1. 목차
- Ⅰ. 민주주의 정치 체제
- 제1장. 민주주의 정치 체제의 제도적 구성요소는 무엇인가? - 8
- 1. 의원내각제, 권력의 유연한 분리 – 10
- 2. 대통령제, 권력의 엄격한 분리 – 14
- 3. 프랑스, 이원집정부제 – 18
- 제2장. 민주주의에서 정치적 경쟁은 어떻게 조직되는가? - 26
- 1. 선거, 민주주의의 중심 – 28
- 2. 민주주의의 성숙을 향하여 – 33
- 제3장. 정치조직이 민주주의의 작동에 기여하는 것은 무엇인가? - 42
- 1. 정당은 어떻게 유권자의 동원에 기여하는가? - 44
- 2. 정당들만이 정치에 개입할 수 있는가? - 50
- Ⅱ. 정치적 참여
- 제4장. 정치적 문화가 정치적 태도에 미치는 영향은? - 58
- 1. 정치적 문화는 정치적 행동에 어떻게 영향을 미치는가? - 60
- 2. 정치적 문화는 어떻게 전달되는가? - 64
- 제5장. 오늘날 정치적 행동 유형들은 무엇인가? - 72
- 1. 전통적 정치 행동 형태는 약화되고 있는가? - 74
- 2. 정치적 행동 유형들은 어떻게 전달되는가? - 79
- 제6장. 투표 행동은 어떻게 설명되는가? - 88
- 1. 투표 참여의 원동력 – 90
- 2. “기권의 민주주의”를 향해? - 94
- 3. 미디어는 정치 생활에 어떤 영향을 미치는가? - 98
- Ⅲ. 유럽 정치 질서
- 제7장. 유럽연합이 공적 행동에 미치는 영향은? - 108
- 1. 유럽연합의 결정은 어떻게 내려지는가? - 108
- 2. 유럽의 다양한 결정 과정은 어떻게 구성되는가? - 112
- 제8장. 초국가적 정치 질서를 향하여? - 122
- 1. 유럽정치 체제의 변화는 무엇인가? - 124
- 2. 유럽의 시민성은 무엇일까? - 128
2. 한국 관련 내용
관련 내용 없음
3. 간략 분석
Bréal 출판사의 2012년 고등학교 3학년용 사회 정치 교과서로 민주주의 정치 체제의 구성 요소와 정치적 경쟁이 조직되는 방식을 학습하고 이것이 민주주의에 기여하는 바가 무엇인지 배운다. 또한 정치 참여에 대한 주제를 통해 투표와 관련한 전반적인 내용을 심화학습하며 이를 유럽으로 확장하여 유럽 연합 및 초국가적 정치 질서에 대한 학습을 유도한다. 교재 내 다양한 시각 자료와 사례를 활용하여 이해를 돕고 있다. 교과 내용상 한국 관련 내용은 등장하지 않는다.
4. 검토 의견
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한국 관련 기술 내용 |
검토 의견 |
개선 과제 코드
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- 개선 과제 코드 -
개선 과제 유형
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 |
B: 단순표기 |
C: 내용 수정 필요 |
D: 내용 증·신설 필요 |
E: 기타
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A1: 동해 표기 |
A2: 독도 표기 |
C1: 통계 |
C2: 과거 사실 |
C3: 객관적 기술 |
D1: 증설 필요 |
D2: 신설 필요
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연계 정보