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!style="width:10%"|주차|| style="width:10%"|날짜|| style="width:50%"|강의 내용|| style="width:30%"|강의 형식
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|01 || 09/02 || <span style="color: green">강의 소개</span> || 오리엔테이션
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|01 || 03/04 || <span style="color: green">강의 소개</span> || 오리엔테이션 ||
 
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|02 || 09/09 || 수필 문학에 대한 개괄 || 이론 강의 ||  ||  
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|02 || 03/11 || “디지털 인문학(Digital Humanities)이란 무엇인가” ('''PPT''') || 이론 강의 ||
 
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|03 || 09/16 || 수필 문학의 이론과 실제 || 이론 강의 ||  ||  
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|03 || 03/18 || “데이터 리터러시와 미디어위키(MediaWiki) 활용” ('''PPT''') || 이론 강의 ||  
 
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|04 || 09/23 || 고전수필 감상 및 분석1 || 발표와 토론 || 1인당 20분 발표 10분 총평, 총 3인 90분<br/>[[정약용의 「수오재기(守吾齋記)」]] : 이민주<br/>[[이규보의 「이상자대(異相者對)」]] : 강예빈<br/>[[성현의 「조용(嘲慵)」]] : 유혜정 || [[이민주]], [[강예빈]], [[유혜정]]
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|05 || 09/30 || 고전수필 감상 및 분석2 || 발표와 토론 || 1인당 20분 발표 10분 총평, 총 4인 120분<br/>[[박지원의 「호곡장론(好哭場論)」]] : 박은지<br/>[[박지원의 「일야구도하기(一夜九渡河記)」]] : 엄다슬<br/>[[이규보의 「슬견설(虱犬說)」]] : 이정민<br/>[[허균의 「사우재기(四友齋記)」]] : 방서우 || [[박은지]], [[엄다슬]], [[이정민]], [[방서우]]
 
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|06 || 10/07 || 근현대수필 감상 및 분석1 || 발표와 토론 || 1인당 20분 발표 10분 총평, 총 3인 90분<br/>[[방정환의 「어린이 찬미」]] : 최윤정<br/>[[법정의 「무소유」]] : 이민영<br/>[[최서해의 「담요」]] : 심욱현 || [[최윤정]], [[이민영]], [[심욱현]]
 
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|07 || 10/14 || 근현대수필 감상 및 분석2 || 발표와 토론 || 1인당 20분 발표 10분 총평, 총 3인 90분<br/>[[장영희의 「나와 남」]] : 신이룬<br/>[[이상의 「권태」]] : 문유미<br/>[[피천득의 「인연」]] : 박시현 || [[신이룬]], [[문유미]], [[박시현]]
 
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|08 || 10/21 || <span style="color: blue">'''중간고사'''</span> || 발표자료 수정/보완 ||  ||
 
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|09 || 10/28 || 수필의 탄생 : 장르로서 수필 개념의 구축 || 이론 강의 ||  ||
 
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|10 || 11/04 || 문학과 교육 : 문학을 배운다는 것의 의미 || 이론 강의 ||  ||
 
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|11 || 11/11 || 수필교육 : 문학으로서의 수필 교수론<br/>데이터 기반의 수필 교수법 탐색1 || 이론 강의<br/>/실습||20분 시범강의 10분 총평<br/>[[나도향의 「그믐달」]] : 박시현 || [[박시현]]
 
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|12 || 11/18 || 데이터 기반의 수필 교수법 탐색2 || 실습 || 1인당 20분 시범강의 10분 총평, 총 3인 90분<br/>[[장영희의 「나와 남2」]] : 신이룬<br/>[[이상의 「권태」]] : 문유미<br/>[[장영희의 「미안합니다」]] : 이민영 || [[신이룬]], [[문유미]], [[이민영]]
 
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|13 || 11/25 || 데이터 기반의 수필 교수법 탐색3 || 실습 || 1인당 20분 시범강의 10분 총평, 총 3인 90분<br/>[[문형동의 「국물 이야기」]] : 최윤정<br/>[[이어령의 「폭포와 분수」]] : 방서우<br/>[[피천득의 「나의 사랑하는 생활」‎‎]] : 심욱현 || [[최윤정]], [[심욱현]], [[방서우]]
 
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|14 || 12/02 || 데이터 기반의 수필 교수법 탐색4 || 실습 ||  1인당 20분 시범강의 10분 총평, 총 3인 90분<br/>[[혜민의 「북경 최고의 자전거」]] : 이정민<br/>[[윤오영의 「방망이 깎던 노인」]] : 엄다슬<br/>[[신영복의 「당신이 나무를 더 사랑하는 까닭」]] : 박은지 || [[이정민]], [[엄다슬]], [[박은지]]
 
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|15 || 12/09 || 데이터 기반의 수필 교수법 탐색5 || 실습 || 1인당 20분 시범강의 10분 총평, 총 3인 90분<br/>[[이양하의 「나무」]] : 유혜정<br/>[[이효석의 「낙엽을 태우면서」]] : 강예빈<br/>[[나희덕의 「반 통의 물」]] : 이민주 || [[유혜정]], [[강예빈]], [[이민주]]
 
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|16 || 12/16 || <span style="color: blue">'''기말고사'''</span> || 발표 및 보고서 제출 ||  ||
 
 
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2020년 1월 6일 (월) 18:39 판

Information

  • 개설기관 : 경희대학교 문과대학
  • 강좌명 : 디지털 인문학의 이해(Understanding of Digital Humanities)
  • 학수번호-분반 : KL3222-00
  • 이수구분 : xxxx
  • 개설학과(학점) : 국어국문학 전공(3)
  • 강의시간 : 수요일 xx:xx-xx:xx
  • 강의실 : xxx
  • 강사 : 류인태

Overview

Summary

본 강의는

Objectives

이 강의의 목표는

Teaching Method

  • 이론 강의 : 1주차, 2주차, 3주차, 9주차, 10주차, 11주차.
  • 실습 : 3주차, 4주차, 11주차, 12주차.
  • 발표와 토론 : 5주차, 6주차, 7주차, 13주차, 14주차, 15주차,

Textbook

Evaluation Standard

  • 수업 참여 : 출석 10%, 토론참여 10%
  • 발표 : 중간발표 15%, 기말발표 15%
  • 시험 : 중간고사 20% (학생들과 논의를 통해 보고서로 대체 가능)
  • 보고서 : 기말보고서 30% (보고서는 Media Wiki 기반의 전자문서로 작성해서 제출)

Assignment

  • 학기 전반부에 1회, 후반부에 1회의 발표를 한다.
    • 전반부에는 수필 작품 가운데 일부를 선택해 분석하고 감상하는 발표를 한다.
    • 후반부에는 수필을 이용한 자신만의 교수법을 연구해 강의 형식으로 발표한다.
  • 후반부 발표를 수정･보완하여 기말 보고서를 제출한다.

Students

Student 01 Student 02 Student 03 Student 04 Student 05

Plan

주차 날짜 강의 내용 강의 형식 비고
01 03/04 강의 소개 오리엔테이션
02 03/11 “디지털 인문학(Digital Humanities)이란 무엇인가” (PPT) 이론 강의
03 03/18 “데이터 리터러시와 미디어위키(MediaWiki) 활용” (PPT) 이론 강의

Report

Research Topics

Data Network Practice

Reference

How to use Mediawiki

How to create a Data Network

External Website

원본 주소 "http://dh.aks.ac.kr/~red/wiki/index.php?title=UnderstandingOfDigitalHumanities&oldid=5608"