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<center><font color="navy" size="9"><b>한문학 데이터큐레이션(2023)</b></font></center><br />
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<center><font color="navy" size="9"><b>대중매체와 중국문화(2024)</b></font></center><br />
 
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<center><font color="blue" size="6">Sino-Korean Literature Data Curation</font></center>
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<center><font color="blue" size="6">Mass Media and Chinese Culture</font></center>
 
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● <span style="color: blue"><b>개설기관</b></span> : [http://www.korea.ac.kr/ 고려대학교]<br/>
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● <span style="color: blue"><b>개설기관</b></span> : [https://www.jnu.ac.kr/jnumain.aspx 전남대학교]<br/>
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● <span style="color: blue"><b>강좌명</b></span> : 한문학데이터큐레이션<br/>
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● <span style="color: blue"><b>강좌명</b></span> : 대중매체와 중국문화<br/>
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● <span style="color: blue"><b>학수번호</b></span> : HANM371<br/>
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● <span style="color: blue"><b>학수번호</b></span> : CLL2007-1<br/>
 
● <span style="color: blue"><b>이수구분</b></span> : 전공선택<br/>
 
● <span style="color: blue"><b>이수구분</b></span> : 전공선택<br/>
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● <span style="color: blue"><b>개설학과(학점)</b></span> : [https://clschn.korea.ac.kr/kc/index.do 한문학과](3)<br/>
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● <span style="color: blue"><b>개설학과(학점)</b></span> : [https://china.jnu.ac.kr/china/index.do 중어중문학과](3)<br/>
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● <span style="color: blue"><b>강의시간</b></span> : 수요일 5-6교시(14:00-16:45)<br/>
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● <span style="color: blue"><b>강의시간</b></span> : 화,목요일 2교시(10:30-11:45)<br/>
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● <span style="color: blue"><b>강의실</b></span> : 국제관 416호<br/>
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● <span style="color: blue"><b>강의실</b></span> : 인문관3호관 306호<br/>
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● <span style="color: blue"><b>강사</b></span> : [http://redint.info 류인태]
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● <span style="color: blue"><b>강사</b></span> : [http://redint.info 유인태]
 
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<div style="text-align:justify">한시비평, 한문소설연구, 경학연구, 한문학사 등 전통 한문학 관련 지식을 디지털 환경에서 정리하고 표현하는 방법을 익힙니다. 웹 표준 및 데이터 사이언스 방면의 기술을 토대로 한문학 지식을 다루어 봄으로써 미래 환경에 능동적으로 대응한 한국학 데이터 큐레이션 작업의 의미를 이해합니다.</div>
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<div style="text-align:justify">대중매체는 고급 문화와는 다른 대중 문화의 범주와 내용 및 형식을 확인할 수 있는 대표적 미디어에 해당합니다. 중국의 경우 사회주의체제를 기반으로 하고 있기 때문에 정부 중심의 문화산업에 대한 지원과 규제가 그 특징이라 할 수 있습니다. 이러한 특수성을 바탕으로 중국의 대중매체는 자국의 문화산업을 육성하면서 동시에 외국의 문화산업을 제한하는 조치 가운데서 그 발전을 이어 왔으며, 그로 인해 현재는 자국의 전통적 소재와 서구의 현대적 기법을 혼용해 다종다양한 콘텐츠를 생산하는 특성을 보여주고 있습니다. 중국의 대중매체가 보여주는 특징을 탐색하고 공부하는 것은 곧 중국의 문화예술을 이해하기 위한 지름길이라 할 수 있습니다.</div>
 
