ChineseGrammar2(2026)
CNUDH
목차
Contents
Information
○ 개설기관 : 전남대학교
○ 강좌명 : 중국어 문법 2
○ 학수번호 : CLL2010-1
○ 이수구분 : 전공선택
○ 개설학과(학점) : 중어중문학과(3)
○ 강의시간 : 화,목 3교시(12:00-13:15)
○ 강의실 : 진리관 403
○ 강사 : 나수연
Overview
Objectives
중국어 문법을 중심으로 강의식 수업을 운영하며, 품사·문장 성분· 문형 구조 등에 대한 전반적인 이해를 심화한다.
2. 미디어위키 활용 문법 노트 작성
학습한 주요 문법 사항을 미디어위키(MediaWiki)를 활용하여 자신만의 언어로 재구성하고, 핵심 개념과 예문, 용법 차이를 정리한 문법 노트를 작성한다.
3. 실용적 문법 응용 활동
학생들은 다양한 자료(생성형AI 포함)를 활용하여 문법 항목과 관련된 예문을 분석하여, 문법 지식을 실제 언어 사용과 연결하는 연습을 진행한다.
4. 자기주도적 학습 기록 축적
미디어위키 문서를 지속적으로 작성하고 수정·보완하는 과정을 통해 학생들이 자기주도적으로 중국어 문법 지식을 축적하고, 학생 개인의 문법 학습 포트폴리오를 구축한다.
Teaching Method
① 중국어 문법 이론 강의(2~7주차/9~14주)
● 강의식 수업 운영: 교재와 PPT를 바탕으로 교수자가 주도하는 강의식 수업을 진행하며, 현대 중국어의 문장 성분, 주요 특수 구문의 구조와 체계에 대해 학습한다.
● 문법 체계의 단계적 이해: 중국어의 품사 이해를 바탕으로, 문장을 구성하는 성분과 把자문, 被자문, 연동문, 겸어문 등의 구문에 대해 숙지한다.
● 실용적 문법 적용 연습: 필요에 따라 新HSK 및 기타 시험의 출제 형식에 맞춘 문제를 함께 풀어보면서, 문법 지식을 실제 평가 상황과 연결하여 이해하도록 한다.
② 미디어위키 기반 개인별 문법 노트 작성 활동(4~7주차/9~14주)
● 자기 언어로 재구성하는 문법 노트: 위키 문법을 통해 문서를 편집하고 기록하는 방법을 습득한다.
● 예문 중심의 문법 학습: 배운 문법 항목에 해당하는 예문을 만들고, AI 도구나 말뭉치(BCC, CCL)·드라마·영화 등의 실제 자료를 활용하여 관련 예문을 찾고 비교
분석한다.
● 문법의 실제 활용 확장: 학습한 내용을 바탕으로 HSK 유형의 문제를 직접 만들어보거나, 프롬프트를 작성하여 AI와 함께 문법 설명·예문 생성·오류 수정 활동 등을 수행함
으로써 문법 지식을 실제 활용 능력으로 확장한다.
역량을 기른다.
Evaluation Standard
1. 중간고사(30점)·기말고사(40점)
- 중국어 문법 이론 강의 내용을 시험범위로 설정하고 필기시험을 진행한다.
- 시험문항은 선다형, 단답형, 서술형 등 다양하게 구성한다.
2. 수업참여도(10점)
- 질의응답, 퀴즈 등을 통해 학생들의 적극성과 이해도를 종합적으로 평가한다.
3. 문법노트 작성(10점)
- [미리 생각해보기]-[학습한 내용 정리하기]-[예문 만들어보며 확인하기] 과정을 기한 내 성실히 수행하는지에 대해 공정한 평가가 이루어지도록 관리한다.
● AI 도구를 활용하여 예문을 만들 때에는, 가능한 본인이 작성한 프롬프트도 함께 제시한다.
4. 출석(10점)은 결석 1회 1점 감점, 지각 1회 0.5점 감점한다. 결석이 수업 시수의 1/4를 넘을 경우 F 처리한다.
Students
Plan
| 주차 | 날짜 | 강의 내용 | 강의 형식 |
|---|---|---|---|
| 01주차 | 09월01일(화) 09월03일(목) |
오리엔테이션: 현대 중국어법의 특징 / 현대 중국어의 어법단위/ 품사와 문장성분 | 강의소개 |
| 02주차 | 09월08일(화) 09월10일(목) |
중국어 문법 개관: 문법단위·품사분류·품사와 문장성분 | 이론 강의 |
| 03주차 | 09월15일(화) 09월17일(목) |
중국어 주요성분: 주어·서술어·목적어 |
이론 강의 |
| 04주차 | 09월22일(화) 09월24일(목) |
중국어 부가성분: 관형어·부사어 ※09월24일은 추석 연휴로 인한 휴강입니다. |
이론 강의 |
| 05주차 | 09월29일(화) 10월01일(목) |
중국어 보충성분(보어): 결과보어·방향보어 |
이론 강의 |
| 06주차 | 10월06일(화) 10월08일(목) |
중국어 보충성분(보어): 가능보어·상태보어·정도보어 |
이론 강의 |
| 07주차 | 10월13일(화) 10월15일(목) |
중국어 보충성분(보어): 수량보어·개사구보어 |
이론 강의 |
| 08주차 | 10월20일(화) | 중간고사 | 지필평가 |
| 09주차 | 10월27일(화) 10월29일(목) |
중국어의 특수구문: 是자문·是……的문·有자문 |
이론 강의 |
| 10주차 | 11월03일(화) 11월5일(목) |
중국어의 특수구문: 존현문·연동문·겸어문 | 이론 강의 |
| 11주차 | 11월10일(화) 11월12일(목) |
중국어의 특수구문: 비교문·처치문·피동문 |
이론 강의 |
| 12주차 | 11월17일(화) 11월19일(목) |
중국어의 문장: 문장의 구분·복문 |
이론 강의 |
| 13주차 | 11월24일(화) 11월26일(목) |
중국어의 상(相): 완료상·미완료상·기타상 |
이론 강의 |
| 14주차 | 12월01일(화) 12월03일(목) |
중국어의 주요 문법 원리:한정성·시간순서원칙 | 이론 강의 |
| 15주차 | 12월15일(화) | 기말고사 | 지필평가 |
Research Resource
모두의 중국어 문법
실용대외한어교학문법(上),(下)
왜라는 질문에 속 시원히 답해주는 중국어 문법책
BCC 말뭉치(https://bcc.blcu.edu.cn/)
CCL 말뭉치(http://ccl.pku.edu.cn/)
생성형 AI
문법노트
문법노트(2026-2)
Useful Information
How to use Mediawiki
○ 위키 콘텐츠의 체계 구상
○ 위키 문서 제작 방법
○ 위키백과 - 위키문법
○ 위키백과 - 위키문법 요약
○ 한국학중앙연구원 박사과정 김지선의 위키문법
○ 2019 DH워크숍 제공 위키문법 자료
○ 2016 디지털 인문학 교육 워크샵 - 03 wiki 콘텐츠 편찬 방법(동영상 강의)
How to create a Data Network
○ 데이터의 시각화: 네트워크 그래프
○ 나의 네트워크 그래프 제작 방법
○ 위키에서 네트워크 그래프 그리기(DH위키)