"2017-1 인문정보학입문"의 두 판 사이의 차이

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* 교육 목표:  
 
* 교육 목표:  
인문지식의 학제적 소통과 사회적 보급을 위한 도구로서 정보 기술을 이해하고, 그것을 효과적으로 활용하는 방법을 모색하는 강좌이다. 미래의 정보 통신 기술이 추구하는 기술적 사회적 비전을 파악하고, 그 가운데 인문과학이 담당해야 할 역할과 기능은 무엇인지, 그 임무를 올바르게 수행하기 위해서는 인문지식의 연구가 어떻게 변화해야 되는지를 탐구한다.  
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**인문지식의 학제적 소통과 사회적 보급을 위한 도구로서 정보 기술을 이해하고, 그것을 효과적으로 활용하는 방법을 모색하는 강좌이다. 미래의 정보 통신 기술이 추구하는 기술적 사회적 비전을 파악하고, 그 가운데 인문과학이 담당해야 할 역할과 기능은 무엇인지, 그 임무를 올바르게 수행하기 위해서는 인문지식의 연구가 어떻게 변화해야 되는지를 탐구한다.
  
 
==읽을거리==
 
==읽을거리==
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* [[디지털 인문학 입문]]
 
* [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2016/203/tutorial/ConvergenceOfDHnAR.pdf 디지털 인문학이란?]
 
* [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2016/203/tutorial/ConvergenceOfDHnAR.pdf 디지털 인문학이란?]
* [[디지털 인문학과 지식콘텐츠 | 디지털 인문학 교육의 목표]]
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* [[디지털 인문학 교육의 목표]]
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* [[디지털 인문학의 사례]]
 
*[http://xuanflute.com/paper1/2010-08%20%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0,%ED%94%8C%EB%9E%AB%ED%8F%BC,%EC%9D%B8%EB%AC%B8%EC%A7%80%EC%8B%9D(%EC%B2%A0%ED%95%99%EC%97%B0%EA%B5%AC90).htm 문화콘텐츠, 정보기술 플랫폼, 그곳에서의 인문지식]
 
*[http://xuanflute.com/paper1/2010-08%20%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0,%ED%94%8C%EB%9E%AB%ED%8F%BC,%EC%9D%B8%EB%AC%B8%EC%A7%80%EC%8B%9D(%EC%B2%A0%ED%95%99%EC%97%B0%EA%B5%AC90).htm 문화콘텐츠, 정보기술 플랫폼, 그곳에서의 인문지식]
* [[디지털 인문학 입문]]
 
  
==Basic Technology References==
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==참고 자료==
* 디지털 교실 환경 설정
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** [[튜토리얼/ftp | FTP 프로그램 설치]]
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** [[튜토리얼/파일 확장자 표시|파일 확장자 표시]]
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* [[온톨로지의 이해]]
+
** [[인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인]]
+
* [[위키 콘텐츠 제작 방법]]
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* [[데이터의 시각화: 네트워크 그래프]]
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* [[나의 네트워크 그래프 제작 방법]]
+
** [[정창섭-정약용과 저술|네트워크 그래프 활용 예시]]
+
* [[나의 전자지도 제작 방법]]
+
** [[한국학중앙연구원 인문정보학과 2016 가을 학술답사|전자지도 활용 예시]]
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==선행 프로젝트==
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{{:인문정보학 튜토리얼}}
  
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==선행 프로젝트==
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* [[디지털문화지도의 이해]]: 2016-2 한국외대 지식콘텐츠학과
 
* [[2016-1 인문정보학 입문 | '나의 인문학' 디지털 콘텐츠]]: 2016-1 건국대 문화콘텐츠학과
 
* [[2016-1 인문정보학 입문 | '나의 인문학' 디지털 콘텐츠]]: 2016-1 건국대 문화콘텐츠학과
 
* [[광진구 문화공간]]: 2015-1 건국대 문화콘텐츠학과
 
* [[광진구 문화공간]]: 2015-1 건국대 문화콘텐츠학과
* [[2014-1 인문정보학입문 | 서원 백과 KU]]: 2014-1 건국대학교 문화콘텐츠학과
 
