"시험과제"의 두 판 사이의 차이

2017년 6월 14일 (수) 20:05 기준 최신판

2차 시험 과제 (2017년 1학기 기말 평가 과제)

• 2017-1 인문정보 콘텐츠 편찬 연구: 기말 보고서 (서동신)
• 2017-1 인문정보 콘텐츠 편찬 연구: 기말 보고서 (김미정)
• 2017-1 인문정보 콘텐츠 편찬 연구: 기말 보고서 (김지선)
• 2017-1 인문정보 콘텐츠 편찬 연구: 기말 보고서 (김누리)
• 2017-1 인문정보 콘텐츠 편찬 연구: 기말 보고서 (강혜원)
• 2017-1 인문정보 콘텐츠 편찬 연구: 기말 보고서 (서소리)
• 2017-1 인문정보 콘텐츠 편찬 연구: 기말 보고서 (김사현)

1차 시험 과제 (2016년 2학기 기말 평가 과제)

• 강혜원: 보조선사 체징과 장흥 보림사
• 김누리: 평택항과 아산방조제
• 김미정: 왕세자의 입학례와 복식
• 김사현: 강진 무위사와 선각대사 형미 이야기
• 김지선: 이향견문록을 통해 본 기록문화유산
• 류인태: 민족기록화와 한글고문헌 함께 읽기
• 린지: 청주시 문화유산으로 바라본 고령신씨
• 서동신: 고산구곡도 시맨틱 스토리텔링 자원
• 서모란: 고조리서와_음식
• 서소리: 도선과 두 개의 비문
• 이사범 : 울주 반구대와 김창락의 반구대 풍요제
• 장동룡: 민족기록화 진주성싸움
• 장원석: 고종윤음과 천주교

※ '자기 과제 제목' 난에 자기 과제의 홈페이지(위키 문서) 문서명을 기입하세요. 자기 과제 홈페이지에는 과제 주제에 대한 설명과 1개 이상의 네트워크 그래프를 보이고, 이 그래프의 노드를 매개로 10개 이상의 개별 위키 기사에 접근할 수 있도록 하세요.
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※ 자기 과제 제목은 주제의 의미를 알 수 있도록 명명하기 바랍니다.