이정민CNU23/문법노트
CNUDH
이정민의 문법노트
문법노트 1
| 품사 | 명사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 1.教室里有很多学生们。(X) 2.她不学生。(X) 3.那本书在桌子。(X) 4.他在中国里。(X) 5.명사서술어 |
| 정의 | 사람,사물,시간,장소 등의 명칭을 나타내는 단어이다. |
| 특징 | 1.명사는 지량구/수량구('지시대사/수사+양사')의 수식을 받는다. 2.접미사'们'을 사용하여 복수를 나타낼 수 있다. 3.부정부사'不'를 포함하여 부사의 수식을 직접 받지 않는다. |
| 용법 | 1.주어와 목적어 충당 2.관형어 충당 3.일반적으로 서술어가 될 수 없으나, 일부 명사(구)는 직접 서술어로 사용될 수 있다.(절기,본적,날짜,신분,전공,가격,나이,요일...등) |
| 분류 | 1.고유명사 2.보통명사-가산명사,불가산명사 3.장소명사 4.방위명사 5.시간명사 |
| 예문 | 1. 我觉得这个城市的天气很好。 2. 他每天早上都会喝一杯咖啡。 3. 我在图书馆里看了一本有意思的小说。 4. 老师给我们介绍了一种新的学习方法。 5. 周末我和朋友一起去公园散步。 출처:챗지피티 |
| 적용 문제 | 1.晚上/我/学习/在/房间里/汉语 정답: 我晚上在房间里学习汉语。 2.前面/站着/学校/有/一个人 정답: 学校前面站着一个人。 3.1.很/我/这本/喜欢/书 정답: 我很喜欢这本书。 출처:챗지피티 |
| 오류 | 1.*小学后毕业已经二十年了。 ->小学毕业后已经二十年了。동작행위인 졸업뒤에 后를 붙여야 함. 2.*他很愛情你。 ->他很愛你。명사는 부사의 수식을 직접 받지 않는다. 3.*他不上海人。 ->他不是上海人。명사서술어문에서 부정은 부정부사 '不'이 아닌 '不是'를 사용해야 한다. 출처:중국어문법강의와 챗지피티 |
| 복습 | 1.教室里有很多学生们。(X) ->教室里有很多学生。 '수량사+명사'등을 통해 이미 복수의 의미를 나타내는 경우 복수접미사'们'을 사용하지 않는다. 2.她不学生。(X) ->她不是学生。 명사는 부정부사'不'을 포함하여 부사의 수식을 직접 받지 않는다. 3.那本书在桌子。(X) ->那本书在桌子上。 보통명사가 장소를 나타내는 경우,방위명사나 지시대사'这儿/那儿'을 추가하여 장소화해야 한다. 4.他在中国里。(X) ->他在中国。 국가명,지명 뒤에는 방위명사를 사용하지 않는다. 5.명사서술어:명사(구) 또는 수량구가 서술어를 담당하는 문장이다. (1)시간,나이,날씨,날짜,가격 등을 나타낼 때 사용. ex)今日星期一。,我二十岁。 (2)절기,출신을 나타낼 때 사용. ex)明天中秋节。,他上海人。 (3)신분,전공,직업 등을 나타낼 때 사용. 이때 대비의 뜻을 나타낸다. ex)他中文专业, 我英文专业。, 他歌手, 我演员。 특징:(1)부정은 부정부사 '不'가 아닌 '不是'를 사용해야 한다.(2)의문문은 명사 앞에 '是'를 추가한 뒤 '是+명사+吗?'의 형태로 사용해야 한다. |
문법노트 2
| 품사 | 대명사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 他怎么非常不高兴？틀린이유 |
| 정의 | -단어,구,문장을 대체,지칭하는 기능을 담당하는 단어이다. -명사,동사,형용사,수량사,부사를 대체한다. -사람이나 사물 등 개체뿐아니라 사건 및 상태 역시 자칭할 수 있다. |
