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| 3 || 學 || 강마 || ||배움의 조건 <br/> 배움의 태도 || 덕을 닦고, 학문을 강마하며, 의를 행하고 불선을 고치는 것이 중요함
 
| 3 || 學 || 강마 || ||배움의 조건 <br/> 배움의 태도 || 덕을 닦고, 학문을 강마하며, 의를 행하고 불선을 고치는 것이 중요함
 
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| 24 || 敎 || 학문, 실천, 충실, 신의 || || 가르침의 목표 || 공자께서는 학문(文)‧실천(行)‧충실(忠)‧신의(信)의 네 가지로 가르치셨음
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| 24 || 敎 || 학문, 실천, 충실, 신의 || 공자 || 가르침의 태도 <br/> 가르침의 목표 || 학문(文)‧실천(行)‧충실(忠)‧신의(信)의 네 가지로 가르치셨음
 
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| 33  || 學 || 호(好), 게으름 <br/> 인(仁), 성(聖) || 공자 || 가르침의 태도 || 인(仁)과 성(聖)의 도를 행하고 가르침을 게을리하지 않으셨음
 
| 33  || 學 || 호(好), 게으름 <br/> 인(仁), 성(聖) || 공자 || 가르침의 태도 || 인(仁)과 성(聖)의 도를 행하고 가르침을 게을리하지 않으셨음
 
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| rowspan="3"| 8 || 12 || 學 || 녹봉 || || 배움의 태도 || 녹봉에 뜻을 두지 않고 배워야 함
 
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| 13 || 學 || 호(好), 도(道) <br/> 부끄러움 || || 배움의 태도 || 배움을 좋아하고 도(道)를 잘 행해야 함 <br/> 나라에 도(道)가 없을 때 벼슬을 하고 부유한 것은 부끄러운 일임
 
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| 17 || 學 || 근면, 두려움 || || 배움의 태도 || 배움은 따라가지 못할 듯이 부지런히 하면서도 또한 잃을까 두려워해야 함
 
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| 9 || 29 || 學 || 함께, 나아감<br/>섬(立), 권도<br/> 도(道) || || 배움의 태도 <br/> 배움의 목표 || 권도를 행함에 있어서 결국은 배움도, 도에 이르고 섬(立)도 스스로 해야 함
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| 11 || 24 || 學 || 인민, 사직 || || 배움의 목표 || 학문이 완성되지 않고 벼슬을 하는 것은 스스로를 망치는 일임
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| rowspan="3"| 13 || 9 || 敎 || 백성, 부유 || 염유 || 가르침의 조건 || 백성 중에 부유하고도 가르침을 못 받은 자가 있다면 가르쳐야 함
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| 29 || 敎 || 선인, 백성 || ||가르침의 결과 || 선인이 7년동안 백성을 가르치면 전쟁에 나아가게 할 수 있음
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| 30 || 敎 || 백성, 전쟁 || || 가르침의 태도 || 가르치지 않은 백성을 전쟁에 내보내는 것은 백성을 버리는 것임
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| rowspan="2"| 14 || 25 || 學 || 위기(爲己) <br/> 위인(爲人) || || 배움의 목표 || 남들에게 알려지기 위한 학문이 아닌 자기 수양을 위한 학문을 해야 함
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| 47 || 學 || 진전(進展) <br/> 속성(速成) || || 배움의 태도 || 빨리 나아가는 것보다 학문을 제대로 진전하는 것이 중요함
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| rowspan="4"| 15 || 2 || 學 || 이치 || || 배움의 결과 || 진정한 배움은 하나의 이치로써 모든 것을 꿰뚫는 것임
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| 30 || 學 || 생각 || || 배움의 태도 || 생각과 배움은 병행되어야 함
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| 31 || 學 || 녹봉, 도(道) <br/> 군자, 가난 || 군자 || 배움의 목표 || 배움의 목표는 녹봉과 가난에서 벗어남이 아닌 도(道)를 행함임
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| 38 || 敎 || 선악 || || 가르침의 결과 || 가르치면 선악의 구분이 없어짐
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| rowspan="2"| 16 || 9 || 學 || 배움의 순위 || || 배움의 태도 || 어려움을 겪고도 배우지 않으면 백성으로서 최하가 됨
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| 13 || 學 || 시(詩), 예(禮) <br/> 말(言), 섬(立) || || 배움의 결과 || 시를 배워야 남과 말할 수 있고, 예를 배워야 설(立) 수 있음
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| rowspan="3"| 17 || 4 || 學 || 군자, 소인 <br/> 도(道), 사랑 || 자유 || 배움의 결과 || 군자가 도(道)를 배우면 사람을 사랑하고 소인이 도(道)를 배우면 부리기 쉬움
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2020년 10월 10일 (토) 19:53 판


