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목차

Information

본 연구에서는 과시(科試)와 관련된 각종 자료들을 종합하여 목록화하고 DB로 구축함으로써 조선시대 과문의 특징을 파악하고 학술, 문학, 출판인쇄문화의 발달상을 이해하며, 나아가 수사문체 및 논리구축방식의 변천을 연구하는 데 목적을 두고 있다. 구체적으로는 ① 과거 문제 및 문체, ② 수험 결과물(시험 답안), ③ 수험 참고서 세 방면에서 DB를 구축하고 이를 문헌학적으로 연구하며, 이상을 토대로 ④ 조선시대의 수사문체와 논리구축방식의 변천사에 관한 연구, ⑤ 동아시아 과거 문화의 비교 연구 ⑥ 과거를 통한 지성사와 학술사의 종합적 연구를 진행하는 것을 목표로 한다.

○ 1단계 1년차 : 〈과거 문제 및 문체의 DB 구축과 문헌학적 연구〉 방목류, 과문선집류, 개인문집류, 역사기록류 등을 대상으로 자료를 수집하여 목록화하며 이를 DB로 구축한다. 또한 해당 자료들에 관한 문헌학적 연구를 진행하여 1년차 학술대회를 개최하고, 그 결과를 총서로 출간한다.

○ 1단계 2년차 : 〈수험 결과물의 DB 구축과 문헌학적 연구〉 시권류, 과문선집류, 개인문집류 등을 대상으로 자료를 수집하고 목록화하며 이를 DB로 구축한다. 또한 해당 자료들에 대한 문헌학적 연구를 진행하여 2년차 학술대회를 개최하고, 그 결과를 총서로 출간한다.

○ 1단계 3년차 : 〈수험 참고서의 DB 구축과 문헌학적 연구〉 과거 참고서적, 운서 등을 대상으로 자료를 수집하고 목록화하며 이를 DB로 구축한다. 또한 해당 자료들에 대한 문헌학적 연구를 진행하여 3년차 학술대회를 개최하고, 그 결과를 총서로 출간한다.

○ 2단계 : 2단계에서는 1단계에서 기 구축한 DB에 대한 수정 보완과 추가 자료 보강 작업을 진행하면서, DB를 활용하여 아래의 주제에 대한 집중적인 연구를 진행하여 매년 한 차례씩 학술대회를 개최하고 총서를 출간한다. 2단계 1년차는 〈과거와 수사 문체 및 논리구축방식 연구〉, 2단계 2년차는 〈동아시아 과거 비교 연구〉, 2단계 3년차는 〈과거를 통한 조선시대 지성사와 학술사 연구〉를 진행한다.

Ontology

(추후 정리할 예정)

Data

Google Spreadsheet

○ 스프레드시트 입력방법

01. 엑셀파일(1단계 연구에서 구축한 raw data)에서 연도를 기준으로 시험(소과, 대과)에 관한 기본 정보를 스프레드시트의 Exam 시트에 옮겨 입력한다.
02. Exam 시트에 옮겨 입력한 시험의 일자정보(연월일 각각)를 Time 시트에 입력한다.
03. Time 시트에 입력한 일자정보(연월일 각각)를 Edge_Time 시트에 입력해서 연월일 정보를 연결해준다.
04. Exam 시트에 입력한 시험정보와 Time 시트에 입력한 일자정보를 Edge 시트에 함께 입력해서 시험정보와 일자 정보를 연결해준다.