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<div style="text-align:justify">컴퓨터 기술과 웹 환경이 끊임없이 발달함에 따라 디지털 데이터 환경에 대한 이해의 필요성이 점차 증대하고 있습니다. 최근의 코로나 바이러스(COVID-19) 감염증 사태로 인한 디지털 기반의 사회적 소통 환경의 대두와 ‘디지털 뉴딜’, ‘데이터 댐’ 등 데이터 사이언스 기술에 기초한 정부의 정책적 대응 또한 그러한 움직임을 더욱 가속화하고 있습니다. 본 강의는 이와 같은 ‘디지털 데이터’의 영향력이 급속히 확산되는 가운데, 컴퓨터 기술과 웹 환경을 적극적으로 활용한 한문학 연구의 맥락이 무엇인지 실습을 통해 구체적으로 전달하고자 합니다. 그로부터 전통 한문학 지식의 가치가 무엇인지를 능동적으로 고민하고 더 나아가 그것의 현대적 활용 가능성을 적극적으로 모색할 수 있을 뿐만 아니라, 디지털 데이터 환경에 대한 비판적 안목 또한 갖출 수 있을 것입니다.</div>
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<div style="text-align:justify">본 강의에서 교육의 대상으로 삼은 고장극(古裝劇)은 최근 넷플릭스와 같은 OTT(Over The Top) 플랫폼을 매개로 유관 콘텐츠가 급속도로 증가-확산하고 있습니다. 이러한 양상은 대중매체를 통해 자국의 전통문화를 확산하고자 하는 최근 중국의 문화산업 정책의 결과이자 동시에, 젊은 세대를 중심으로 자국의 전통 문화와 역사적 사실을 새롭게 조망-이해하고자 하는 관심의 확대이기도 합니다. 중국의 고장극(古装 )에 관한 이해는 중국 전통 문화의 풍부한 외연을 이해할 수 있는 채널임과 동시에 현대 중국의 문화콘텐츠가 지닌 특성과 그 영향력을 파악할 수 있는 좋은 매개라 할 수 있습니다.</div>
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<div style="text-align:justify">중국의 고장극(古裝劇)은 소위 역사물로서 중국 역사의 사실이나 현장을 재현하고 그로부터 역사적 교훈이나 흥미를 일깨우는 맥락을 갖기도 하지만, 한편으로는 상상의 공간을 바탕으로 시공초월극, 궁투극, 선협극 등 무협과 판타지의 맥락을 풍부하게 내포하는 것 또한 그 특징입니다. 중국의 역사와 전통 그리고 고전 문화가 내포한 다양한 서사의 지점을 실제와 환상의 폭넓은 소재로 담아내는 고장극(古裝劇)의 다채로운 면모는 당대 유행하는 영화와 게임과 소설과 애니메이션 등을 넘나드는 트랜스미디어의 특징을 포괄하고 있습니다. 이는 현대 중국의 대중문화가 보여주는 장르 연계의 양상과 IP(Intellectual Property) 산업의 양태를 종합적으로 이해하게끔 하는 단서라 할 수 있습니다.</div>
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<div style="text-align:justify">본 강의는 기본적으로 그래프데이터베이스 편찬 기술을 활용해 팀 단위의 프로젝트 과업을 진행하는 방식으로 이루어질 예정입니다. 문화 자원으로서 중국의 대중매체 가운데 하나인 고장극(古裝劇)을 대상으로 삼아 공학적 방법으로서 데이터베이스 기술을 접목한 융합적 성격의 강의라 하겠습니다. 문화 자원과 그에 담긴 인문학적 지식을 수집·분석·해석하는 과정에서 디지털 환경과 데이터 처리 기술을 적극적으로 활용하는 교육을 진행하고자 하는 것은, 곧 디지털 인문학적 문제의식을 토대로 데이터 기반의 문화적 이해를 달성하고자 하는 융합적 시도라 할 수 있습니다.</div>
 
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<div style="text-align:justify">본 강의의 목적은 ‘디지털 데이터’ 기반의 한문학적 접근이 무엇인지를 이해하는 데 있습니다. 그것을 위해 그동안 이루어진 디지털 인문학 방면의 여러 연구를 살펴볼 것이며, 그와 관련된 보편적 문제의식 또는 방법론이 무엇인지에 대해 꾸준히 토론할 것입니다. 그리고 실제 웹 환경에서 컴퓨터 기술을 이용한 한문학 데이터 편찬 및 큐레이션 과정, 즉 '미디어위키(MediaWiki) 전자문서 작성', '온톨로지(Ontology) 설계', '데이터 네트워크(Data-Network) 구현' 등 디지털 데이터 형식의 인문 지식 편찬 과정을 실습함으로써, 데이터 시대에 대응한 한문학 연구의 실제를 구체적으로 논의할 것입니다.</div>
 
 
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==='''<span style="color:skyblue">Teaching Method</span>'''===
 
