박지수CNU24/문법노트(2)

박지수의 문법노트(2)

문법노트(2)

문법항목	결과보어
미리 생각해보기	가능보어와 결과보어의 의미 구분하기
정의	결과보어 결과보어는 서술어(동사, 형용사) 뒤에서 ‘서술어 + 보어(VC)’의 형식으로 사용되며, 동작행위 및 변화의 결과를 나타낸다. 결과보어로는 주로 일음절 형용사 및 동사가 사용되고, 일부 이음절 형용사가 사용되기도 한다. 打开 救活 记住 打碎 学会 吃饱 喝足 睡好 玩腻 听清楚
기본형식	(1) ( O ) S + V + C + O (2) S + V + O + V + C (3) S + 没(有) + V + C (4) S+
의미	’서술어 + 결과보어‘는 문장에서 마치 하나의 단어처럼 사용되며, ’동작-결과‘의 의미를 나타낸다하여 동결식이라 칭하기도 한다.
용법	주요 결과보어 好 : 완성되거나 만족한 상태로 되다. 예: 我们一定要搞好工作。 干净 : 깨끗해지다 예: 衣服洗干净了。 惯 : 익숙해지다 예: 她住惯了北京。 完 : 끝나다 예: 该说的都说完了。 见 : 시각, 청각 등으로 대상을 알아보다 예: 我看见了他。 开 : 어떤 곳에서 떨어져서 거기에 공간이 생기다 예: 他们俩分开了。 住 : 딱 고정하여 정착하다 예: 今天讲的内容大家都记住了吗？ 会 : 할 수 있다, 습득하다 예: 妹妹学会骑自行车了。 懂 : 알다, 이해하다 예: 这本书我都看懂了。 到 : 사물의 목적이 달성되다 예: 那本书终于买到了。 着 : 목적이 달성되다 예: 孩子睡着觉了。
주의사항	(1) 결과보어는 이미 완료된 상황을 나타내므로, 부정은 没（有）를 사용한다. 단, 발생하지 않은 상황에 대한 바람, 가정, 조건 등을 나타낸다면 不를 사용하여 부정할 수 있다. 今天你非要学会它， 不学会就别回家了。 你不解释清楚，我怎么能来了解你的情况呢。 (2) 到，成은 뒤에 목적어 필수 (3) ’서술어 + 결과보어‘는 하나의 단어와 같이 사용되므로 중간에 다른 성분(동태조사, 목적어 등)을 삽입할 수 없다. (4) 결과보어는 시간(상)적으로 완료된 상황을 나타낸다. 따라서 완료와 경험을 나타내는 동태조사 了，过는 결과보어와 함께 사용할 수 있으나, 지속 및 진행을 나타내는 동태조사 着， 부사 在/正在는 결과보어와 함께 사용할 수 없다. 예외 -주어가 추상적인 명사, 拉直(지속적으로 늘어나고 있는 상태)
예문
오류
적용문제
복습

---

문법노트(2)

문법항목
미리 생각해보기
정의
기본형식
의미
용법
주의사항
예문
오류
적용문제
복습

---

문법노트(2)

문법항목
미리 생각해보기
정의
기본형식
의미
용법
주의사항
예문
오류
적용문제
복습

---

문법노트(2)

문법항목
미리 생각해보기
정의
기본형식
의미
용법
주의사항
예문
오류
적용문제
복습

---

문법노트(2)

문법항목
미리 생각해보기
정의
기본형식
의미
용법
주의사항
예문
오류
적용문제
복습

---