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"2025-1 디지털 인문학이란 무엇인가"의 두 판 사이의 차이

Jamie's DH Wiki
 
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==강좌 개요==
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* 강좌명 : '''디지털 인문학이란 무엇인가'''
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{| class="wikitable" style="text-align:center; width:70%;"
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* 개설기관 : 연세대학교 문과대학
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| style="background: #e6f2ff" | <big>'''공지'''</big>
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* 강의시간 : 월요일 15:00-6:50, 수요일 16:00-16:50
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* 강의실 : 연세대학교 외솔관 강의실 526
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| 1. '''<font color="#ff5500">수업때 사용한 PPT</font>는 아래의 [[#.EC.8B.A4.EC.8A.B5_.EC.9D.BC.EC.A0.95|실습 일정 표]]에 있는 [[파일:Pdf-file.png|25px]] 아이콘을 클릭하면 PDF로 다운로드''' 할 수 있습니다. <br>(04.14.<sup>old</sup>)
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* 담당교수 : 류정민 (bjkim@byungjunkim.com) / [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/김현승 김현승] (koreandressdhedu@gmail.com)
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| 2. '''<font color="#ff5500">팀프로젝트의 팀별·개인별 양식과 샘플</font>은 [[2025-1_디지털인문학이란:_Project]]에서 확인'''할 수 있습니다. <br>(05.07.<sup><font color="blue">new</sup></font>)
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<div>__TOC__</div>
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=='''실습 개요''' ==
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* 강좌명: 디지털 인문학이란 무엇인가
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* 시간 및 장소: 월78 (3-4:50 pm) , 수8 (4-4:50 pm) @ 외솔관 526
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* 담당 교수: [[류정민]]
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** 실습 강사: [[이효림]]
  
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==교육 목표==
 
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{|class="wikitable" style="text-align:left;width:100%"
 
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|“우리는 컴퓨터 속에 살고, 컴퓨터를 입고, 심지어 컴퓨터를 먹게 될 것”이라는 네그로폰테(Nicholas Negroponte)의 견해는 현재 우리의 삶과 문화 전반에 큰 영향을 끼치고 있는 디지털 매체 환경을 흥미롭게 표현하고 있습니다. 21세기의 디지털 전환 시기에 우리의 인문학은 어떤 변화를 겪고 있으며 어떠한 도전에 직면하고 있을까요? 이 흐름 속에 “나”는 어떻게 주변 세상과 관계를 맺고 살아가야 있습니까? 본 강의는 “디지털 혁명”으로 규정되고 있는 21세기의 디지털 매체 환경을 고찰하고, 데이터의 시각에서 인문학을 융복합적으로 이해하는 것을 목적으로 합니다. “디지털 인문학”의 개념을 중심으로 데이터에 의해 재편되는 새로운 인문학적 지식 생태계를 매체와 지식, 그리고 정보와 인문학적 상상력의 방면에서 다각도로 탐구합니다. 인간과 기술이 관계 맺는 다양한 방식과 그 역사적 전변에 관하여 종합적인 학습을 진행하며 이를 통해 통합적이고 창의적인 사고를 기를 수 있도록 합니다. 이를 통해 학생들이 주도적으로 디지털 시대를 선도할 수 있는 혜안과 소양을 함양할 수 있는 기회를 갖습니다.
 
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본 강의는 크게 2부분으로 나누어 진행됩니다. 첫째, “디지털 인문학의 이해하기”에서는 디지털 변혁과 AI, 스몰데이터와 질적 연구, 디지털 인문학의 역사와 방법론에 대해 종합적으로
 
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살펴봅니다. 둘째, “나와 세상을 데이터로 표현해 보기”에서는 구체적인 실습을 통해 데이터를 구축하고 시각화하는 방법을 익히는 시간을 갖습니다. 이를 통해 학생들은 본인의 관심 주제를 디지털 도구를 활용하여 표현하고 분석할 수 있는 기초 능력을 함양합니다. 
 
