"2025-1 디지털 인문학이란 무엇인가"의 두 판 사이의 차이
Jamie's DH Wiki
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| + | | style="background: #e6f2ff" | <big>'''공지'''</big> | ||
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| + | | 1. '''<font color="#ff5500">수업때 사용한 PPT</font>는 아래의 [[#.EC.8B.A4.EC.8A.B5_.EC.9D.BC.EC.A0.95|실습 일정 표]]에 있는 [[파일:Pdf-file.png|25px]] 아이콘을 클릭하면 PDF로 다운로드''' 할 수 있습니다. <br>(04.14.<sup>old</sup>) | ||
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| + | | 2. '''<font color="#ff5500">팀프로젝트의 팀별·개인별 양식과 샘플</font>은 [[2025-1_디지털인문학이란:_Project]]에서 확인'''할 수 있습니다. <br>(05.07.<sup><font color="blue">new</sup></font>) | ||
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=='''실습 개요''' == | =='''실습 개요''' == | ||
* 강좌명: 디지털 인문학이란 무엇인가 | * 강좌명: 디지털 인문학이란 무엇인가 | ||
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=='''실습 일정''' == | =='''실습 일정''' == | ||
| − | {|class="wikitable" style="text-align:left | + | {|class="wikitable" style="text-align:left; " |
| − | ! style="width:2%" | Week || style="width:3%" | 날짜 || style="width:15%" | 학습목표 || style="width:25%;" | 내용 || style="width:25%" | 실습 포인트 || style="width: | + | ! style="width:2%" | Week || style="width:3%" | 날짜 || style="width:15%" | 학습목표 || style="width:25%;" | 내용 || style="width:25%" | 실습 포인트 || style="width:12%" | 강의자료 || style="width:18%" | 참고자료 |
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| − | | 7 || 04.14. || style="text-align: center;" | 위키 문법 실습 || - 위키 소프트웨어란<br>- 위키 문법 실습 || * 위키문법을 사용하여 '나의 페이지' 를 만들어봅시다. || | + | | 7 || 04.14. || style="text-align: center;" | 위키 문법 실습 || - 위키 소프트웨어란<br>- 위키 문법 실습 || * 위키문법을 사용하여 '나의 페이지' 를 만들어봅시다. || style="text-align:center; "| [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W7-1)_위키문법_실습.pdf]] || * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/위키문법 자주 사용하는 위키문법]<br>* [[파일:Books.png|30px|link=https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002692963]]: [https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002692963 김지선·장문석·류인태, 「공유와 협업의 글쓰기 플랫폼, 위키」, 『한국학연구』no.60, 인하대학교 한국학연구소, 2021, pp.371-419.] |
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| − | | 7 || 04.16. || style="text-align: center;" | 프로젝트 기획 || - | + | | 7 || 04.16. || style="text-align: center;" | 프로젝트 기획 || - 팀 프로젝트 소개 및 네트워크그래프 주제 예시<br>- 팀 프로젝트 주제 토론 || * 잠정적으로 발전시킬 팀 프로젝트의 주제(가안)를 선정해 봅시다. || style="text-align:center; "| [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W7-2)_프로젝트_기획.pdf]] || [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_이해 온톨로지의 이해] |
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| − | | 8 || colspan="5" style="text-align: center;" | <font color="blue"> '''* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| | + | | 8 || colspan="5" style="text-align: center;" | <font color="blue"> '''* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 나의 위키페이지 완성]](마감 4월 25일 금요일 오후 5시)''' </font> || * [[이효림| 이효림 위키페이지]] |
