교과서:조지아:ისტორია 7 :მოსწავლის წიგნი(역사 7학년)
1. 목차
- 세계 물리지도
- 세계의 정치지도
- 서론
- 우리 과거를 어떻게 알아볼까요?
- 제 1 장 고대 시대
- 제 1 절 역사 배경
- 1.1 인류의 기원
- 1.2 원식 세계
- 1.3 고대 사람들의 업적
- 1.4 농업-목축 탄생과 개발
- 1.5 하청 작업 탄생
- 1.6 국가적으로 가는 길
- I. 개요
- 제 2 장 고대 세계
- 제 2 절 고대 동양 문명-국가주의 시작
- 2.1 메소포타미아 -수메르와 아카드의 도시국가들
- 2.2 메소포타미아-바빌로니아와 아시리아
- 2.3 바빌로니아와 아시리아의 종교와 문화
- 2.4 수메르의 종교와 문화
- 2.5 나일강 유역-고대 이집트
- 2.6 고대 이집트의 종교와 문화
- 2.7 인더스 강 유역–고대 인도
- 2.8 황하강 유역- 고대 중국
- 제 3 절 서쪽 아시아 지역
- 3.1 히타이트-대륙 제국 설립자들
- 3.2 페니키아
- 3.3 유대인 나라들. 이스라엘. 유대
- 3.4 유대인의 종교와 문화
- 3.5 미디어와 페르시아
- 제 4 절 그리스 문명
- 4.1 크레타 - 미케네 교구
- 4.2 스파르타 -벽이 없는 도시
- 4.3 아테네 - 민주주의의 고향
- 4.4 아테네의 민주주의의 개혁
- 4.5 알렉산드로스 메가스와 그의 시대
- 4.6 고대 그리스 문화
- 4.7 고대 그리스 서사시와 아르고나우타이의 서사
- 4.8 세계의 7 대 불가사의
- 제 5 절 로마 문명
- 5.1 로마 군림부터 공화국까지
- 5.2 로마 공화국(기원전 509-30)
- 5.3 로마 제국 (기원전 30-기원후 476)
- 5.4 로마의 문화
- 제 6 절 고대부터 중세까지
- 6.1 콘스탄티누스 1 세와 새로운 종교
- 6.2 로마 제국 전복과 유럽 지역에 야만적 왕국들
- 6.3 사산 이란
- 6.4 비잔틴 제국 “황금 시대”
- II. 개요
- 제 3 장 중세
- 제 7 절 유럽에서 기독교와 프랑크 왕국
- 7.1 유럽에서 기독교
- 7.2 메로빙거프랑크 왕국
- 7.3 프랑크 봉건 사회
- 7.4 카롤링거프랑크 왕국
- 제 8 절 이슬람 나라들
- 8.1 이슬람교 탄생과 아랍 나라들
- 8.2 아랍 왕국과 그의 해체
- 8.3 아랍 왕국의 문화
- 8.4 예루살렘 - 3개 종교의 성도시
- 제 9 절 슬라브와 바이킹
- 9.1 바이킹들과 스칸디나비아 시대
- 9.2 서유럽과 대서양에서 바이킹들
- 9.3 슬라브
- 9.4 바랑기아인들과 키예프 러시아
- 제 10 절 베르됭 조약 후 유럽
- 10.1 “일드프랑스”, 카페왕조 프랑스
- 10.2 신성 로마 제국
- 10.3 아랍, 스페인
- 10.4 정복 왕 윌리엄
- 10.5 계급 대표 기구들
- 제 11 절 비잔티움, 십자군과 동양나라들
- 11.1 비잔티움과 셀주크
- 11.2 십자군
- 11.3 몽골민족과 그의 침략
- 11.4 유럽 여행자들 눈으로 보는 몽골 제국
- 11.5 중동에 오스만 민족
- 11.6 비잔티움 제국의 복원부터 콘스탄티노플의 멸망까지
- 제 12 절 크리스토퍼 콜럼버스 오기 전 미국의 문명들
- 12.1 크리스토퍼 콜럼버스 오기 전 미국
- 12.2 아메리카 토착민 고대 문명
- 12.3 마야 문명과 텍스코 제국
- 12.4 아스테카 문명
- 12.5 안데스 문명
- III. 개요
- 제 13 절 12-15세기 이탈리아의 도시국가들
- 13.1 12-13세기 이탈리아. 경제 성장
- 13.2 12-14세기 이탈리아의 도시공화국들. 정치 성장
- 13.3 15세기 이탈리아의 국가들
- 13.4 르네상스와 이탈리아의 시회
- 13.5 르네상스 시대 문화와 과학
- 제 14 절 유럽 전쟁들
- 14.1 100년 전쟁
- 14.2 장미 전쟁
- 제 15 절 봉건 사회
- 15.1 종교와 행위의 규칙
- 15.2 기사들과 도시 생활
- 15.3 중세기 아동의 권리와 사회적 지위
- IV.개요
- 제 4 장 새로운 시대
- 제 16 절 새로운 시대 시작
- 16.1 가톨릭 왕들-이사벨 카스티야의 여왕과 페르난도 아라곤의 왕
- 16.2 카를 5세의 제국
- 16.3 오스만 제국
- 16.4 튜더 왕조와 영국 개혁
- 16.5 엘리사벳 1세와 스튜어트 왕조
- 16.6 리슐리외의와 루이 14세
- 16.7 표트르 1세 러시아
- 16.8 계몽주의
- V.개요
- 연표
2. 한국 관련 내용
한국 관련 내용 없음
3. 간략 분석
본 교과서는 우리나라의 중학교 1학년 과정을 대상으로 하는 중세사를 다루는 세계사교과서이다. 유럽을 중심으로 해서 고대문명의 발상지를 중심으로 서술되고 있으며, 고대 유럽의 지역별 서술이 주를 이루고 있으며, 매우 방대한 양의 역사를 서술하고 있는 것이 특징적이다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
---|---|---|---|
- | - | - | - |
개선 과제 유형 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
---|---|---|
isRelatedTo | 교육제도:조지아 | 조지아 교육과정, 2015년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
isPartOf | 종합분석:조지아 | 2015년 조지아 보고서 |