교과서:이탈리아: Orizzonti di storia contemporanea

1. 목차

• 섹션 1 900년대에서 대전까지의 세계
  • 제 1장 대중 사회를 향해
  • 제 2장 두 세기를 통과한 유럽과 세계
  • 제 3장 졸리티 정권의 이탈리아
  • 제 4장 제 1차 세계대전
  • 제 5장 러시아 혁명
• 섹션 2 전체주의 시대
  • 제 6장 전후와 대공황
  • 제 7장 파시즘, 공산주의, 민주주의
  • 제 8장 파시즘 이탈리아
  • 제 9장 제 2차 세계대전
• 섹션 3 양극체제의 세계
  • 제 10장 제 2차 세계대전의 결과 1
  • 제 11장 탈 식민지화, 제 3세계 1
  • 제 12장 복지사회
  • 제 13장 이탈리아 공화국
  • 제 14장 동-서 비교
  • 제 15장 중동
• 섹션 4 현대 세계의 문제와 경향
  • 제 16장 공산주의의 위기
  • 제 17장 세계의 새로운 균형
  • 제 18장 유럽 연합
  • 제 19장 제 2공화국
  • 제 20장 탈 공업 사회의 문제

2. 한국 관련 내용

P. 23
← 일본의 영토 확장 (1895-1910) □ 러시아에 점령된 중국 만주 (1900-5) □ 1905년 일본 영토 □ 1905년 러일 전쟁 후 일본 영토로 □ 1905년 자유 국 한반도는 1910년 일본 영토로 □ 1905년 이후 일본 영향을 받은 만주 지대 -- <시베리아 횡단 열차>와 만주 철로

P. 169
(표) 4번 문제: 왜 한국전쟁이 일어났습니까? 어떤 국가들이 참전했습니까? 전쟁은 어떻게 마무리 되었습니까?

• 한국전쟁

양 진영의 대립이 가져온 가장 극단적인 결과가 바로 1950년에 일어난 한국전쟁이다. 한반도는 38선을 기준으로 두 지역으로 분단되었다. 김일성이 지휘하던 공산주의 북한과 미국의 지지를 받던 독립주의 남한으로 나뉘었다. 1950년 6월 소련군을 배후에 둔 북한군들은 남쪽을 침입했다. 미군은 이에 강경히 대응했다. 미군들은 유엔의 보호 아래 북한군들을 국경 위로 밀어냈다. 이때 마오쩌둥 정권의 중국이 개입하기 시작했다. 공산주의자들을 지지하는 중국 지원병들도 참전했다. 남한에 침투하며 몇 주 지나지 않아 전쟁의 운명을 뒤집었다. 1951년 미군의 트루먼 장군은 북한과 협정을 맺었다. 전쟁 발발 3년 후 1953년 또 다른 세계대전의 위험성이 내다 보였으며 한국전쟁 후 당시 상황은 일치의 변화 없이 전쟁 전의 똑같은 상황으로 돌아갔다 (38선 경계).

↓1950년 전쟁 발발 후 서울의 거리 동아시아의 탈 식민지화 과정에서 국제적 투쟁으로 이어진 나라는 바로 한반도였다. 수세기 전부터 일본과 중국의 정복지였던 한반도는 제 2차 세계대전 후 두 국가로 분단되었다. 양국에는 냉전의 결과로 공산주의정부(북한)와 미국우호정부(남한)가 대립했으며 북한군이 남한을 침범하며 전쟁이 발발했다.

P. 288
70년대 동남 아시아에 아시아의 호랑이(아시아의 용)이라 불리는 국가들(대한민국, 말레이시아, 싱가포르, 대만, 홍콩)이 등장했으며 뛰어난 산업 발달로 경제적 급성장을 이뤄냈다. 성공의 이유에는 저임금 노동력과 극단적 상업 정책이 한 몫 했다. 900년대 말 저임금에 기반을 두고 이뤄낸 아시아의 성장은 결국 재정적 위기를 맞아야 했으며 이는 경제적 붐을 일으켰던 모든 국가들을 타격했다.

3. 간략 분석

고등학생 대상 세계사 교과서로서 크게 4단원으로 구성되어 있으며, 각 단원의 주제는 ‘1900년대에서 대전까지의 세계, 전체주의 시대, 양극체제의 세계, 현대 세계의 문제와 경향’으로 나타난다. 한국관련 내용은 주로 제국주의, 한국전쟁, 경제성장을 주제로 나타난다. ‘1단원: 900년대에서 대전까지의 세계’의 ‘일본의 경제 성장과 중국 혁명’ 부분에서 1895년에서 1910년의 일본의 영토 확장을 보여주는 지도에서 한국이 일본의 식민지로 표기되어 있으며, ‘3단원: 양극체제의 세계’의 ‘중국 혁명과 한국전쟁’ 부분에서 한국전쟁을 다루고 있다. 한국전쟁의 배경, 발발, 결과를 비교적 자세히 다루고 있으며, 특히 1950년 전쟁 발발 후 황폐화 된 서울의 거리를 적나라하게 보여주는 사진을 수록하고 있는 점이 주목할 만하다. 한편, ‘4단원: 현대 세계의 문제와 경향’에서는 말레이시아, 싱가포르, 대만, 홍콩과 더불어 아시아의 호랑이 중 하나로 한국을 언급하며 70년대 아시아 국가들의 급격한 경제성장에 관해 서술하고 있다.

4. 검토 의견

페이지	한국 관련 기술 내용	검토 의견	개선 과제 코드

- 개선 과제 코드 -

개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기		C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요

연계 정보

관계	대상 문서	설명
isRelatedTo	교육제도:이탈리아	이탈리아 교육과정, 2016년 조사 보고
isReviewOf	교과서 서지사항	분석대상 교과서 서지사항
isPartOf	종합분석:이탈리아	2016년 이탈리아 보고서