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| − | | 9 || 04.28. || style="text-align: center;" | 온톨로지 설계 및<br> 네트워크그래프 구현 || - | + | | 9 || 04.28. || style="text-align: center;" | 온톨로지 설계 및<br> 네트워크그래프<br> 구현 || - 첫 네트워크 그래프 만들기 실습<br>- 위키페이지 생성방법<br> -온톨로지에 대한 이해<br> -업로드 이미지 URL 가져오기 || * ‘시맨틱 네트워크 그래프’를 만들어봅시다. <br>* 온톨로지를 이해해봅시다.<br>* 위키에 올린 이미지의 URL 가져와봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W9-1)_온톨로지설계_및_네트워크그래프_구현.pdf]]<br><br> * [[아이콘 관련]] <br><br> * 위키스크립트 양식<font color="blue"><sup>old</sup></font>: [[파일:Exel.png|30px|link=https://docs.google.com/spreadsheets/d/11B5Y3dao-_C6AwyvkN_R1ra6f6tNHkuppKTj6XohVhc/edit?gid=1520071006#gid=1520071006]] || * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/Network_Graph_in_Wiki 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법]<br>* [[이효림_02.lst]] |
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| − | | 9 || 04.30. || style="text-align: center;" | 지식의 데이터화 || - | + | | 9 || 04.30. || style="text-align: center;" | 지식의 데이터화 || - 팀 프로젝트 주제에 대한 수기 지식관계망 그리기 || * 수기 지식관계망을 그려 시맨틱데이터에 대한 감을 잡아봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W9-2)_지식의_데이터화.pdf]] || * [https://miro.com/app/board/uXjVICUKfTk=/ 지식관계망 산출물 예시] <br> * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/images/c/ce/2%EC%B0%A8_%EA%B7%B8%EB%9E%98%ED%94%84.jpeg 수기 지식관계망 예시1]<br>* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/images/9/93/%EA%B4%80%EA%B3%84%EB%A7%9D_%EC%98%A4%EB%AF%B8%EB%9E%98.jpg 수기 지식관계망 예시2]<br>* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/images/f/fe/%EC%84%9C%ED%98%84%EC%A7%80%EC%88%98%EA%B8%B0%EC%98%A8%ED%86%A8%EB%A1%9C%EC%A7%80.png 수기 지식관계망 예시3] |
|- style="background: #e5e9eb;" | |- style="background: #e5e9eb;" | ||
| 10 || 05.05. || colspan="5" style="text-align: center;" | <font color="crimson">'''휴강(어린이날) / 06.09. 보강'''</font> | | 10 || 05.05. || colspan="5" style="text-align: center;" | <font color="crimson">'''휴강(어린이날) / 06.09. 보강'''</font> | ||
| − | |- style="background: # | + | |- style="background: #FFFAF0;" |
| 10 || 05.07. || colspan="5" style="text-align: center;" | '''시맨틱모델링(강의) ''' | | 10 || 05.07. || colspan="5" style="text-align: center;" | '''시맨틱모델링(강의) ''' | ||
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| − | | 11 || 05.12. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(1) || - 클래스와 속성에 대한 이해<br>- | + | | 11 || 05.12. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(1) || - 수기 지식관계망을 시맨틱 데이터로 만들기 실습<br>- 클래스와 속성에 대한 이해<br>- 팀 프로젝트 클래스 및 속성 토론<br>- 조별 클래스 틀 만들기 실습 || * 시맨틱 네트워크 그래프를 구축해봅시다. <br>* 클래스에 대해 이해하고, 조별 클래스 틀을 만들어 봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W11-1)_데이터에_대한_이해1.pdf]]<br>* 위키스크립트 양식<font color="blue"><sup>new</sup></font>: [[파일:Exel.png|30px|link=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SbXxFla3Gj8HPvXTnAPlpUTUnxH_1eSzKqRcWoCuLZk/edit?gid=1520071006#gid=1520071006]]<br>* [[틀:0조_클래스_정보]] || rowspan="5" | * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_설계 온톨로지의 설계] <br> * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/인문정보학_온톨로지_설계_가이드라인 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인]<br>* [http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/EKC_Data_Model-Draft_1.1 한국문화 엔사이브 온톨로지] |