| 특징 | 1.인칭대사의 특징 (1)단수 대사에 복수접미사 '们'을 추가하여 복수를 나타낼 수 있다. (2)중국어에는 인칭 높임 표현으로 '您'이 사용되지만, 그 복수 표현인 '您们'은 사용하지 않는다. (3)1인칭 복수형식(우리)에는 청자를 포함하는 여부에 따라 '我们'과 '咱们'으로 구분된다. '咱们'은 청자를 포함하는 '우리'만을 나타내는 반면,'我们'은 청자를 포함하거나 포함하지 않는 '우리'를 모두 나타낼 수 있다. (4)'자칭&타칭'대사 1/2/3인칭,단/복수와 상관없이 그 사람 자신을 가리키는 것을 '자칭'이라고 하고,다른 사람을 가리키는 것을 '타칭'이라고 한다. 자칭으로는 '自己'가,타칭으로는 '别人','人家'가 주로 사용된다. 단,'人家'는 화자 자신을 가리킬 수도 있다. 1️⃣'자칭'을나타내는 '自己' -'자기 자신'을 가리킨다. 단독으로 사용하거나 사람/사물을 가리키는 명사/대사와 함께 사용할 수 있다. 2️⃣'자칭'과'타칭'을 나타내는 '人家' -화자자신을 가리킴, 주로 친숙한 상황에서 귀여움과 애교의 뉘앙스 나타냄. -한정적이고 확정적인 '다른 사람'을 가리킴.'人家'가 지시하는 사람은 주로 앞뒤 문맥에 제시되지만, 제시되지 않더라도 그 대상 유추 가능. -일반적인 '다른 사람'을 가리킴.'别人'와 호환 가능. 3️⃣'타칭을 나타내는 '别人' -화자와 청자의 인식 범주 내에서, 가리키는 대상을 제외한 '다른 사람'을 가리킴. -일반적인 '다른 사람'을 가리킴.'人家'와 호환 가능. 2.지시대사의 특징 (1)'这'는 화자와 가까운 거리의 사람/사물을 지시(근거리 지시),'那'는 화자와 먼 거리의 사람/사물을 지시(원거리 지시)하며,단독으로 사용할 수 있다. (2)'这/那+(수사)+양사+명사'의 형식을 구성하며,한정적인 대상을 지시한다. (3)'这儿/那儿',这里/那里'는 장소를,'这时/那时',这会儿/那会儿'은 시간을 나타내며,각각 근거리 지시와 원거리 지시를 의미 (4)인칭대사나 사람/사물을 나타내는 보통명사가 장소를 나타내는 경우,명사 뒤에 这儿/那儿/这里/那里'을 추가하여 장소화할 수 있음. |
| 용법 | (1)주어와 목적어를 충당한다. (2)관형어를 충당한다. (3)지시대사와 의문대사는 부사어를 충당할 수 있다. (4)지시대사와 의문대사는 서술어를 충당할 수 있다. (5)의문대사'怎么样'은 보어를 충당할 수 있다. |
| 분류 | 인칭대사, 지시대사, 의문대사 |
| 예문 | 1.我昨天见到他了，他看起来很开心。나는 어제 그를 만났는데, 그는 매우 기뻐 보였다.(我,他:인칭대명사) 2. 这个手机是我的，你的在桌子上。이 핸드폰은 내 것이고, 네 것은 책상 위에 있어.(这:지시대명사 我,你:인칭대명사) 3.你昨天跟谁一起去看电影了？너 어제 누구랑 같이 영화 보러 갔어?(你:인칭대명사 谁:의문대명사) 출처:챗지피티 |
| 적용 문제 | [보기] 谁 / 什么 / 哪儿 1. 你想喝（ ）？咖啡还是茶？ 2. 你周末要跟（ ）一起去旅行？ 3. 你把我的手机放在（ ）了？我找不到。 답-1:什么,2:谁,3:哪儿 출처:챗지피티 |
| 오류 | 1.我妈妈给我买了一本书，我很喜欢她。(x)=>我妈妈给我买了一本书，我很喜欢它。(o) 해설: ‘书(책)’은 사람이 아니기 때문에 她(그녀)가 아니라 它(그것)을 써야 한다. 2.你想买谁？(x)=>你想买什么？(o) |
| 복습 | 他怎么非常不高兴？(x) '怎么+这么/那么+형용사'의 구조로 형용사의 정도를 강조할 수 있다. 이때 '这么/那么'외에 다른 정도부사는 사용할 수 없다. =>他怎么这么不高兴？(o) |
문법노트 3
| 품사 | 동사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 他很怕vs他很去(x), 他毕业复旦大学(x) 틀린이유 |
