행위

이원호 연구계획서

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연구주제: 한국의 양육문화와 서양의 양육문화 비교분석을 통해 바라보는 현 한국 양육문화와 교육의 실태

역사적 사료에 나와있는 한국 고유의 양육문화와 이에 담겨있는 사상들을 연구하고 분석하여 서양의 양육문화와는 어떤 공통점이 있고 차이점이 있으며 서로 비교했을 때 어떤 장단점이 있는지 비교해보고자 한다. 또한, 이를 통해 현 한국 양육문화와 교육의 실태가 어떻고 어떤 방향으로 나아가야 하는지 방향성을 제시해보고자 한다.


문제의식: 최근 어떻게 아이들을 잘 키워야 하는지에 대한 관심과 성공적으로 아이를 양육하고 싶은 부모들의 소망이 커지면서 양육방식과 이에 대한 학문의 관심이 폭발적으로 증가하고 있다. 하지만, 최근 매체에서는 대한민국을 학생과 아이가 살기 힘든 환경이라고 말하며 ‘헬조선’이라는 별명까지 붙이고 있다. 이에 사람들은 비교적 자유롭게 아이들을 양육하고 창의적으로 키우는 서양의 양육문화를 동경하는 분위기를 형성하기도 한다.

하지만 나는 우리나라의 고유 양육문화가 잘못되었거나 효과적이지 못한 것이라고 생각하진 않는다. 그래서 나는 과거 사료들로부터 우리나라의 고유한 양육문화는 무엇이 있는지, 추구하는 바는 무엇인지, 어떤 사상이 깃들어 있는지, 왜 지금은 한국 사람들이 한국 양육문화를 선호하지 않는지 분석하고 서양의 양육문화와 비교하여 공통점과 차이점을 분석하고 서로의 장단점을 추출하여 앞으로의 한국 양육이 나아가야 할 방향성을 제시해보고자 한다.

연구 방법 1. 한국의 양육방식, 양육문화와 내재되어 있는 사상 찾기 2. 서양의 양육방식, 양육문화와 내재되어 있는 사상 찾기 3. 공통점과 차이점을 추출하여 연결하고 장단점 찾아내기 4. 찾아낸 장단점을 바탕으로 방향성 제시하기

디지털 방법론 1. DB를 활용하여 한국의 양육문화와 관련 사상 찾기


2. 위키 그래프를 사용하여 한국 양육문화와 사상의 관계도를 그리고 서양 양육문화와의 관계도도 그려 공통점과 차이점을 한 눈에 볼 수 있도록 한다.