교과서:프랑스:Science Économiques & Sociales, Tle ES

1. 목차

<경제>
주제 1. 성장, 변동성, 위기
2학년 동안 배운 내용 되돌아보기 – 10
제1장. 성장은 어디서 나오는가? - 12
1. 경제 성장이란 무엇인가? - 14
2. 성장은 어떻게 설명하는가? - 20
3. 성장에서 기술적 발전은 어떤 역할을 하는가? - 24
제2장. 세계화, 국제금융, 유럽 통합
2학년 동안 배운 내용 되돌아보기 – 64
제3장. 경제의 세계화는 어떻게 설명되는가? - 66
1. 세계적 교역은 왜 발전하였는가? - 68
2. 국제 교류는 항상 이로운가? - 74
3. 재화와 서비스의 생산은 왜 세계화되었는가? - 78
제4장. 세계 경제는 어떻게 유지되는가? - 96
1. 무역은 어떻게 환산되는가? - 98
2. 국제 교역에서 화폐의 역할은 무엇인가? - 102
3. 자금의 세계적 흐름은 어떻게 설명되는가? - 108
제5장. 국제경제에서 유럽연합의 역할은 무엇인가? - 122
1. 유럽 통합이 특별한 경험인 이유는 무엇인가? - 124
2. 화폐 통합, 세계화에 맞서는 강점인가? - 128
3. 유럽연합 차원에서 거시적 경제정책을 조율하는 것은 가능한 일인가? - 132
주제 3. 경제와 지속가능한 발전
2학년 동안 배운 내용 되돌아보기 – 148
제6장. 경제성장과 환경 보존은 양립가능한가? - 150
1. 복지란 무엇인가? - 152
2. 경제성장의 환경적 한계는 무엇인가? - 156
3. 지속가능한 발전이란 무엇인가? - 160
제7장. 기후정책을 위한 경제적 기구는 무엇이 있는가? - 176
1. 기후정책을 펼치는 이유는 무엇인가? - 178
2. 기후 정책 기구는 무엇인가? - 184

<사회>
주제 4. 계급, 계층, 사회 이동
2학년 동안 배운 내용 되돌아보기 – 202
제8장. 사회적 구조는 어떻게 분석하는가? - 204
1. 사회적 구조의 역동성은 무엇인가? - 206
2. 현대 사회의 구조에서 사회적 계급은 사라졌는가? - 212
제9장. 사회이동은 어떻게 연구하는가? - 228
1. 사회이동이란 무엇인가? - 230
2. 사회이동을 결정짓는 요건은 무엇인가? - 236
주제 5. 통합, 갈등, 사회 변화
2학년 동안 배운 내용 되돌아보기 – 252
제10장. 현대 사회 속 사회적 관계는 무엇인가? - 254
1. 사회적 관계란 무엇인가? - 256
2. 통합 역할이 변화하면서 사회적 응집력은 위협받고 있는가? - 260
3. 개인들의 사회에서 사회적 관계는 어떻게 구성되어 있는가? - 266
제11장. 사회적 갈등은 어떻게 분석하는가? - 280
1. 사회적 갈등은 어떤 변동을 겪었는가? - 282
2. 갈등은 사회적 관계의 단절을 뜻하는가? - 286
3. 갈등은 어떻게 사회적 변화를 가능하게 하는가? - 290
주제 6. 사회적 정의와 불평등
2학년 동안 배운 내용 되돌아보기 – 304
제12장. 불평등은 어떻게 분석하고 설명하는가? - 306
1. 불평등은 어떤 형태로 나타나는가? - 308
2. 사회는 점점 더 불평등해지고 있는가? - 316
제13장. 공권력은 어떻게 사회적 정의에 기여하는가? - 332
1. 바른 사회는 대등한 자들의 사회인가? - 334
2. 국가는 어떻게 사회적 정의에 기여하는가? - 338
3. 국가의 개입은 언제나 효과적인가? - 342
주제7. 노동, 고용, 실업
2학년 동안 배운 내용 되돌아보기 – 358
제14자. 노동시장은 어떻게 기능하는가? - 360
1. 노동시장은 순수하고 완전한 경쟁 시장인가? - 362
2. 노동시장은 사회적 구성물인가? - 368
제15장. 고용을 위한 정책은 무엇인가? - 384
1. 고용정책은 왜 필요한가? - 386
2. 고용 정책의 목적은 무엇인가? - 390
3. 고용 정책이 가지는 사회적 이슈는 무엇인가? - 396
개념 잡기 1. 성장의 이론 – 410
2. 환율 결정 – 412
3. 사회적 계층과 계급 – 414
4. 대규모 사회적 변화 – 416
5. 사회 정의의 이론 – 418
6. 고용, 경제 활동, 실업 – 420
7. 실업의 이론 – 422
도구 잡기
1. 비율은 무엇인가? - 424
2. 평균, 중간값 그리고 표준편차 – 425
3. 변동의 측정 – 427
4. 성향 나타내기 – 429
5. 탄력성 – 430
6. 불평등을 측정하고 나타내기 – 432
7. 그래픽 해석하기 – 434
BAC 잡기
1. 시험과 주제 선택 – 438
2. 작문 – 439
3. 종합 시험 – 441
자기평가 해답 – 442
2학년 동안 배운 내용 되돌아보기 해답 – 446

2.한국 관련 내용

15쪽. (지도) 4. 빈부 격차
2010년 한국의 일인당 GDP는 2만 1천 달러 이상이며 북한은 관련 자료 없음으로 분류됨.