 
* [[2015-1 디지털인문학 입문 HUFS: 용인 시장 | 용인중앙시장]]: 2015-1 한국외대 지식콘텐츠학과
 
* [[2015-1 디지털인문학 입문 HUFS: 용인 시장 | 용인중앙시장]]: 2015-1 한국외대 지식콘텐츠학과
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* [[2014-1 인문정보학입문 | 서원 백과 KU]]: 2014-1 건국대학교 문화콘텐츠학과
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==중간 평가==
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*[[인문정보학입문2017 중간 평가]]
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==기말 평가==
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*[[인문정보학입문2017 기말 평가]]
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==디지털 콘텐츠 제작==
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* '''[[국가별로 바라본 오버워치]]''' - [[유지훈]], [[하재현]], [[설준혁]], [[김채영]], [[박민성]], [[임효정]], [[조은미]]
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* '''[[내 머리 속엔 서울, 데이트, 성공적]]''' - [[이승현]], [[김하린]], [[김민서]], [[최지윤]], [[한솔]]
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* '''[[브로드웨이 산책하기]]''' - [[박수빈]], [[박주희]], [[장세영]], [[조안나]], [[지예진]], [[최세희]], [[최지안]]
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* '''[[영화 속 영화로 알아본 레퍼런스]]''' - [[안세영]], [[이수현]], [[정수연]], [[하지원]], [[임동주]], [[임수현]]
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* '''[[문화콘텐츠로 본 동양의 도깨비들]]''' - [[김대영]], [[김동윤]], [[김정서]], [[김희정]], [[이동희]], [[이은정]], [[장지아]], [[지두찬]], [[호영침]]
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* '''[[광고,어디까지 생각해봤니]]''' - [[김민성]],[[임지환]],[[조민성]],[[장민규]]
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* '''[[신화를 소재로 한 영화들]]''' - [[박혜연]], [[이은서]], [[노현지]], [[김령]], [[호영]]
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* '''[[게임 장르별 세계관 및 그 속의 클리셰]]''' - [[민태준]], [[김경훈]], [[이우평]], [[정우림]]
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* '''[[클리셰를 중심으로 한 판타지 추천백과]]''' - [[홍시은]], [[안성현]], [[김유미]], [[유다현]]
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==디지털 콘텐츠 제작을 위한 조편성==
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*주제(가제): 드라마 <도깨비>로 본 요괴콘텐츠
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**[[김대영]],[[김동윤]],[[김정서]],[[김희정]],[[이동희]],[[이은정]],[[지두찬]],[[장지아]],[[호영침]]
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*주제 : 영화 속 영화로 알아본 레퍼런스 (가제)
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**[[안세영]],[[이수현]],[[정수연]],[[하지원]],[[임동주]],[[임수현]]
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*주제: 영화 시나리오에서 나타나는 영웅의 12가지 여정 분석 관계도
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**상세 설명 도큐먼트(공개용) : [[https://docs.google.com/document/d/1-DJLNVCf4TZgL5Q-iR5tNrwuOvI4Cwrxvj7ziIEAyZE/edit?usp=sharing]]
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**[[홍시은]],[[안성현]],[[유다현]],[[김유미]]
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*주제 : 게임 장르별 세계관 및 그 속의 클리셰
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**[[민태준]],[[김경훈]],[[이우평]],[[정우림]]
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*주제 : 뮤지컬이 전하는 메세지
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**[[박수빈]],[[최지안]],[[최세희]],[[조안나]],[[지예진]],[[박주희]],[[장세영]]
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*주제 : 광고 (세부주제 미정)
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**[[장민규]],[[임지환]],[[김민성]],[[조민성]]
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*주제 : [[데이트 콘텐츠 제작 계획서|데이트 콘텐츠]]
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**[[이승현]],[[김하린]],[[김민서]],[[최지윤]],[[한솔]]
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*주제 : [[대륙으로 바라본 오버워치]]
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**[[유지훈]], [[하재현]], [[설준혁]], [[김채영]], [[박민성]], [[임효정]], [[조은미]]
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***☆팀원 모집☆♚♚블리자드 엔터테인☆먼
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***트♚♚가입 시$$전원 즐거운☜☜학기100%
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***보장※♜시간 협의♜수업 후 피시방 방문
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***¥특정조건§§팀 오버워치§§★에이쁠획
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***득기회@@@ 부담없※이whskdy@gmail.com◎
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*주제 : [[신화를 소재로 한 영화들]] ※인☆원☆모☆집※
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**[[이은서]],[[노현지]],[[박혜연]],[[김령]],[[호영]]
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==수업 공지==
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*2017년 4월 8일 토요일
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**"온톨로지 맵 그리기" 과제는 "[[온톨로지의 설계]]" 문서에서 "[[온톨로지의 설계#온톨로지 맵|온톨로지 맵]]" 부분을 참고하세요.
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*4월 25일 인물 발표 지원자(공지일: 2017년 4월 11일)
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**[[유지훈]]:[[차은택]]
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**[[김유미]]:[[조셉 캠밸]]
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**[[안세영]]:[[찰리 카우프만]]
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**[[이동희]]:[[찰리 채플린]]
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*중간 보고서 제출 기간입니다. 제출기한: 2017년 5월 1일 24시
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*[[디지털 콘텐츠 제작 계획서]] 제출 : 5월 13일 24시
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*콘텐츠 제작 및 기말 보고서 작성시 [[인문정보학입문2017 기말 평가]] 페이지를 확인해주세요!
  
