MassMedia&ChineseCulture(2025)
CNUDH
목차
Contents
Information
○ 개설기관 : 전남대학교
○ 강좌명 : 대중매체와 중국문화
○ 학수번호 : CLL2007-1
○ 이수구분 : 전공선택
○ 개설학과(학점) : 중어중문학과(3)
○ 강의시간 : 화요일, 목요일 4교시(13:30-14:45)
○ 강의실 : 인문대1호관 105호
○ 강사 : 유인태
Overview
Objectives
대중매체는 고급 문화와는 다른 대중 문화의 범주와 내용 및 형식을 확인할 수 있는 대표적 미디어에 해당합니다. 현대 미디어는 웹과 스마트 기기를 매개한 디지털 미디어 환경의 영향 속에 있으며, 이에 근거할 때 웹 상의 플랫폼을 매개로 유통되는 문화적 성격의 정보를 이해하기 위한 시도는 곧 현대 문화를 면밀히 들여다보기 위한 기초적 접근이라 할 수 있습니다. 본 강의는 X, 인스타그램, 유튜브 등의 소셜 미디어와 언론 매체를 대상으로 삼아 그것을 매개로 양산-유통되는 중국 문화의 양태를 살펴보는 과정을 통해 디지털 미디어 환경에서의 인문학적 탐구 방법을 능동적으로 탐색할 수 있습니다.
X, 인스타그램, 유튜브와 같은 소셜 미디어와 언론 매체를 통해 유통되는 중국 문화에 관한 다양한 게시물과 콘텐츠 그리고 피드 등에 나타나는 대상을 종합-정리하는 것은 곧 현대의 중국 문화예술을 이해하기 위한 기초적 접근이라 할 수 있습니다. 현대의 대중을 중심으로 수용-이해되는 문화적 외연의 단서를 거슬러 올라갈 경우 필연적으로 중국의 전통문화에 가 닿을 수밖에 없으며, 그것은 곧 대중매체에 나타나는 문화적 저변에 관한 파악이 곧 현대에 전승되는 중국 전통 문화와 예술을 이해할 수 있는 지름길이 될 수 있음을 의미합니다.
본 강의는 기본적으로 그래프데이터베이스 편찬 기술을 활용해 팀 단위의 프로젝트 과업을 진행하는 방식으로 이루어질 예정입니다. 문화 자원으로서 소셜 미디어에서 생산-유통되는 중국 문화 관련 내용을 대상으로 삼아 공학적 방법으로서 데이터베이스 기술을 접목한 융합적 성격의 강의라 하겠습니다. 중국 문화를 대상으로 한 자원과 그에 담긴 인문학적 지식을 수집·분석·해석하는 과정에서 디지털 환경과 데이터 처리 기술을 적극적으로 활용하는 교육을 진행하고자 하는 것은, 곧 디지털 인문학적 문제의식을 토대로 데이터 기반의 문화적 이해를 달성하고자 하는 융합적 시도라 할 수 있습니다.
Teaching Method
본 강의는 ①'대중매체 및 소셜미디어'에 관한 이론 강의와 ②디지털 환경과 데이터베이스 기술을 다루는 실습과 ③소셜 미디어 및 언론 매체의 구체적 내용을 대상으로 한 팀 단위의 데이터 구축 및 분석 연구 프로젝트 진행으로 구성된 복합적 성격의 수업이라 할 수 있습니다.
①'대중매체 및 소셜미디어'에 관한 이론 강의는 주교재와 기타자료(학술논문)에 있는 내용을 바탕으로 01주차부터 04주차까지 진행될 예정입니다.
②디지털 환경과 데이터베이스 기술을 다루는 실습 강의는 교수자가 제공하는 교재(PPT)와 데이터베이스 기술을 바탕으로 중간고사 이전 05, 06, 07주차 3주와, 중간고사 이후 11, 12, 13주차 3주에 걸쳐 진행될 예정입니다.
