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! 발행유형|| 시기|| 제목|| 이름|| 출판사
 
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| 학술지 || 1994|| [http://www.riss.kr/link?id=A75726795]TASK 개념을 기초로 한 듣기 말하기 수업 연계 방안 - INTERMEDIATE LEVEL 을 대상으로|| 곽상흔||국제한국어교육학회
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| 학술지 || 1994|| [http://www.riss.kr/link?id=A75726795TASK 개념을 기초로 한 듣기 말하기 수업 연계 방안 - INTERMEDIATE LEVEL 을 대상으로]|| 곽상흔||국제한국어교육학회
 
 
 
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| 학술지 || 1999 || [http://www.riss.kr/link?id=A100058527 과제 수행 중심의 한국어 말하기 교육 방안]|| 강명순||국제한국어교육학회
 
| 학술지 || 1999 || [http://www.riss.kr/link?id=A100058527 과제 수행 중심의 한국어 말하기 교육 방안]|| 강명순||국제한국어교육학회
 
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| 석사논문 || 1987 || 말하기 교육 방법론 :외국어로서의 한국어의 말하기 연습유형을 중심으로|| 이훈순||연세대학교
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| 석사논문 || 1987 || [http://www.riss.kr/link?id=T693512말하기 교육 방법론 :외국어로서의 한국어의 말하기 연습유형을 중심으로]|| 이훈순||연세대학교
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| 학술지 ||1997  || [http://www.riss.kr/link?id=A2107392예비 통역사를 위한 한국어 말하기 지도의 방향]|| 정연일||한국외국어대학교 통번역연구원
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| 석사논문 ||1997  || [http://www.riss.kr/link?id=T4475729泰國人을 위한 韓國語 敎育에 관한 硏究 :말하기와 듣기 領域을 中心으로]|| Boonma, Surapesak||서울대학교
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| 석사논문 ||1999  || [http://www.riss.kr/link?id=T7654729터키인을 위한 한국어 교육 연구 :말하기·듣기 중심으로]|| 괵셀 튀르쾨쥐||서울대학교
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| 학술지 ||2005  || [http://www.riss.kr/link?id=A104071349한국어 학습자의 담화 능력 향상 방안 연구 ― 컴퓨터 프로그램을 활용한 담화 분석을 중심으로 ]|| 이동은||한글학회
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| 석사논문||2005  || [http://www.riss.kr/link?id=T10115821태국 한국어 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 연구]|| Kewalin, Simuang||경희대학교 교육대학원 
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| 학술지||2006  || [http://www.riss.kr/link?id=A104850210중국학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방법론]|| 김순녀||서울대학교 국어교육연구소
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| 학술지||2006  || [http://www.riss.kr/link?id=A76477874한국어 교육 현장에서 적용되고 있는 교수 방법론에 관한 실제 조사 연구 : 서울 시내 4개 대학의 말하기 교육 중심으로]|| 전홍식||부경대학교 인문사회과학연구소
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| 학술지||2006  || [http://www.riss.kr/link?id=A345958효율적인 한국어 회화 수업을 위한 학습자 요구 분석 ]|| 최수진||한중인문학회
 
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| 학술지 ||1997 || 예비 통역사를 위한 한국어 말하기 지도의 방향|| 정연일
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| 학술지||2006 || [http://www.riss.kr/link?id=A82433311말하기 교육 내용 체계화 방안 연구]|| 이도영||한국어교육학회
 
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| 석사논문 ||1997 || 泰國人을 위한 韓國語 敎育에 관한 硏究 :말하기와 듣기 領域을 中心으로|| Boonma, Surapesak 
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| 학술지||2006 || [http://www.riss.kr/link?id=A82433311말하기 교육 내용 체계화 방안 연구]|| 이문규||한국어교육학회
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태국 한국어 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 연구 ]|| 이동은||한글학회
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2020년 9월 29일 (화) 19:46 판

연구 목적

본고는 한국어 말하기 교수 학습 방안 연구의 동향을 살피는 것을 목적으로 한다.

연구 대상

한국어 말하기 교수 학습 방안 연구 동향 논문 목록

  • 학위논문
  • 학술논문
한국어 말하기 교수 학습 방안
발행유형 시기 제목 이름 출판사
학술지 1994 개념을 기초로 한 듣기 말하기 수업 연계 방안 - INTERMEDIATE LEVEL 을 대상으로 곽상흔 국제한국어교육학회
학술지 1999 과제 수행 중심의 한국어 말하기 교육 방안 강명순 국제한국어교육학회
석사논문 1987 교육 방법론 :외국어로서의 한국어의 말하기 연습유형을 중심으로 이훈순 연세대학교
학술지 1997 통역사를 위한 한국어 말하기 지도의 방향 정연일 한국외국어대학교 통번역연구원
석사논문 1997 위한 韓國語 敎育에 관한 硏究 :말하기와 듣기 領域을 中心으로 Boonma, Surapesak 서울대학교
석사논문 1999 위한 한국어 교육 연구 :말하기·듣기 중심으로 괵셀 튀르쾨쥐 서울대학교
학술지 2005 학습자의 담화 능력 향상 방안 연구 ― 컴퓨터 프로그램을 활용한 담화 분석을 중심으로 이동은 한글학회
석사논문 2005 한국어 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 연구 Kewalin, Simuang 경희대학교 교육대학원
학술지 2006 위한 한국어 말하기 교육 방법론 김순녀 서울대학교 국어교육연구소
학술지 2006 교육 현장에서 적용되고 있는 교수 방법론에 관한 실제 조사 연구 : 서울 시내 4개 대학의 말하기 교육 중심으로 전홍식 부경대학교 인문사회과학연구소
학술지 2006 한국어 회화 수업을 위한 학습자 요구 분석 최수진 한중인문학회
학술지 2006 교육 내용 체계화 방안 연구 이도영 한국어교육학회
학술지 2006 교육 내용 체계화 방안 연구 이문규 한국어교육학회













학위논문 상세







태국 한국어 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 연구 ]|| 이동은||한글학회





연구 방법

연구 데이터