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| − | | 11 || 05.14. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(2) || - 관계데이터에 대한 이해<br>- 협업하여 데이터 만들기 실습(구글 스프레드시트 사용) || * 관계데이터에 대해 이해해봅시다. <br>* 구글 스프레드 시트를 사용하여 협업 데이터를 구축해 봅시다. || * | + | | 11 || 05.14. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(2) || - 관계데이터에 대한 이해<br>- 협업하여 데이터 만들기 실습<br> (구글 스프레드시트 사용) || * 관계데이터에 대해 이해해봅시다. <br>* 구글 스프레드 시트를 사용하여 협업 데이터를 구축해 봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W11-2)_데이터에_대한_이해2.pdf]] |
| + | |- style="background: #e7e5eb;" | ||
| + | | 11 || colspan="5" style="text-align: center;" | '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지]] <font color="blue">(1차 마감 05월 17일 오후 1시)</font>''' | ||
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| − | | 12 || 05.19. || style="text-align: center;" | 프로젝트 리뷰 || - | + | | 12 || 05.19. || style="text-align: center;" | 프로젝트 리뷰 || - '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지]]에 대한 피드백 || * 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지를 검토해 봅시다. || * 위키 콘텐츠 |
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| − | | 12 || 05.21. || style="text-align: center;" | | + | | 12 || 05.21. || style="text-align: center;" | 프로젝트 리뷰 || style="background: #e7e5eb;"| - '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지''']] 중<br> <ins><1. 목적 및 필요성>, <br> <2. 연구 대상></ins> <br> <font color="blue">1차 마감(오후 1시) <br>및 5분 발표</font><br>- 조별 피드백 || * 팀 프로젝트의 현황 및 발전계획을 이야기해 봅시다. || * 위키 콘텐츠<br>* [[250521 안내]] |
| + | |- style="background: #fff2e5;" | ||
| + | | 12 || colspan="5" style="text-align: center; " | '''* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지 완성]]<font color="blue">(마감 05월 24일 토요일 오후 5시)</font><br>* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지]] 중 <ins><1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상></ins> 완성<font color="blue">(마감 05월 24일 토요일 오후 5시)''' </font> || | ||
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| − | | 13 || 05.26. || style="text-align: center;" | 온톨로지 | + | | 13 || 05.26. || style="text-align: center;" | 온톨로지 통합 || - 개인별 온톨로지 그래프 만들기 실습<br>- 조별 온톨로지 토론 || * 온톨로지를 네트워크 그래프로 시각화해 봅시다.<br>* 각자의 온톨로지를 기반으로 팀의 온톨로지를 논의해 봅시다.|| * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W13-1)_온톨로지_그래프_구현.pdf]] |
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| − | | 13 || 05.28. || style="text-align: center;" | 스토리텔링의 변천과정 || - 스토리텔링의 변천사 소개<br>- | + | | 13 || 05.28. || style="text-align: center;" | 스토리텔링의 <br>변천과정 || - 스토리텔링의 변천사 소개<br>- [https://chatgpt.com/ chatGPT]를 활용한 시맨틱 데이터 기반 스토리텔링 맛보기 || * 디지털 큐레이션의 변천과정에 대해 알아봅시다.<br>* 인공지능 기반의 시맨틱 스토리텔링을 알아봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W13-2)_스토리텔링의_변천과정.pdf]] || rowspan="2" | * [[파일:Books.png|30px|link=https://accesson.kr/kjdh/v.1/1/4/43504]]: [https://accesson.kr/kjdh/v.1/1/4/43504 김현, 「디지털 큐레이션: 미래 세대를 위한 디지털 인문학 교육」, 『디지털인문학』, 한국디지털인문학협의회 v.1 no.1, 2024, pp.4-33.] |