==='''<span style="color:skyblue">Teaching Method</span>'''===
 
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○ 이론 : <b>02</b>주차, <b>05</b>주차, <b>06</b>주차, <b>10</b>주차, <b>13</b>주차.<br/>
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○ (추후 서술) 예정.
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○ 실습 : <b>03</b>주차, <b>07</b>주차, <b>09</b>주차, <b>11</b>주차, <b>12</b>주차, <b>15</b>주차.<br/>
 
−
○ 토론 : <b>04</b>주차, <b>05</b>주차, <b>06</b>주차, <b>11</b>주차, <b>12</b>주차, <b>14</b>주차, <b>15</b>주차.<br/>
 
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○ 발표 : <b>04</b>주차.
 
 
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○ 총점 : '''100'''%<br/>
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○ (추후 서술) 예정.<br/>
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○ 출석 : '''10'''% (특별한 이유없이 결석하지 않을 경우 감점 없음)<br/>
 
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○ 발표 : '''20'''% (A: 20, B: 17, C: 14, D: 11) -해외 디지털 인문학 연구 사례 리뷰<br/>
 
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○ 중간고사(발표로 대체) : '''30'''% (A: 30, B: 27, C: 24, D: 21)<br/>
 
−
○ 기말고사(발표로 대체) : '''40'''% (A: 40, B: 37, C: 34, D: 31)<br/>
 
 
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○ 중간고사 이전 1회, 중간고사 이후 1회의 발표를 한다.<br/>
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○ (추후 서술) 예정.<br/>
−
○ 중간고사 평가는 상황에 따라 시험 or 과제를 유동적으로 실시한다.<br/>
 
−
○ 기말고사 평가는 기말발표 내용에 대한 리뷰에 근거해 그에 대한 내용을 보완한 과제 평가로 대신한다.<br/>
 
 
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※ 본 강의는 웹 환경에서의 컴퓨터 기술이 기본적으로 활용되기에 수강생 개개인의 노트북 지참을 필수적으로 요구한다.
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※ 본 강의는 웹 환경에서의 컴퓨터 기술이 기본적으로 활용되기에 수강생 개개인의 노트북 지참이 필수입니다.
 
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<div align="right">{{버튼클릭|[[SinoKoreanLiteratureDataCuration(2023)#목차|상단으로 이동]]}}</div>
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<div align="right">{{버튼클릭|[[MassMedia&ChineseCulture(2024)#목차|상단으로 이동]]}}</div>
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{{버튼클릭|[[김종완_KU2016|김종완]]}} {{버튼클릭|[[정인서_KU2020|정인서]]}} {{버튼클릭|[[김호수_KU2021|김호수]]}} {{버튼클릭|[[정재원_KU2018|정재원]]}} {{버튼클릭|[[이동학_KUG2023|이동학]]}}
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{{버튼클릭|[[전태현_CNU23|전태현]]}} {{버튼클릭|[[장지훈_CNU17|장지훈]]}} {{버튼클릭|[[이영주_CNU21|이영주]]}} {{버튼클릭|[[염지윤_CNU23|염지윤]]}} {{버튼클릭|[[안연성_CNU20|안연성]]}} {{버튼클릭|[[박지연_CNU23|박지연]]}} {{버튼클릭|[[김병수_CNU18|김병수]]}} {{버튼클릭|[[소지걸_CNU21|소지걸]]}} {{버튼클릭|[[나수연_CNU|나수연]]}} {{버튼클릭|[[강별_CNU|강별]]}}  
 
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{|class="wikitable" style="text-align:center; width:100%; background:#F0F8FF;"
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!style="width:10%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|'''주차'''|| style="width:10%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|'''날짜'''|| style="width:65%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|'''강의 내용'''|| style="width:15%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|'''강의 형식'''  
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!style="width:10%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|'''주차'''|| style="width:15%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|'''날짜'''|| style="width:60%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|'''강의 내용'''|| style="width:15%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|'''강의 형식'''  
 
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|01주차 || 03/08 || <span style="color:blue"><del>오리엔테이션</del> <small><b>(완료)</b></small></span> || 강의 소개
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|01주차 || 0305/0307 || <span style="color:blue"><del>오리엔테이션</del> <small><b>(완료)</b></small></span> || 강의소개
 
