"RCCTD CDHReview05"의 두 판 사이의 차이
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| − | < | + | <h1>Ming-Qing Women’s Writings Digital Collection (McGill University)</h1> |
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| − | < | + | <p class="highlight">개요:</p> |
| + | <p> | ||
| + | Ming-Qing Women’s Writings Project는 McGill University Libraries가 주관하는 디지털 아카이브로, | ||
| + | Ming-Qing 시대(1368–1912) 여성 문학 저작을 온라인으로 제공한다. | ||
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| + | </p> | ||
| − | + | <h2>1. 누가 (Who) – 참여 주체 및 역할</h2> | |
| − | < | + | <p>프로젝트 중심 기관과 참여 도서관, 후원 기관이 협력하여 자료 수집, 디지털화, 데이터 검증을 수행한다.</p> |
| − | < | + | <table> |
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| + | <th>유형</th> | ||
| + | <th>기관/참여자</th> | ||
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| + | <th>역할 및 특징</th> | ||
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| + | <td>주관</td> | ||
| + | <td>McGill University Libraries</td> | ||
| + | <td>2005–현재</td> | ||
| + | <td>프로젝트 기획, 웹 호스팅, 데이터 구조 설계 및 유지</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td>참여 도서관</td> | ||
| + | <td>Harvard-Yenching Library</td> | ||
| + | <td>2003–2005</td> | ||
| + | <td>컬렉션 제공, 고해상도 이미지 스캔, 메타데이터 초기 검증</td> | ||
| + | </tr> | ||
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| + | <td>참여 도서관</td> | ||
| + | <td>Peking University</td> | ||
| + | <td>2008–2009</td> | ||
| + | <td>자료 제공, 스캔 및 색인 검증</td> | ||
| + | </tr> | ||
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| + | <td>참여 도서관</td> | ||
| + | <td>Sun Yat-sen University</td> | ||
| + | <td>2011–2015</td> | ||
| + | <td>희귀본 수집 및 디지털화, 학술적 활용 지원</td> | ||
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| + | <td>참여 도서관</td> | ||
| + | <td>National Library of China / East China Normal University</td> | ||
| + | <td>2012–2018</td> | ||
| + | <td>중국 내 핵심 자료 제공, 컬렉션 확장</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td>참여 도서관</td> | ||
| + | <td>Chinese University of Hong Kong / Hong Kong Baptist University</td> | ||
| + | <td>2018–현재</td> | ||
| + | <td>최신 자료 수집, 데이터 검증 및 지속적 업데이트</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td>후원</td> | ||
| + | <td>Lee Charitable Foundation, Harvard-Yenching Institute, SSHRC, Henry Luce Foundation</td> | ||
| + | <td>2005–현재</td> | ||
| + | <td>재정 지원, 연구 인프라 강화</td> | ||
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| + | </table> | ||
| − | < | + | <h2>2. 언제 (When) – 역사적 맥락과 발전 단계</h2> |
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| + | <th>단계</th> | ||
| + | <th>기간</th> | ||
| + | <th>특징</th> | ||
| + | <th>전략적 의미</th> | ||
| + | </tr> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td>초기</td> | ||
| + | <td>2003–2009</td> | ||
| + | <td>핵심 컬렉션 확보, XML/METS 기반 기술 구축</td> | ||
| + | <td>자료 접근성을 확보하며 디지털 아카이브 기초 마련</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td>확장</td> | ||
| + | <td>2010–2018</td> | ||
| + | <td>참여기관 다변화, 컬렉션 규모와 다양성 확대</td> | ||
| + | <td>다국적 협력 안정화, 학술 연구 활용 가능성 극대화</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td>성숙</td> | ||
| + | <td>2018–현재</td> | ||
| + | <td>데이터 서비스화, 연구·교육 적용</td> | ||
| + | <td>학술, 교육, 전시 중심 디지털 아카이브로 전환</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | </table> | ||
| − | < | + | <h2>3. 어디서 (Where) – 지리적 범위와 활동 무대</h2> |