| 정의 | 사람이나 사물의 동작,행위,심리,존재,변화,소실 등을 나타내는 단어. |
| 특징 | 동사의 특징 (1)서술어로 사용된 동사는 목적어나 보어를 취할 수 있다. (2)부정을 나타내는 부사'不','没'를 통해 부정한다. (3)동사 뒤에 동태조사 '了','着','过'가 출현할 수 있다. (4)중첩이 가능하다. (5)일반적으로 부사의 수식을 받으나,정도부사'很,非常,特别,有点儿'등의 수식은 받을 수 없다. 단, 감정상태나 심리를 나타내는 동사는 정도부사의 수식을 받을 수 있다. 이합사의 특징 (1)대개 이음절로 구성되며,'동사+목적어'의 결합이 주를 이룬다. (2)이합사 뒤에는 목적어를 추가할 수 없다(자동사).따라서 목적어는 이합사 사이에 추가하거나,개사구의 형태로 부사어나 보어로 출현한다. (3)'동사-목적어'사이에 '了/'着/过' ,양사,보어 등이 추가될 수 있다. 동사중첩의 특징 (1)동사중첩은'동작 시간의 짧음','시도'와 같은 상 의미를 나타내므로 기타 단어와의 사용에 제약이 따른다.('了/'着/过','正在','一边…,…一边',보어 사용x,了는 'A了A','AB了AB'와 같이 중처 동사 사이에 추가하여 이미 발생한 동작의 시간이 짧음을 나타낼 수 있다.) (2)상 의미는 문장의 주요 서술어를 통해 나타나므로,동사중첩은 관형어로 사용되지 않는다. (3)중첩되는 두 번째 동사 A와 AB의 B는 경성으로 약하게 읽는다.(AA,ABAB) 동사서술어문의 특징 (1)동사는 목적어를 취할 수 있다.동사에 따라 취할 수 있는 목적어의 성질에 차이가 나타난다. (2)동사서술어문의 부정은 부정부사 '不','没(有)(완료사건)'등을 동사 앞에 사용한다. (3)동사서술어문의 의문문은 어기조사'吗'를 문미에 첨가하거나,긍정-부정형식을 연용하여 정반의문문을 만든다. |
| 용법 | (1)문장의 서술어로 사용된다. (2)일부 동사(구)는 주어,관형어,목적어,보어,부사어를 충당한다. |
| 분류 | (1)의미에 따른 분류: 동작동사-지속동사,비지속동사 상태동사-생리동사,인지동사/심리동사 (2)기능에 따른 분류: 자동사 타동사 |
| 예문 | (1)你再听一听。 (2)我们一起聊聊天儿吧。 (3)我每天早上跑一个小时步。 출처:1,2나 3은 중국어문법강의 책 |
| 적용 문제 | 1.请/我/一个忙/帮/吧 → 请帮我一个忙吧。 2.昨天/跟/我/聊/了/天/朋友/两个小时 →昨天我跟朋友聊了两个小时天。 3.晚上/散/我们/常常/饭后/步/去 →我们常常晚上饭后去散步。 출처:챗지피티 |
| 오류 | 1.我昨天见面了朋友。(x) →我昨天跟朋友见了面。 해설:见面는 이합사이므로 바로 목적어를 뒤에 둘 수 없다. 2.他甜甜地笑笑起来。(x) →他甜甜地笑了起来。 해설:보어는 서술어 동작행위 이후의 상태를 보충하므로 이미 상(시간)의미를 나타낸다. 따라서 동사중첩과 어울리지 않는다. 3.你去不去图书馆吗?(x)→你去不去图书馆? 해설:去不去자체가 이미 질문 형식이기 때문에 吗를 또 쓸 필요없음. 출처:1은 챗지피티 2,3은 중국어문법강의 책 |
| 복습 | 他很怕vs他很去(x):일반적으로 동사는 정도부사의 수식을 받을 수 없지만 감정 상태나 심리를 나타내는 동사는 정도부사의 수식을 받을 수 있다. 他毕业复旦大学(x):이합사 뒤에는 목적어를 추가할 수 없다.따라서 목적어는 이합사 사이에 추가하거나,개사구의 형태로 부사어나 보어로 출현한다.毕业가 이합사 이므로 于를 넣어서 他毕业于复旦大学。가 맞는 문장. |
문법노트 4
| 품사 | 조동사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 我真会吃。와我真能吃。의 차이 |