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|02주차 || 03/15 || <span style="color:blue"><del>디지털 인문학과 데이터 큐레이션(Digital Humanities and Data Curation) 개론</del> <small><b>(완료)</b></small></span> || 이론의 이해
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|02주차 || 0312/0314 || <span style="color:blue"><del>중국의 문화산업과 그 특징</del> <small><b>(완료)</b></small></span> || 이론
 
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|03주차 || 03/22 || <span style="color:blue"><del>미디어위키(MediaWiki) 전자문서 작성 실습</del> <small><b>(완료)</b></small></span> || 시연과 실습
+
|03주차 || 0319/0321 || <span style="color:blue"><del>중국의 뉴미디어환경과 대중문화1</del> <small><b>(완료)</b></small></span> || 이론
 
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|04주차 || 03/29 || <span style="color:blue"><del>해외 Digital Humanities Cases review 발표</del> <small><b>(완료)</b></small></span> || 발표와 토론
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|04주차 || 0326/0328 || <span style="color:blue"><del>중국의 뉴미디어환경과 대중문화2</del> <small><b>(완료)</b></small></span> || 이론
 
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|05주차 || 04/05 || <span style="color:blue"><del>이론: 메타데이터와 데이터 모델링 & 대상자료 검토</del> <small><b>(완료)</b></small></span> || 이론과 토론
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|05주차 || 0402/0404 || <span style="color:blue"><del>중국의 IP산업과 고장극2</del> <small><b>(완료)</b></small></span> || 이론
 
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|06주차 || 04/12 || <span style="color:blue"><del>이론: 시맨틱 웹과 온톨로지 & 선정주제 피드백</del> <small><b>(완료)</b></small></span> || 이론과 토론
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|06주차 || 0409/0411 || <span style="color:orange">미디어위키(MediaWiki) 전자문서 작성 실습<small><b>(금주 활동)</b></small></span> || 시연 및 실습
 
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|07주차 || 04/19 || <span style="color:blue"><del>한문학 데이터 기초 모델링 예시와 실습</del> <small><b>(완료)</b></small></span> || 시연과 실습
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|07주차 || 0416/0418 || 시맨틱 데이터와 디지털인문학 & 선정주제 피드백 || 이론 및 토론
 
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|08주차 || 04/26 || <span style="color:blue"><del>한문학 데이터 큐레이션 기획 발표</del> <small><b>(완료)</b></small></span> || (중간고사)
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|08주차 || 0423/0425 || (중간고사 실시) || 평가
 
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|09주차 || 05/03 || <span style="color:blue"><del>스프레드시트 작성 및 온톨로지 설계 보완</del> <small><b>(완료)</b></small></span>  || 시연과 실습
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|09주차 || 0430/0502 || 데이터 기반 고장극 연구 기획 발표 & 연구주제 선정 || 발표 및 토론
 
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|10주차 || 05/10 || <span style="color:blue"><del>Triple(S-P-O) Data와 Graph DB</del> <small><b>(완료)</b></small></span>  || 이론의 이해
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|10주차 || 0507/0509 || Triple(S-P-O) Data와 Network Graph 디자인(기초) || 이론 및 실습
 
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|11주차 || 05/17 || <span style="color:blue"><del>한문학 데이터 편찬 실습 /  Cypher Query 작성(기초)</del> <small><b>(완료)</b></small></span>  || 실습과 토론
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|11주차 || 0514/0516 || 고장극 데이터 편찬 실습1 /  Network Graph 작성 || 실습 및 토론
 
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|12주차 || 05/24 || <span style="color:orange">한문학 데이터 편찬 실습 /  Cypher Query 작성(심화)<small><b>(금주 활동)</b></small></span> || 실습과 토론
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|12주차 || 0521/0523 || 고장극 데이터 편찬 실습2 /  Network Graph 작성 || 실습 및 토론
 
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|13주차 || 05/31 || [https://neo4j.com/labs/neodash/ NeoDash] 활용을 통한 시맨틱 데이터 분석 실습 || 이론과 시연
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|13주차 || 0528/0530 || - || 실습 및 토론
 
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|14주차 || 06/07 || [https://neo4j.com/product/bloom/ Bloom] 활용을 통한 데이터 큐레이션 실습 및 최종 피드백 || 실습과 토론
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|14주차 || 0604/0606 || - || 실습 및 토론
 