| − | + | <p>자료 수집은 중국 본토, 홍콩, 대만에서 이루어지며, McGill University Libraries에서 호스팅한다. | |
| − | + | 데이터 흐름은 참여 도서관 → McGill 서버 → 웹 공개 순으로 진행된다.</p> | |
| − | < | + | <h3>자료 수집 지역별 특징</h3> |
| − | < | + | <p><span class="highlight">중국 본토:</span> Beijing, Shanghai, Guangdong 등 주요 대학과 도서관에서 희귀본 수집. 국내외 연구자 접근성 제공.</p> |
| + | <p><span class="highlight">홍콩:</span> 고문서 중심, 컬렉션 다양성 보강.</p> | ||
| + | <p><span class="highlight">대만:</span> 보존 상태 양호한 여성 저작 자료 제공, 해외 연구자에게 중요.</p> | ||
| − | < | + | <h3>호스팅 및 데이터 관리</h3> |
| − | + | <p>모든 컬렉션 호스팅, 백업, 웹 퍼블리싱은 McGill에서 수행. 서버 인프라 최적화로 안정적 제공.</p> | |
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| − | < | + | <h3>타깃 무대</h3> |
| + | <p>학계 연구, 대학 강의, 디지털 전시, 공공 접근</p> | ||
| − | + | <h2>4. 무엇을 (What) – 콘텐츠 및 가치 제안</h2> | |
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| + | <th>항목</th> | ||
| + | <th>요약</th> | ||
| + | <th>링크</th> | ||
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| + | <tr> | ||
| + | <td>콘텐츠 유형</td> | ||
| + | <td>고해상도 이미지, 저자·작품·판본·간행연도·소장기관 메타데이터, 저자·작품 색인</td> | ||
| + | <td>="#">전체 Titles 목록</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td>고객 세그먼트</td> | ||
| + | <td>연구자, 교육자, 학생, 디지털 인문학 연구자, 문화기관/대중</td> | ||
| + | <td>-</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td>가치 제안</td> | ||
| + | <td>희귀 자료 접근성 확보, 체계적 색인과 검증된 메타데이터 제공</td> | ||
| + | <td>-</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td>수익 모델</td> | ||
| + | <td>무료 공개, 연구용 API, 강의 패키지, 디지털 전시 확장 가능</td> | ||
| + | <td>-</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | </table> | ||
| − | < | + | <h2>5. 어떻게 (How) – 실행 전략 및 운영 메커니즘</h2> |
| − | + | <p>기술 구현은 METS/XML 데이터 구조, 페이지턴 뷰어, 검색 인터페이스 제공.</p> | |
| − | + | <p>워크플로우: 이미지 스캔 → 메타데이터 표준화 → XML/METS 저장 → 웹 공개</p> | |
| − | + | <p>접근성: 영어/중국어 인터페이스, 저자·타이틀·소장기관별 색인</p> | |
| − | < | + | <p>확장 전략: 학회·세미나 활용, 교육 자료 배포, 번역·주석 크라우드소싱, 연구용 API 제공</p> |
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| − | < | + | <h2>6. 왜 (Why) – 미션, 사회적 가치, 장기 임팩트</h2> |
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| + | <th>항목</th> | ||
| + | <th>요약</th> | ||
| + | </tr> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td>미션</td> | ||
| + | <td>Ming-Qing 여성 문학 보존, 디지털 인문학 연구 발전</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td>근본 문제</td> | ||
| + | <td>희귀본 접근 제한 해소, 체계적 색인 제공</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td>장기 임팩트</td> | ||
| + | <td>학문: 연구 질 향상, 논문/해석 가능<br> | ||
| + | 교육/공공: 강의, 전시, 문화유산 대중화<br> | ||
| + | 디지털 아카이브 사례 제공: 장기적 레거시 확보</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | </table> | ||
| − | < | + | <h2>7. 참고 링크 및 자료 활용</h2> |
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| − | <li> | + | <li>공식 홈페이지: Ming-Qing Women’s Writings Project</li> |
| − | <li> | + | <li><a href="#">전체 Titles 목록</a></li> |
| − | <li> | + | <li>Database Description</li> |
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2025년 10월 14일 (화) 09:16 판
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Ming-Qing Women’s Writings Digital Collection (McGill University)
개요:
Ming-Qing Women’s Writings Project는 McGill University Libraries가 주관하는 디지털 아카이브로, Ming-Qing 시대(1368–1912) 여성 문학 저작을 온라인으로 제공한다. 사이트 링크: Ming-Qing Women’s Writings Project
1. 누가 (Who) – 참여 주체 및 역할
프로젝트 중심 기관과 참여 도서관, 후원 기관이 협력하여 자료 수집, 디지털화, 데이터 검증을 수행한다.