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==일정==
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=='''실습 일정''' ==
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{|class="wikitable" style="width:100%; word-break:break-all;"
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{|class="wikitable" style="text-align:left; "
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! style="width:5%" | 차시 || style="width:7%" | 날짜 || style="width:7%" | 주담당 <br/>강사 || 강의 내용 || 교재 / 참고자료 || 비고
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! style="width:2%" | Week || style="width:3%" | 날짜 || style="width:15%" | 학습목표 || style="width:25%;" | 내용 || style="width:25%" | 실습 포인트 || style="width:12%" | 강의자료 || style="width:18%" | 참고자료
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| 7 || 04.14. || style="text-align: center;" | 위키 문법 실습 || - 위키 소프트웨어란<br>- 위키 문법 실습 || * 위키문법을 사용하여 '나의 페이지' 를 만들어봅시다. || style="text-align:center; "| [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W7-1)_위키문법_실습.pdf]] || * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/위키문법 자주 사용하는 위키문법]<br>* [[파일:Books.png|30px|link=https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002692963]]: [https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002692963 김지선·장문석·류인태, 「공유와 협업의 글쓰기 플랫폼, 위키」, 『한국학연구』no.60, 인하대학교 한국학연구소, 2021, pp.371-419.]
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| 7 || 04.16. || style="text-align: center;" | 프로젝트 기획 || - 팀 프로젝트 소개 및 네트워크그래프 주제 예시<br>- 팀 프로젝트 주제 토론 || * 잠정적으로 발전시킬 팀 프로젝트의 주제(가안)를 선정해 봅시다. || style="text-align:center; "| [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W7-2)_프로젝트_기획.pdf]] || [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_이해 온톨로지의 이해]
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| 8 || colspan="5" style="text-align: center;"  | <font color="blue"> '''* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 나의 위키페이지 완성]](마감 4월 25일 금요일 오후 5시)''' </font> || * [[이효림| 이효림 위키페이지]]
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| 9 || 04.28. || style="text-align: center;" | 온톨로지 설계 및<br> 네트워크그래프<br> 구현 || - 첫 네트워크 그래프 만들기 실습<br>- 위키페이지 생성방법<br> -온톨로지에 대한 이해<br> -업로드 이미지 URL 가져오기 ||  * ‘시맨틱 네트워크 그래프’를 만들어봅시다. <br>* 온톨로지를 이해해봅시다.<br>* 위키에 올린 이미지의 URL 가져와봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W9-1)_온톨로지설계_및_네트워크그래프_구현.pdf]]<br><br> * [[아이콘 관련]] <br><br> * 위키스크립트 양식<font color="blue"><sup>old</sup></font>: [[파일:Exel.png|30px|link=https://docs.google.com/spreadsheets/d/11B5Y3dao-_C6AwyvkN_R1ra6f6tNHkuppKTj6XohVhc/edit?gid=1520071006#gid=1520071006]] || * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/Network_Graph_in_Wiki 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법]<br>* [[이효림_02.lst]]
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| 9 || 04.30. || style="text-align: center;" | 지식의 데이터화 ||  - 팀 프로젝트 주제에 대한 수기 지식관계망 그리기 || * 수기 지식관계망을 그려 시맨틱데이터에 대한 감을 잡아봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W9-2)_지식의_데이터화.pdf]] || * [https://miro.com/app/board/uXjVICUKfTk=/ 지식관계망 산출물 예시] <br> * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/images/c/ce/2%EC%B0%A8_%EA%B7%B8%EB%9E%98%ED%94%84.jpeg 수기 지식관계망 예시1]<br>* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/images/9/93/%EA%B4%80%EA%B3%84%EB%A7%9D_%EC%98%A4%EB%AF%B8%EB%9E%98.jpg 수기 지식관계망 예시2]<br>* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/images/f/fe/%EC%84%9C%ED%98%84%EC%A7%80%EC%88%98%EA%B8%B0%EC%98%A8%ED%86%A8%EB%A1%9C%EC%A7%80.png 수기 지식관계망 예시3]
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| 10 || 05.05. || colspan="5" style="text-align: center;"  | <font color="crimson">'''휴강(어린이날) / 06.09. 보강'''</font>
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| 10 || 05.07. || colspan="5" style="text-align: center;"  | '''시맨틱모델링(강의) '''
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| 11 || 05.12. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(1) ||  - 수기 지식관계망을 시맨틱 데이터로 만들기 실습<br>- 클래스와 속성에 대한 이해<br>- 팀 프로젝트 클래스 및 속성 토론<br>- 조별 클래스 틀 만들기 실습 || * 시맨틱 네트워크 그래프를 구축해봅시다. <br>* 클래스에 대해 이해하고, 조별 클래스 틀을 만들어 봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W11-1)_데이터에_대한_이해1.pdf]]<br>* 위키스크립트 양식<font color="blue"><sup>new</sup></font>: [[파일:Exel.png|30px|link=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SbXxFla3Gj8HPvXTnAPlpUTUnxH_1eSzKqRcWoCuLZk/edit?gid=1520071006#gid=1520071006]]<br>* [[틀:0조_클래스_정보]] || rowspan="5" | * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_설계 온톨로지의 설계] <br> * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/인문정보학_온톨로지_설계_가이드라인 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인]<br>* [http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/EKC_Data_Model-Draft_1.1 한국문화 엔사이브 온톨로지]
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| 11 || 05.14. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(2) || - 관계데이터에 대한 이해<br>- 협업하여 데이터 만들기 실습<br>  (구글 스프레드시트 사용) || * 관계데이터에 대해 이해해봅시다. <br>* 구글 스프레드 시트를 사용하여 협업 데이터를 구축해 봅시다. ||  * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W11-2)_데이터에_대한_이해2.pdf]]
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| 11 || colspan="5" style="text-align: center;" | '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지]] <font color="blue">(1차 마감 05월 17일 오후 1시)</font>'''
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| 12 || 05.19. || style="text-align: center;" | 프로젝트 리뷰 || - '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지]]에 대한 피드백 || * 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지를 검토해 봅시다. || * 위키 콘텐츠
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| 12 || 05.21. || style="text-align: center;" | 프로젝트 리뷰 || style="background: #e7e5eb;"| - '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지''']] 중<br>  <ins><1. 목적 및 필요성>, <br> <2. 연구 대상></ins> <br> <font color="blue">1차 마감(오후 1시) <br>및 5분 발표</font><br>- 조별 피드백 || * 팀 프로젝트의 현황 및 발전계획을 이야기해 봅시다. || * 위키 콘텐츠<br>* [[250521 안내]]
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| 12 || colspan="5" style="text-align: center; "  |  '''* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지 완성]]<font color="blue">(마감 05월 24일 토요일 오후 5시)</font><br>* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지]] 중 <ins><1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상></ins> 완성<font color="blue">(마감 05월 24일 토요일 오후 5시)''' </font> ||
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| 13 || 05.26. || style="text-align: center;" | 온톨로지 통합 || - 개인별 온톨로지 그래프 만들기 실습<br>- 조별 온톨로지 토론 || * 온톨로지를 네트워크 그래프로 시각화해 봅시다.<br>* 각자의 온톨로지를 기반으로 팀의 온톨로지를 논의해 봅시다.|| * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W13-1)_온톨로지_그래프_구현.pdf]]
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| 13 || 05.28. || style="text-align: center;" | 스토리텔링의 <br>변천과정 || - 스토리텔링의 변천사 소개<br>- [https://chatgpt.com/ chatGPT]를 활용한 시맨틱 데이터 기반 스토리텔링 맛보기 || * 디지털 큐레이션의 변천과정에 대해 알아봅시다.<br>* 인공지능 기반의 시맨틱 스토리텔링을 알아봅시다. ||  * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W13-2)_스토리텔링의_변천과정.pdf]] || rowspan="2" | * [[파일:Books.png|30px|link=https://accesson.kr/kjdh/v.1/1/4/43504]]: [https://accesson.kr/kjdh/v.1/1/4/43504 김현, 「디지털 큐레이션: 미래 세대를 위한 디지털 인문학 교육」, 『디지털인문학』, 한국디지털인문학협의회 v.1 no.1, 2024, pp.4-33.]
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| 14 || 06.02. || style="text-align: center;" | 프로젝트 검토  || style="background: #e7e5eb;"| - '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지]] <font color="blue">1차 발표<br>(10분)</font>'''<br>- 조별 피드백 || * 팀 프로젝트 페이지를 검토해 봅시다.  || * 위키 콘텐츠
 
