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| − | 명청 여성 문집 디지털화 프로젝트는 캐나다 <ins>맥길 대학교</ins>(McGill University)를 기반으로 그레이스 S. 퐁(Grace S. Fong) 교수가 주도했습니다. | + | 명청 여성 문집 디지털화 프로젝트는 캐나다 <ins>[[맥길 대학교]]</ins>(McGill University)를 기반으로 '''그레이스 S. 퐁'''(Grace S. Fong) 교수가 주도했습니다. |
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| 주요 역할 || 전체 프로젝트의 기획, 방향 설정 및 총괄 관리.<br/> 학술 장치 개발 및 자료 확보를 위한 주요 기관들과의 협력 체계 구축 | | 주요 역할 || 전체 프로젝트의 기획, 방향 설정 및 총괄 관리.<br/> 학술 장치 개발 및 자료 확보를 위한 주요 기관들과의 협력 체계 구축 | ||
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본 프로젝트는 맥길 대학교 도서관 외에도 여러 국제적인 학술 기관 및 도서관, 그리고 재단의 재정적 지원과 자료 협력을 바탕으로 진행되었습니다.<ref name="출처1">[https://digital.library.mcgill.ca/mingqing/english/index.php Ming Qing Women's Writings]</ref> | 본 프로젝트는 맥길 대학교 도서관 외에도 여러 국제적인 학술 기관 및 도서관, 그리고 재단의 재정적 지원과 자료 협력을 바탕으로 진행되었습니다.<ref name="출처1">[https://digital.library.mcgill.ca/mingqing/english/index.php Ming Qing Women's Writings]</ref> | ||
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| 하버드 옌칭 도서관 || Harvard-Yenching Library || 2003-2005 | | 하버드 옌칭 도서관 || Harvard-Yenching Library || 2003-2005 | ||
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| 화동 사범 대학교 도서관 || East China Normal University Library || 2012-2018 | | 화동 사범 대학교 도서관 || East China Normal University Library || 2012-2018 | ||
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2025년 10월 23일 (목) 12:18 판
(URL: )
중어중문학과 김태현
목차
Contents
누가(Who)
명청 여성 문집 디지털화 프로젝트는 캐나다 맥길 대학교(McGill University)를 기반으로 그레이스 S. 퐁(Grace S. Fong) 교수가 주도했습니다.
프로젝트 총괄 책임 및 기획자
| 구분 | 내용 |
|---|---|
| 성명 | 그레이스 S. 퐁 (Grace S. Fong) |
| 주요 역할 | 전체 프로젝트의 기획, 방향 설정 및 총괄 관리. 학술 장치 개발 및 자료 확보를 위한 주요 기관들과의 협력 체계 구축 |
| 소속 | 맥길 대학교 동아시아학과 명예교수 및 중국 문화 연구 석좌교수 |
주요 협력 및 지원 기관
본 프로젝트는 맥길 대학교 도서관 외에도 여러 국제적인 학술 기관 및 도서관, 그리고 재단의 재정적 지원과 자료 협력을 바탕으로 진행되었습니다.[1]
| 기관명 (국문) | 기관명 (영문) | 참여 시기 (확인 가능 자료 기준) |
|---|---|---|
| 하버드 옌칭 도서관 | Harvard-Yenching Library | 2003-2005 |
| 베이징 대학교 도서관 | Peking University Library | 2008-2009 |
| 중국 인민대학교 도서관 | Sun Yat-sen University Library | 2011-2015 |
| 중국 국가 도서관 | National Library of China | 2012-2018 |
| 화동 사범 대학교 도서관 | East China Normal University Library | 2012-2018 |
| 홍콩 중문 대학교 도서관 | Chinese University of Hong Kong Library | 2018- |
| 홍콩 침례 대학교 도서관 | Hong Kong Baptist University Library | 2018- |
각주
각주
언제(When)
(여기에 내용 서술)
어디서(Where)
(여기에 내용 서술)
무엇을(What)
(여기에 내용 서술)
어떻게(How)
(여기에 내용 서술)
왜(Why)
(여기에 내용 서술)
주석