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"2025-1 디지털 인문학이란 무엇인가"의 두 판 사이의 차이

Jamie's DH Wiki

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{| class="wikitable" style="text-align:center; width:70%;"
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| style="background: #e6f2ff" | <big>'''공지'''</big>
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| 1. '''<font color="#ff5500">수업때 사용한 PPT</font>는 아래의 [[#.EC.8B.A4.EC.8A.B5_.EC.9D.BC.EC.A0.95|실습 일정 표]]에 있는 [[파일:Pdf-file.png|25px]] 아이콘을 클릭하면 PDF로 다운로드''' 할 수 있습니다. <br>(04.14.<sup>old</sup>)
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| 2. '''<font color="#ff5500">팀프로젝트의 팀별·개인별 양식과 샘플</font>은 [[2025-1_디지털인문학이란:_Project]]에서 확인'''할 수 있습니다. <br>(05.07.<sup><font color="blue">new</sup></font>)
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<div>__TOC__</div>
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=='''실습 개요''' ==
 
=='''실습 개요''' ==
 
* 강좌명: 디지털 인문학이란 무엇인가
 
* 강좌명: 디지털 인문학이란 무엇인가
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=='''실습 일정''' ==
 
=='''실습 일정''' ==
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{|class="wikitable" style="text-align:left; background:white;"
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{|class="wikitable" style="text-align:left; "
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! style="width:2%" | Week || style="width:3%" |  날짜 || style="width:15%" | 학습목표 || style="width:30%;" | 내용 || style="width:30%" | 실습 포인트 || style="width:30%" | 강의자료
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! style="width:2%" | Week || style="width:3%" |  날짜 || style="width:15%" | 학습목표 || style="width:25%;" | 내용 || style="width:25%" | 실습 포인트 || style="width:12%" | 강의자료 || style="width:18%" | 참고자료
 
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| 7 || 04.14. || style="text-align: center;" | 위키 문법 실습 || - 위키 소프트웨어란<br>- 위키 문법 실습 || * 위키문법을 사용하여 '나의 페이지' 를 만들어봅시다. || * 위키 콘텐츠   <br>* PPT
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| 7 || 04.14. || style="text-align: center;" | 위키 문법 실습 || - 위키 소프트웨어란<br>- 위키 문법 실습 || * 위키문법을 사용하여 '나의 페이지' 를 만들어봅시다. || style="text-align:center; "| [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W7-1)_위키문법_실습.pdf]] || * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/위키문법 자주 사용하는 위키문법]<br>* [[파일:Books.png|30px|link=https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002692963]]: [https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002692963 김지선·장문석·류인태, 「공유와 협업의 글쓰기 플랫폼, 위키」, 『한국학연구』no.60, 인하대학교 한국학연구소, 2021, pp.371-419.]
 
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| 7 || 04.16. || style="text-align: center;" | 팀 페이지 기획 || - 팀프로젝트 소개 및 네트워크그래프 주제 예시<br>- 팀프로젝트 주제 토론 || * 잠정적으로 발전시킬 팀프로젝트의 주제(가안)를 선정해 봅시다. || * 위키 콘텐츠<br>* PPT
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| 7 || 04.16. || style="text-align: center;" | 프로젝트 기획 || - 팀 프로젝트 소개 및 네트워크그래프 주제 예시<br>- 팀 프로젝트 주제 토론 || * 잠정적으로 발전시킬 팀 프로젝트의 주제(가안)를 선정해 봅시다. || style="text-align:center; "| [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W7-2)_프로젝트_기획.pdf]] || [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_이해 온톨로지의 이해]
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| 8 || colspan="5" style="text-align: center;"  | <font color="blue"> '''* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 프로젝트 페이지 1차 기획안 완성]](마감 4월 25일)''' </font>
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| 8 || colspan="5" style="text-align: center;"  | <font color="blue"> '''* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 나의 위키페이지 완성]](마감 4월 25일 금요일 오후 5시)''' </font> || * [[이효림| 이효림 위키페이지]]
 
