"2025-1 디지털 인문학이란 무엇인가"의 두 판 사이의 차이
Jamie's DH Wiki
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| 7 || 04.14. || style="text-align: center;" | 위키 문법 실습 || - 위키 소프트웨어란<br>- 위키 문법 실습 || * 위키문법을 사용하여 '나의 페이지' 를 만들어봅시다. || style="text-align:center; "| [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://drive.google.com/file/d/1ejkwJ-7qNUqqw0D8_vtzgKMZsmV063VM/view?usp=drive_link]] || * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/위키문법 자주 사용하는 위키문법]<br>* [[파일:Books.png|30px|link=https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002692963]]: [https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002692963 김지선·장문석·류인태, 「공유와 협업의 글쓰기 플랫폼, 위키」, 『한국학연구』no.60, 인하대학교 한국학연구소, 2021, pp.371-419.] | | 7 || 04.14. || style="text-align: center;" | 위키 문법 실습 || - 위키 소프트웨어란<br>- 위키 문법 실습 || * 위키문법을 사용하여 '나의 페이지' 를 만들어봅시다. || style="text-align:center; "| [[파일:Pdf-file.png|30px|link=https://drive.google.com/file/d/1ejkwJ-7qNUqqw0D8_vtzgKMZsmV063VM/view?usp=drive_link]] || * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/위키문법 자주 사용하는 위키문법]<br>* [[파일:Books.png|30px|link=https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002692963]]: [https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002692963 김지선·장문석·류인태, 「공유와 협업의 글쓰기 플랫폼, 위키」, 『한국학연구』no.60, 인하대학교 한국학연구소, 2021, pp.371-419.] | ||
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| − | | 7 || 04.16. || style="text-align: center;" | 프로젝트 기획 || - | + | | 7 || 04.16. || style="text-align: center;" | 프로젝트 기획 || - 팀 프로젝트 소개 및 네트워크그래프 주제 예시<br>- 팀 프로젝트 주제 토론 || * 잠정적으로 발전시킬 팀 프로젝트의 주제(가안)를 선정해 봅시다. || * 위키 콘텐츠<br>* PPT || [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_이해 온톨로지의 이해] |
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| 8 || colspan="5" style="text-align: center;" | <font color="blue"> '''* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 나의 위키페이지 완성]](마감 4월 25일 금요일 오후 5시)''' </font> || * [[이효림| 이효림 위키페이지]] | | 8 || colspan="5" style="text-align: center;" | <font color="blue"> '''* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 나의 위키페이지 완성]](마감 4월 25일 금요일 오후 5시)''' </font> || * [[이효림| 이효림 위키페이지]] | ||
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| − | | 9 || 04.28. || style="text-align: center;" | 온톨로지 설계 및<br> 네트워크그래프<br> 구현 || - 나의 네트워크 그래프 만들기 실습<br>- 전지를 활용하여 | + | | 9 || 04.28. || style="text-align: center;" | 온톨로지 설계 및<br> 네트워크그래프<br> 구현 || - 나의 네트워크 그래프 만들기 실습<br>- 전지를 활용하여 팀 프로젝트 주제에 대한 지식관계망 그리기 실습 || * ‘나의 네트워크 그래프’ 만들어봅시다.<br>* 전지에 포스트잇으로 실습해 봅시다. || * 위키 콘텐츠 <br>* PPT || rowspan="2" | * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/Network_Graph_in_Wiki 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법]<br>* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/images/c/ce/2%EC%B0%A8_%EA%B7%B8%EB%9E%98%ED%94%84.jpeg 수기 지식관계망 예시1]<br>* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/images/9/93/%EA%B4%80%EA%B3%84%EB%A7%9D_%EC%98%A4%EB%AF%B8%EB%9E%98.jpg 수기 지식관계망 예시2]<br>* [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/images/f/fe/%EC%84%9C%ED%98%84%EC%A7%80%EC%88%98%EA%B8%B0%EC%98%A8%ED%86%A8%EB%A1%9C%EC%A7%80.png 수기 지식관계망 예시3] |