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| 14 || 06.04. || style="text-align: center;" | [https://timeline.knightlab.com/ Timeline JS] 실습 ||  - [https://timeline.knightlab.com/ Timeline JS] 실습 || * 시간 정보를 활용하여 Timeline을 만들어봅시다. || * 교안: [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W14-2)_Timeline_JS_실습.pdf]] <br>* [[시맨틱 네트워크그래프 HTML]] || * [[6조_이효림_타임라인]] <br>* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1XlSH7G6KBu1TGnI6KvGRz9Bi5ETe4O2BsWH0P2Fa4RA/edit?usp=sharing 6조 이효림 타임라인의 구글스프레드시트]
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| - || 파일 || colspan="5" style="text-align: center;"  | '''<font color="blue"> [https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W15)_팀프로젝트_페이지_피드백.pdf 팀 프로젝트 페이지 피드백] [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://dh.aks.ac.kr/~my9univ/edu/teaching/W15)_팀프로젝트_페이지_피드백.pdf]] </font>'''
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| 15 || 06.09. || colspan="5" style="text-align: center;"  | '''디지털 인문학의 종합적 이해(강의 - 05.05. 휴일에 대한 보강)'''
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|- style="background: #e5e9eb;"
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| 15 || 06.11. || colspan="5" style="text-align: center;"  | <font color="crimson">'''자율학습 주차(강의 없음)'''</font>
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| 16 || 06.16. || colspan="5" style="text-align: center;"  | '''기말 발표 ([[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지]] 최종 발표 15분) '''
 
