UnderstandingOfDigitalHumanities
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목차
Information
- 개설기관 : 경희대학교 문과대학
- 강좌명 : 디지털 인문학의 이해(Understanding of Digital Humanities)
- 학수번호-분반 : KL3222-00
- 이수구분 : xxxx
- 개설학과(학점) : 국어국문학 전공(3)
- 강의시간 : 수요일 xx:xx-xx:xx
- 강의실 : xxx
- 강사 : 류인태
Overview
Summary
본 강의는
Objectives
이 강의의 목표는
Teaching Method
- 이론 강의 : 1주차, 2주차, 3주차, 9주차, 10주차, 11주차.
- 실습 : 3주차, 4주차, 11주차, 12주차.
- 발표와 토론 : 5주차, 6주차, 7주차, 13주차, 14주차, 15주차,
Textbook
Evaluation Standard
- 수업 참여 : 출석 10%, 토론참여 10%
- 발표 : 중간발표 15%, 기말발표 15%
- 시험 : 중간고사 20% (학생들과 논의를 통해 보고서로 대체 가능)
- 보고서 : 기말보고서 30% (보고서는 Media Wiki 기반의 전자문서로 작성해서 제출)
Assignment
- 학기 전반부에 1회, 후반부에 1회의 발표를 한다.
- 전반부에는 수필 작품 가운데 일부를 선택해 분석하고 감상하는 발표를 한다.
- 후반부에는 수필을 이용한 자신만의 교수법을 연구해 강의 형식으로 발표한다.
- 후반부 발표를 수정･보완하여 기말 보고서를 제출한다.
Students
Plan
| 주차 | 날짜 | 강의 주제 | 강의 형식 | 강의 내용 | 발표자 |
|---|---|---|---|---|---|
| 01 | 09/02 | 강의 소개 | |||
| 02 | 09/09 | 수필 문학에 대한 개괄 | 이론 강의 | ||
| 03 | 09/16 | 수필 문학의 이론과 실제 | 이론 강의 | ||
| 04 | 09/23 | 고전수필 감상 및 분석1 | 발표와 토론 | 1인당 20분 발표 10분 총평, 총 3인 90분 정약용의 「수오재기(守吾齋記)」 : 이민주 이규보의 「이상자대(異相者對)」 : 강예빈 성현의 「조용(嘲慵)」 : 유혜정 |
이민주, 강예빈, 유혜정 |
| 05 | 09/30 | 고전수필 감상 및 분석2 | 발표와 토론 | 1인당 20분 발표 10분 총평, 총 4인 120분 박지원의 「호곡장론(好哭場論)」 : 박은지 박지원의 「일야구도하기(一夜九渡河記)」 : 엄다슬 이규보의 「슬견설(虱犬說)」 : 이정민 허균의 「사우재기(四友齋記)」 : 방서우 |
박은지, 엄다슬, 이정민, 방서우 |
| 06 | 10/07 | 근현대수필 감상 및 분석1 | 발표와 토론 | 1인당 20분 발표 10분 총평, 총 3인 90분 방정환의 「어린이 찬미」 : 최윤정 법정의 「무소유」 : 이민영 최서해의 「담요」 : 심욱현 |
최윤정, 이민영, 심욱현 |
| 07 | 10/14 | 근현대수필 감상 및 분석2 | 발표와 토론 | 1인당 20분 발표 10분 총평, 총 3인 90분 장영희의 「나와 남」 : 신이룬 이상의 「권태」 : 문유미 피천득의 「인연」 : 박시현 |
신이룬, 문유미, 박시현 |
| 08 | 10/21 | 중간고사 | 발표자료 수정/보완 | ||
| 09 | 10/28 | 수필의 탄생 : 장르로서 수필 개념의 구축 | 이론 강의 | ||
| 10 | 11/04 | 문학과 교육 : 문학을 배운다는 것의 의미 | 이론 강의 | ||
| 11 | 11/11 | 수필교육 : 문학으로서의 수필 교수론 데이터 기반의 수필 교수법 탐색1 |
이론 강의 /실습 |
20분 시범강의 10분 총평 나도향의 「그믐달」 : 박시현 |
박시현 |
| 12 | 11/18 | 데이터 기반의 수필 교수법 탐색2 | 실습 | 1인당 20분 시범강의 10분 총평, 총 3인 90분 장영희의 「나와 남2」 : 신이룬 이상의 「권태」 : 문유미 장영희의 「미안합니다」 : 이민영 |
신이룬, 문유미, 이민영 |
| 13 | 11/25 | 데이터 기반의 수필 교수법 탐색3 | 실습 | 1인당 20분 시범강의 10분 총평, 총 3인 90분 문형동의 「국물 이야기」 : 최윤정 이어령의 「폭포와 분수」 : 방서우 피천득의 「나의 사랑하는 생활」 : 심욱현 |
최윤정, 심욱현, 방서우 |
| 14 | 12/02 | 데이터 기반의 수필 교수법 탐색4 | 실습 | 1인당 20분 시범강의 10분 총평, 총 3인 90분 혜민의 「북경 최고의 자전거」 : 이정민 윤오영의 「방망이 깎던 노인」 : 엄다슬 신영복의 「당신이 나무를 더 사랑하는 까닭」 : 박은지 |
이정민, 엄다슬, 박은지 |
| 15 | 12/09 | 데이터 기반의 수필 교수법 탐색5 | 실습 | 1인당 20분 시범강의 10분 총평, 총 3인 90분 이양하의 「나무」 : 유혜정 이효석의 「낙엽을 태우면서」 : 강예빈 나희덕의 「반 통의 물」 : 이민주 |
유혜정, 강예빈, 이민주 |
| 16 | 12/16 | 기말고사 | 발표 및 보고서 제출 |
Report
- 이민주 :
- 강예빈 : 수필교육론이 남긴 것
- 유혜정 : '어려움에서 느낀 즐거움'
- 박은지 :
- 엄다슬 :
- 이정민 :
- 방서우 :
- 최윤정 :
- 이민영 :
- 심욱현 : '수필교육론 강의를 듣고 느낀점과 배운점'
- 신이룬 :
- 문유미 :
- 박시현 :
Research Topics
Data Network Practice
Reference
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