| 유형 | 기관/참여자 | 기간 | 역할 및 특징 |
|---|---|---|---|
| 주관 | McGill University Libraries | 2005–현재 | 프로젝트 기획, 웹 호스팅, 데이터 구조 설계 및 유지 |
| 참여 도서관 | Harvard-Yenching Library | 2003–2005 | 컬렉션 제공, 고해상도 이미지 스캔, 메타데이터 초기 검증 |
| 참여 도서관 | Peking University | 2008–2009 | 자료 제공, 스캔 및 색인 검증 |
| 참여 도서관 | Sun Yat-sen University | 2011–2015 | 희귀본 수집 및 디지털화, 학술적 활용 지원 |
| 참여 도서관 | National Library of China / East China Normal University | 2012–2018 | 중국 내 핵심 자료 제공, 컬렉션 확장 |
| 참여 도서관 | Chinese University of Hong Kong / Hong Kong Baptist University | 2018–현재 | 최신 자료 수집, 데이터 검증 및 지속적 업데이트 |
| 후원 | Lee Charitable Foundation, Harvard-Yenching Institute, SSHRC, Henry Luce Foundation | 2005–현재 | 재정 지원, 연구 인프라 강화 |
2. 언제 (When) – 역사적 맥락과 발전 단계
| 단계 | 기간 | 특징 | 전략적 의미 |
|---|---|---|---|
| 초기 | 2003–2009 | 핵심 컬렉션 확보, XML/METS 기반 기술 구축 | 자료 접근성을 확보하며 디지털 아카이브 기초 마련 |
| 확장 | 2010–2018 | 참여기관 다변화, 컬렉션 규모와 다양성 확대 | 다국적 협력 안정화, 학술 연구 활용 가능성 극대화 |
| 성숙 | 2018–현재 | 데이터 서비스화, 연구·교육 적용 | 학술, 교육, 전시 중심 디지털 아카이브로 전환 |
3. 어디서 (Where) – 지리적 범위와 활동 무대
자료 수집은 중국 본토, 홍콩, 대만에서 이루어지며, McGill University Libraries에서 호스팅한다. 데이터 흐름은 참여 도서관 → McGill 서버 → 웹 공개 순으로 진행된다.
자료 수집 지역별 특징
중국 본토: Beijing, Shanghai, Guangdong 등 주요 대학과 도서관에서 희귀본 수집. 국내외 연구자 접근성 제공.
홍콩: 고문서 중심, 컬렉션 다양성 보강.
대만: 보존 상태 양호한 여성 저작 자료 제공, 해외 연구자에게 중요.
호스팅 및 데이터 관리
모든 컬렉션 호스팅, 백업, 웹 퍼블리싱은 McGill에서 수행. 서버 인프라 최적화로 안정적 제공.
타깃 무대
학계 연구, 대학 강의, 디지털 전시, 공공 접근
4. 무엇을 (What) – 콘텐츠 및 가치 제안
| 항목 | 요약 | 링크 |
|---|---|---|
| 콘텐츠 유형 | 고해상도 이미지, 저자·작품·판본·간행연도·소장기관 메타데이터, 저자·작품 색인 | 전체 Titles 목록 |
| 고객 세그먼트 | 연구자, 교육자, 학생, 디지털 인문학 연구자, 문화기관/대중 | - |
| 가치 제안 | 희귀 자료 접근성 확보, 체계적 색인과 검증된 메타데이터 제공 | - |
| 수익 모델 | 무료 공개, 연구용 API, 강의 패키지, 디지털 전시 확장 가능 | - |
5. 어떻게 (How) – 실행 전략 및 운영 메커니즘
기술 구현은 METS/XML 데이터 구조, 페이지턴 뷰어, 검색 인터페이스 제공.
워크플로우: 이미지 스캔 → 메타데이터 표준화 → XML/METS 저장 → 웹 공개
접근성: 영어/중국어 인터페이스, 저자·타이틀·소장기관별 색인
확장 전략: 학회·세미나 활용, 교육 자료 배포, 번역·주석 크라우드소싱, 연구용 API 제공
6. 왜 (Why) – 미션, 사회적 가치, 장기 임팩트
| 항목 | 요약 |
|---|---|
| 미션 | Ming-Qing 여성 문학 보존, 디지털 인문학 연구 발전 |
| 근본 문제 | 희귀본 접근 제한 해소, 체계적 색인 제공 |
| 장기 임팩트 | 학문: 연구 질 향상, 논문/해석 가능 교육/공공: 강의, 전시, 문화유산 대중화 디지털 아카이브 사례 제공: 장기적 레거시 확보 |