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| 9 || 04.28. || style="text-align: center;" | 온톨로지 설계 및<br> 네트워크그래프 구현 || - 나의 네트워크 그래프 만들기 실습<br>- 전지를 활용하여 팀프로젝트 주제에 대한 지식관계망 그리기 실습 ||  * ‘나의 네트워크 그래프’ 만들어봅시다.<br>* 전지에 포스트잇으로 실습해 봅시다. || * 위키 콘텐츠   <br>* PPT
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| 9 || 04.28. || style="text-align: center;" | 온톨로지 설계 및<br> 네트워크그래프<br> 구현 || - 첫 네트워크 그래프 만들기 실습<br>- 위키페이지 생성방법<br> -온톨로지에 대한 이해<br> -업로드 이미지 URL 가져오기 ||  * ‘시맨틱 네트워크 그래프’를 만들어봅시다. <br>* 온톨로지를 이해해봅시다.<br>* 위키에 올린 이미지의 URL 가져와봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W9-1)_온톨로지설계_및_네트워크그래프_구현.pdf]]<br><br> * [[아이콘 관련]] <br><br> * 위키스크립트 양식<font color="blue"><sup>old</sup></font>: [[파일:Exel.png|30px|link=https://docs.google.com/spreadsheets/d/11B5Y3dao-_C6AwyvkN_R1ra6f6tNHkuppKTj6XohVhc/edit?gid=1520071006#gid=1520071006]] || * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/Network_Graph_in_Wiki 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법]<br>* [[이효림_02.lst]]
 
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| 9 || 04.30. || style="text-align: center;" | 지식의 데이터화 || - 데이터 유의사항 재안내<br>- 위키페이지 생성방법<br>- 전지에 그린 지식을 데이터로 만들기 실습 || * 새로운 위키 페이지를 만들어봅시다. <br>* 전지에 기술한 데이터를 각자 위키페이지로 옮겨 봅시다. || * 위키 콘텐츠
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| 9 || 04.30. || style="text-align: center;" | 지식의 데이터화 || - 팀 프로젝트 주제에 대한 수기 지식관계망 그리기 || * 수기 지식관계망을 그려 시맨틱데이터에 대한 감을 잡아봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W9-2)_지식의_데이터화.pdf]] || * [https://miro.com/app/board/uXjVICUKfTk=/ 지식관계망 산출물 예시] <br> * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/images/c/ce/2%EC%B0%A8_%EA%B7%B8%EB%9E%98%ED%94%84.jpeg 수기 지식관계망 예시1]<br>* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/images/9/93/%EA%B4%80%EA%B3%84%EB%A7%9D_%EC%98%A4%EB%AF%B8%EB%9E%98.jpg 수기 지식관계망 예시2]<br>* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/images/f/fe/%EC%84%9C%ED%98%84%EC%A7%80%EC%88%98%EA%B8%B0%EC%98%A8%ED%86%A8%EB%A1%9C%EC%A7%80.png 수기 지식관계망 예시3]
 
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| 10 || 05.05. || colspan="4" style="text-align: center;"  | <font color="crimson">'''휴강(어린이날) / 06.09. 보강'''</font>
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| 10 || 05.05. || colspan="5" style="text-align: center;"  | <font color="crimson">'''휴강(어린이날) / 06.09. 보강'''</font>
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| 10 || 05.07. || colspan="4" style="text-align: center;"  | '''시맨틱모델링(강의) '''
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| 10 || 05.07. || colspan="5" style="text-align: center;"  | '''시맨틱모델링(강의) '''
 