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| 9 || 04.30. || style="text-align: center;" | 지식의 데이터화 || - 데이터 유의사항 재안내<br>- 위키페이지 생성방법<br>- 전지에 그린 지식을 데이터로 만들기 실습 || * 새로운 위키 페이지를 만들어봅시다. <br>* 전지에 기술한 데이터를 각자 위키페이지로 옮겨 봅시다. || * 위키 콘텐츠 | | 9 || 04.30. || style="text-align: center;" | 지식의 데이터화 || - 데이터 유의사항 재안내<br>- 위키페이지 생성방법<br>- 전지에 그린 지식을 데이터로 만들기 실습 || * 새로운 위키 페이지를 만들어봅시다. <br>* 전지에 기술한 데이터를 각자 위키페이지로 옮겨 봅시다. || * 위키 콘텐츠 | ||
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| 10 || 05.07. || colspan="5" style="text-align: center;" | '''시맨틱모델링(강의) ''' | | 10 || 05.07. || colspan="5" style="text-align: center;" | '''시맨틱모델링(강의) ''' | ||
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| − | | 11 || 05.12. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(1) || - 클래스와 속성에 대한 이해<br>- | + | | 11 || 05.12. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(1) || - 클래스와 속성에 대한 이해<br>- 팀 프로젝트 클래스 토론<br>- 조별 클래스 틀 만들기 실습 || * 클래스에 대해 이해하고, 조별 클래스 틀을 만들어 봅시다. || * 위키 콘텐츠 <br>* PPT || rowspan="4" | * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/온톨로지의_설계 온톨로지의 설계] <br> * [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/인문정보학_온톨로지_설계_가이드라인 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인]<br>* [http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/EKC_Data_Model-Draft_1.1 한국문화 엔사이브 온톨로지] |
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| − | | 11 || 05.14. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(2) || - 관계데이터에 대한 이해<br>- 협업하여 데이터 만들기 실습<br>(구글 스프레드시트 사용) || * 관계데이터에 대해 이해해봅시다. <br>* 구글 스프레드 시트를 사용하여 협업 데이터를 구축해 봅시다. || * 위키 콘텐츠 <br>* PPT<br>* 구글 스프레드 시트 | + | | 11 || 05.14. || style="text-align: center;" | 데이터에 대한 이해(2) || - 관계데이터에 대한 이해<br>- 협업하여 데이터 만들기 실습<br> (구글 스프레드시트 사용) || * 관계데이터에 대해 이해해봅시다. <br>* 구글 스프레드 시트를 사용하여 협업 데이터를 구축해 봅시다. || * 위키 콘텐츠 <br>* PPT<br>* 구글 스프레드 시트 |
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| − | | 12 || 05.19. || style="text-align: center;" | 프로젝트 리뷰 || - | + | | 12 || 05.19. || style="text-align: center;" | 프로젝트 리뷰 || - '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지]] <font color="blue">1차 마감</font>''' 및 피드백 || * 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지를 검토해 봅시다. || * 위키 콘텐츠 |
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| − | | 12 || 05.21. || style="text-align: center;" | | + | | 12 || 05.21. || style="text-align: center;" | 프로젝트 리뷰 || - '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지''']] 중 <ins><1. 목적 및 필요성>,<br> <2. 연구 대상></ins> <font color="blue">5분 발표</font><br>- 조별 피드백 || * 팀 프로젝트의 현황 및 발전계획을 이야기해 봅시다. || * 위키 콘텐츠 |
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| − | | 12 || colspan="5" style="text-align: center;" | <font color="blue"> | + | | 12 || colspan="5" style="text-align: center;" | '''* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지 완성]]<font color="blue">(마감 05월 24일 토요일 오후 5시)</font><br>* [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지]] 중 <ins><1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상></ins> 완성<font color="blue">(마감 05월 24일 토요일 오후 5시)''' </font> || |