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==수강생==
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=='''실습 및 프로젝트'''==
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{|class="wikitable sortable" style="width:100%; word-break:break-all;"
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=== 제출 위키페이지 ===
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! 성명 || 학과 || ||  
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* [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 실습 및 프로젝트 위키페이지]]
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=== 양식 ===
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* [[2025-1 디지털인문학이란: Project 양식(팀)| 팀프로젝트 위키페이지 양식 ='''팀 양식''']]
 +
* [[2025-1 디지털인문학이란: Project 양식(개인)| 팀프로젝트 - 개별콘텐츠 양식 ='''개별 양식''']]
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=== 샘플 ===
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* [[2025-1:팀프로젝트_위키페이지_6조| 팀프로젝트 위키페이지 샘플 ='''팀 샘플''']]
 +
* [[2025-1:팀프로젝트_6조_이효림| 팀프로젝트 개별콘텐츠 샘플 = '''개별 샘플''']]
 +
 
 +
 
 +
=='''평가 방식'''==
 +
{|class="wikitable" style="text-align:center"
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!style="width:5%; text-align:center;"| 평가항목 || style="width:5%; text-align:center;"| 출석 || style="width:5%; text-align:center;"| 주차별 감상문<br> 및 토론 || style="width:5%; text-align:center;"| 중간 과제<br>(자기소개 위키페이지)<sup>1</sup> || style="width:5%; text-align:center;"| 실습 성적<sup>2</sup> || style="width:5%; text-align:center;"| 기말 발표<sup>3</sup>
 
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|-
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|배점 || 20% || 20% || 10% || 20% || 30%
 