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| 11 || 05.12. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(1) ||  - 클래스와 속성에 대한 이해<br>- 팀프로젝트 클래스 토론<br>- 조별 클래스 틀 만들기 실습 || * 클래스에 대해 이해하고, 조별 클래스 틀을 만들어 봅시다. || * 위키 콘텐츠   <br>* PPT
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| 11 || 05.12. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(1) ||  - 수기 지식관계망을 시맨틱 데이터로 만들기 실습<br>- 클래스와 속성에 대한 이해<br>- 팀 프로젝트 클래스 및 속성 토론<br>- 조별 클래스 틀 만들기 실습 || * 시맨틱 네트워크 그래프를 구축해봅시다. <br>* 클래스에 대해 이해하고, 조별 클래스 틀을 만들어 봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W11-1)_데이터에_대한_이해1.pdf]]<br>* 위키스크립트 양식<font color="blue"><sup>new</sup></font>: [[파일:Exel.png|30px|link=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SbXxFla3Gj8HPvXTnAPlpUTUnxH_1eSzKqRcWoCuLZk/edit?gid=1520071006#gid=1520071006]]<br>* [[틀:0조_클래스_정보]] || rowspan="5" | * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_설계 온톨로지의 설계] <br> * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/인문정보학_온톨로지_설계_가이드라인 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인]<br>* [http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/EKC_Data_Model-Draft_1.1 한국문화 엔사이브 온톨로지]
 
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| 11 || 05.14. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(2) || - 관계데이터에 대한 이해<br>- 협업하여 데이터 만들기 실습(구글 스프레드시트 사용) || * 관계데이터에 대해 이해해봅시다. <br>* 구글 스프레드 시트를 사용하여 협업 데이터를 구축해 봅시다. || * 위키 콘텐츠   <br>* PPT<br>* 구글 스프레드 시트
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| 11 || 05.14. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(2) || - 관계데이터에 대한 이해<br>- 협업하여 데이터 만들기 실습<br>  (구글 스프레드시트 사용) || * 관계데이터에 대해 이해해봅시다. <br>* 구글 스프레드 시트를 사용하여 협업 데이터를 구축해 봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W11-2)_데이터에_대한_이해2.pdf]]
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| 11 || colspan="5" style="text-align: center;" | '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지]] <font color="blue">(1차 마감 05월 17일 오후 1시)</font>'''
 
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| 12 || 05.19. || style="text-align: center;" | 프로젝트 리뷰 || - 조별 프로젝트 현황 및 발전 계획 이야기(조별 15분 발표)<br>- 조별 피드백 || * 팀프로젝트의 현황 및 발전계획을 이야기해 봅시다. || * 위키 콘텐츠
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| 12 || 05.19. || style="text-align: center;" | 프로젝트 리뷰 || - '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지]]에 대한 피드백 || * 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지를 검토해 봅시다. || * 위키 콘텐츠
 
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| 12 || 05.21. || style="text-align: center;" | 국내 디지털 큐레이션 사례 검토 ||  - 한양도성 타임머신 소개<br>- 광주 문화예술 인문스토리 소개 || * 국내 다른 디지털 큐레이션 사례를 알아봅시다. || * 위키 콘텐츠   <br>* PPT
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| 12 || 05.21. || style="text-align: center;" | 프로젝트 리뷰 || style="background: #e7e5eb;"| - '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지''']] 중<br> <ins><1. 목적 및 필요성>, <br> <2. 연구 대상></ins> <br> <font color="blue">1차 마감(오후 1시) <br>및 5분 발표</font><br>- 조별 피드백 || * 팀 프로젝트의 현황 및 발전계획을 이야기해 봅시다. || * 위키 콘텐츠<br>* [[250521 안내]]
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| 12 || colspan="5" style="text-align: center; "  |  '''* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지 완성]]<font color="blue">(마감 05월 24일 토요일 오후 5시)</font><br>* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지]] 중 <ins><1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상></ins> 완성<font color="blue">(마감 05월 24일 토요일 오후 5시)''' </font> ||
 
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| 13 || 05.26. || style="text-align: center;" | 온톨로지 그래프 구현 || - 조별 온톨로지 토론<br>- 조별 온톨로지 그래프 만들기 실습 || * 온톨로지를 수정 및 보완해 봅시다.<br>* 온톨로지를 네트워크그래프로 시각화해 봅시다. || * 위키 콘텐츠   <br>* PPT<br>* 구글 스프레드 시트
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| 13 || 05.26. || style="text-align: center;" | 온톨로지 통합 || - 개인별 온톨로지 그래프 만들기 실습<br>- 조별 온톨로지 토론 || * 온톨로지를 네트워크 그래프로 시각화해 봅시다.<br>* 각자의 온톨로지를 기반으로 팀의 온톨로지를 논의해 봅시다.|| * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W13-1)_온톨로지_그래프_구현.pdf]]
 
