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(이정민의 문법노트)
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|품사= 동사
 
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|미리생각해보기= 他很怕vs他很去(x), 他毕业复旦大学(x) 틀린이유
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|특징='''동사의 특징'''</br>(1)서술어로 사용된 동사는 목적어나 보어를 취할 수 있다.</br>(2)부정을 나타내는 부사'不','没'를 통해 부정한다.</br>(3)동사 뒤에 동태조사 '了','着','过'가 출현할 수 있다.</br>(4)중첩이 가능하다.</br>(5)일반적으로 부사의 수식을 받으나,정도부사'很,非常,特别,有点儿'등의 수식은 받을 수 없다. </br>단, 감정상태나 심리를 나타내는 동사는 정도부사의 수식을 받을 수 있다. </br>'''이합사의 특징'''</br>(1)대개 이음절로 구성되며,'동사+목적어'의 결합이 주를 이룬다. </br>(2)이합사 뒤에는 목적어를 추가할 수 없다(자동사).따라서 목적어는 이합사 사이에 추가하거나,개사구의 형태로 부사어나 보어로 출현한다. </br>(3)'동사-목적어'사이에 '了/'着/过' ,양사,보어 등이 추가될 수 있다.</br>'''동사중첩의 특징'''</br>(1)동사중첩은'동작 시간의 짧음','시도'와 같은 상 의미를 나타내므로 기타 단어와의 사용에 제약이 따른다.('了/'着/过','正在','一边…,…一边',보어 사용x,了는 'A了A','AB了AB'와 같이 중처 동사 사이에 추가하여 이미 발생한 동작의 시간이 짧음을 나타낼 수 있다.)</br>(2)상 의미는 문장의 주요 서술어를 통해 나타나므로,동사중첩은 관형어로 사용되지 않는다.</br>(3)중첩되는 두 번째 동사 A와 AB의 B는 경성으로 약하게 읽는다.(AA,ABAB)</br>'''동사서술어문의 특징'''</br>(1)동사는 목적어를 취할 수 있다.동사에 따라 취할 수 있는 목적어의 성질에 차이가 나타난다.</br>(2)동사서술어문의 부정은 부정부사 '不','没(有)(완료사건)'등을 동사 앞에 사용한다.</br>(3)동사서술어문의 의문문은 어기조사'吗'를 문미에 첨가하거나,긍정-부정형식을 연용하여 정반의문문을 만든다.
|용법=
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|용법=(1)문장의 서술어로 사용된다.</br>(2)일부 동사(구)는 주어,관형어,목적어,보어,부사어를 충당한다.
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|분류=(1)의미에 따른 분류: 동작동사-지속동사,비지속동사 상태동사-생리동사,인지동사/심리동사</br>(2)기능에 따른 분류: 자동사 타동사
|예문=
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|예문=(1)你再听一听。</br>(2)我们一起聊聊天儿吧。</br>(3)我每天早上跑一个小时步。</br>출처:1,2나 3은 중국어문법강의 책
|적용문제=
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|적용문제=1.请/我/一个忙/帮/吧</br>→ 请帮我一个忙吧。</br>2.昨天/跟/我/聊/了/天/朋友/两个小时</br>→昨天我跟朋友聊了两个小时天。</br>3.晚上/散/我们/常常/饭后/步/去</br>→我们常常晚上饭后去散步。</br>출처:챗지피티
|오류=
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|오류=1.我昨天见面了朋友。(x)</br>→我昨天跟朋友见了面。</br>해설:见面는 이합사이므로 바로 목적어를 뒤에 둘 수 없다.</br>2.他甜甜地笑笑起来。(x)</br>→他甜甜地笑了起来。</br>해설:보어는 서술어 동작행위 이후의 상태를 보충하므로 이미 상(시간)의미를 나타낸다. 따라서 동사중첩과 어울리지 않는다.</br>3.你去不去图书馆吗?(x)→你去不去图书馆?</br>해설:去不去자체가 이미 질문 형식이기 때문에 吗를 또 쓸 필요없음.</br>출처:1은 챗지피티 2,3은 중국어문법강의 책
|복습=
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|복습=他很怕vs他很去(x):일반적으로 동사는 정도부사의 수식을 받을 수 없지만 감정 상태나 심리를 나타내는 동사는 정도부사의 수식을 받을 수 있다.</br>他毕业复旦大学(x):이합사 뒤에는 목적어를 추가할 수 없다.따라서 목적어는 이합사 사이에 추가하거나,개사구의 형태로 부사어나 보어로 출현한다.毕业가 이합사 이므로 于를 넣어서 他毕业于复旦大学。가 맞는 문장.
 