17쪽. (그래픽) 5. 무임금 노동은 GDP에 반영되지 않는다
한국은 OECD 국가 가운데 무임금 노동의 비율이 가장 낮은 국가로, GDP의 20% 가량 되는 것으로 나타남.

35쪽. (표) 자료 3. 몇몇 국가들의 HDI와 GDP
한국의 HDI는 0.897로 15위를 기록하며, 기대수명은 80.6세, 평균 교육기간은 16.9년, 구매력기준 GDP는 27,100달러임.

49쪽. 4. 1997년 아시아 경제위기의 “도미노 효과”
사실상 달러에 고정되어 있던 태국의 화폐가 1997년 6월 말, 갑작스러운 공격의 대상이 된다. 7월 2일, 정부가 달러화에 대한 바트화의 환율 방어를 포기하자 바트화의 가치는 급격히 하락하게 된다.
이윽고 말레이시아를 거쳐, 인도네시아와 한국까지 이 현상이 전파되었다. 이 현상은 이 상황을 버텨낸 홍콩뿐 아니라 싱가포르나 대만에도 영향을 미쳐서 이들 경제에 급격한 화폐의 평가절하를 가져왔다.
여러 전파 경로가 이 “도미노 효과”를 부추겼다 :
- 대외무역 경로 : 수출 시장에서 서로 경쟁하고 있는 이 국가들에게 있어 화폐 가치 하락은 대외 경쟁력을 잃는 것으로 해석된다. 이런 상황에서 금융시장은 경상수지의 악화를 예견하며 경제 주체들의 자금 회수를 불러왔다.
- 금융 경로 : 태국 내의 한국과 대만 은행의 높은 참여도는 금융 환경의 약화를 가져왔다.
- 단기적으로, 이 외환위기는 이들 국가의 높은 경제 성장률과 대비되는 동남아시아의 심각한 침체로 이어졌다[...]. 이 침체는 빈약한 사회 보장 체계를 생각할 때 두드러지는 사회적 결과를 가져왔다 : 한국의 실업률은 2%에서 10% 가까이 증가하였다. 인도네시아의 경우, 엄청난 인플레이션과 빈곤의 급증으로 이어졌다.
- [...] 단기 외화 대출로 자금을 마련해 장기로 대출해주던 여러 중개 금융업의 파산을 목격하게 된다. 현지 통화의 하락과 대규모 자금 회수는 꼼짝없이 파산이라는 결과를 가져왔다.
(표) 한국의 국민총생산은 1996년 7.1%, 1997년 5.8%, 1998년 –3.8%로 나타남.

97쪽. (그래픽) 3. 준비금과 통화의 국가별 순위
한국은 2008년 금과 달러 보유량이 2,622억 달러로 세계 5위에 해당하는 것으로 나타남.

157쪽. (하단 좌측 그래픽) 5. 쓰레기 배출
2009년 한국의 쓰레기 배출량은 일인당 350킬로그램이며 일인당 GDP는 21,000 달러가량으로 표시됨.

182쪽. (지도) 1. 기후 온난화가 낳을 수 있는 결과들 (2050~2100년 추정)
한국은 ‘기후변화 적응력’이 ‘낮은’ 국가로 분류됨.

311쪽. (그래프) 9. 선진국은 덜 불평등한가?
2000년, 한국의 지니계수는 0.31 가량이며 2007년 물가 기준으로 환산한 소득 중간값은 1만 9천 달러 가량인 것으로 표현됨.

383쪽. (그래프) 자료 2. 고용 보장과 실업률
한국의 2009년 실업률은 3% 후반이며, 2008년 고용 보장 지수는 2.1 가량인 것으로 표현됨.

408쪽. (그래프) 자료 1. 고용률과 고용 보장을 위한 법적 장치
한국의 2008년 고용률은 65%가량이며 2008년 기준 고용 보장 지수는 2.1 정도인 것으로 나타남.

3. 간략 분석

Hachette 출판사의 2012년 고3 경제 사회 교과서. 한국은 아시아 경제위기에서 국민총생산 하락을 나타내는 표와 함께 언급된다. 사회, 경제를 학문적으로 접근하는 과목이므로 이 외에 한국을 중심으로 서술한 내용은 없다.

4. 검토 의견

페이지	한국 관련 기술 내용	검토 의견	개선 과제 코드
97p	(표)CIA world facts 자료에서 북한은 2008년 금과 달러 보유량이 2,622억 달러로 세계 5위에 해당하는 것으로 나타남	원본 자료에서 북한에 해당하는 순위는 남한임. 북한을 남한으로 고쳐야 함	B

- 개선 과제 코드 -

개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기		C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요

---

연계 정보

관계	대상 문서	설명
isRelatedTo	교육제도:프랑스	프랑스 교육과정, 2015년 조사 보고
isReviewOf	교과서 서지사항	분석대상 교과서 서지사항
isPartOf	종합분석:프랑스	2015년 프랑스 보고서