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| 13 || 05.28. || style="text-align: center;" | 스토리텔링의 변천과정 || - 스토리텔링의 변천사 소개<br>- 인공지능을 활용한 시맨틱 데이터 기반 스토리텔링 맛보기 || * 디지털 큐레이션의 변천과정에 대해 알아봅시다.<br>* 인공지능 기반의 시맨틱 스토리텔링를 알아봅시다. || * 위키 콘텐츠   <br>* PPT
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| 13 || 05.28. || style="text-align: center;" | 스토리텔링의 <br>변천과정 || - 스토리텔링의 변천사 소개<br>- [https://chatgpt.com/ chatGPT]를 활용한 시맨틱 데이터 기반 스토리텔링 맛보기 || * 디지털 큐레이션의 변천과정에 대해 알아봅시다.<br>* 인공지능 기반의 시맨틱 스토리텔링을 알아봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W13-2)_스토리텔링의_변천과정.pdf]] || rowspan="2" | * [[파일:Books.png|30px|link=https://accesson.kr/kjdh/v.1/1/4/43504]]: [https://accesson.kr/kjdh/v.1/1/4/43504 김현, 「디지털 큐레이션: 미래 세대를 위한 디지털 인문학 교육」, 『디지털인문학』, 한국디지털인문학협의회 v.1 no.1, 2024, pp.4-33.]
 
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| 14 || 06.02. || style="text-align: center;" | 프로젝트 검토 || 팀 프로젝트 상황 검토(개별 노드 페이지) || * 팀프로젝트의 개별 노드 페이지를 검토해 봅시다. || * 위키 콘텐츠
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| 14 || 06.02. || style="text-align: center;" | 프로젝트 검토 || style="background: #e7e5eb;"| - '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지]] <font color="blue">1차 발표<br>(10분)</font>'''<br>- 조별 피드백 || * 팀 프로젝트 페이지를 검토해 봅시다. || * 위키 콘텐츠
 
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| 14 || 06.04. || style="text-align: center;" | 프로젝트 검토 || 팀 프로젝트 상황 검토(주제 페이지 위주) || * 주제 페이지 위주로 팀프로젝트 상황을 검토해 봅시다. || * 위키 콘텐츠
+
| 14 || 06.04. || style="text-align: center;" | [https://timeline.knightlab.com/ Timeline JS] 실습 ||  - [https://timeline.knightlab.com/ Timeline JS] 실습 || * 시간 정보를 활용하여 Timeline을 만들어봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W14-2)_Timeline_JS_실습.pdf]] <br>* [[시맨틱 네트워크그래프 HTML]] || * [[6조_이효림_타임라인]] <br>* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1XlSH7G6KBu1TGnI6KvGRz9Bi5ETe4O2BsWH0P2Fa4RA/edit?usp=sharing 6조 이효림 타임라인의 구글스프레드시트]
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|- style="background: #fff2e5;"
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| - || 파일 || colspan="5" style="text-align: center;"  | '''<font color="blue"> [https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W15)_팀프로젝트_페이지_피드백.pdf 팀 프로젝트 페이지 피드백] [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W15)_팀프로젝트_페이지_피드백.pdf]] </font>'''
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|- style="background: #FFFAF0;"
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| 15 || 06.09. || colspan="5" style="text-align: center;"  | '''디지털 인문학의 종합적 이해(강의 - 05.05. 휴일에 대한 보강)'''
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|- style="background: #e5e9eb;"
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| 15 || 06.11. || colspan="5" style="text-align: center;"  | <font color="crimson">'''자율학습 주차(강의 없음)'''</font>
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|- style="background: #fff2e5;"
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| 16 || 06.16. || colspan="5" style="text-align: center;"  | '''기말 발표 ([[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지]] 최종 발표 15분) '''
 
|}
 
|}
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=='''실습 및 프로젝트'''==
 
=='''실습 및 프로젝트'''==
 +
=== 제출 위키페이지 ===
 
* [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 실습 및 프로젝트 위키페이지]]
 