| 정의 | 조동사는 동사나 형용사 앞에 사용되어 의지,능력,의무,허가,추측 등의 의미를 나타내는 단어이다. |
| 특징 | (1)조동사는 동사(구)앞에 사용된다. (2)조동사가 사용된 문장은 조동사 앞에 부정부사'不'를 사용한다. (3)조동사가 사용된 문장의 의문문은 문장 끝에 '吗'를 붙이거나,조동사의 긍정-부정형을 연용한다.질문에 대하 대답은 조동사를 사용해야한다. (4)'把/被/给/向'등의 개사구나 부사어는 조동사 뒤,동사 앞에 출현한다. (5)조동사는 중첩할 수 없으며,동태조사'了/着/过'를 직접 취할 수 없다. (6)일부 조동사는 부사의 수식을 받을 수 있다. |
| 용법 | 1)会 (1)능력 -학습을 통해 어떠한 기능을 가지게 되었음을 나타낸다.(후천적 능력) -정도부사'很(매우)'를 사용해 '매우 능숙함'의 의미를 나타낼 수 있다. (2)추측 -주관적인 예상,예측,추측을 나타낸다.주로 사건 발생의 가능성을 나타낸다. -객관적 근거를 바탕으로 일반적인 사실 또는 개별적 특징에 대한 예측을 나타낸다. (3)의문문:会不会...?,会...吗？ (4)부정문:不会 2)能 (1)능력 -어떤 일을 할 수 있는 능력이 있거나,객관적인 조건을 갖추었음을 나타낸다.(선천적 능력,일정 수준에 도달한 능력,회복한 능력) -정도부사'很(매우)'을 사용해 '양이 많음'의 의미를 나타낼 수 있다. (2)허락,허가 허락,허가의 의미를 나타내며,주로 부정문(금지)이나 의문문(허락을 구함)에 사용된다. (3)추측 예측이나 추측을 나타낸다.주로 의문문에 사용되며,사건 발생 가능성에 대한 의구심을 나타낸다. (4)의문문:能不能...?,能...吗 (5)부정문:不能,没能 일반적으로 부정부사 '不'로 부정하나,발화 이전 또는 과거에 객관적 조건이 갖추어지지 않아 불가능했음을 나타내는 경우 부정부사 '没'로 부정할 수 있다. 3)可以 (1)능력 어떤 일을 할 수 있는 능력을 나타낸다.(일정수준에 도달한 능력) (2)허락,허가 어떠한 조건이나 기준을 바탕으로 허락,허가를 나타낸다.주로 긍정문에 많이 쓰인다. (3)의문문:可以...吗?,可(以)不可以...? (4)부정형:不能(능력의 부정,허락의 부정),不可以(허락의 부정) '可以'의 부정은 주로 '不能'을 사용하지만,허락에 대한 부정으로 '不可以'를 사용하기도 한다. 4)想 (1)바람 -바람이나 계획을 나타낸다. -정도부사 '很'등을 추가하여 어기를 강화할 수 있다. (2)의문문:想...吗?,?想不想...?(3)부정형:不想 5)要 (1)의지,바람 의지가 담긴 바람,계획을 나타낸다. (2)의무,도리 마땅히 해야함(의무)또는 해야 할 필요성이 있음(도리)을 나타낸다.반드시 그렇게 해야함을 강조한다. (3)추측 주관성이 부과된 비교적 강한 추측을 나타낸다, (4)의문문:要...吗?,要不要...? (5)부정형:不想,不原意(의지,바람의 부정),不用,不必,用不着(의무,도리의 부정),不会(추측의 부정)不要+동사는'别'와 동일 6)得 (1)의무,도리 -이치상,객관적 사실에 따라 어떤 일을 해야 할 필요가 있음을 나타낸다. -강한 당위의 의미를 나타내어 의지적으로 바꿀 수 없음(하기 싫어도 해야함)을 나타낸다. -단독으로 대답에 사용될 수 없으며,주로 구어에 사용된다. (2)추측 -확정적이고 확신을 가진 추측을 나타낸다. -주로 구어에 사용한다. (2)의문형:? (3)부정형:不用,不必,用不着(의무,도리의 부정),不会(추측의 부정)*不得는 불허의 의미 7)应该 (1)의무,도리 사회적 통념,규정,도리상 어떤 일을 해야 할 필요가 있음을 나타낸다. (2)추측 이치,사실,자연의 섭리 등을 근거로 상황을 예측할 때 사용한다. (3)의문문:应该...吗?,应(该)不应该...? (4)부정형:不应该 |
