"초등학교 교육과정 연계"의 두 판 사이의 차이
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*과학: 자연사 박물관 | *과학: 자연사 박물관 | ||
*미술: 박물관 둘러보기 | *미술: 박물관 둘러보기 | ||
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*음악: 관악기 박물관, 현악기 박물관 | *음악: 관악기 박물관, 현악기 박물관 | ||
| + | ===사회=== 조상들의 멋과 슬기 박물관 꾸미기, 고조선~조선 역사 전반 | ||
| + | *고조선 건국 | ||
| + | *고구려, 백제, 신라 성립과 발전 | ||
| + | *고구려와 백제의 문화유산 | ||
| + | *신라와 가야의 문화유산 | ||
| + | *불국사, 석굴암 | ||
| + | *고려의 건국 | ||
| + | *서희, 강감찬 | ||
| + | *몽골침입 | ||
| + | *고려청자 | ||
| + | *팔만대장경 | ||
| + | *금속활자 | ||
| + | *조선건국 | ||
| + | *세종대왕 | ||
| + | *유교 | ||
| + | *임진왜란 | ||
| + | *병자호란 | ||
| + | *영조, 정조 | ||
| + | *서민문화 | ||
| + | *흥선대원군, 강화도 조약 | ||
| + | *갑신정변 | ||
| + | *동학 | ||
| + | *일사늑약 | ||
| + | *안중근 | ||
| + | *3.1운동 | ||
| + | *대한민국 임시 정부 | ||
| + | *8.15광복, 대한민국 정부 수립, 6.25 | ||
==6학년== | ==6학년== | ||
2021년 4월 4일 (일) 23:47 판
학년별 박물관 이용 관련 주제
3학년
- 국어: 민화, 옛날 바느질 도구, 한복
- 미술:박물관 견학 보고서, 박물관 나들이
- 사회: 교통수단의 변화, 문화유산 프로젝트, 시대마다 다른 모습, 옛날 사람들의 사용한 유물,유적, 옛날과 오늘날의 생활 모습
4학년
- 국어: 초충도, 신사임당, 종이,세종대왕, 훈민정음, 안창호, 정약용, 목민심서
- 사회: 박물관 수업, 박물관 꾸미기, 우리 지역의 역사적 인식
- 미술: 미술관, 박물관에서 배우기
- 과학: 자연사 박물관 꾸미기
5학년
- 국어: 독립운동, 신분에 따른 옷, 악기, 고려청자, 줄다리기, 대동놀이, 석빙고, 허준, 한지
- 과학: 자연사 박물관
- 미술: 박물관 둘러보기
- 음악: 관악기 박물관, 현악기 박물관
===사회=== 조상들의 멋과 슬기 박물관 꾸미기, 고조선~조선 역사 전반
- 고조선 건국
- 고구려, 백제, 신라 성립과 발전
- 고구려와 백제의 문화유산
- 신라와 가야의 문화유산
- 불국사, 석굴암
- 고려의 건국
- 서희, 강감찬
- 몽골침입
- 고려청자
- 팔만대장경
- 금속활자
- 조선건국
- 세종대왕
- 유교
- 임진왜란
- 병자호란
- 영조, 정조
- 서민문화
- 흥선대원군, 강화도 조약
- 갑신정변
- 동학
- 일사늑약
- 안중근
- 3.1운동
- 대한민국 임시 정부
- 8.15광복, 대한민국 정부 수립, 6.25
6학년
- 국어: 수원화성, 화성성역의궤, 이순신, 정약용, 윤희순, 안창호, 숲, 열하일기, 박지원, 기와
- 사회: 근현대 역사, 삼일운동, 임시정부
- 음악: 현악기 박물관
- 미술: 꿈꾸는 건축가