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2026년 4월 9일 (목) 17:07 판

이정민의 문법노트



문법노트 1

품사 명사
미리 생각해보기 1.教室里有很多学生们。(X)
2.她不学生。(X)
3.那本书在桌子。(X)
4.他在中国里。(X)
5.명사서술어
정의 사람,사물,시간,장소 등의 명칭을 나타내는 단어이다.
특징 1.명사는 지량구/수량구('지시대사/수사+양사')의 수식을 받는다.
2.접미사'们'을 사용하여 복수를 나타낼 수 있다.
3.부정부사'不'를 포함하여 부사의 수식을 직접 받지 않는다.
용법 1.주어와 목적어 충당
2.관형어 충당
3.일반적으로 서술어가 될 수 없으나, 일부 명사(구)는 직접 서술어로 사용될 수 있다.(절기,본적,날짜,신분,전공,가격,나이,요일...등)
분류 1.고유명사
2.보통명사-가산명사,불가산명사
3.장소명사
4.방위명사
5.시간명사
예문 1. 我觉得这个城市天气很好。
2. 他每天早上都会喝一杯咖啡
3. 我在图书馆里看了一本有意思的小说
4. 老师给我们介绍了一种新的学习方法
5. 周末我和朋友一起去公园散步。
출처:챗지피티
적용 문제 1.晚上/我/学习/在/房间里/汉语
정답: 我晚上在房间里学习汉语。
2.前面/站着/学校/有/一个人
정답: 学校前面站着一个人。
3.1.很/我/这本/喜欢/书
정답: 我很喜欢这本书。
출처:챗지피티
오류 1.*小学后毕业已经二十年了。
->小学毕业后已经二十年了。동작행위인 졸업뒤에 后를 붙여야 함.
2.*他很愛情你。
->他很愛你。명사는 부사의 수식을 직접 받지 않는다.
3.*他不上海人。
->他不是上海人。명사서술어문에서 부정은 부정부사 '不'이 아닌 '不是'를 사용해야 한다.
복습 1.教室里有很多学生们。(X)
->教室里有很多学生。
'수량사+명사'등을 통해 이미 복수의 의미를 나타내는 경우 복수접미사'们'을 사용하지 않는다.
2.她不学生。(X)
->她不是学生。
명사는 부정부사'不'을 포함하여 부사의 수식을 직접 받지 않는다.
3.那本书在桌子。(X)
->那本书在桌子上。
보통명사가 장소를 나타내는 경우,방위명사나 지시대사'这儿/那儿'을 추가하여 장소화해야 한다.
4.他在中国里。(X)
->他在中国。
국가명,지명 뒤에는 방위명사를 사용하지 않는다.
5.명사서술어:명사(구) 또는 수량구가 서술어를 담당하는 문장이다.
(1)시간,나이,날씨,날짜,가격 등을 나타낼 때 사용. ex)今日星期一。,我二十岁。
(2)절기,출신을 나타낼 때 사용. ex)明天中秋节。,他上海人。
(3)신분,전공,직업 등을 나타낼 때 사용. 이때 대비의 뜻을 나타낸다. ex)他中文专业, 我英文专业。, 他歌手, 我演员。
특징:(1)부정은 부정부사 '不'가 아닌 '不是'를 사용해야 한다.(2)의문문은 명사 앞에 '是'를 추가한 뒤 '是+명사+吗?'의 형태로 사용해야 한다.




