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편찬데이터

편	장	개념어	키워드	주체	단계	내용
1	1	學	익힘, 군자	군자	배움의 태도	남이 알아주지 않아도 배우고 수시로 익힘
	6	學	효도, 공손 성실, 사랑		배움의 조건	효도, 공손, 언행 삼감, 성실, 사랑이 글을 배우는 것보다 선행되어야 함
	7	學	충, 신의, 효		배움의 목표	어진 이를 존경하고, 부모에 효도하고, 임금에 충성하고, 친우에 신의를 가진다면 배운 것과 다름없음
	14	學	언행, 호(好)	군자	배움의 태도	편함을 추구하지 않고, 언행을 삼가며, 도가 있는 이에게 배우고자 한다면 학문을 좋아하는 것
2	15	學	생각		배움의 태도	배움과 생각은 동시에 있을 떄 완성됨
	18	學	언행, 녹봉	자장	배움의 태도 배움의 결과	언행을 삼가면 녹봉은 자연스럽게 따라올 것
	20	敎	효, 사랑, 공경 충성, 권면	계강자	가르침의 태도 가르침의 결과	백성은 대하기를 장엄하게 하면 공경하고, 효와 사랑을 베풀면 충성하며, 잘하는 자로 하여금 가르치게 하면 권면해짐
5	14	學	호(好)	공문자	배움의 태도	명민하면서도 배움을 좋아하고 아랫사람에게 묻기를 부끄러워하지 않아 문(文)이라 시호함
	27	學	호(好)	공자	배움의 태도	배움을 좋아하는 것에 지지 않을 자신이 있음
6	2	學	호(好)	안회	배움의 태도	배움을 좋아하고, 같은 잘못을 되풀이하지 않으며, 노여움을 옮기지 않았음
	25	學	문(文), 예(禮) 도(道)	군자	배움의 결과	문(文)을 배우고 예(禮)로 요약하면 도(道)에 어긋나지 않음
7	2	學	호(好), 게으름		배움의 태도 가르침의 태도	마음 속에 기억하고 배우기를 좋아하며 남을 가르치기를 게을리 하지 않아야 함
	3	學	강마		배움의 조건 배움의 태도	덕을 닦고, 학문을 강마하며, 의를 행하고 불선을 고치는 것이 중요함
	24	敎	학문, 실천, 충실, 신의		가르침의 목표	공자께서는 학문(文)‧실천(行)‧충실(忠)‧신의(信)의 네 가지로 가르치셨음
	33	學	호(好), 게으름 인(仁), 성(聖)	공자	가르침의 태도	인(仁)과 성(聖)의 도를 행하고 가르침을 게을리하지 않으셨음
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習