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| − | | 14 || 06.02. || style="text-align: center;" | 프로젝트 검토 || 팀 프로젝트 | + | | 14 || 06.02. || style="text-align: center;" | 프로젝트 검토 || style="background: #e7e5eb;"| - '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지]] <font color="blue">1차 발표<br>(10분)</font>'''<br>- 조별 피드백 || * 팀 프로젝트 페이지를 검토해 봅시다. || * 위키 콘텐츠 |
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| − | | 14 || 06.04. || style="text-align: center;" | | + | | 14 || 06.04. || style="text-align: center;" | [https://timeline.knightlab.com/ Timeline JS] 실습 || - [https://timeline.knightlab.com/ Timeline JS] 실습 || * 시간 정보를 활용하여 Timeline을 만들어봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W14-2)_Timeline_JS_실습.pdf]] <br>* [[시맨틱 네트워크그래프 HTML]] || * [[6조_이효림_타임라인]] <br>* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1XlSH7G6KBu1TGnI6KvGRz9Bi5ETe4O2BsWH0P2Fa4RA/edit?usp=sharing 6조 이효림 타임라인의 구글스프레드시트] |
| + | |- style="background: #fff2e5;" | ||
| + | | - || 파일 || colspan="5" style="text-align: center;" | '''<font color="blue"> [https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W15)_팀프로젝트_페이지_피드백.pdf 팀 프로젝트 페이지 피드백] [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W15)_팀프로젝트_페이지_피드백.pdf]] </font>''' | ||
| + | |- style="background: #FFFAF0;" | ||
| + | | 15 || 06.09. || colspan="5" style="text-align: center;" | '''디지털 인문학의 종합적 이해(강의 - 05.05. 휴일에 대한 보강)''' | ||
| + | |- style="background: #e5e9eb;" | ||
| + | | 15 || 06.11. || colspan="5" style="text-align: center;" | <font color="crimson">'''자율학습 주차(강의 없음)'''</font> | ||
| + | |- style="background: #fff2e5;" | ||
| + | | 16 || 06.16. || colspan="5" style="text-align: center;" | '''기말 발표 ([[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지]] 최종 발표 15분) ''' | ||
|} | |} | ||
=='''실습 및 프로젝트'''== | =='''실습 및 프로젝트'''== | ||
| + | === 제출 위키페이지 === | ||
* [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 실습 및 프로젝트 위키페이지]] | * [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 실습 및 프로젝트 위키페이지]] | ||
| + | === 양식 === | ||
| + | * [[2025-1 디지털인문학이란: Project 양식(팀)| 팀프로젝트 위키페이지 양식 ='''팀 양식''']] | ||
| + | * [[2025-1 디지털인문학이란: Project 양식(개인)| 팀프로젝트 - 개별콘텐츠 양식 ='''개별 양식''']] | ||
| + | === 샘플 === | ||
| + | * [[2025-1:팀프로젝트_위키페이지_6조| 팀프로젝트 위키페이지 샘플 ='''팀 샘플''']] | ||
| + | * [[2025-1:팀프로젝트_6조_이효림| 팀프로젝트 개별콘텐츠 샘플 = '''개별 샘플''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | =='''평가 방식'''== | ||
| + | {|class="wikitable" style="text-align:center" | ||
| + | !style="width:5%; text-align:center;"| 평가항목 || style="width:5%; text-align:center;"| 출석 || style="width:5%; text-align:center;"| 주차별 감상문<br> 및 토론 || style="width:5%; text-align:center;"| 중간 과제<br>(자기소개 위키페이지)<sup>1</sup> || style="width:5%; text-align:center;"| 실습 성적<sup>2</sup> || style="width:5%; text-align:center;"| 기말 발표<sup>3</sup> | ||
| + | |- | ||
| + | |배점 || 20% || 20% || 10% || 20% || 30% | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | * '''1) 중간 과제(총 10%)''' | ||
| + | ** [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 나의 위키페이지]]를 <font color="blue">04월 25일 금요일 오후 5시까지</font> 완성 | ||