| 분류 | (1)능력:会 能 可以 (2)허락,허가:能 可以 (3)의지,바람:想 要 (4)의무,도리:要 得 应该 (5)추측:会 能 要 得 应该 |
| 예문 | 1.我很想去中国。 2.你能参加会议吗？ 3.现在可不可以进来？ 출처:1,3은 챗지피티 2는 나 |
| 적용 문제 | 1.会 / 他 / 游泳 / 不 / 但是 / 会 / 跑步 ->他不会游泳，但是会跑步。 2.我不会开车，但是我（ ）骑自行车。(能 / 可以 / 会) 3.这里不（ ）抽烟。(能 / 可以 / 会) 출처:챗지피티 |
| 오류 | 1.你应该可以早点来。(x) ->你应该早点来。해설:“应该(해야 한다)” 하나만 쓰는 게 자연스러움 2.我可以会说汉语。(x) ->我会说汉语。해설:“可以 + 会” 같이 조동사를 두 개 연달아 쓰지 않음 3.我要要做作业。(x)->我要做作业。해설:조동사는 중첩할 수 없다. 출처:챗지피티&중국어문법강의책 |
| 복습 | 我真会吃。:'会'는 기교의 갖춤을 나타내어,정도부사'真'과 함께 사용시 능숙함의 의미를 나타낸다(미식가). 我真能吃。:'能'은 도달한 능력을 나타내어,정도부사'真'과 함께 사용시 양이 많음을 나타낸다(대식가). |
문법노트 5
| 품사 | 형용사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 这些是主要的问题。(x)가 왜 틀린문장일까? |
| 정의 | 사람 또는 사물의 성질,상태를 나타내는 단어 |
| 특징 | (1)성질형용사는 정도부사의 수식을 받을 수 있으나,상태형용사와 비서술어성 형용사는 정도부사의 수식을 받을 수 없다. (2)성질형용사는 부정부사 '不'를 통해 부정한다.상태형용사는 일반적으로 부정형으로 사용되지 않고, 비서술어성 형용사는 대개 '非'를 사용해여 반대의 속성을 나타냄 (3)형용사는 목적어를 취할 수 없다. (4)과거의 상태를 나타내더라도 동태조사 '了1'를 취하지 않으나, 상황의 변화를 나타내는 어기조사 '了2'과는 함께 사용 가능 (5)비서술어성 형용사는 관형어로만 사용되며,구조조사'的'의 도움 없이 명사를 직접 수식한다. (6)비서술어성 형용사는 문장의 주어나 목적어를 담당할 수 없으나,구조조사'的'를 통해 명사화할 경우,명사와 같은 기능을 담당할 수 있다. |
| 용법 | (1)명사를 수식하는 관형어로 사용된다. 이때 구조조사'的'가 사용될 수 있다. 단,일음절 형용사는 '的'를 생략할 수 있는데,생략하지 않는 경우 특징이 강조,부각된다. (2)관계동사 '是'의 도움 없이 서술어로 사용된다.(형용사서술어문) (3)서술엇의 앞에서 수식의 기능을 하는 부사어,서술어의 뒤에서 보충의 기능을 하는 보어로 사용된다. |
| 분류 | 서술어성 형용사-성질형용사,상태형용사 비서술어성 형용사 |
| 예문 | 我想买一套新房子。 这家店有很多漂亮的衣服。 你快走吧！ 출처: 교재 |
| 적용 문제 | 1.다음 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 단어를 고르세요. 这家超市的服务态度非常____，所以顾客很多。 A.热情B.马虎C.奇怪D.严格 답:A.热情 2.다음 제시된 단어를 올바른 순서로 배열하세요. (1) 那个 (2) 精彩 (3) 演出 (4) 极了 A.(1)-(3)-(4)-(2) B.(1)-(3)-(2)-(4) C.(3)-(1)-(2)-(4) D.(2)-(4)-(1)-(3) 답:B.(1)-(3)-(2)-(4) 3.다음 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 단어를 고르세요. 虽然这个任务很____，但他还是准时完成了。 A.暖和B.骄傲C.马虎D.困难 답:D.困难 출처:제미나이 |