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|15주차 || 06/14 || 한문학 데이터 큐레이션 결과물 발표 || (기말고사)
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|15주차 || 0611/0613 || 데이터 기반 고장극 연구 결과물 발표 || 평가
 
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<div align="right">{{버튼클릭|[[MassMedia&ChineseCulture(2024)#목차|상단으로 이동]]}}</div>
 
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<font face="함초롬돋움">
 
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!style="width:7%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|연번 !! style="width:26%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|제목 !! style="width:17%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|문집 !! style="width:12%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|저자 !! style="width:10%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|생몰년 !! style="width:9%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|유형<small>(문체)</small> !! style="width:19%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|고전번역DB <small>'''(URL)'''</small>
 
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| 01 || 城市全圖應 || 정유각집(貞蕤閣集) || 박제가(朴齊家) || 1750-1805 || 칠언장편 || [http://db.itkc.or.kr/inLink?DCI=ITKC_MO_0583A_0040_010_1490_2007_A261_XML 城市全圖應]
 
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| 02 || 城市全圖百韻 <small>文臣應製</small> || 극원유고(屐園遺稿) || 이만수(李晩秀) || 1752-1820 || 칠언장편 || [http://db.itkc.or.kr/inLink?DCI=ITKC_MO_0585A_0060_010_0190_2007_A268_XML 城市全圖百韻 文臣應製]
 
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| 03 || 城市全圖 || 산목헌집(山木軒集) || 김희순(金羲淳) || 1757-1821 || 칠언장편 || [http://db.itkc.or.kr/inLink?DCI=ITKC_MO_1137A_0190_020_0160_2013_B104_XML 城市全圖]
 
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| 04 || 城市全圖一百韻 || 낙하생집(洛下生集) || 이학규(李學逵) || 1770-1835 || 칠언장편 || [http://db.itkc.or.kr/inLink?DCI=ITKC_MO_0604A_0090_010_0220_2009_A290_XML 城市全圖一百韻]
 
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<div align="right">{{버튼클릭|[[SinoKoreanLiteratureDataCuration(2022)#목차|상단으로 이동]]}}</div>
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==='''<span style="color:skyblue">Digital Humanities Cases Review</span>'''===
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==='''<span style="color:skyblue">개별 연구주제 제안</span>'''===
 
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{|class="wikitable" style="text-align:center; width:70%; background:#F0F8FF;"
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○ [[전태현_CNU23|전태현]] : 〈보보경심〉. 전통문화 요소를 정리. 전통과 현대의 공간 비교.<br/>
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!style="width:20%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|'''이름'''|| style="width:80%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|'''해외 DH 사례'''
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○ [[장지훈_CNU17|장지훈]] : 복식. 황후화. 라스트 엠퍼러. 청말-중화민국 배경. 요즘 고장극에서 나오는 복식의 시기적 재현 조사.<br/>
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○ [[이영주_CNU21|이영주]] : 고장극 속의 음식문화 수집 및 분석. 몇 편의 작품 선정.<br/>
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| [[김종완_KU2016|김종완]] || [[Shakespeare and Company]]
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○ [[염지윤_CNU23|염지윤]] : 〈진정령〉. 등장 가문의 복식 연구. 무협적 요소 정리분석.<br/>
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○ [[안연성_CNU20|안연성]] : <br/>
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| [[정인서_KU2020|정인서]] || [[On the Trail of Antiquities]]
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○ [[박지연_CNU23|박지연]] : <br/>
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○ [[김병수_CNU18|김병수]] : 연도별 탑10 고장극 정리. 최근 20년 기준. 트렌드 비교.<br/>
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| [[김호수_KU2021|김호수]] || [[Enslaved]]
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○ [[소지걸_CNU21|소지걸]] : 천룡팔부???<br/>
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○ [[나수연_CNU|나수연]] & [[강별_CNU|강별]] : 〈삼세삼생십리도화〉의 동양적 판타지 세계관 구축. 『산해경』의 세계관과 비교.
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| [[정재원_KU2018|정재원]] || [[Tudor Networks]]
 
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| [[이동학_KUG2023|이동학]] || [[Derrida's Margins]]
 
