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|적용문제=1.  环境 / 需要 /  地球 / 保护/ 人类<br/>
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->人类需要保护地球环境。<br/>
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->我看见他从马路对面走过来。<br/>
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->刚才你为什么没有接我的电话?<br/>
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->我们去年一起参观了长城。<br/>
 
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'''중등 영어교사'''를 목표로 준비하고 있습니다<br/>
  
 
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2026년 3월 28일 (토) 21:31 판

손형욱의 문법노트



문법노트 1

품사 명사
미리 생각해보기 틀린 이유를 설명하세요
教室里有很多学生们。
他不学生 。
那本书在桌子上。
他在中国里。
정의 사람, 사물, 시간, 장소 등 명칭을 나타내는 단어
특징 지량구/수량구의 수식을 받는다.
접미사 们을 사용해 복수를 표현한다.

부사의 직접적 수식을 받지 않는다.(不 등등)
양사의 성질을 가진 일부 일음절 명사는 중첩하여 사용될 수 있다. 그때 매~, 모든~의 의미를 가진다

용법 문장에서 주어와 목적어의 역할을 한다. (。)
관형어의 역할을 수행한다. (这是我的手机。)
일부 명사구의 경우 예외적으로 직접 서술어의 역할을 할 수 있다.(他英语专业。)
방위명사, 시간명사는 부사어로서 사용될 수 있다.

개사와 결합한 개사구가 부사어로서 사용될 수 있다.(我在超市买东西。)

분류 고유명사 - 인명, 지명 등 고유한 사물의 명칭 (孙亨旭)

보통명사 - 대다수의 명사(足球)
장소명사 - 장소를 나타냄(附近, 外地)
방위명사 - 방위를 나타냄(上, 对面)
시간명사 - 시간을 나타냄(早上, 明天)

예문
적용 문제 1. 环境 / 需要 / 地球 / 保护/ 人类

->人类需要保护地球环境。
2. 看见 / 马路 / 我 / 他 / 对面 / 从 / 走过来
->我看见他从马路对面走过来。
3.你 / 接 / 电话 / 刚才 / 没有 / 我的 / 为什么
->刚才你为什么没有接我的电话?
4. 长城 / 一起 / 我们 / 去年 / 参观了
->我们去年一起参观了长城。

오류
복습




중등 영어교사를 목표로 준비하고 있습니다

문법노트 2

품사 대명사
미리 생각해보기
정의
특징
용법
분류
예문
적용 문제
오류
복습