| 오류 | 她穿了一件不雪白的连衣裙。->她穿了一件雪白的连衣裙。 해설: 상태형용사는 일반적으로 부정형식으로 사용되지 않는다. 她的手很小小的。(x)->她的手小小的。 해설:형용사중첩이 서술어로 사용될 경우,'很,非常'과 같은 정도부사의 수식을 받지 않는다.중첩을 통해 이미 정도의 심화를 나타내기 때문이다. 这件衣服没漂亮。(x)->这件衣服不漂亮。 해설:형용사서술어문의 부정은 부정부사'不'를 형용사 앞에 사용한다. 출처:교재 |
| 복습 | 这些是主要的问题。(x)가 왜 틀린문장일까? 主要가 비서술어성 형용사인데 비서술어성 형용사는 관형어로만 사용되며, 구조조사 '的'의 도움 없이 명사를 직접 수식한다. |
문법노트 6
| 품사 | 부사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 刚/刚刚과 刚才의 차이가 뭘까 |
| 정의 | 동사,형용사,부사 또는 문장 앞에서 이를 수식하는 단어 |
| 특징 | 1. 문장에서 부사어로 사용된다. 이때 구조조사 地는 사용하지 않는다. 2. 부사는 주로 서술어 앞에 위치하지만, 也许，其实，大概，果然，男的，恐怕 등 주관성이 강한 어기/양태부사, 시간, 빈도를 나타내는 일부 부사는 문두에 출현하기도 한다.이를 문장부사라고 한다. 3. 부사는 일반적으로 중첩해서 쓸 수 없다. 渐渐，常常，刚刚，仅仅，白白，偏偏 등은 그 자체로 하나의 단어이다. 4. 부사는 동사, 형용사, 기타 부사를 수식한다. 그러나 서술어로 사용되지 않은 명사, 대사 등 체언성 단어는 직접 수식할 수 없다. 5. 정도부사는 형용사, 심리동사 등을 수식하지만, 행위 동작을 나타내는 동사는 수식하지 못한다. 6. 不，没(有)，当然，也许，一定，有点儿，差不多 등을 제외한 대부분의 부사는 단독으로 대답에 사용되지 않는다. |
| 용법 | 1. 부사는 문장에서 주로 부사어로 사용된다. 2. '极'，'很' 등 일부 부사는 보어로 사용된다. 3. 동사, 형용사, 구, 절 등을 연결하는 접속의 기능을 한다. |
| 분류 | (1)범위부사 (2)시간부사 (3)정도부사 (4)반복/빈도부사 (5)부정부사 (6)어기/양태부사 (7)상태/양상부사 |
| 예문 | 1.是谁风里雨里'一直'默默守护在原地 2.一幕幕都是你 3.也许当时忙着微笑和哭泣 출처:《小幸运》-田馥甄 |
| 적용 문제 | 1. 我昨天太累了，_____ 没去参加同学聚会。 A. 已经 B. 就 C. 所以 D. 一直 정답: C 해설:원인->결과라서 2.外面雨下得很大，你_____ 明天再出门吧。 A. 就 B. 还 C. 才 D. 还是 정답:D 해설:还是는 상대방에게 권유·제안을 할 때 자주 쓰이며 “차라리 ~하는 게 낫다”라는 느낌이 있다. 3. 这本书我_____ 看过两次了，非常有意思。 A. 已经 B. 还 C. 再 D. 才 정답: A 해설:이미 두번 봤다는 완료 의미 출처:챗지피티 |
| 오류 | 1.我会从来陪在你身边。(x)->我会一直陪在你身边。 :'从来'는 과거의 상황에만 사용가능, '一直'는 과거뿐 아니라 미래의 상황에도 사용가능. 2.这篇文章比较地难。(x)->这篇文章比较难。 :부사는 부사어로 사용되는데 이대 구조조사 '地'는 사용하지 않는다. 단 渐渐,逐渐는 가능 3.我上个月刚才去过中国。(x)->我上个月刚去过中国。 :부사'刚/刚刚'은 시간사/수량사와 공기할 수 있으나 시간명사 '刚才'는 불가능하다. 출처:중국어문법강의책 |
