"시각적 인문학 2023"의 두 판 사이의 차이

2023년 6월 15일 (목) 10:10 판

강좌 개요

• 강좌명: 시각적 인문학
• 한국학중앙연구원 한국학대학원 인문정보학 전공 과정 2023년 1학기 수업
• 담당 교수: 김현 http://www.xuanflute.com
• 강의실: 문형관 103 (디지털인문학연구소 세미나실)
• 디지털 강의실: http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki, ftp://digerati.aks.ac.kr (User ID: student)

‘시각적 인문학’이란 인문지식을 시각적인 형태로 전환하여 그 활용성을 높이려는 시도이다. 디지털 시대의 인문지식 수요를 겨냥한 시각적 인문학은 전통적인 문자 텍스트와 뉴미디어 상의 시각적 자료가 적정한 문맥으로 엮어져서 감성적인 멀티미디어 텍스트로 재탄생하는 것을 목표로 한다.
2023년 1학기에는 3D 모델링 어셋을 중심으로 구현한 3차원 가상세계에서 한국의 역사와 문화를 공부할 수 있게 하는 ‘인문지식 가상 교실’의 개발 방안을 강구하고, 여기서 마련된 전략에 따라 ‘한국문화 메타버스(metaverse)’ 시범 시스템을 개발하는 연구와 훈련을 수행한다.

강의 내용 및 진행 계획

1. 메타버스 기반 인문지식 플랫폼 구현 전략
   1. 광주 인문지식 플랫폼 개발 사업 소개
   2. 메타버스 기반 인문지식 플랫폼 구현 전략: 광주 지역문화 콘텐츠 이해
   3. 메타버스 기반 인문지식 플랫폼 구현 전략: 메타버스의 용도와 구현 목표
2. 3D 모델 제작 기술
   4. 3D 모델 제작을 위한 하드웨어와 소프트웨어
   5. 3D 모델 제작 실습: 건조물
   6. 3D 모델 제작 실습: 실내 장면
   7. 3D 모델 제작 실습: 종합적 씬(Scene) 구성
3. 메타버스 플렛폼의 활용 기술
   8. 메타버스 제작 기술: 메터버스 플랫폼(모질라 허브. Mozilla hubs)의 제기능
   9. 메타버스 제작 기술: 장면(Scenes) 만들기, 이벤트(Events) 열기, 방(Rooms) 만들기와 참여하기
  10. 메타버스 제작 기술: 참여 이용자를 위한 어셋 저장소 구현
4. 메타버스 기반 인문지식 플랫폼 구현 실습
  11. 메타버스 개발 주제와 활용 어셋 선정
  12. 주제별 개발 기획 및 시나리오 구성
  13. 메타버스 콘텐츠 제작(1)
  14. 메타버스 콘텐츠 제작(2)
  15. 메타버스 구현 결과보고 및 평가

수강생

잔싱롱 (인문정보학 석사과정 F20222805)
장동룡 (인문정보학 박사과정 20212752)
이재열B (인문정보학 박사과정 20232851)
정송이 (인문정보학 박사과정 20232852)
류현정 (교육학 석사과정 20233502)
김연수 (정치학 박사과정 20223152)
봉덕성 (인문지리학 박사과정 F2022295)1

박선희 (단국대학교 전통의상학 박사과정)
동연 (고려대학교 방문교수)
이한나 (인문정보학 박사과정)
이효림 (인문정보학 석사과정)
윤종웅 (인문정보학 박사. 윤즈정보개발 연구소장)

※ 개인 위키 페이지 작성 참고: 인문정보학교실

응용 실습 프로젝트

기말 리포트 (연구개발 보고서)

• 제출 기한:
• 기말 리포트 목차 ☞ 2023:101:기말 리포트 목차

교재 및 참고 자료

교재

• 디지털 인문학 교육의 목표
• 『디지털 인문학 입문』 》 제2편 인문정보학: 디지털 인문학을 위한 정보 기술 》 Ⅲ. 시각적 인문학
• 김현, 광주 문화예술 인문스토리 플랫폼 - 철학과 전략 -, 광주 문화예술 인문스토리 컨퍼런스, 2022. 12. 20

실습 데이터

NO	3D	File	명칭	시맨틱 네트워크
1		01_House_of_Missionary_Woo.glb	우일선선교사사택	그래프
2		02_518_National_Cemetery.glb	518국립묘지	그래프
3		03_Sajick_Park_view_tower.glb	사직공원_전망대	그래프
4		04_Gwangju_Station.glb	광주역	그래프
5		05_Old_Jeonnam_Provincial_Office.glb	구 전남도청	그래프
6		06_Yongbong_Hall_Chonnam_National_University.glb	전남대학교_본관	그래프
7		07_Gwangju_Theater.glb	광주극장	그래프
8		08_Chungjang-ro_Post_Office.glb	충장로_우체국	그래프
9		09_Main_Building_of_Chosun_University.glb	조선대학교_본관	그래프
10		10_Jeonil_Building.glb	전일빌딩	그래프

• 참고 : 광주 인문스토리 플랫폼과 시맨틱 데이터 / 김광우

참고 자료

1. 모질라 허브 사용법

• 모질라 허브 사용 안내
• Mozilla Hubs Key Control
• 모질라 허브 씬 에디터(Spoke) 사용 안내
• 모질라 허브 사용 예시
• 모질라 허브 사용 예시:환구단
• 모질라허브 이용법

2. 모질라 허브 응용 실습 (2022년 1학기 수업 유비쿼터스와 증강현실 산출물)

3. 메타버스와 시맨틱 아카이브 응용 예시

• 메타버스와 시맨틱 데이터 아카이브
• Dilkusha in Metaverse
• 한국바로알리기사업 시맨틱 데이터 아카이브

4. 네트워크 그래프 만드는 방법

• Network Graph in Wiki
• MakeGraph 2022

5. 전자지도 제작 방법

• 전자지도 틀 활용 예시
• 전자지도 API 활용 예시

6. Basic Technology References

• 인문정보학 튜토리얼

읽을거리

• 김현, 「고고학술정보 데이터 아카이빙 전략과 구현 방안」, "고고학술정보디지털대전환" 국제학술심포지움, 2022. 9. 28. PPT
• 김현, 「한양도성 타임머신 - 인문학적 과제와 시맨틱 데이터 아카이브」, 제3차 디지털 유산 국제 심포지움, 2021. 12. 2.
• Kim Hyeon, Learning “Culture” in the Post-human Era, 2021 APHEN-ICH Field School: Posthumanism and ICH, 2021. 8. 16.
• 김현, 「인문학 교육의 디지털 전환과 디지털 큐레이션」, 연세대학교 인문융합교육원 주최 학술워크숍, 2021. 1. 28.
• 김현, 「유교문화 디지털 아카이브를 위한 디지털 큐레이션 모델」, 세계유교문화박물관 디지털 아카이브 마스터플랜 연구, 2020. 3. 국학진흥원.
• 김현, 「디지털 인문학 교육의 현장」, 『인문콘텐츠』 50, 2018. 9.
• 김현, 「디지털 인문학 - 아카이브와 인문학 연구의 통섭」, 『기록인』 2016 가을
• 金炫, 「데이터 時代의 漢文 古典」, 『전통문화연구회 30년의 회고와 전망』, 2018. 11.
• 金炫, 「新‘大同社會’論」, 『전통문화』 44호, 2018. 4.
• 金炫, 「4차 산업혁명 시대의 인문학」, 『전통문화』 42호, 2017. 5.
• 『디지털 인문학 입문』