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구한말 애국계몽단체
1905∼1910년 사이에 개화자강파(開化自强派)가 국권회복을 위한 실력양성운동을 전개하기 위해 설립한 각종 단체. 1905년 11월 이른바 을사조약에 의해 일본 제국주의자들에게 국권의 일부를 빼앗기자, 새로이 당면한 민족적 과제로서 국권회복운동을 광범위하게 전개하였다. 당시 한국 민족의 국권회복운동은 애국계몽운동과 의병운동의 양면에서 전개되었다. 개항 후 일본 제국주의자들에게 국권을 박탈당한 것은 힘과 실력이 부족했기 때문이라는 인식이 한국인들 사이에서 널리 일어나기 시작하였다. 힘과 실력을 주체적으로 양성함으로써 궁극적으로 민족 스스로의 힘으로 국권을 회복하려는 운동을 전개하기 위해 단체들을 설립하였으니, 그것이 애국계몽단체이다. 애국계몽운동에는 문화운동 뿐만 아니라, ① 신교육구국운동, ② 언론계몽운동, ③ 실업구국운동(민족산업진흥운동), ④ 국채보상운동, ⑤ 신문화·신문학운동, ⑥ 국학운동, ⑦ 민족종교운동, ⑧ 해외독립군기지 창건운동 등이 있다. 당시 개화자강파들은 모든 국민과 민중을 ‘신국민’으로 만들어 민지(民智)를 계발하고 민력을 양성해야 한다고 생각하였다. 그 주체로는 애국계몽운동가·애국계몽운동단체·민중 등을 들 수 있다. 애국계몽운동단체는 보안회(輔安會)·헌정연구회(憲政硏究會)·대한자강회·신민회·대한협회·서우학회(西友學會)·한북흥학회(漢北興學會)·기호흥학회(畿湖興學會)·관동학회(關東學會)·교남교육회(嶠南敎育會)·호남학회·흥사단·대한흥학회(유학생 단체) 등 다수가 있었다. 이중에서 가장 대표적인 전국 규모의 애국계몽운동단체가 대한자강회·신민회·대한협회 등이다. 일제는 애국계몽운동을 탄압하기 위한 적극적인 조처를 하였다. 1907년 7월 24일 「신문지법」을 공포하여 언론·출판의 검열을 강화하고, 7월 27일 「보안법」을 공포하여 언론·집회·결사의 자유를 더욱 제한하였다. 뒤이어 8월 1일에는 대한제국 군대를 해산시켜 한국을 전적으로 무방비 상태에 두었다. 그러나 애국계몽운동 단체의 활동은 의병활동과 결합되어, 독립군의 원류의 하나로 발전해 나갔다. 애국계몽단체의 민족역량의 증강을 위한 노력으로 국권 회복과 독립 쟁취의 실력을 양성, 공급할 수 있었던 것이다.
Node Description
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| 구한말 애국계몽단체 | Story | Episode | 구한말 애국계몽단체(舊韓末愛國啓蒙團體) | 구한말 애국계몽단체 | 舊韓末愛國啓蒙團體 | http://dh.aks.ac.kr/hanyang2/wiki/index.php/구한말애국계몽단체 |
Contextual Relations
Web Resource
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|---|---|---|---|---|
| 해설 | 한국민족문화대백과 | 도리화가 | http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Item/E0015614 |
Bibliography
| type | bibliographic index | online resource | url |
|---|---|---|---|
| 논문 | 전재관, 「한말 애국계몽단체 지회의 분포와 구성 -대한자강회·대한협회·오학회를 중심으로 -」, 『崇實史學』 10, 숭실대 사학회, 1997. | ||
| 논문 | 李尙根, 「愛國啓蒙團體의 敎育救國運動-大韓自强會와 新民會를 中心으로」, 『한민족독립운동사논총』, 수촌박영석교수화갑기념논총간행위원회, 1992. | ||
| 논문 | 鄭灌, 「舊韓末 愛國啓蒙團體의 活動과 性格」, 『대구사학』 20·21, 대구사학회, 1982. | ||
| 논문 | 朴成壽, 「愛國啓蒙團體의 合邦反對運動」, 『崇義論叢』 5, 숭의여자전문대학, 1981. | ||
| 논문 | , 「」, 『』 , , . | ||
| 단행본 | , 『』, , . |
Notes
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