| 복습 | '刚/刚刚'은 부사로 주어 뒤, 동사 앞에 출현하나 '刚才'는 시간명사로 주어의 앞, 뒤에 모두 출현가능. 부사'刚/刚刚'은 시간사/수량사와 공기할 수 있으나, 시간명사'刚才'는 불가능. '刚才'뒤에는 부정사를 사용할 수 있으나, '刚/刚刚'는 불가능하다. '刚/刚刚'은 대개 어기조사'了2'와 함께 쓰일 수 없으나,'刚才'는 이러한 제약을 받지 않는다. |
문법노트 7
| 품사 | 개사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | '对'와 '对于'의 차이 |
| 정의 | '소개하는 단어'라는 뜻 |
| 특징 | (1)개사는 문장에서 단독으로 사용되지 못하고, 명사(구),대사(구) 등 체언성 성분과 결합한 '개사구'형태로 사용된다. 경우에 따라 용언성 성분과 결합하기도 하지만, 이 역시 체언성 의미 (2)개사구는 단독으로 서술어를 충당할 수 없지만, 특정 맥락이 있는 경우 대화의 대답으로 사용 가능. (3)개사 뒤에는 동태조사 '了/着/过'가 오지 않는다.단,'随着，顺着，为了，除了'등에서 '了,着'는 하나의 단어를 구성하는 형태소이다. (4)개사는 중첩할 수 없다. |
| 용법 | (1)개사구는 서술어 앞에서 부사어를 담당한다. (2)'在，到，向，往，自，给，于，以'등 일부 개사로 이루어진 개사구는 동사 뒤에서 보어를 담당한다. (3)일부 개사구는 구조조사 '的'를 수반하여 관형어를 담당한다. |
| 분류 | (1)행위자 개사:让，由 (2)수동자 개사:把 (3)대상 개사:对，对于，关于，向，跟 (4)시.공간 개사:在，从，到，由，打 (5)방식.근거 개사:通过，以，经过 (6)도구 개사:用 (7)배제 개사:除，除了 |
| 예문 | 1.好像花儿开在春风里 在春风里 = 봄바람 속에서 주어 + 동사 + 在 + 장소 2.在哪里，在哪里见过你 3.啊，在梦里 출처:첨밀밀 |
| 적용 문제 | 1.我 / 在 / 汉语 / 学习 / 学校 정답:我在学校学习汉语。 해설:在 + 장소**가 먼저 와야 함."학교에서 중국어를 공부한다." 2.对 / 很 / 中国文化 / 感兴趣 / 我 정답:我对中国文化很感兴趣。 해설:对 + 대상 + 很感兴趣 "~에 관심이 많다." 3.给 / 买 / 妹妹 / 我 / 了 / 一本书 정답:我给妹妹买了一本书。 해설:给 + 사람 + 동사 "~에게 ~을 사 주다." 4.从 / 他 / 来 / 韩国 정답:他从韩国来。 해설:从 + 장소 + 동사"~에서 오다." 5.跟 / 一起 / 同学 / 去 / 我们 / 图书馆 / 了 정답:我们跟同学一起去图书馆了。 해설:跟 + 사람 + 一起 "~와 함께" 출처:챗지피티 |
| 오류 | (1)我对过他说，你是最优秀的。(x)->我对他说，你是最优秀的。 :개사 뒤에는 동태조사 '了/着/过'가 오지 않는다. (2)在春天的风景很美。(x)-> 春天的风景很美。 :시간,장소사가 관형어로 사용될 때에는 '在'를 사용하지 않는다. (3)为了人民服务。(x)->为人民服务。 :'为'는 동작(혜택)의 대상을 도입할 수 있으나, '为了'는 불가능. 출처:중국어문법책 |
| 복습 | '对'와'对于'는 동작과 관련 있는 대상을 소개하며 대부분 호환 가능하다. 단,'对于'는 주로 서면어에 사용하며, 공식적인 어기를 나타낸다. '对于'에 비해 '对'의 사용범위가 더 넓다. 1.얼굴을 마주한 구체적 동작의 대상에는 '对'만 사용한다. 2.사람과 사람의 관계, 사람에 대한 태도를 나타낼 경우 '对'만 사용한다. |