* [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 실습 및 프로젝트 위키페이지]]
 +
=== 양식 ===
 +
* [[2025-1 디지털인문학이란: Project 양식(팀)| 팀프로젝트 위키페이지 양식 ='''팀 양식''']]
 +
* [[2025-1 디지털인문학이란: Project 양식(개인)| 팀프로젝트 - 개별콘텐츠 양식 ='''개별 양식''']]
 +
=== 샘플 ===
 +
* [[2025-1:팀프로젝트_위키페이지_6조| 팀프로젝트 위키페이지 샘플 ='''팀 샘플''']]
 +
* [[2025-1:팀프로젝트_6조_이효림| 팀프로젝트 개별콘텐츠 샘플 = '''개별 샘플''']]
  
−
=='''읽을 거리''' ==
+
 
−
* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/디지털_인문학_입문 디지털 인문학 입문]
+
=='''평가 방식'''==
 +
{|class="wikitable" style="text-align:center"
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!style="width:5%; text-align:center;"| 평가항목 || style="width:5%; text-align:center;"| 출석 || style="width:5%; text-align:center;"| 주차별 감상문<br> 및 토론 || style="width:5%; text-align:center;"| 중간 과제<br>(자기소개 위키페이지)<sup>1</sup> || style="width:5%; text-align:center;"| 실습 성적<sup>2</sup> || style="width:5%; text-align:center;"| 기말 발표<sup>3</sup>
 +
|-
 +
|배점 || 20% || 20% || 10% || 20% || 30%
 +
|}
 +
 
 +
* '''1) 중간 과제(총 10%)'''
 +
** [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 나의 위키페이지]]를 <font color="blue">04월 25일 금요일 오후 5시까지</font> 완성
 +
* '''2) 실습 성적(총 20%)'''
 +
** 총 20% 중 10%: [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지]]를 <font color="blue">05월 24일 토요일 오후 5시까지</font> 완성 '''(1차 마감: 05월 17일 오후 1시)'''
 +
** 총 20% 중 10%: [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 위키페이지]] 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 을 <font color="blue">05월 24일 토요일 오후 5시까지</font> 작성 '''(1차 마감: 05월 21일 오후 1시)'''
 +
* '''3) 기말 발표(총 30%)'''
 +
** [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 위키페이지]]를 <font color="blue">06월 16일 발표</font> '''(1차 발표: 06월 02일)'''
 +
*** 05월 24일 작성한 [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 위키페이지]] 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 의 내용 수정 가능
  
  
 
=='''참고 자료''' ==
 
=='''참고 자료''' ==
 +
===위키===
 +
* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/위키문법 자주 사용하는 위키문법]
 +
* [https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002692963 김지선·장문석·류인태, 「공유와 협업의 글쓰기 플랫폼, 위키」, 『한국학연구』 no.60, 인하대학교 한국학연구소, 2021, pp.371-419.]
 +
  
 
===온톨로지(Ontology)===
 
===온톨로지(Ontology)===
 
*[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_이해 온톨로지의 이해]
 
*[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_이해 온톨로지의 이해]
 
*[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_설계 온톨로지의 설계]
 
*[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_설계 온톨로지의 설계]
 +
*[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/인문정보학_온톨로지_설계_가이드라인 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인]
 
*[http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/EKC_Data_Model-Draft_1.1 한국문화 엔사이브 온톨로지]
 
*[http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/EKC_Data_Model-Draft_1.1 한국문화 엔사이브 온톨로지]
 +
  
 
===데이터 시각화(Data Visualization)===
 
===데이터 시각화(Data Visualization)===
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*[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/Network_Graph_in_Wiki 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법]
 