문법노트 2

품사 대명사
미리 생각해보기 他怎么非常不高兴?틀린이유
정의 -단어,구,문장을 대체,지칭하는 기능을 담당하는 단어이다.
-명사,동사,형용사,수량사,부사를 대체한다.
-사람이나 사물 등 개체뿐아니라 사건 및 상태 역시 자칭할 수 있다.
특징 1.인칭대사의 특징
(1)단수 대사에 복수접미사 '们'을 추가하여 복수를 나타낼 수 있다.
(2)중국어에는 인칭 높임 표현으로 '您'이 사용되지만, 그 복수 표현인 '您们'은 사용하지 않는다.
(3)1인칭 복수형식(우리)에는 청자를 포함하는 여부에 따라 '我们'과 '咱们'으로 구분된다.
'咱们'은 청자를 포함하는 '우리'만을 나타내는 반면,'我们'은 청자를 포함하거나 포함하지 않는 '우리'를 모두 나타낼 수 있다.
(4)'자칭&타칭'대사
1/2/3인칭,단/복수와 상관없이 그 사람 자신을 가리키는 것을 '자칭'이라고 하고,다른 사람을 가리키는 것을 '타칭'이라고 한다.
자칭으로는 '自己'가,타칭으로는 '别人','人家'가 주로 사용된다. 단,'人家'는 화자 자신을 가리킬 수도 있다.
1️⃣'자칭'을나타내는 '自己'
-'자기 자신'을 가리킨다. 단독으로 사용하거나 사람/사물을 가리키는 명사/대사와 함께 사용할 수 있다.
2️⃣'자칭'과'타칭'을 나타내는 '人家'
-화자자신을 가리킴, 주로 친숙한 상황에서 귀여움과 애교의 뉘앙스 나타냄.
-한정적이고 확정적인 '다른 사람'을 가리킴.'人家'가 지시하는 사람은 주로 앞뒤 문맥에 제시되지만, 제시되지 않더라도 그 대상 유추 가능.
-일반적인 '다른 사람'을 가리킴.'别人'와 호환 가능.
3️⃣'타칭을 나타내는 '别人'
-화자와 청자의 인식 범주 내에서, 가리키는 대상을 제외한 '다른 사람'을 가리킴.
-일반적인 '다른 사람'을 가리킴.'人家'와 호환 가능.

2.지시대사의 특징
(1)'这'는 화자와 가까운 거리의 사람/사물을 지시(근거리 지시),'那'는 화자와 먼 거리의 사람/사물을 지시(원거리 지시)하며,단독으로 사용할 수 있다.
(2)'这/那+(수사)+양사+명사'의 형식을 구성하며,한정적인 대상을 지시한다.
(3)'这儿/那儿',这里/那里'는 장소를,'这时/那时',这会儿/那会儿'은 시간을 나타내며,각각 근거리 지시와 원거리 지시를 의미
(4)인칭대사나 사람/사물을 나타내는 보통명사가 장소를 나타내는 경우,명사 뒤에 这儿/那儿/这里/那里'을 추가하여 장소화할 수 있음.
용법 (1)주어와 목적어를 충당한다.
(2)관형어를 충당한다.
(3)지시대사와 의문대사는 부사어를 충당할 수 있다.
(4)지시대사와 의문대사는 서술어를 충당할 수 있다.
(5)의문대사'怎么样'은 보어를 충당할 수 있다.
분류 인칭대사, 지시대사, 의문대사
예문 1.我昨天见到他了,他看起来很开心。나는 어제 그를 만났는데, 그는 매우 기뻐 보였다.(我,他:인칭대명사)
2. 这个手机是我的,你的在桌子上。이 핸드폰은 내 것이고, 네 것은 책상 위에 있어.(这:지시대명사 我,你:인칭대명사)
3.你昨天跟谁一起去看电影了?너 어제 누구랑 같이 영화 보러 갔어?(你:인칭대명사 谁:의문대명사)
출처:챗지피티
적용 문제 [보기] 谁 / 什么 / 哪儿
1. 你想喝(    )?咖啡还是茶?
2. 你周末要跟(    )一起去旅行?
3. 你把我的手机放在(    )了?我找不到。
답-1:什么,2:谁,3:哪儿
출처:챗지피티
오류 1.我妈妈给我买了一本书,我很喜欢她。(x)=>我妈妈给我买了一本书,我很喜欢它。(o)
해설: ‘书(책)’은 사람이 아니기 때문에 她(그녀)가 아니라 它(그것)을 써야 한다.

