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2024년 1월 23일 (화) 13:16 판
수사문체와 논리구축 방식의 변천사 연구
through Building the DB System of Civil Service Examinations
in the Joseon Dynasty
목차
Contents
Information
본 연구에서는 과시(科試)와 관련된 각종 자료들을 종합하여 목록화하고 DB로 구축함으로써 조선시대 과문의 특징을 파악하고 학술, 문학, 출판인쇄문화의 발달상을 이해하며, 나아가 수사문체 및 논리구축방식의 변천을 연구하는 데 목적을 두고 있다. 구체적으로는 ① 과거 문제 및 문체, ② 수험 결과물(시험 답안), ③ 수험 참고서 세 방면에서 DB를 구축하고 이를 문헌학적으로 연구하며, 이상을 토대로 ④ 조선시대의 수사문체와 논리구축방식의 변천사에 관한 연구, ⑤ 동아시아 과거 문화의 비교 연구 ⑥ 과거를 통한 지성사와 학술사의 종합적 연구를 진행하는 것을 목표로 한다.
○ 1단계 1년차 : 〈과거 문제 및 문체의 DB 구축과 문헌학적 연구〉 방목류, 과문선집류, 개인문집류, 역사기록류 등을 대상으로 자료를 수집하여 목록화하며 이를 DB로 구축한다. 또한 해당 자료들에 관한 문헌학적 연구를 진행하여 1년차 학술대회를 개최하고, 그 결과를 총서로 출간한다.
○ 1단계 2년차 : 〈수험 결과물의 DB 구축과 문헌학적 연구〉 시권류, 과문선집류, 개인문집류 등을 대상으로 자료를 수집하고 목록화하며 이를 DB로 구축한다. 또한 해당 자료들에 대한 문헌학적 연구를 진행하여 2년차 학술대회를 개최하고, 그 결과를 총서로 출간한다.
○ 1단계 3년차 : 〈수험 참고서의 DB 구축과 문헌학적 연구〉 과거 참고서적, 운서 등을 대상으로 자료를 수집하고 목록화하며 이를 DB로 구축한다. 또한 해당 자료들에 대한 문헌학적 연구를 진행하여 3년차 학술대회를 개최하고, 그 결과를 총서로 출간한다.
○ 2단계 : 2단계에서는 1단계에서 기 구축한 DB에 대한 수정 보완과 추가 자료 보강 작업을 진행하면서, DB를 활용하여 아래의 주제에 대한 집중적인 연구를 진행하여 매년 한 차례씩 학술대회를 개최하고 총서를 출간한다. 2단계 1년차는 〈과거와 수사 문체 및 논리구축방식 연구〉, 2단계 2년차는 〈동아시아 과거 비교 연구〉, 2단계 3년차는 〈과거를 통한 조선시대 지성사와 학술사 연구〉를 진행한다.
Data Model
항목
클래스(Class)
속성(Attribute)
관계(Relationship)
Source (A) | Target (B) | Relationship |
---|---|---|
시험(Exam) | 시험(Exam) | ○시험(Exam)→시험(Exam): '시험'과 '시험' 사이의 의미적 관계 정리 |
시험(Exam) | 시간(Time) | ○시험(Exam)→시간(Time): '시험'과 '시간' 사이의 의미적 관계 정리 |
시험(Exam) | 장소(Place) | ○시험(Exam)→장소(Place): '시험'과 '장소' 사이의 의미적 관계 정리 |
문제(Question) | 시험(Exam) | ○문제(Question)→시험(Exam): '문제'와 '시험' 사이의 의미적 관계 정리 |
답안(Answer) | 문제(Question) | ○답안(Answer)→문제(Question): '답안'과 '문제' 사이의 의미적 관계 정리 |
시권(Sigwon) | 답안(Answer) | ○시권(Sigwon)→답안(Answer): '시권'과 '답안' 사이의 의미적 관계 정리 |
방목(Bangmok) | 시험(Exam) | ○방목(Bangmok)→시험(Exam): '방목'과 '시험' 사이의 의미적 관계 정리 |
방목(Bangmok) | 시간(Time) | ○방목(Bangmok)→시간(Time): '방목'과 '시간' 사이의 의미적 관계 정리 |
인물(Person) | 답안(Answer) | ○인물(Person)→답안(Answer): '인물'과 '답안' 사이의 의미적 관계 정리 |
시간(Time) | 시간(Time) | ○시간(Time)→시간(Time): '시간'과 '시간' 사이의 의미적 관계 정리 |
장소(Place) | 장소(Place) | ○장소(Place)→장소(Place): '장소'와 '장소' 사이의 의미적 관계 정리 |
클래스(Class)
시험(Exam)
● Description
과시 자료와 관련된 주요 개체로서 시험(Exam)을 정의하는 클래스다. (예시: 1710년_증광시소과_복시)
● Context
○시험 정보는 기본적으로 시행년도를 기준으로 시험(소과/대과)에 관한 정보를 입력한다.
