"S2023-113e"의 두 판 사이의 차이
광주문화예술인문스토리플랫폼
| (같은 사용자의 중간 판 3개는 보이지 않습니다) | |||
| 4번째 줄: | 4번째 줄: | ||
S2023-113e 전남여자고등학교 hasContextualElement | S2023-113e 전남여자고등학교 hasContextualElement | ||
S2023-113e 이일학교 hasContextualElement | S2023-113e 이일학교 hasContextualElement | ||
| − | S2023-113e | + | S2023-113e 광주_3.1운동 hasContextualElement |
S2023-113e 광주학생운동 hasContextualElement | S2023-113e 광주학생운동 hasContextualElement | ||
S2023-113e 신사참배_반대운동 hasContextualElement | S2023-113e 신사참배_반대운동 hasContextualElement | ||
S2023-113e 조아라 hasContextualElement | S2023-113e 조아라 hasContextualElement | ||
| + | S2023-113e 김필례 hasContextualElement | ||
S2023-113e 백청단_사건 hasContextualElement | S2023-113e 백청단_사건 hasContextualElement | ||
S2023-113e 장매성 hasContextualElement | S2023-113e 장매성 hasContextualElement | ||
| 13번째 줄: | 14번째 줄: | ||
S2023-113e 소녀회_사건 hasContextualElement | S2023-113e 소녀회_사건 hasContextualElement | ||
S2023-113e 광주공립여자고등보통학교 hasContextualElement | S2023-113e 광주공립여자고등보통학교 hasContextualElement | ||
| + | S2023-113e 움직이는_광주의_여성 hasLabel | ||
#End | #End | ||
--> | --> | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
='''[[S2023-113 | 광주의 여성]] 》움직이는 광주의 여성'''= | ='''[[S2023-113 | 광주의 여성]] 》움직이는 광주의 여성'''= | ||
| + | |||
| + | ==Story== | ||
| + | 일제 강점기의 어두운 시절에도 불구하고, 광주의 여성들은 그들의 목소리를 용감하게 냈습니다. 이 여성들은 단순한 참여자를 넘어 운동의 주역으로서 큰 역할을 했습니다. 광주학생운동, 독서회, 소녀회 사건 등은 여성들이 주도한 주요 활동들 중 일부입니다. 특히, 광주공립여자고등보통학교와 같은 교육 기관에서 활동한 여성들은 교육을 통한 깨우침과 자각을 중요시하며, 국가의 독립과 근대화를 위한 기초를 마련했습니다. 장매성과 조아라와 같은 인물들은 이러한 운동에서 핵심적인 역할을 맡았습니다. 장매성은 독서회와 소녀회 사건에 깊숙이 관여했으며, 조아라는 광주학생운동을 이끌고 백청단 사건에 중추적인 역할을 했습니다. 이들은 또한 여성 교육의 발전에 기여함으로써, 당시 사회에서 여성이 차지하는 위치를 높이고 여성의 권리와 지위 향상에 기여했습니다. 이 운동들은 단순히 일제에 대항하는 저항의 상징이 아니라, 여성의 사회 참여와 권리 증진을 통한 근대화의 방향을 제시했습니다. 광주의 여성들은 자신들의 목소리를 높이고 사회 변화를 주도함으로써, 한국 근대사에서 중요한 역할을 수행했습니다. | ||
==Semantic Data== | ==Semantic Data== | ||
| − | + | ===Node Description=== | |
| − | + | ||
| − | + | {|class="wikitable" style="text-align:left" | |
| − | + | ! style="width: 100px" | id||class||groupName||partName||label||hangeul||hanja||english||infoUrl||iconUrl | |
| − | + | |- | |
| − | + | |[[S2023-113e]]|| Story || Episode || ||움직이는 광주의 여성|| || || || http://dh.aks.ac.kr/~gwangju/wiki/index.php/S2023-113e|| http://dh.aks.ac.kr/~gwangju/icon/episode.png | |
| − | + | |} | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ==Notes== | |
| − | + | ||
| − | + | <references/> | |
| − | + | ||
| − | </ | ||
==Story Network Graph== | ==Story Network Graph== | ||
| − | {{EpisodeLoader | db=gwangju | project= | + | {{EpisodeLoader | db=gwangju | project=gwangju | title=S2023-113e}} |
[[분류:Story]] [[분류:Story/2023]] [[분류:박현정]] | [[분류:Story]] [[분류:Story/2023]] [[분류:박현정]] | ||
2024년 4월 8일 (월) 15:18 기준 최신판
광주의 여성 》움직이는 광주의 여성
Story
일제 강점기의 어두운 시절에도 불구하고, 광주의 여성들은 그들의 목소리를 용감하게 냈습니다. 이 여성들은 단순한 참여자를 넘어 운동의 주역으로서 큰 역할을 했습니다. 광주학생운동, 독서회, 소녀회 사건 등은 여성들이 주도한 주요 활동들 중 일부입니다. 특히, 광주공립여자고등보통학교와 같은 교육 기관에서 활동한 여성들은 교육을 통한 깨우침과 자각을 중요시하며, 국가의 독립과 근대화를 위한 기초를 마련했습니다. 장매성과 조아라와 같은 인물들은 이러한 운동에서 핵심적인 역할을 맡았습니다. 장매성은 독서회와 소녀회 사건에 깊숙이 관여했으며, 조아라는 광주학생운동을 이끌고 백청단 사건에 중추적인 역할을 했습니다. 이들은 또한 여성 교육의 발전에 기여함으로써, 당시 사회에서 여성이 차지하는 위치를 높이고 여성의 권리와 지위 향상에 기여했습니다. 이 운동들은 단순히 일제에 대항하는 저항의 상징이 아니라, 여성의 사회 참여와 권리 증진을 통한 근대화의 방향을 제시했습니다. 광주의 여성들은 자신들의 목소리를 높이고 사회 변화를 주도함으로써, 한국 근대사에서 중요한 역할을 수행했습니다.
Semantic Data
Node Description
| id | class | groupName | partName | label | hangeul | hanja | english | infoUrl | iconUrl |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S2023-113e | Story | Episode | 움직이는 광주의 여성 | http://dh.aks.ac.kr/~gwangju/wiki/index.php/S2023-113e | http://dh.aks.ac.kr/~gwangju/icon/episode.png |
Notes
Story Network Graph