③소셜 미디어 및 언론 매체의 구체적 내용을 대상으로 한 팀 단위의 연구 프로젝트 진행은 실습이 시작되는 06주차부터 팀을 구성해 본격적으로 시작되며, 09, 10, 14주차에 팀별 프로젝트에 관한 집중적인 피드백이 이루어지며, 그 외의 주차는 팀 단위로 자유롭게 데이터셋 구축 및 분석 프로젝트를 진행하고 교수자에게 피드백을 요청할 수 있습니다.
Teaching Material
교수자가 작성한 교재(PPT)
Evaluation Standard
평가는 출석과 개별과제(중간레포트) 및 시험(중간고사) 그리고 팀과제(기말발표)와 수업참여도(무임승차 방지를 위한 팀원평가) 4가지 항목을 기준으로 이루어집니다.
출석은 기본 10점입니다. 무단 결석이 없을 경우 감점은 없습니다. 교수자에게 사전에 연락해서 요청할 경우, 이유가 무엇이든 1회 결석을 허용합니다. 그 외에 교수자의 허용이 없거나 정당한 이유 없는 결석은 모두 무단 결석으로 간주합니다.
개별과제(중간레포트)는 30점입니다. X, 인스타그램, 유튜브와 같은 소셜 미디어 또는 언론 매체에서 확인되는 중국 문화를 대상으로 한 연구기획서 작성입니다. 07-08주차 사이에 연구기획서 작성 및 발표를 진행할 예정이며, 해당 발표에서 선정된 연구기획서들은 개별 팀 프로젝트의 주제가 될 것이며, 선정된 기획서의 작성자는 개별 프로젝트 팀의 팀장이 됩니다. 개별 과제로 중간고사를 대체합니다. 평가는 A(30점), B(27점), C(24점), D(21점), E(18점)으로 환산됩니다.
팀과제(기말발표)는 기말고사 대체 과제로서 40점입니다. 09주차부터 팀을 구성해 시작되는 팀 단위 연구 프로젝트 내용을 종강주차(15주차) 수업 때 발표하고, 그에 관한 내용을 평가하는 방식으로 이루어집니다. 팀 단위의 평가 결과는 곧 해당 팀에 속하는 개인에게 그대로 부여됩니다. 평가 기준은 크게 ①수집 데이터 분량의 적절성 ②데이터 모델의 적합성 ③데이터 가공의 질적 우수성 ④데이터 분석 및 해석의 완성도 4가지로 이루어집니다. 평가는 A(40점), B(37점), C(34점), D(31점), E(28점)으로 환산됩니다.
수업참여도(무임승차 방지를 위한 팀원평가)는 20점입니다. 본 강의가 팀 단위의 프로젝트 진행 강의(PBL)이기에, 팀별로 무임승차 인원이 있을 가능성을 고려해, 학기 중간과 기말 2번에 걸쳐 팀별로 각기 팀원 평가를 진행함으로써 그에 관한 결과를 개인에게 그대로 부여하는 방식입니다. 팀원 평가는 중간고사가 끝난 다음과 기말고사가 끝난 학기 말 시점 2번에 걸쳐 팀내 구성원들이 서로를 대상으로 진행하며, A(20점), B(18점), C(16점), D(14점)으로 환산됩니다.
Other Things
※ 본 강의는 웹 환경과 컴퓨터 활용을 전제로 이루어지기에 수강생 개개인의 노트북 지참이 필수입니다.