탐구의 목적

탐구의 대상

탐구의 방법

편찬데이터

편 장 개념어 키워드 주체 단계 내용
1 1 學 익힘, 군자 군자 배움의 태도 남이 알아주지 않아도 배우고 수시로 익힘
6 學 효도, 공손
성실, 사랑 		배움의 조건 효도, 공손, 언행 삼감, 성실, 사랑이 글을 배우는 것보다 선행되어야 함
7 學 충, 신의, 효 배움의 목표 어진 이를 존경하고, 부모에 효도하고, 임금에 충성하고, 친우에 신의를 가진다면 배운 것과 다름없음
14 學 언행, 호(好) 군자 배움의 태도 편함을 추구하지 않고, 언행을 삼가며, 도가 있는 이에게 배우고자 한다면 학문을 좋아하는 것
2 15 學 생각 배움의 태도 배움과 생각은 동시에 있을 떄 완성됨
18 學 언행, 녹봉 자장 배움의 태도
배움의 결과 		언행을 삼가면 녹봉은 자연스럽게 따라올 것
20 敎 효, 사랑, 공경
충성, 권면 		계강자 가르침의 태도
가르침의 결과 		백성은 대하기를 장엄하게 하면 공경하고, 효와 사랑을 베풀면 충성하며, 잘하는 자로 하여금 가르치게 하면 권면해짐
5 14 學 호(好) 공문자 배움의 태도 명민하면서도 배움을 좋아하고 아랫사람에게 묻기를 부끄러워하지 않아 문(文)이라 시호함
27 學 호(好) 공자 배움의 태도 배움을 좋아하는 것에 지지 않을 자신이 있음
6 2 學 호(好) 안회 배움의 태도 배움을 좋아하고, 같은 잘못을 되풀이하지 않으며, 노여움을 옮기지 않았음
25 學 문(文), 예(禮)
도(道) 		군자 배움의 결과 문(文)을 배우고 예(禮)로 요약하면 도(道)에 어긋나지 않음
7 2 學 호(好), 게으름 배움의 태도
가르침의 태도 		마음 속에 기억하고 배우기를 좋아하며 남을 가르치기를 게을리 하지 않아야 함
3 學 강마 배움의 조건
배움의 태도 		덕을 닦고, 학문을 강마하며, 의를 행하고 불선을 고치는 것이 중요함
24 敎 학문, 실천, 충실, 신의 공자 가르침의 태도
가르침의 목표 		학문(文)‧실천(行)‧충실(忠)‧신의(信)의 네 가지로 가르치셨음
33 學 호(好), 게으름
인(仁), 성(聖) 		공자 가르침의 태도 인(仁)과 성(聖)의 도를 행하고 가르침을 게을리하지 않으셨음
8 12 學 녹봉 배움의 태도 녹봉에 뜻을 두지 않고 배워야 함
13 學 호(好), 도(道)
부끄러움 		배움의 태도 배움을 좋아하고 도(道)를 잘 행해야 함
나라에 도(道)가 없을 때 벼슬을 하고 부유한 것은 부끄러운 일임
17 學 근면, 두려움 배움의 태도 배움은 따라가지 못할 듯이 부지런히 하면서도 또한 잃을까 두려워해야 함
9 29 學 함께, 나아감
섬(立), 권도
도(道) 		배움의 태도
배움의 목표 		권도를 행함에 있어서 결국은 배움도, 도에 이르고 섬(立)도 스스로 해야 함
11 24 學 인민, 사직 배움의 목표 학문이 완성되지 않고 벼슬을 하는 것은 스스로를 망치는 일임
13 9 敎 백성, 부유 염유 가르침의 조건 백성 중에 부유하고도 가르침을 못 받은 자가 있다면 가르쳐야 함
29 敎 선인, 백성 가르침의 결과 선인이 7년동안 백성을 가르치면 전쟁에 나아가게 할 수 있음
30 敎 백성, 전쟁 가르침의 태도 가르치지 않은 백성을 전쟁에 내보내는 것은 백성을 버리는 것임
14 25 學 위기(爲己)
위인(爲人) 		배움의 목표 남들에게 알려지기 위한 학문이 아닌 자기 수양을 위한 학문을 해야 함
47 學 진전(進展)
속성(速成) 		배움의 태도 빨리 나아가는 것보다 학문을 제대로 진전하는 것이 중요함
15 2 學 이치 배움의 결과 진정한 배움은 하나의 이치로써 모든 것을 꿰뚫는 것임
30 學 생각 배움의 태도 생각과 배움은 병행되어야 함
31 學 녹봉, 도(道)
군자, 가난 		군자 배움의 목표 배움의 목표는 녹봉과 가난에서 벗어남이 아닌 도(道)를 행함임
38 敎 선악 가르침의 결과 가르치면 선악의 구분이 없어짐
16 9 學 배움의 순위 배움의 태도 어려움을 겪고도 배우지 않으면 백성으로서 최하가 됨
13 學 시(詩), 예(禮)
말(言), 섬(立) 		배움의 결과 시를 배워야 남과 말할 수 있고, 예를 배워야 설(立) 수 있음
17 4 學 군자, 소인
도(道), 사랑 		자유 배움의 결과 군자가 도(道)를 배우면 사람을 사랑하고 소인이 도(道)를 배우면 부리기 쉬움
8 學
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