | 총 취약계층 예산 | 구 내 도서관 취약계층 예산 총합 |
| 속성명 | 한글명 | 설명 |
|---|---|---|
| syear | 설립연도 | 도서관의 설립연도 |
| address | 주소 | 도서관의 주소 |
| latitude | 위도 | 도서관의 위도 |
| longtitude | 경도 | 도서관의 경도 |
| fcategory | 설립주체 | 도서관의 설립주체 |
| closed | 휴관일 | 도서관의 휴관일 |
| area | 연면적 | 도서관의 연면적 |
| visitor | 방문객수 | 도서관의 방문객수 |
| prog_participant | 프로그램 참가자수 | 도서관의 프로그램 참가자수 |
| borrower | 대출인원 | 도서관의 대출인원 |
| borrow_count | 대출 권수 | 도서관의 대출 권수 |
| consideration_budget | 취약계층 예산 | 도서관의 취약계층 예산 |
| consideration_data | 취약계층 자료 | 도서관의 취약계층 자료수 |
| local_data | 향토자료 | 도서관의 향토자료수 |
| edu_participant | 이용자교육 참가자수 | 도서관의 이용자교육 참가자수 |
| budget | 예산 | 도서관의 총예산 |
| 속성명 | 한글명 | 설명 |
|---|---|---|
| regurl | 링크 | 행사 상세페이지 |
| period | 진행시기 | 행사가 정기성/일회성 여부 |
| month | 월 | 행사가 시작하는/진행되는 달 |
| target | 대상 | 행사 대상자 |
| main_category | 대분류 | 행사 대분류(강연/체험/전시) |
| sub_category | 소분류 | 행사 소분류 |
| method | 진행방식 | 행사의 대면/비대면 여부 |
연구 데이터
노드 데이터(총 685건)
- Event 485건
- Region 25건
- Library 175건
링크 데이터(총 XXX건)
- isLocatedIn 175건
- isHeldAt 485건
연구 결과
- ★ 모든 조 필수/문제의식에 맞춰 작성한 Cypher Query와 분석 결과에 대해 서술
- Neo4j Desktop(그래프/테이블) or dash(바차트/파이차트/맵/테이블) 화면 캡쳐본 삽입할 것
연구 후기
| JSH23KU | 🙄 | (전성현 학생 한 학기 연구에 참여한 소감을 여기에 작성해 주세요) |
| GDW23KU | 😐 | (고동우 학생 한 학기 연구에 참여한 소감을 여기에 작성해 주세요) |
| UYE23KU | 😛 | (엄예은 학생 한 학기 연구에 참여한 소감을 여기에 작성해 주세요) |
| JSW23KU | 🤗 | (조서원 학생 한 학기 연구에 참여한 소감을 여기에 작성해 주세요) |
| LHW23KU | 😄 | (이형우 학생 한 학기 연구에 참여한 소감을 여기에 작성해 주세요) |
코멘트
한강온도몇도조
| 위키ID | 🐰 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
| 위키ID | 🍻 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
| 위키ID | 🐣 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
| 위키ID | 👍🏻 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
언제오시조
| 위키ID | 🐰 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
| 위키ID | 🍻 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
| 위키ID | 🐣 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
| 위키ID | 👍🏻 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
| 위키ID | 🍗 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
히사이시조
| 위키ID | 🐰 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
| 위키ID | 🍻 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
| 위키ID | 🐣 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
| 위키ID | 👍🏻 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
같이가시조
| 위키ID | 🐰 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
| 위키ID | 🍻 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
| 위키ID | 🐣 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
| 위키ID | 👍🏻 | 해당 팀 연구에 대한 코멘트를 작성해 주세요 |
참고 자료
(참고 자료 및 주석은 출처 표기 규칙 페이지를 참고할 것!)
주석