==수강 학생 명단==
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==수강 학생 명단==
*[[고광현]]
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*[[김경훈]]: [[스티브 잡스]]
*[[김경훈]]
+
*[[김대영]]: [[크리스티아누 호날두]]
*[[김대영]]
+
*[[김동윤]]: [[오시미 슈조]]
*[[김동윤]]
+
*[[김령]]: [[J.K.롤링]]
*[[김령]]
+
*[[김민서]]: [[한예리]]
*[[김민서]]
+
*[[김민성]]: [[이수만]]
*[[김민성]]
+
*[[김유미]]: [[조셉 캠밸]]
*[[김유미]]
+
*[[김정서]]: [[딘]]
*[[김정서]]
+
*[[김채영]]: [[G드래곤]]
*[[김채영]]
+
*[[김하린]]: [[다미엔 차젤레]]
*[[김하린]]
+
*[[김희정]]: [[봉준호]]
*[[김희정]]
+
*[[노현지]]: [[앤드류 아담슨]]
*[[노현지]]
+
*[[민태준]]: [[미야모토 시게루]]
*[[민태준]]
+
*[[박민성]]: [[피에르도메니코 바칼라리오]]
*[[박민성]]
+
*[[박수빈]]: [[미셸 공드리]]
*[[박수빈]]
+
*[[박주희]]: [[웨스 앤더슨]]
*[[박주희]]
+
*[[박혜연]]: [[앤드류 로이드 웨버]]
*[[박혜연]]
+
*[[설준혁]]: [[리아나]]
*[[설준혁]]
+
*[[안성현]]: [[최동훈]], [[유해진]]
*[[안성현]]
+
*[[안세영]]: [[찰리 카우프만]]
*[[안세영]]
+
*[[왕사원]]: [[양조위]]
*[[왕사원]]
+
*[[유다현]]: [[미야자키 하야오(다현)|미야자키 하야오]]
*[[유다현]]
+
*[[유지훈]]: [[차은택]]
*[[유지훈]]
+
*[[이동희]]: [[찰리 채플린]]
*[[이동희]]
+
*[[이수현]]: [[팀 버튼(수현)|팀 버튼]]
*[[이수현]]
+
*[[이승현]]: [[진 켈리]]
*[[이승현]]
+
*[[이우평]]: [[휴 잭맨]]
*[[이우평]]
+
*[[이은서]]: [[헤이즈]]
*[[이은서]]
+
*[[이은정]]: [[박명성]]
*[[이은정]]
+
*[[임동주]]: [[엠마왓슨]]
*[[임동주]]
+
*[[임수현]]: [[노희경]]
*[[임수현]]
+
*[[임지환]]: [[크리스 브라운]]
*[[임지환]]
+
*[[임효정]] : [[지코]]
*[[임효정]]
+
*[[장민규]]:  [[크리스토퍼 놀란]]
*[[장민규]]
+
*[[장세영]]: [[스탠 리]]
*[[장세영]]
+
*[[장지아]]: [[김준수]]
*[[장지아]]
+
*[[정수연]]: [[자비에 돌란]]
*[[정수연]]
+
*[[정우림]]: [[에녹]]
*[[정우림]]
+
*[[조민성]]: [[유재석]]
*[[조민성]]
+
*[[조안나]]: [[샤이니]]
*[[조안나]]
+
*[[조은미]]: [[김은숙]]
*[[조은미]]
+
*[[지두찬]]: [[크러쉬]]
*[[지두찬]]
+
*[[지예진]]: [[오드리 헵번]]
*[[지예진]]
+
*[[최세희]]: [[셰익스피어]]
*[[최세희]]
+
*[[최지안]]: [[마틴 스콜세지]]
*[[최지안]]
+
*[[최지윤]]: [[장국영]]
*[[최지윤]]
+
*[[하재현]] : [[권혁]]
*[[하재현]]
+
*[[하지원2|하지원]]: [[송승환]]
*[[하지원2|하지원]]
+
*[[한솔]]: [[테드 넬슨(한솔)|테드 넬슨]]
*[[한솔]]
+
*[[향윤길]]: [[박찬열]]
*[[향윤길]]
+
*[[호영]]: [[이와이 슌지]]
*[[호영]]
+
*[[호영침]]: [[싸이]]
*[[호영침]]
+
*[[홍시은]]: [[최우혁]]
*[[홍시은]]
+
 