| + | * '''2) 실습 성적(총 20%)''' | ||
| + | ** 총 20% 중 10%: [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지]]를 <font color="blue">05월 24일 토요일 오후 5시까지</font> 완성 '''(1차 마감: 05월 17일 오후 1시)''' | ||
| + | ** 총 20% 중 10%: [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 위키페이지]] 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 을 <font color="blue">05월 24일 토요일 오후 5시까지</font> 작성 '''(1차 마감: 05월 21일 오후 1시)''' | ||
| + | * '''3) 기말 발표(총 30%)''' | ||
| + | ** [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 위키페이지]]를 <font color="blue">06월 16일 발표</font> '''(1차 발표: 06월 02일)''' | ||
| + | *** 05월 24일 작성한 [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 위키페이지]] 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 의 내용 수정 가능 | ||
=='''참고 자료''' == | =='''참고 자료''' == | ||
| − | ===위키 | + | ===위키=== |
| − | *[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/위키문법 자주 사용하는 위키문법] | + | * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/위키문법 자주 사용하는 위키문법] |
| + | * [https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002692963 김지선·장문석·류인태, 「공유와 협업의 글쓰기 플랫폼, 위키」, 『한국학연구』 no.60, 인하대학교 한국학연구소, 2021, pp.371-419.] | ||
| + | |||
===온톨로지(Ontology)=== | ===온톨로지(Ontology)=== | ||
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*[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/인문정보학_온톨로지_설계_가이드라인 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인] | *[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/인문정보학_온톨로지_설계_가이드라인 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인] | ||
*[http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/EKC_Data_Model-Draft_1.1 한국문화 엔사이브 온톨로지] | *[http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/EKC_Data_Model-Draft_1.1 한국문화 엔사이브 온톨로지] | ||
| + | |||
===데이터 시각화(Data Visualization)=== | ===데이터 시각화(Data Visualization)=== | ||
| 64번째 줄: | 116번째 줄: | ||
=='''읽을 거리''' == | =='''읽을 거리''' == | ||
| − | * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/디지털_인문학_입문 | + | * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/디지털_인문학_입문 김현, 임영상, 김바로, 『디지털 인문학 입문』, HUEBooks, 2016.] |
| + | |||
| + | |||
| + | =='''기타'''== | ||
| + | * [https://www.w3schools.com/Colors/colors_picker.asp 색상 코드표] | ||
| + | * [https://tableconvert.com/excel-to-mediawiki 위키 표 만들기] | ||
| + | * [[아이콘 관련 | 아이콘 관련 위키페이지]] | ||
[[분류:류정민]] [[분류:이효림]] [[분류:2025_강의]] | [[분류:류정민]] [[분류:이효림]] [[분류:2025_강의]] | ||
2025년 6월 8일 (일) 16:44 기준 최신판
| 공지 |
| 1. 수업때 사용한 PPT는 아래의 실습 일정 표에 있는 (04.14.old) |
| 2. 팀프로젝트의 팀별·개인별 양식과 샘플은 2025-1_디지털인문학이란:_Project에서 확인할 수 있습니다. (05.07.new) |
실습 개요
실습 일정
| Week | 날짜 | 학습목표 | 내용 | 실습 포인트 | 강의자료 | 참고자료 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 04.14. | 위키 문법 실습 | - 위키 소프트웨어란 - 위키 문법 실습 |
* 위키문법을 사용하여 '나의 페이지' 를 만들어봅시다. | * 자주 사용하는 위키문법 * | |
| 7 | 04.16. | 프로젝트 기획 | - 팀 프로젝트 소개 및 네트워크그래프 주제 예시 - 팀 프로젝트 주제 토론 |
* 잠정적으로 발전시킬 팀 프로젝트의 주제(가안)를 선정해 봅시다. | 온톨로지의 이해 | |
| 8 | * 나의 위키페이지 완성(마감 4월 25일 금요일 오후 5시) | * 이효림 위키페이지 | ||||
| 9 | 04.28. | 온톨로지 설계 및 네트워크그래프 구현 |
- 첫 네트워크 그래프 만들기 실습 - 위키페이지 생성방법 -온톨로지에 대한 이해 -업로드 이미지 URL 가져오기 |