Students
Plan
| 주차 | 날짜 | 강의 내용 | 강의 형식 |
|---|---|---|---|
| 01주차(화) | 03월04일 | 오리엔테이션: 학기 전체 강의 내용 개설 | 강의소개 |
| 01주차(목) | 03월06일 | 매체, 문화, 기술, 대중: 미디어(media)란 무엇인가1 | 이론 |
| 02주차(화) | 03월11일 | 매체, 문화, 기술, 대중: 미디어(media)란 무엇인가2 | 이론 |
| 02주차(목) | 03월13일 | 매체, 문화, 기술, 대중: 미디어(media)란 무엇인가3 | 이론 |
| 03주차(화) | 03월18일 | 매체, 문화, 기술, 대중: 뉴미디어와 대중매체의 진화1 | 이론 |
| 03주차(목) | 03월20일 | 매체, 문화, 기술, 대중: 뉴미디어와 대중매체의 진화2 | 이론 |
| 04주차(화) | 03월25일 | 매체, 문화, 기술, 대중: 디지털 환경과 문화산업 발달1 | 이론 |
| 04주차(목) | 03월27일 | 매체, 문화, 기술, 대중: 디지털 환경과 문화산업 발달1 | 이론 |
| 05주차(화) | 04월01일 | 미디어위키(MediaWiki)의 이해와 활용: 기초 문법 실습1 | 실습 |
| 05주차(목) | 04월03일 | 미디어위키(MediaWiki)의 이해와 활용: 기초 문법 실습2 | 실습 |
| 06주차(화) | 04월08일 | 데이터를 활용한 문화 연구의 이해: 수집과 가공 | 이론/사례 |
| 06주차(목) | 04월10일 | 데이터를 활용한 문화 연구의 이해: 분석과 해석 | 이론/사례 |
| 07주차(화) | 04월15일 | 대중 매체를 활용한 중국 문화의 발견: Big Kinds(URL: https://www.bigkinds.or.kr/) | 사례 |
| 07주차(목) | 04월17일 | 대중 매체와 중국 문화 데이터: 학생 개별 데이터 수집-가공-분석 기획안 작성 실습 | 실습 |
| 08주차 | 04월24일 | 중간고사: 중간 발표 |
시험 및 평가 |
| 09주차(화) | 04월29일 | 데이터셋 구축을 위한 스프레드시트 정규화 실습1 | 실습 |
| 09주차(목) | 05월01일 | 휴강 |
휴강 |
| 10주차(화) | 05월06일 | 휴강 |
휴강 |
| 10주차(목) | 05월08일 | ||
| 11주차(화) | 05월13일 | ||
| 11주차(목) | 05월15일 | ||
| 12주차(화) | 05월20일 | ||
| 12주차(목) | 05월22일 | ||
| 13주차(화) | 05월27일 | ||
| 13주차(목) | 05월29일 | ||
| 14주차(화) | 06월03일 | ||
| 14주차(목) | 06월05일 | ||
| 15주차(화) | 06월10일 | 보강 〔부처님오신 날 대체휴일 05월06일〕 | 보강 |
| 15주차(목) | 06월12일 | 보강 〔근로자의 날 05월01일〕 | 보강 |
| 16주차 | 06월17일 | 기말고사: 기말 발표 |
시험 및 평가 |
Research Resource
추후 작성.
Research Topics
Student's Research Project
○ 강리나 학생의 연구 기획
○ 김예나 학생의 연구 기획
○ 박지원 학생의 연구 기획
○ 송미담 학생의 연구 기획
○ 양서영 학생의 연구 기획
○ 권지산 학생의 연구 기획
○ 임성훈 학생의 연구 기획
○ 임지원 학생의 연구 기획
○ 정준혁 학생의 연구 기획
○ BaiGehao 학생의 연구 기획
○ ChangYiyu 학생의 연구 기획
○ ZhangXiaolin 학생의 연구 기획
Data
Google Spreadsheet
Useful Information
How to use Mediawiki
○ 위키 콘텐츠의 체계 구상
○ 위키 문서 제작 방법
○ 위키백과 - 위키문법
○ 위키백과 - 위키문법 요약
○ 한국학중앙연구원 박사과정 김지선의 위키문법
○ 2019 DH워크숍 제공 위키문법 자료
○ 2016 디지털 인문학 교육 워크샵 - 03 wiki 콘텐츠 편찬 방법(동영상 강의)
How to create a Data Network
○ 데이터의 시각화: 네트워크 그래프
○ 나의 네트워크 그래프 제작 방법
○ 위키에서 네트워크 그래프 그리기(DH위키)
External Website