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| − | {{버튼클릭|[[Main page|메인 페이지로 가기]]}}
| + | *[[SinoKoreanLiteratureDataCuration(2021)|한문학 데이터큐레이션 2021]] |
| | + | *[[SinoKoreanLiteratureDataCuration(2022)|한문학 데이터큐레이션 2022]] |
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| − | <html>
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| − | <center><font color="black" size="8"><b>한문학 데이터 큐레이션</b></font></center><br />
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| − | <center><font color="gray" size="6"><b>Sino-Korean Literature Data Curation</b></font></center>
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| − | </html>
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| − | ==='''Information'''===
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| − | *<span style="color: blue">개설기관</span> : [http://www.korea.ac.kr/ 고려대학교]
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| − | *<span style="color: blue">강좌명</span> : 한문학데이터큐레이션(Sino-Korean Literature Data Curation)
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| − | *<span style="color: blue">학수번호</span> : HANM371
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| − | *<span style="color: blue">이수구분</span> : 전공선택
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| − | *<span style="color: blue">개설학과(학점)</span> : [https://clschn.korea.ac.kr/kc/index.do 한문학과](3)
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| − | *<span style="color: blue">강의시간</span> : 목요일 15:30-19:00
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| − | *<span style="color: blue">강의실</span> : 고려대학교 서관403호(온라인 병행)
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| − | *<span style="color: blue">강사</span> : [http://redint.info 류인태]
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| − | ==='''Overview'''===
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| − | ====Objectives====
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| − | <div style="text-align:justify">한시비평, 한문소설연구, 경학연구, 한문학사 등 전통 한문학 관련 지식을 디지털 환경에서 정리하고 표현하는 방법을 익힌다. 웹 표준 및 데이터 사이언스 방면의 기술을 토대로 한문학 지식을 다루어 봄으로써 미래 환경에 능동적으로 대응한 한국학 데이터 큐레이션 작업의 의미를 이해한다.</div>
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| − | <div style="text-align:justify">컴퓨터 기술과 웹 환경이 끊임없이 발달함에 따라 디지털 데이터 환경에 대한 이해의 필요성이 점차 증대하고 있다. 최근의 코로나 바이러스 감염증 사태로 인한 디지털 기반의 사회적 소통 환경의 대두와 ‘디지털 뉴딜’, ‘데이터 댐’ 등 데이터 사이언스 기술에 기초한 정부의 정책적 대응 또한 그러한 움직임을 더욱 가속화하고 있는 상황이다. 본 강의는 이와 같은 ‘디지털 데이터’의 영향력이 급속히 확산되는 가운데, 컴퓨터 기술과 웹 환경을 적극적으로 활용한 한문학 연구의 맥락이 무엇인지 실습을 통해 구체적으로 전달하고자 한다. 그로부터 전통 한문학 지식의 가치가 무엇인지를 능동적으로 고민하고 더 나아가 그것의 현대적 활용 가능성을 적극적으로 모색할 수 있을 뿐만 아니라, 디지털 데이터 환경에 대한 비판적 안목 또한 갖출 수 있을 것이다.</div>
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| − | <div style="text-align:justify">본 강의의 목적은 ‘디지털 데이터’ 기반의 한문학적 접근이 무엇인지를 이해하는 데 있다. 그것을 위해 그동안 이루어진 디지털 인문학 방면의 여러 연구를 살펴볼 것이며, 그와 관련된 보편적 문제의식 또는 방법론이 무엇인지에 대해 꾸준히 토론할 것이다. 그리고 실제 웹 환경에서 컴퓨터 기술을 이용한 한문학 데이터 편찬 및 큐레이션 과정, 즉 '미디어위키(MediaWiki) 전자문서 작성', '온톨로지(Ontology) 설계', '데이터 네트워크(Data-Network) 구현' 등 디지털 데이터 형식의 인문 지식 편찬 과정을 실습함으로써, 데이터 시대에 대응한 한문학 연구의 실제를 구체적으로 논의할 것이다.</div>
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| − | <div style="text-align:justify"></div>
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| − | ====Teaching Method====
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| − | *이론 강의 : 2주차, 3주차, 4주차, 9주차, 10주차
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| − | *시연과 실습 : 5주차, 11주차, 12주차.
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| − | *발표와 토론 : 6주차, 7주차, 13주차, 14주차.
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| − | ====Reference Materials====
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| − | *[https://db.itkc.or.kr/ 한국고전종합DB]
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| − | *[http://db.cyberseodang.or.kr/front/main/mainmenu.do 동양고전종합DB]
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| − | ====Evaluation Standard====
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| − | *총점 : '''100'''%
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| − | *출석 : '''10'''% (특별한 이유없이 결석하지 않을 경우 감점 없음)
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| − | *발표 : '''30'''% (중간발표와 기말발표로 나누어 평가, 발표는 모두 '''팀 기준'''으로 진행됨)
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| − | **중간발표1 : '''5'''% (A: 5, B: 4, C: 3, D: 2) -해외 디지털 인문학 연구 사례 리뷰
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| − | **중간발표2 : '''5'''% (A: 5, B: 4, C: 3, D: 2) -데이터로 고전 읽기 기획 방안 발표
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| − | **기말발표 : '''10'''% (A: 10, B: 9, C: 8, D: 7)
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| − | **조별과제 개인기여 : '''10'''% (A: 10, B: 8, C: 6, D: 4)
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| − | *시험 : '''60'''% (중간고사와 기말과제로 나누어 평가, 기말과제는 '''개인 기준'''으로 부여됨)
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| − | **중간고사 : '''20'''% (A: 20, B: 18, C: 16, D: 14)
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| − | **기말과제 : '''40'''% (A: 40, B: 37, C: 34, D: 31)
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| − | ====Assignment====
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| − | *중간고사 이전 1회, 중간고사 이후 1회의 발표를 한다.