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※리뷰작성 참고 페이지: [[Battle of Hong Kong]]<br/>
 
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※검토후보 사례:<br/>① [http://sixdegreesoffrancisbacon.com/ Six Degrees of Francis Bacon], ② [https://shakespeareandco.princeton.edu/ Shakespeare and Company], ③ [https://enslaved.org/ Enslaved],<br/>④ [http://tudornetworks.net/ Tudor Networks], ⑤ [https://derridas-margins.princeton.edu/ Derrida's Margins] ⑥  [https://ventesdantiques.inha.fr/index.php#en On the trail of Antiquities]
 
 
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==='''<span style="color:skyblue">Semantic Data Modeling</span>'''===
 
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<big>→ [[SKLDC(2023)Research_sampling.lst|데이터 샘플링 종합 페이지]]</big> (※[http://dh.aks.ac.kr/cgi-bin/wikiGraph.py?account=red&script=SKLDC(2023)Research_sampling.lst 전체 화면으로 보기])
 
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{|class="wikitable" style="text-align:center; width:70%; background:#F0F8FF;"
 
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!style="width:15%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|'''이름'''|| style="width:55%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|'''데이터 모델링 연구 페이지'''|| style="width:30%; background:#87CEFA; text-align: center; color:navy"|'''데이터 샘플링 페이지'''
 
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| [[김종완_KU2016|김종완]] || [[SKLDC(2023)Research1|성시전도시에 묘사된 꽃과 나무]] || <small>[[SKLDC(2023)Research1_sampling.lst|데이터 샘플링 페이지(김종완)]]</small>
 
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| [[정인서_KU2020|정인서]] || [[SKLDC(2023)Research2|성시전도시에 묘사된 상업활동의 모습들]] || <small>[[SKLDC(2023)Research2_sampling.lst|데이터 샘플링 페이지(정인서)]]</small>
 
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| [[김호수_KU2021|김호수]] || [[SKLDC(2023)Research3|성시전도시에 묘사된 동물들과 그 문화적 맥락]] || <small>[[SKLDC(2023)Research3_sampling.lst|데이터 샘플링 페이지(김호수)]]</small>
 
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| [[정재원_KU2018|정재원]] || [[SKLDC(2023)Research4|성시전도시에 묘사된 한양의 공간]] || <small>[[SKLDC(2023)Research4_sampling.lst|데이터 샘플링 페이지(정재원)]]</small>
 
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| [[이동학_KUG2023|이동학]] || [[SKLDC(2023)Research5|성시전도시에 활용된 전고에 관찬 고찰]] || <small>[[SKLDC(2023)Research5_sampling.lst|데이터 샘플링 페이지(이동학)]]</small>
 
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※연구주제 예시<br/>
 
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예시1) 특정 인물의 작품에 관한 연구: "이덕무의 〈성시전도〉"<br/>
 
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예시2) 공간에 관한 연구: "〈성시전도시〉에 나타나는 한양의 공간들"<br/>
 
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예시3) 전고에 관한 연구: "〈성시전도시〉에 나타나는 전고典故와 그 의미"<br/>
 
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예시4) 풍속에 관한 연구: "〈성시전도시〉에 나타나는 풍속과 놀이"<br/>
 
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예시5) 인물묘사에 관한 연구: "〈성시전도시〉에 나타나는 인물묘사와 그 양상"<br/>
 
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<big>→ [[MMCC(2024)Research_sampling.lst|데이터 샘플링 페이지]]</big> (※[http://dh.aks.ac.kr/cgi-bin/wikiGraph.py?account=red&script=MMCC(2024)Research_sampling.lst 전체 화면으로 보기])
  
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<div style="float:center; background:skyblue; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;"></div><br/>
 
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<html><iframe width="100%" height="600" seamless frameborder="3" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hHIjQAS_1G6IipQonFtVJOJUeo1p7boprNhALydb0ms/edit?usp=sharing"></iframe></html>
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<html><iframe width="100%" height="600" seamless frameborder="3" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vcZ1v8sX1o-gn_gr5-HmLioJWartRgDG2mnoK1GRQi4/edit?usp=sharing"></iframe></html>
 