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|}
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* '''1) 중간 과제(총 10%)'''
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** [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 나의 위키페이지]]를 <font color="blue">04월 25일 금요일 오후 5시까지</font> 완성
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* '''2) 실습 성적(총 20%)'''
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** 총 20% 중 10%: [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지]]를 <font color="blue">05월 24일 토요일 오후 5시까지</font> 완성 '''(1차 마감: 05월 17일 오후 1시)'''
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** 총 20% 중 10%: [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 위키페이지]] 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 을 <font color="blue">05월 24일 토요일 오후 5시까지</font> 작성 '''(1차 마감: 05월 21일 오후 1시)'''
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* '''3) 기말 발표(총 30%)'''
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** [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 위키페이지]]를 <font color="blue">06월 16일 발표</font> '''(1차 발표: 06월 02일)'''
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*** 05월 24일 작성한 [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 위키페이지]] 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 의 내용 수정 가능
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=='''참고 자료''' ==
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===위키===
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* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/위키문법 자주 사용하는 위키문법]
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* [https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002692963 김지선·장문석·류인태, 「공유와 협업의 글쓰기 플랫폼, 위키」, 『한국학연구』 no.60, 인하대학교 한국학연구소, 2021, pp.371-419.]
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 +
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===온톨로지(Ontology)===
 +
*[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_이해 온톨로지의 이해]
 +
*[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_설계 온톨로지의 설계]
 +
*[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/인문정보학_온톨로지_설계_가이드라인 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인]
 +
*[http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/EKC_Data_Model-Draft_1.1 한국문화 엔사이브 온톨로지]
 +
 +
 +
===데이터 시각화(Data Visualization)===
 +
*[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/데이터의_시각화:_네트워크_그래프 데이터 시각화: 시맨틱 네트워크 그래프]
 +
*[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/Network_Graph_in_Wiki 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법]
 +
 +
===디지털 큐레이션===
 +
* [https://accesson.kr/kjdh/v.1/1/4/43504 김현, 「디지털 큐레이션: 미래 세대를 위한 디지털 인문학 교육」, 『디지털인문학』, 한국디지털인문학협의회 v.1 no.1, 2024, pp.4-33.]
 +
 +
 +
=='''읽을 거리''' ==
 +
* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/디지털_인문학_입문 김현, 임영상, 김바로, 『디지털 인문학 입문』, HUEBooks, 2016.]
 +
 +
 +
=='''기타'''==
 +
* [https://www.w3schools.com/Colors/colors_picker.asp 색상 코드표]
 +
* [https://tableconvert.com/excel-to-mediawiki 위키 표 만들기]
 +
* [[아이콘 관련 | 아이콘 관련 위키페이지]]
  
  
−
[[분류:김현승]] [[분류:류정민]]
+
[[분류:류정민]] [[분류:이효림]] [[분류:2025_강의]]

2025년 6월 8일 (일) 16:44 기준 최신판


공지
1. 수업때 사용한 PPT는 아래의 실습 일정 표에 있는 Pdf-file.png 아이콘을 클릭하면 PDF로 다운로드 할 수 있습니다.
(04.14.old)
2. 팀프로젝트의 팀별·개인별 양식과 샘플은 2025-1_디지털인문학이란:_Project에서 확인할 수 있습니다.
(05.07.new)





실습 개요

  • 강좌명: 디지털 인문학이란 무엇인가
  • 시간 및 장소: 월78 (3-4:50 pm) , 수8 (4-4:50 pm) @ 외솔관 526
  • 담당 교수: 류정민


실습 일정

Week 날짜 학습목표 내용 실습 포인트 강의자료 참고자료
7 04.14. 위키 문법 실습 - 위키 소프트웨어란
- 위키 문법 실습		 * 위키문법을 사용하여 '나의 페이지' 를 만들어봅시다. Pdf-file.png * 자주 사용하는 위키문법
* Books.png: 김지선·장문석·류인태, 「공유와 협업의 글쓰기 플랫폼, 위키」, 『한국학연구』no.60, 인하대학교 한국학연구소, 2021, pp.371-419.
7 04.16. 프로젝트 기획 - 팀 프로젝트 소개 및 네트워크그래프 주제 예시
- 팀 프로젝트 주제 토론		 * 잠정적으로 발전시킬 팀 프로젝트의 주제(가안)를 선정해 봅시다. Pdf-file.png 온톨로지의 이해
8 * 나의 위키페이지 완성(마감 4월 25일 금요일 오후 5시) * 이효림 위키페이지
9 04.28. 온톨로지 설계 및
네트워크그래프
구현		 - 첫 네트워크 그래프 만들기 실습
- 위키페이지 생성방법
-온톨로지에 대한 이해
-업로드 이미지 URL 가져오기		 * ‘시맨틱 네트워크 그래프’를 만들어봅시다.
* 온톨로지를 이해해봅시다.
* 위키에 올린 이미지의 URL 가져와봅시다.		 * 교안: Pdf-file.png