2.你想买谁?(x)=>你想买什么?(o)
해설: 谁는 사람(누구)에게 쓰고, 물건을 살 때는 什么(무엇)를 써야 한다.
3.这是谁书?(X)=>这是谁的书?(o)
해설: 谁 뒤에서 소유를 나타낼 때는 谁的(~의) 형태를 써야 한다.
출처:챗지피티

복습 他怎么非常不高兴?(x)
'怎么+这么/那么+형용사'의 구조로 형용사의 정도를 강조할 수 있다. 이때 '这么/那么'외에 다른 정도부사는 사용할 수 없다.
=>他怎么这么不高兴?(o)




문법노트 3

품사 동사
미리 생각해보기 他很怕vs他很去(x), 他毕业复旦大学(x) 틀린이유
정의 사람이나 사물의 동작,행위,심리,존재,변화,소실 등을 나타내는 단어.
특징 동사의 특징
(1)서술어로 사용된 동사는 목적어나 보어를 취할 수 있다.
(2)부정을 나타내는 부사'不','没'를 통해 부정한다.
(3)동사 뒤에 동태조사 '了','着','过'가 출현할 수 있다.
(4)중첩이 가능하다.
(5)일반적으로 부사의 수식을 받으나,정도부사'很,非常,特别,有点儿'등의 수식은 받을 수 없다.
단, 감정상태나 심리를 나타내는 동사는 정도부사의 수식을 받을 수 있다.
이합사의 특징
(1)대개 이음절로 구성되며,'동사+목적어'의 결합이 주를 이룬다.
(2)이합사 뒤에는 목적어를 추가할 수 없다(자동사).따라서 목적어는 이합사 사이에 추가하거나,개사구의 형태로 부사어나 보어로 출현한다.
(3)'동사-목적어'사이에 '了/'着/过' ,양사,보어 등이 추가될 수 있다.
동사중첩의 특징
(1)동사중첩은'동작 시간의 짧음','시도'와 같은 상 의미를 나타내므로 기타 단어와의 사용에 제약이 따른다.('了/'着/过','正在','一边…,…一边',보어 사용x,了는 'A了A','AB了AB'와 같이 중처 동사 사이에 추가하여 이미 발생한 동작의 시간이 짧음을 나타낼 수 있다.)
(2)상 의미는 문장의 주요 서술어를 통해 나타나므로,동사중첩은 관형어로 사용되지 않는다.
(3)중첩되는 두 번째 동사 A와 AB의 B는 경성으로 약하게 읽는다.(AA,ABAB)
동사서술어문의 특징
(1)동사는 목적어를 취할 수 있다.동사에 따라 취할 수 있는 목적어의 성질에 차이가 나타난다.
(2)동사서술어문의 부정은 부정부사 '不','没(有)(완료사건)'등을 동사 앞에 사용한다.
(3)동사서술어문의 의문문은 어기조사'吗'를 문미에 첨가하거나,긍정-부정형식을 연용하여 정반의문문을 만든다.
용법 (1)문장의 서술어로 사용된다.
(2)일부 동사(구)는 주어,관형어,목적어,보어,부사어를 충당한다.
분류 (1)의미에 따른 분류: 동작동사-지속동사,비지속동사 상태동사-생리동사,인지동사/심리동사
(2)기능에 따른 분류: 자동사 타동사
예문 (1)你再听一听。
(2)我们一起聊聊天儿吧。
(3)我每天早上跑一个小时步。
출처:1,2나 3은 중국어문법강의 책
적용 문제 1.请/我/一个忙/帮/吧
→ 请帮我一个忙吧。
2.昨天/跟/我/聊/了/天/朋友/两个小时
→昨天我跟朋友聊了两个小时天。
3.晚上/散/我们/常常/饭后/步/去
→我们常常晚上饭后去散步。
출처:챗지피티
오류 1.我昨天见面了朋友。(x)
→我昨天跟朋友见了面。
해설:见面는 이합사이므로 바로 목적어를 뒤에 둘 수 없다.
2.他甜甜地笑笑起来。(x)
→他甜甜地笑了起来。
해설:보어는 서술어 동작행위 이후의 상태를 보충하므로 이미 상(시간)의미를 나타낸다. 따라서 동사중첩과 어울리지 않는다.
3.你去不去图书馆吗?(x)→你去不去图书馆?
해설:去不去자체가 이미 질문 형식이기 때문에 吗를 또 쓸 필요없음.
출처:1은 챗지피티 2,3은 중국어문법강의 책
복습 他很怕vs他很去(x):일반적으로 동사는 정도부사의 수식을 받을 수 없지만 감정 상태나 심리를 나타내는 동사는 정도부사의 수식을 받을 수 있다.
他毕业复旦大学(x):이합사 뒤에는 목적어를 추가할 수 없다.따라서 목적어는 이합사 사이에 추가하거나,개사구의 형태로 부사어나 보어로 출현한다.毕业가 이합사 이므로 于를 넣어서 他毕业于复旦大学。가 맞는 문장.