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→ [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hHIjQAS_1G6IipQonFtVJOJUeo1p7boprNhALydb0ms/edit?usp=sharing 성시전도 Dataset 입력 구글 스프레드시트 바로가기]
+
→ [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vcZ1v8sX1o-gn_gr5-HmLioJWartRgDG2mnoK1GRQi4/edit?usp=sharing 고장극 Dataset 입력 구글 스프레드시트 바로가기]
 
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<div align="right">{{버튼클릭|[[MassMedia&ChineseCulture(2024)#목차|상단으로 이동]]}}</div>
 
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==='''<span style="color:skyblue">How to use Mediawiki</span>'''===
 
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2024년 4월 9일 (화) 07:59 기준 최신판

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대중매체와 중국문화(2024)
Mass Media and Chinese Culture

DataCuration.png

목차

Contents

기본정보 강의개괄 수강인원 강의일정 연구대상 연구주제 데이터셋 참고정보



Information

● 개설기관 : 전남대학교
● 강좌명 : 대중매체와 중국문화
● 학수번호 : CLL2007-1
● 이수구분 : 전공선택
● 개설학과(학점) : 중어중문학과(3)
● 강의시간 : 화,목요일 2교시(10:30-11:45)
● 강의실 : 인문관3호관 306호
● 강사 : 유인태

Overview

Objectives

대중매체는 고급 문화와는 다른 대중 문화의 범주와 내용 및 형식을 확인할 수 있는 대표적 미디어에 해당합니다. 중국의 경우 사회주의체제를 기반으로 하고 있기 때문에 정부 중심의 문화산업에 대한 지원과 규제가 그 특징이라 할 수 있습니다. 이러한 특수성을 바탕으로 중국의 대중매체는 자국의 문화산업을 육성하면서 동시에 외국의 문화산업을 제한하는 조치 가운데서 그 발전을 이어 왔으며, 그로 인해 현재는 자국의 전통적 소재와 서구의 현대적 기법을 혼용해 다종다양한 콘텐츠를 생산하는 특성을 보여주고 있습니다. 중국의 대중매체가 보여주는 특징을 탐색하고 공부하는 것은 곧 중국의 문화예술을 이해하기 위한 지름길이라 할 수 있습니다.


본 강의에서 교육의 대상으로 삼은 고장극(古裝劇)은 최근 넷플릭스와 같은 OTT(Over The Top) 플랫폼을 매개로 유관 콘텐츠가 급속도로 증가-확산하고 있습니다. 이러한 양상은 대중매체를 통해 자국의 전통문화를 확산하고자 하는 최근 중국의 문화산업 정책의 결과이자 동시에, 젊은 세대를 중심으로 자국의 전통 문화와 역사적 사실을 새롭게 조망-이해하고자 하는 관심의 확대이기도 합니다. 중국의 고장극(古装 )에 관한 이해는 중국 전통 문화의 풍부한 외연을 이해할 수 있는 채널임과 동시에 현대 중국의 문화콘텐츠가 지닌 특성과 그 영향력을 파악할 수 있는 좋은 매개라 할 수 있습니다.


중국의 고장극(古裝劇)은 소위 역사물로서 중국 역사의 사실이나 현장을 재현하고 그로부터 역사적 교훈이나 흥미를 일깨우는 맥락을 갖기도 하지만, 한편으로는 상상의 공간을 바탕으로 시공초월극, 궁투극, 선협극 등 무협과 판타지의 맥락을 풍부하게 내포하는 것 또한 그 특징입니다. 중국의 역사와 전통 그리고 고전 문화가 내포한 다양한 서사의 지점을 실제와 환상의 폭넓은 소재로 담아내는 고장극(古裝劇)의 다채로운 면모는 당대 유행하는 영화와 게임과 소설과 애니메이션 등을 넘나드는 트랜스미디어의 특징을 포괄하고 있습니다. 이는 현대 중국의 대중문화가 보여주는 장르 연계의 양상과 IP(Intellectual Property) 산업의 양태를 종합적으로 이해하게끔 하는 단서라 할 수 있습니다.


