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중어중문학과 YEFENG
목차
Contents
누가(Who)
홍콩 침례대학교 역사학과이건심(李建深) 부교수팀이 <중국 미술사 + 3D 고화 전자 학습 플랫폼>을 개발했습니다.
주요 특징 및 목적:
- 3D 고화(古畫) 모델: 플랫폼은 다수의 유명한 중국 고대 회화 작품들(예: 《계산행려도(谿山行旅圖)》, 《천리강산도(千里江山圖)》 등)을 자유롭게 회전, 이동, 확대/축소할 수 있는 3D 입체 모델로 변환했습니다.
- 학습 방법: 학생들은 마치 그림 속을 거니는 것처럼 다양한 각도에서 작품을 감상할 수 있으며, 이는 중국 고화에 담긴 다시점 기법, 투시법 등의 예술적 요소를 이해하는 데 도움을 줍니다.
- 교육 내용: 작품의 내용과 배경 탐색을 통해 학생들이 중국 예술 발전 역사 및 관련 중국 역사 문화를 더 흥미롭고 생생하게 학습하도록 돕습니다. 예를 들어, 《명황행촉도(明皇幸蜀圖)》를 통해 안사의 난(安史之亂)의 역사적 배경을 이해할 수 있습니다.
- 상호작용성 및 흥미: 3D 모델은 전통적인 종이 자료보다 더 큰 상상 공간과 높은 상호작용성을 제공하여 학생들의 학습 경험을 향상시킵니다.
- 보급 및 활용: 이 플랫폼은 우수 교육 기금의 지원을 받았으며, 이미 홍콩의 여러 초·중·고등학교에서 채택되어 사용 중입니다. 향후 더 많은 학교, 심지어 해외로까지 보급될 계획입니다
언제(When)
이 웹사이트는 2014년 9월에 처음 공개되었으며, 홍콩 침례대학교(이하 침례대) 역사학과와 대학 도서관이 긴밀하게 협력하여 얻은 성과입니다.
침례대 역사학과 교수들은 주요 연구원으로서 가치 있고 희귀한 원본 데이터를 제공했습니다. 침례대학교 도서관의 디지털 및 멀티미디어 서비스팀은 웹사이트 개발, 기술 자문 및 지원을 담당했습니다. 두 부서는 긴밀하게 협력하여 귀중한 경험을 쌓았습니다.
또한, 이 웹사이트는 침례대 학생들이 작성한 선별된 역사 자료 또는 데이터 세트 일부를 일반인들이 참고할 수 있도록 연결하고 있습니다.
어디서(Where)
《천리강산도(千里江山圖)》의 창작 배경 및 장소 소개
창작 배경:
- 작가: 왕희맹(王希孟, Wang Ximeng, 1096년 경 - 1119년 경) - 북송(北宋) 시대의 화가입니다.
- 시기: 북송 휘종(徽宗) 통치 시기인 정화(政和) 연간 (1113년 경). 왕희맹은 당시 18세의 어린 나이였습니다.
- 배경: 왕희맹은 궁중 화원(畫院)의 학생이었으나 초기에는 실력이 뛰어나지 않았습니다. 당시 예술에 조예가 깊었던 송 휘종(宋徽宗)은 그의 재능을 알아보고 직접 그림 그리는 기법을 지도했습니다. 왕희맹은 휘종의 지도를 받은 후 예술적 기량이 크게 발전하여, 불과 6개월 만에 이 걸작을 완성하고 휘종에게 바쳤다고 전해집니다.
주요 배경 장소 (학자들의 견해):
- 여러 학자들의 연구에 따르면, 《천리강산도》의 주요 배경 장소는 강서성(江西省) 파양호(鄱陽湖) 주변의 루산(廬山, 여산) 자연 풍경과 가장 잘 일치한다고 합니다.
- 그림 속 웅장한 산과 강호(江湖)가 만나는 습지의 지형적 특징이 파양호와 장강(長江)에 접해 있는 루산의 지형과 유사하다는 점이 근거로 제시됩니다. 특히 그림 속 가장 높은 주봉은 루산의 한양봉과 매우 흡사하다는 주장도 있습니다.
무엇을(What)
웹사이트에 있는 3D 시점의 유물(골동품) 전시는 그림 속에 담긴 세상을 관람객들에게 아주 훌륭하게 재현해 보여줍니다.
| 作者 | 时代 | 作品名 |
|---|---|---|
| 范宽 | 五代-北宋 | 溪山行旅图 |
| 王梦溪 | 北代 | 千里江山图 |
| 郎世宁 | 宋代 | 凯宴成功诸将士图 |
| ？ | 清代 | 佛顶尊胜陀罗尼经变图 |
| 李昭道 | 唐代？ | 明皇幸蜀图 |
어떻게(How)
중국 미술사 + 3D 고화 전자 학습 플랫폼 의 사용 기능
- 중국 미술사 + 3D 고화 전자 학습 플랫폼'의 핵심 기능은 현대 기술을 활용하여 전통 중국 고화를 고도의 상호작용성을 갖춘 학습 자료로 전환하는 것입니다.
이 플랫폼의 주요 사용 기능은 다음과 같습니다.
- 3D 고화 모델 상호작용 기능
- 자유로운 회전 및 탐색: 이 플랫폼의 가장 핵심적인 기능입니다. 사용자는 마치 "드론을 조종하는 것처럼 그림 속을 돌아다니며" 자유롭게 회전하거나 이동하여 다양한 각도에서 작품을 관찰하고 탐색할 수 있습니다.
- 세부 확대/축소: 3D 모델을 확대 및 축소하여 인물, 건축물, 질감, 구도 등 작품 속 미세한 부분들을 자세히 관찰할 수 있습니다.
- 다시점 구현: 학생들이 중국 산수화 특유의 **동적 다시점 기법(산점 투시)**과 서양의 투시법이 가진 차이점을 이해하도록 돕습니다. 사용자는 특정 **'화가의 시점(畫家視角)'**을 찾거나 전환할 수 있습니다.
- 학습 및 교육 기능
- 예술 요소 학습: 입체 모델을 통해 작품 속 공간, 층차, 구도 등 예술적 요소를 직관적으로 보여주어, 학생들이 투시법, 회화 기법, 색채 활용 등을 학습하도록 돕습니다.
- 역사 문화 해설: 작품의 내용과 창작 배경을 결합하여 학생들이 관련 중국 예술 발전 역사와 중국 역사 문화를 더 흥미롭고 생생하게 이해하도록 돕습니다.
- 예시: 《명황행촉도(明皇幸蜀圖)》의 장면을 탐색하여 안사의 난(安史之亂)의 역사적 배경을 이해할 수 있습니다.
왜(Why)
주석