*[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/Network_Graph_in_Wiki 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법]
  
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===기타===
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===디지털 큐레이션===
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* [https://ko.wikipedia.org/wiki/위키백과:위키문법_요약 위키백과 - 위키문법(요약)] / [https://ko.wikipedia.org/wiki/위키백과:위키_문법 위키백과 - 위키문법]
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* [https://accesson.kr/kjdh/v.1/1/4/43504 김현, 「디지털 큐레이션: 미래 세대를 위한 디지털 인문학 교육」, 『디지털인문학』, 한국디지털인문학협의회 v.1 no.1, 2024, pp.4-33.]
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=='''읽을 거리''' ==
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* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/디지털_인문학_입문 김현, 임영상, 김바로, 『디지털 인문학 입문』, HUEBooks, 2016.]
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=='''기타'''==
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* [https://www.w3schools.com/Colors/colors_picker.asp 색상 코드표]
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* [https://tableconvert.com/excel-to-mediawiki 위키 표 만들기]
 +
* [[아이콘 관련 | 아이콘 관련 위키페이지]]
  
  
 
[[분류:류정민]] [[분류:이효림]] [[분류:2025_강의]]
 
[[분류:류정민]] [[분류:이효림]] [[분류:2025_강의]]

2025년 6월 8일 (일) 16:44 기준 최신판


공지
1. 수업때 사용한 PPT는 아래의 실습 일정 표에 있는 Pdf-file.png 아이콘을 클릭하면 PDF로 다운로드 할 수 있습니다.
(04.14.old)
2. 팀프로젝트의 팀별·개인별 양식과 샘플은 2025-1_디지털인문학이란:_Project에서 확인할 수 있습니다.
(05.07.new)





실습 개요

  • 강좌명: 디지털 인문학이란 무엇인가
  • 시간 및 장소: 월78 (3-4:50 pm) , 수8 (4-4:50 pm) @ 외솔관 526
  • 담당 교수: 류정민


실습 일정

Week 날짜 학습목표 내용 실습 포인트 강의자료 참고자료
7 04.14. 위키 문법 실습 - 위키 소프트웨어란
- 위키 문법 실습		 * 위키문법을 사용하여 '나의 페이지' 를 만들어봅시다. Pdf-file.png * 자주 사용하는 위키문법
* Books.png: 김지선·장문석·류인태, 「공유와 협업의 글쓰기 플랫폼, 위키」, 『한국학연구』no.60, 인하대학교 한국학연구소, 2021, pp.371-419.
7 04.16. 프로젝트 기획 - 팀 프로젝트 소개 및 네트워크그래프 주제 예시
- 팀 프로젝트 주제 토론		 * 잠정적으로 발전시킬 팀 프로젝트의 주제(가안)를 선정해 봅시다. Pdf-file.png 온톨로지의 이해
8 * 나의 위키페이지 완성(마감 4월 25일 금요일 오후 5시) * 이효림 위키페이지
9 04.28. 온톨로지 설계 및
네트워크그래프
구현		 - 첫 네트워크 그래프 만들기 실습
- 위키페이지 생성방법
-온톨로지에 대한 이해
-업로드 이미지 URL 가져오기		 * ‘시맨틱 네트워크 그래프’를 만들어봅시다.
* 온톨로지를 이해해봅시다.
* 위키에 올린 이미지의 URL 가져와봅시다.		 * 교안: Pdf-file.png