본 강의는 기본적으로 그래프데이터베이스 편찬 기술을 활용해 팀 단위의 프로젝트 과업을 진행하는 방식으로 이루어질 예정입니다. 문화 자원으로서 중국의 대중매체 가운데 하나인 고장극(古裝劇)을 대상으로 삼아 공학적 방법으로서 데이터베이스 기술을 접목한 융합적 성격의 강의라 하겠습니다. 문화 자원과 그에 담긴 인문학적 지식을 수집·분석·해석하는 과정에서 디지털 환경과 데이터 처리 기술을 적극적으로 활용하는 교육을 진행하고자 하는 것은, 곧 디지털 인문학적 문제의식을 토대로 데이터 기반의 문화적 이해를 달성하고자 하는 융합적 시도라 할 수 있습니다.

Teaching Method

○ (추후 서술) 예정.

Evaluation Standard

○ (추후 서술) 예정.

Assignment

○ (추후 서술) 예정.

Other Things

※ 본 강의는 웹 환경에서의 컴퓨터 기술이 기본적으로 활용되기에 수강생 개개인의 노트북 지참이 필수입니다.


Students

전태현 장지훈 이영주 염지윤 안연성 박지연 김병수 소지걸 나수연 강별


Plan


주차 날짜 강의 내용 강의 형식
01주차 0305/0307 오리엔테이션 (완료) 강의소개
02주차 0312/0314 중국의 문화산업과 그 특징 (완료) 이론
03주차 0319/0321 중국의 뉴미디어환경과 대중문화1 (완료) 이론
04주차 0326/0328 중국의 뉴미디어환경과 대중문화2 (완료) 이론
05주차 0402/0404 중국의 IP산업과 고장극2 (완료) 이론
06주차 0409/0411 미디어위키(MediaWiki) 전자문서 작성 실습(금주 활동) 시연 및 실습
07주차 0416/0418 시맨틱 데이터와 디지털인문학 & 선정주제 피드백 이론 및 토론
08주차 0423/0425 (중간고사 실시) 평가
09주차 0430/0502 데이터 기반 고장극 연구 기획 발표 & 연구주제 선정 발표 및 토론
10주차 0507/0509 Triple(S-P-O) Data와 Network Graph 디자인(기초) 이론 및 실습
11주차 0514/0516 고장극 데이터 편찬 실습1 / Network Graph 작성 실습 및 토론
12주차 0521/0523 고장극 데이터 편찬 실습2 / Network Graph 작성 실습 및 토론
13주차 0528/0530 - 실습 및 토론
14주차 0604/0606 - 실습 및 토론
15주차 0611/0613 데이터 기반 고장극 연구 결과물 발표 평가



Research Resource




Research Topics

개별 연구주제 제안

○ 전태현 : 〈보보경심〉. 전통문화 요소를 정리. 전통과 현대의 공간 비교.
○ 장지훈 : 복식. 황후화. 라스트 엠퍼러. 청말-중화민국 배경. 요즘 고장극에서 나오는 복식의 시기적 재현 조사.
○ 이영주 : 고장극 속의 음식문화 수집 및 분석. 몇 편의 작품 선정.
○ 염지윤 : 〈진정령〉. 등장 가문의 복식 연구. 무협적 요소 정리분석.
○ 안연성 :
○ 박지연 :
○ 김병수 : 연도별 탑10 고장극 정리. 최근 20년 기준. 트렌드 비교.
○ 소지걸 : 천룡팔부???
○ 나수연 & 강별 : 〈삼세삼생십리도화〉의 동양적 판타지 세계관 구축. 『산해경』의 세계관과 비교.



→ 데이터 샘플링 페이지 (※전체 화면으로 보기)



Data

Google Spreadsheet



→ 고장극 Dataset 입력 구글 스프레드시트 바로가기


Useful Information

How to use Mediawiki

○ 위키 콘텐츠의 체계 구상
○ 위키 문서 제작 방법
○ 위키백과 - 위키문법
○ 위키백과 - 위키문법 요약
○ 한국학중앙연구원 박사과정 김지선의 위키문법
○ 2019 DH워크숍 제공 위키문법 자료
○ 2016 디지털 인문학 교육 워크샵 - 03 wiki 콘텐츠 편찬 방법(동영상 강의)

How to create a Data Network

○ 데이터의 시각화: 네트워크 그래프
○ 나의 네트워크 그래프 제작 방법
○ 위키에서 네트워크 그래프 그리기(DH위키)

External Website

○ 워드클라우드 생성기
○ 워드클라우드 생성기(한국)



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