손형욱CNU21/문법노트

손형욱의 문법노트

문법노트 1

품사	명사
미리 생각해보기	아래 문장이 틀린 이유를 설명하세요 教室里有很多学生们。 他不学生 。 那本书在桌子上。 他在中国里。
정의	사람, 사물, 시간, 장소 등 명칭을 나타내는 단어
특징	지량구/수량구의 수식을 받는다. 접미사 们을 사용해 복수를 표현한다. 부사의 직접적 수식을 받지 않는다.(不 등등) 양사의 성질을 가진 일부 일음절 명사는 중첩하여 사용될 수 있다. 그때 매~, 모든~의 의미를 가진다
용법	문장에서 주어와 목적어의 역할을 한다. (他看书。) 관형어의 역할을 수행한다. (这是我的手机。) (거리감이 낮거나 속성일 경우 的를 쓰지 않음, 소유를 나타낼 떈 的 사용) 일부 명사구의 경우 예외적으로 직접 서술어의 역할을 할 수 있다.(他英语专业。) (절기, 본적, 날짜, 신분, 전공, 가격, 요일, 나이 등은 생략) 방위명사, 시간명사는 부사어로서 사용될 수 있다. 개사와 결합한 개사구가 부사어로서 사용될 수 있다.(我在超市买东西。)
분류	고유명사 - 인명, 지명 등 고유한 사물의 명칭 (孙亨旭) 보통명사 - 대다수의 명사(足球) 장소명사 - 장소를 나타냄(附近, 外地) 방위명사 - 방위를 나타냄(上, 对面) 시간명사 - 시간을 나타냄(早上, 明天)
예문
적용 문제	1. 环境 / 需要 / 地球 / 保护/ 人类 ->人类需要保护地球环境。 인류는 지구 환경을 보호해야 한다. 2. 看见 / 马路 / 我 / 他 / 对面 / 从 / 走过来 ->我看见他从马路对面走过来。 나는 그가 길 건너편엣건너편에서 걸어오는 것을 보았다. 3.你 / 接 / 电话 / 刚才 / 没有 / 我的 / 为什么 ->刚才你为什么没有接我的电话？ 너는 방금 왜 내 전화를 받지 않았니? 4. 长城 / 一起 / 我们 / 去年 / 参观了 ->我们去年一起参观了长城。 우리는 작년에 함께 만리장성을 구경했다.
오류	小学后毕业已经二十年了。 ->小学毕业后已经二十年了。 书们在门口前面。 ->书在门口前面。
복습	教室里有很多学生们。 ->教室里有很多学生。 이미 수량사를 통해 복수의 의미를 나타내었기 때문에 복수접미사 们을 사용하지 않는다. 他不学生 。 ->他不是学生 。 명사는 부사 不의 수식을 직접 받지 않는다. 那本书在桌子。 ->那本书在桌子上。 보통명사가 장소를 나타낼 때, 방위명사나 지시대사 上을 추가하여 장소화 해야한다. 他在中国里。 他在中国。 국가명, 지명 뒤에 방위명사를 사용하지 않는다.

---

문법노트 2

품사	대명사
미리 생각해보기
정의
특징
용법
분류
예문
적용 문제
오류
복습

---