* 아이콘 관련

* 위키스크립트 양식old: Exel.png		 * 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법
* 이효림_02.lst
9 04.30. 지식의 데이터화 - 팀 프로젝트 주제에 대한 수기 지식관계망 그리기 * 수기 지식관계망을 그려 시맨틱데이터에 대한 감을 잡아봅시다. * 교안: Pdf-file.png * 지식관계망 산출물 예시
* 수기 지식관계망 예시1
* 수기 지식관계망 예시2
* 수기 지식관계망 예시3
10 05.05. 휴강(어린이날) / 06.09. 보강
10 05.07. 시맨틱모델링(강의)
11 05.12. 데이터에 대한 이해(1) - 수기 지식관계망을 시맨틱 데이터로 만들기 실습
- 클래스와 속성에 대한 이해
- 팀 프로젝트 클래스 및 속성 토론
- 조별 클래스 틀 만들기 실습		 * 시맨틱 네트워크 그래프를 구축해봅시다.
* 클래스에 대해 이해하고, 조별 클래스 틀을 만들어 봅시다.		 * 교안: Pdf-file.png
* 위키스크립트 양식new: Exel.png
* 틀:0조_클래스_정보		 * 온톨로지의 설계
* 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인
* 한국문화 엔사이브 온톨로지
11 05.14. 데이터에 대한 이해(2) - 관계데이터에 대한 이해
- 협업하여 데이터 만들기 실습
(구글 스프레드시트 사용)		 * 관계데이터에 대해 이해해봅시다.
* 구글 스프레드 시트를 사용하여 협업 데이터를 구축해 봅시다.		 * 교안: Pdf-file.png
11 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지 (1차 마감 05월 17일 오후 1시)
12 05.19. 프로젝트 리뷰 - 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지에 대한 피드백 * 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지를 검토해 봅시다. * 위키 콘텐츠
12 05.21. 프로젝트 리뷰 - 팀 프로젝트 페이지 중
<1. 목적 및 필요성>,
<2. 연구 대상>
1차 마감(오후 1시)
및 5분 발표
- 조별 피드백		 * 팀 프로젝트의 현황 및 발전계획을 이야기해 봅시다. * 위키 콘텐츠
* 250521 안내
12 * 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지 완성(마감 05월 24일 토요일 오후 5시)
* 팀 프로젝트 페이지 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 완성(마감 05월 24일 토요일 오후 5시)
13 05.26. 온톨로지 통합 - 개인별 온톨로지 그래프 만들기 실습
- 조별 온톨로지 토론		 * 온톨로지를 네트워크 그래프로 시각화해 봅시다.
* 각자의 온톨로지를 기반으로 팀의 온톨로지를 논의해 봅시다.		 * 교안: Pdf-file.png
13 05.28. 스토리텔링의
변천과정		 - 스토리텔링의 변천사 소개
- chatGPT를 활용한 시맨틱 데이터 기반 스토리텔링 맛보기		 * 디지털 큐레이션의 변천과정에 대해 알아봅시다.
* 인공지능 기반의 시맨틱 스토리텔링을 알아봅시다.		 * 교안: Pdf-file.png * Books.png: 김현, 「디지털 큐레이션: 미래 세대를 위한 디지털 인문학 교육」, 『디지털인문학』, 한국디지털인문학협의회 v.1 no.1, 2024, pp.4-33.
14 06.02. 프로젝트 검토 - 팀 프로젝트 페이지 1차 발표
(10분)
- 조별 피드백		 * 팀 프로젝트 페이지를 검토해 봅시다. * 위키 콘텐츠
14 06.04. Timeline JS 실습 - Timeline JS 실습 * 시간 정보를 활용하여 Timeline을 만들어봅시다. * 교안: Pdf-file.png
* 시맨틱 네트워크그래프 HTML		 * 6조_이효림_타임라인
* 6조 이효림 타임라인의 구글스프레드시트
- 파일 팀 프로젝트 페이지 피드백 Pdf-file.png
15 06.09. 디지털 인문학의 종합적 이해(강의 - 05.05. 휴일에 대한 보강)
15 06.11. 자율학습 주차(강의 없음)
16 06.16. 기말 발표 ( 팀 프로젝트 페이지 최종 발표 15분)

실습 및 프로젝트

제출 위키페이지

양식

샘플


평가 방식

평가항목 출석 주차별 감상문
및 토론		 중간 과제
(자기소개 위키페이지)1		 실습 성적2 기말 발표3
배점 20% 20% 10% 20% 30%


참고 자료

위키


온톨로지(Ontology)


데이터 시각화(Data Visualization)

디지털 큐레이션


읽을 거리


기타

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