* ‘시맨틱 네트워크 그래프’를 만들어봅시다. * 온톨로지를 이해해봅시다. * 위키에 올린 이미지의 URL 가져와봅시다. |
* 교안: * 아이콘 관련 * 위키스크립트 양식old: |
* 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법 * 이효림_02.lst |
| 9 | 04.30. | 지식의 데이터화 | - 팀 프로젝트 주제에 대한 수기 지식관계망 그리기 | * 수기 지식관계망을 그려 시맨틱데이터에 대한 감을 잡아봅시다. | * 교안: |
* 지식관계망 산출물 예시 * 수기 지식관계망 예시1 * 수기 지식관계망 예시2 * 수기 지식관계망 예시3 |
| 10 | 05.05. | 휴강(어린이날) / 06.09. 보강 | ||||
| 10 | 05.07. | 시맨틱모델링(강의) | ||||
| 11 | 05.12. | 데이터에 대한 이해(1) | - 수기 지식관계망을 시맨틱 데이터로 만들기 실습 - 클래스와 속성에 대한 이해 - 팀 프로젝트 클래스 및 속성 토론 - 조별 클래스 틀 만들기 실습 |
* 시맨틱 네트워크 그래프를 구축해봅시다. * 클래스에 대해 이해하고, 조별 클래스 틀을 만들어 봅시다. |
* 교안: * 위키스크립트 양식new: * 틀:0조_클래스_정보 |
* 온톨로지의 설계 * 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인 * 한국문화 엔사이브 온톨로지 |
| 11 | 05.14. | 데이터에 대한 이해(2) | - 관계데이터에 대한 이해 - 협업하여 데이터 만들기 실습 (구글 스프레드시트 사용) |
* 관계데이터에 대해 이해해봅시다. * 구글 스프레드 시트를 사용하여 협업 데이터를 구축해 봅시다. |
* 교안: | |
| 11 | 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지 (1차 마감 05월 17일 오후 1시) | |||||
| 12 | 05.19. | 프로젝트 리뷰 | - 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지에 대한 피드백 | * 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지를 검토해 봅시다. | * 위키 콘텐츠 | |
| 12 | 05.21. | 프로젝트 리뷰 | - 팀 프로젝트 페이지 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 1차 마감(오후 1시) 및 5분 발표 - 조별 피드백 |
* 팀 프로젝트의 현황 및 발전계획을 이야기해 봅시다. | * 위키 콘텐츠 * 250521 안내 | |
| 12 | * 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지 완성(마감 05월 24일 토요일 오후 5시) * 팀 프로젝트 페이지 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 완성(마감 05월 24일 토요일 오후 5시) |
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| 13 | 05.26. | 온톨로지 통합 | - 개인별 온톨로지 그래프 만들기 실습 - 조별 온톨로지 토론 |
* 온톨로지를 네트워크 그래프로 시각화해 봅시다. * 각자의 온톨로지를 기반으로 팀의 온톨로지를 논의해 봅시다. |
* 교안: | |
| 13 | 05.28. | 스토리텔링의 변천과정 |
- 스토리텔링의 변천사 소개 - chatGPT를 활용한 시맨틱 데이터 기반 스토리텔링 맛보기 |
* 디지털 큐레이션의 변천과정에 대해 알아봅시다. * 인공지능 기반의 시맨틱 스토리텔링을 알아봅시다. |
* 교안: |
* |
| 14 | 06.02. | 프로젝트 검토 | - 팀 프로젝트 페이지 1차 발표 (10분) - 조별 피드백 |
* 팀 프로젝트 페이지를 검토해 봅시다. | * 위키 콘텐츠 | |
| 14 | 06.04. | Timeline JS 실습 | - Timeline JS 실습 | * 시간 정보를 활용하여 Timeline을 만들어봅시다. | * 교안: * 시맨틱 네트워크그래프 HTML |
* 6조_이효림_타임라인 * 6조 이효림 타임라인의 구글스프레드시트 |
| - | 파일 | 팀 프로젝트 페이지 피드백 | ||||
| 15 | 06.09. | 디지털 인문학의 종합적 이해(강의 - 05.05. 휴일에 대한 보강) | ||||
| 15 | 06.11. | 자율학습 주차(강의 없음) | ||||
| 16 | 06.16. | 기말 발표 ( 팀 프로젝트 페이지 최종 발표 15분) | ||||
실습 및 프로젝트
제출 위키페이지
양식
샘플
평가 방식
| 평가항목 | 출석 | 주차별 감상문 및 토론 |
중간 과제 (자기소개 위키페이지)1 |
실습 성적2 | 기말 발표3 |
|---|---|---|---|---|---|
| 배점 | 20% | 20% | 10% | 20% | 30% |
- 1) 중간 과제(총 10%)
- 나의 위키페이지를 04월 25일 금요일 오후 5시까지 완성
- 2) 실습 성적(총 20%)
- 총 20% 중 10%: 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지를 05월 24일 토요일 오후 5시까지 완성 (1차 마감: 05월 17일 오후 1시)
- 총 20% 중 10%: 팀 프로젝트 위키페이지 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 을 05월 24일 토요일 오후 5시까지 작성 (1차 마감: 05월 21일 오후 1시)
- 3) 기말 발표(총 30%)
- 팀 프로젝트 위키페이지를 06월 16일 발표 (1차 발표: 06월 02일)
- 05월 24일 작성한 팀 프로젝트 위키페이지 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 의 내용 수정 가능
- 팀 프로젝트 위키페이지를 06월 16일 발표 (1차 발표: 06월 02일)
참고 자료
위키
온톨로지(Ontology)
데이터 시각화(Data Visualization)
디지털 큐레이션
읽을 거리