* 아이콘 관련

* 위키스크립트 양식old: Exel.png		 * 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법
* 이효림_02.lst
9 04.30. 지식의 데이터화 - 팀 프로젝트 주제에 대한 수기 지식관계망 그리기 * 수기 지식관계망을 그려 시맨틱데이터에 대한 감을 잡아봅시다. * 교안: Pdf-file.png * 지식관계망 산출물 예시
* 수기 지식관계망 예시1
* 수기 지식관계망 예시2
* 수기 지식관계망 예시3
10 05.05. 휴강(어린이날) / 06.09. 보강
10 05.07. 시맨틱모델링(강의)
11 05.12. 데이터에 대한 이해(1) - 수기 지식관계망을 시맨틱 데이터로 만들기 실습
- 클래스와 속성에 대한 이해
- 팀 프로젝트 클래스 및 속성 토론
- 조별 클래스 틀 만들기 실습		 * 시맨틱 네트워크 그래프를 구축해봅시다.
* 클래스에 대해 이해하고, 조별 클래스 틀을 만들어 봅시다.		 * 교안: Pdf-file.png
* 위키스크립트 양식new: Exel.png
* 틀:0조_클래스_정보		 * 온톨로지의 설계
* 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인
* 한국문화 엔사이브 온톨로지
11 05.14. 데이터에 대한 이해(2) - 관계데이터에 대한 이해
- 협업하여 데이터 만들기 실습
(구글 스프레드시트 사용)		 * 관계데이터에 대해 이해해봅시다.
* 구글 스프레드 시트를 사용하여 협업 데이터를 구축해 봅시다.		 * 교안: Pdf-file.png
11 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지 (1차 마감 05월 17일 오후 1시)
12 05.19. 프로젝트 리뷰 - 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지에 대한 피드백 * 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지를 검토해 봅시다. * 위키 콘텐츠
12 05.21. 프로젝트 리뷰 - 팀 프로젝트 페이지 중
<1. 목적 및 필요성>,
<2. 연구 대상>
1차 마감(오후 1시)
및 5분 발표
- 조별 피드백		 * 팀 프로젝트의 현황 및 발전계획을 이야기해 봅시다. * 위키 콘텐츠
* 250521 안내
12 * 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지 완성(마감 05월 24일 토요일 오후 5시)
* 팀 프로젝트 페이지 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 완성(마감 05월 24일 토요일 오후 5시)
13 05.26. 온톨로지 통합 - 개인별 온톨로지 그래프 만들기 실습
- 조별 온톨로지 토론		 * 온톨로지를 네트워크 그래프로 시각화해 봅시다.
* 각자의 온톨로지를 기반으로 팀의 온톨로지를 논의해 봅시다.		 * 교안: Pdf-file.png
13 05.28. 스토리텔링의
변천과정		 - 스토리텔링의 변천사 소개
- chatGPT를 활용한 시맨틱 데이터 기반 스토리텔링 맛보기		 * 디지털 큐레이션의 변천과정에 대해 알아봅시다.
* 인공지능 기반의 시맨틱 스토리텔링을 알아봅시다.		 * 교안: Pdf-file.png * Books.png: 김현, 「디지털 큐레이션: 미래 세대를 위한 디지털 인문학 교육」, 『디지털인문학』, 한국디지털인문학협의회 v.1 no.1, 2024, pp.4-33.
14 06.02. 프로젝트 검토 - 팀 프로젝트 페이지 1차 발표
(10분)
- 조별 피드백		 * 팀 프로젝트 페이지를 검토해 봅시다. * 위키 콘텐츠
14 06.04. Timeline JS 실습 - Timeline JS 실습 * 시간 정보를 활용하여 Timeline을 만들어봅시다. * 교안: Pdf-file.png
* 시맨틱 네트워크그래프 HTML		 * 6조_이효림_타임라인
* 6조 이효림 타임라인의 구글스프레드시트
- 파일 팀 프로젝트 페이지 피드백 Pdf-file.png
15 06.09. 디지털 인문학의 종합적 이해(강의 - 05.05. 휴일에 대한 보강)
15 06.11. 자율학습 주차(강의 없음)
16 06.16. 기말 발표 ( 팀 프로젝트 페이지 최종 발표 15분)

실습 및 프로젝트

제출 위키페이지

양식

샘플


평가 방식

평가항목 출석 주차별 감상문
및 토론		 중간 과제
(자기소개 위키페이지)1		 실습 성적2 기말 발표3
배점 20% 20% 10% 20% 30%


참고 자료

위키


온톨로지(Ontology)


데이터 시각화(Data Visualization)

디지털 큐레이션


읽을 거리


기타

원본 주소 "https://dh.aks.ac.kr/~jamieyoo/wiki/index.php?title=2025-1_디지털_인문학이란_무엇인가&oldid=5636"