*[[황효청]]
 
*[[황효청]]
 +
*[[고광현]]: [[라프 코스터]]

2017년 6월 21일 (수) 13:35 기준 최신판

강좌 개요

  • 강좌명: 2017 인문정보학 입문
  • 건국대학교 문화콘텐츠학과 2017년 1학기 수업
  • 담당 교수: 김현[1] (한국학중앙연구원 인문정보학 교수), 서소리 (한국학중앙연구원 인문정보학 박사과정), 전준현 (건국대학교 문화콘텐츠학과 교수)
  • 교육 목표:
    • 인문지식의 학제적 소통과 사회적 보급을 위한 도구로서 정보 기술을 이해하고, 그것을 효과적으로 활용하는 방법을 모색하는 강좌이다. 미래의 정보 통신 기술이 추구하는 기술적 사회적 비전을 파악하고, 그 가운데 인문과학이 담당해야 할 역할과 기능은 무엇인지, 그 임무를 올바르게 수행하기 위해서는 인문지식의 연구가 어떻게 변화해야 되는지를 탐구한다.

읽을거리

참고 자료

디지털 교실 환경 설정

온톨로지 (Ontology)

위키 (Wiki)

데이터 시각화 (Data Visualization)

전자지도 (Digital Map)

가상 전시관 (Virtual Reality Exhibition)

선행 프로젝트

중간 평가

기말 평가

디지털 콘텐츠 제작

디지털 콘텐츠 제작을 위한 조편성

수업 공지

  • 중간 보고서 제출 기간입니다. 제출기한: 2017년 5월 1일 24시

수강 학생 명단