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| − | *중간고사 평가는 상황에 따라 시험 or 과제를 유동적으로 실시한다.
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| − | *기말고사 평가는 기말발표 내용에 대한 리뷰에 근거해 그에 대한 내용을 보완한 과제 평가로 대신한다.
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| − | ====Other Things====
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| − | *본 강의는 웹 환경에서의 컴퓨터 기술이 기본적으로 활용되기에 수강생 개개인의 노트북 지참을 필수적으로 요구한다.
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| − | ==='''Students'''===
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| − | ==='''Plan'''===
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| − | {|class="wikitable" style="text-align:center; width:90%; background:white;"
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| − | !style="width:10%; text-align: center"|'''주차'''|| style="width:10%; text-align: center"|'''날짜'''|| style="width:60%; text-align: center"|'''강의 내용'''|| style="width:20%; text-align: center"|'''강의 형식'''
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| − | |01주차 || 03/04 || 오리엔테이션 || 강의 소개
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| − | |02주차 || 03/11 || 디지털 인문학(Digital Humanities)과 한문학연구('''PPT''') || 이론 강의
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| − | |03주차 || 03/18 || ||
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| − | |04주차 || 03/25 || ||
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| − | |05주차 || 04/01 || ||
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| − | |06주차 || 04/08 || ||
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| − | |07주차 || 04/15 || ||
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| − | |08주차 || 04/22 || ||
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| − | |09주차 || 04/29 || ||
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| − | |10주차 || 05/06 || ||
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| − | |11주차 || 05/13 || ||
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| − | |12주차 || 05/20 || ||
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| − | |13주차 || 05/27 || ||
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| − | |14주차 || 06/03 || ||
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| − | |15주차 || 06/10 || ||
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| − | ==='''Research Topics'''===
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| − | ==='''Useful Information'''===
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| − | ====How to use Mediawiki====
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| − | *[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EC%9C%84%ED%82%A4_%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0%EC%9D%98_%EC%B2%B4%EA%B3%84_%EA%B5%AC%EC%83%81 위키 콘텐츠의 체계 구상]
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| − | *[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EC%9C%84%ED%82%A4_%EB%AC%B8%EC%84%9C_%EC%A0%9C%EC%9E%91_%EB%B0%A9%EB%B2%95 위키 문서 제작 방법]
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| − | *[https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%9C%84%ED%82%A4%EB%B0%B1%EA%B3%BC:%EC%9C%84%ED%82%A4_%EB%AC%B8%EB%B2%95 위키백과 - 위키문법]
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| − | *[https://ko.wikipedia.org/wiki/위키백과:위키문법_요약 위키백과 - 위키문법 요약]
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| − | *[http://dh.aks.ac.kr/~jisun/edu/index.php/%EC%9C%84%ED%82%A4_%EB%AC%B8%EB%B2%95 한국학중앙연구원 박사과정 김지선의 위키문법]
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| − | *[http://dh.aks.ac.kr/workshop/index.php/%EC%9C%84%ED%82%A4%EB%AC%B8%EB%B2%95 2019 DH워크숍 제공 위키문법 자료]
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| − | *[https://www.youtube.com/embed/tzRWa2YL7Aw 2016 디지털 인문학 교육 워크샵 - 03 wiki 콘텐츠 편찬 방법(동영상 강의)]
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| − | ====How to create a Data Network====
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| − | *[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EB%8D%B0%EC%9D%B4%ED%84%B0%EC%9D%98_%EC%8B%9C%EA%B0%81%ED%99%94:_%EB%84%A4%ED%8A%B8%EC%9B%8C%ED%81%AC_%EA%B7%B8%EB%9E%98%ED%94%84 데이터의 시각화: 네트워크 그래프]
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| − | *[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EB%82%98%EC%9D%98_%EB%84%A4%ED%8A%B8%EC%9B%8C%ED%81%AC_%EA%B7%B8%EB%9E%98%ED%94%84_%EC%A0%9C%EC%9E%91_%EB%B0%A9%EB%B2%95 나의 네트워크 그래프 제작 방법]
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| − | *[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/Network_Graph_in_Wiki 위키에서 네트워크 그래프 그리기(DH위키)]
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| − | ====External Website====
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| − | *[https://www.wordclouds.com/ 워드클라우드 생성기]
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| − | *[http://wordcloud.kr/ 워드클라우드 생성기(한국)]
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| − | [[분류:Lecture]], [[분류:Lecture_2021]], [[분류:Lecture_2021-1]], [[분류:Lecture_KRU]]
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| − | ==='''Footnote'''===
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| − | <references/>
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