○시험일자의 경우, 〈한국역대인물종합정보시스템〉에서는 복시를 기준으로 정리했는데, 본 연구의 경우 시험의 개별 정보(초시/복시) 시행일자를 찾아서 연월일을 최대한 구분해서 입력한다. 구체적 월/일 정보를 알 수 없는 경우, 〈한국역대인물종합정보시스템〉에서 제공하는 '방목 정보'에 기재된 시험일을 기준으로 입력한다.
● Attribute
식별자(id) | 대표명(name) | 분류A(sortA) | 분류B(sortB) | 분류C(sortC) |
분류D(sortD) | 분류E(sortE) | 출처(Resource) |
○식별자(id)
E + 시험연월일(총8자리) + 대과(B) 또는 소과(S) + 초시(F)/복시(S)/전시(T)
○대표명(name)
① 소과: 1393년_식년시소과_진사 / 1624년_증광시소과_초시
② 대과: 1835년_증광시대과_종장
③ 중시 : 예외적으로 1407년_중시_초장 (SortA에는 대과로 구분)
④ 발영시, 진현시, 제주별시 등의 이름은 일단 나와있는대로 입력.
⑤ 친시-별시, 회시-복시가 혼동될 경우 ‘친시’, ‘복시’(한중연 기준)로 입력
○분류A(sortA)
대과(Big) / 소과(Small) 구분.
○분류B(sortB)
생원(Scripture) / 진사(Literature) 구분.
○분류C(sortC)
식년시, 증광시, 별시 등 시험종류 구분.
○분류D(sortD)
초시(First) / 복시(Second) / 전시(ThrID) 구분.
○분류E(sortE)
초장(1) / 중장(2) / 종장(3) 구분.
-방목, 연구서, 사료, 문집 가운데 해당 시험정보의 출처가 되는 정보를 입력.
-연구서는 세부 Page 기재, 사료와 문집의 경우 국사편찬위원회 데이터베이스와 한국고전번역원 데이터베이스에서 제공하는 해당 기사 URL 기재.
문제(Question)
● Description
과시 자료와 관련된 주요 개체로서 문제(Question)을 정의하는 클래스다. (예시: 1710년_증광시소과_복시_문제)
● Context
○시험(Exam) 정보를 기준으로 그에 해당하는 문제에 관한 정보를 입력한다.
○ Attribute
식별자(id) | 대표명(name) | 문체(Category) | 요약(abstract) | 내용(Content) |
출처(source) |
시권(Sigwon)
○ Description
과시 자료와 관련된 주요 개체로서 답안을 기록한 답안지로서 시권(Sigwon)을 정의하는 클래스입니다. (예시: 1710년 권익문(權益文) 시권)
○ Attribute
식별자(id) | 대표명(name) | 작성연대(Year) | 분류(sort) | 설명(description) |
점수(grade) | 등제(rank) | 세로(height) | 가로(width) | 제공처(provider) |
원소장처(institution) | webResourceURL |
방목(Bangmok)
○ Description
과시 자료와 관련된 주요 개체로서 방목(Bangmok)을 정의하는 클래스입니다. (예시: 경인증광사마방목(庚寅增廣司馬榜目))
○ Attribute
식별자(id) | 대표명(name) | 작성연대(Year) | ||
답안(Answer)
○ Description
과시 자료와 관련된 주요 개체로서 답안(Answer)을 정의하는 클래스입니다. (예시: 1710년_증광시소과_복시_답안)
○ Attribute
식별자(id) | 대표명(name) | 문체(Category) | 요약(abstract) | 내용(Content) |
출처(source) |
인물(Person)
○ Description
과시 자료와 관련된 주요 정보로서 인물(Person)을 정의하는 클래스입니다. (예시: 권익문(權益文))
○ Attribute
식별자(id) | 대표명(name) | 한글명(korname) | 한자명(chiname) | 이칭(alias) |
자字(courtesyname) | 호號(pseudonyms) | 생년(birthyear) | 몰년(deathyear) | 본관(origin) |
성씨(clan) |
시간(Time)
● Description
과시 자료와 관련된 주요 정보로서 시간(Time)을 정의하는 클래스다. (예시: 1710년05월11일)
● Context
○시험의 일자(date) 정보를 연-월-일 단위로 나누어 입력한다.
○월과 일 단위의 간지 정보는 생활천문관 홈페이지에서 제공하는 음양력 변환 데이터를 이용한다.
● Attribute
식별자(id) | 대표명(name) | 분류(sort) | 연(year) | 월(month) |
일(day) | 연간지(y_sc) | 월간지(m_sc) | 일간지(d_sc) | 윤달(intercalary) |
양력(solar) |
○식별자(id)
T + 연월일 정보 + 윤달여부(L). 예시: T13930503
○대표명(name)
띄어쓰기 없이 이어서 작성. 예시: 1393년05월03일
○ 분류(sort)
연(year), 월(month), 일(day) 가운데 확인되는 가장 세부적인 정보 입력. 예시: day
○ 연(year)
해당 시간의 연도 정보를 숫자만 입력. 예시: 1393
○ 월(month)
해당 시간의 월별 정보를 숫자만 입력. 예시: 5
○ 일(day)
해당 시간의 일자 정보를 숫자만 입력. 예시: 3
○ 연간지(y_sc)
해당 시간의 연 간지를 한자로 입력. 예시: 癸酉
○ 월간지(m_sc)
해당 시간의 월 간지를 한자로 입력. 예시: 癸巳
○ 일간지(d_sc)
해당 시간의 일 간지를 한자로 입력. 예시: 甲戌
○ 윤달(intercalary)
윤달 여부를 확인해서, 윤달일 경우 ‘윤달’ 기재. 윤달이 아닐 경우 기재 안함.
-음력 1582.09.18(선조15년 9월 18일)까지는 율리우스력 날짜를 기재.
-음력 1582.09.19일부터는 그레고리력 날짜(양력 1582년 10월 15일)를 기재.
장소(Place)
○ Description
과시 자료와 관련된 주요 정보로서 장소(Place)를 정의하는 클래스입니다. (예시: 예조(禮曹))
○ Attribute
식별자(id) | 대표명(name) | 한글명(korname) | 한자명(chiname) | 분류(sort) |
위도(lattitude) | 경도(longitude) | 출처(source) |
속성(Attribute)
식별자(id)
○ Description
모든 개체에 적용되는 식별자 정보.
대표명(name)
○ Description
모든 개체에 적용되는 대표명 정보.
관계(Relationship)
시험(Exam)→시험(Exam)
○ A includes B : A는 B를 부속하다
시험(Exam)→시간(Time)
○ A isHeldOn B : A는 B에 시행되다
시험(Exam)→장소(Place)
○ A isHeldAt B : A는 B에서 거행되다
문제(Question)→시험(Exam)
○ A isGivenIn B : A가 B에서 출제되다
답안(Answer)→문제(Question)
○ A isResponseTo B : A는 B의 답안이다
시권(Sigwon)→답안(Answer)
○ A contains B : A가 B를 담다
방목(Bangmok)→시험(Exam)
○ A isRecordOf B : A는 B의 기록이다
방목(Bangmok)→시간(Time)
○ A isAnnouncedOn B : A는 B에 발표되다
인물(Person)→답안(Answer)
○ A isWriterOf B : A가 B의 작성자다
시간(Time)→시간(Time)
○ A hasPart B : A는 B를 포함하다
장소(Place)→장소(Place)
○ A isLocatedIn B : A는 B에 위치하다
온톨로지 그래프 시각화
Data
Google Spreadsheet
→ 과시자료 Dataset 입력 구글 스프레드시트(링크)