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| 13 || 05.26. || style="text-align: center;" | 국내<br> 디지털 큐레이션 <br>사례 검토 || - 한양도성 타임머신 소개<br>- 광주 문화예술 인문스토리 소개 || * 국내 다른 디지털 큐레이션 사례를 알아봅시다. || * 위키 콘텐츠 <br>* PPT || rowspan="4" | * [[파일:Books.png|30px|link=https://accesson.kr/kjdh/v.1/1/4/43504]]: [https://accesson.kr/kjdh/v.1/1/4/43504 김현, 「디지털 큐레이션: 미래 세대를 위한 디지털 인문학 교육」, 『디지털인문학』, 한국디지털인문학협의회 v.1 no.1, 2024, pp.4-33.] | | 13 || 05.26. || style="text-align: center;" | 국내<br> 디지털 큐레이션 <br>사례 검토 || - 한양도성 타임머신 소개<br>- 광주 문화예술 인문스토리 소개 || * 국내 다른 디지털 큐레이션 사례를 알아봅시다. || * 위키 콘텐츠 <br>* PPT || rowspan="4" | * [[파일:Books.png|30px|link=https://accesson.kr/kjdh/v.1/1/4/43504]]: [https://accesson.kr/kjdh/v.1/1/4/43504 김현, 「디지털 큐레이션: 미래 세대를 위한 디지털 인문학 교육」, 『디지털인문학』, 한국디지털인문학협의회 v.1 no.1, 2024, pp.4-33.] | ||
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| − | | 13 || 05.28. || style="text-align: center;" | | + | | 13 || 05.28. || style="text-align: center;" | 온톨로지 그래프 <br>구현 || - 조별 온톨로지 그래프 만들기 실습<br>- 조별 온톨로지 토론 || * 온톨로지를 수정 및 보완해 봅시다.<br>* 온톨로지를 네트워크 그래프로 시각화해 봅시다. || * 위키 콘텐츠 <br>* PPT<br>* 구글 스프레드 시트 |
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| − | | 14 || 06.02. || style="text-align: center;" | 프로젝트 검토 || [[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 | + | | 14 || 06.02. || style="text-align: center;" | 프로젝트 검토 || - '''[[2025-1 디지털인문학이란: Project| 팀 프로젝트 페이지]] <font color="blue">5분 발표</font>'''<br>- 조별 피드백 || * 팀 프로젝트 페이지를 검토해 봅시다. || * 위키 콘텐츠 |
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| − | | 14 || 06.04. || style="text-align: center;" | | + | | 14 || 06.04. || style="text-align: center;" | 스토리텔링의 <br>변천과정 || - 스토리텔링의 변천사 소개<br>- [https://chatgpt.com/ chatGPT]를 활용한 시맨틱 데이터 기반 스토리텔링 맛보기 || * 디지털 큐레이션의 변천과정에 대해 알아봅시다.<br>* 인공지능 기반의 시맨틱 스토리텔링를 알아봅시다. || * 위키 콘텐츠 <br>* PPT |
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=='''실습 및 프로젝트'''== | =='''실습 및 프로젝트'''== | ||
* [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 실습 및 프로젝트 위키페이지]] | * [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 실습 및 프로젝트 위키페이지]] | ||
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| + | !style="width:5%; text-align:center;"| 평가항목 || style="width:5%; text-align:center;"| 출석 || style="width:5%; text-align:center;"| 주차별 감상문<br> 및 토론 || style="width:5%; text-align:center;"| 자기소개 위키페이지<sup>1</sup> || style="width:5%; text-align:center;"| 실습 과제 및 실습 참여<sup>2</sup> || style="width:5%; text-align:center;"| 기말 발표<sup>3</sup> | ||
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| + | |배점 || 20% || 20% || 10% || 20% || 30% | ||
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| + | |||
| + | * '''1) 자기소개 위키페이지(총 10%)''' | ||
| + | ** [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 나의 위키페이지]]를 <font color="blue">04월 25일 금요일 오후 5시까지</font> 완성 | ||
| + | * '''2) 실습과제 및 실습참여(총 20%)''' | ||
| + | ** 실습과제(10%): [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지]]를 <font color="blue">05월 24일 토요일 오후 5시까지</font> 완성 (1차 마감: 05월 19일) | ||
| + | ** 실습참여(10%): [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 위키페이지]] 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 을 <font color="blue">05월 24일 토요일 오후 5시까지</font> 작성(1차 마감: 05월 21일) | ||
| + | * '''3) 기말 발표(총 30%)''' | ||
| + | ** [[2025-1 디지털인문학이란: Project | 팀 프로젝트 위키페이지]]를 <font color="blue">06월 16일 발표</font> (1차 발표: 06월 02일) | ||
2025년 4월 12일 (토) 19:47 판
목차
실습 개요
실습 일정
| Week | 날짜 | 학습목표 | 내용 | 실습 포인트 | 강의자료 | 참고자료 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 04.14. | 위키 문법 실습 | - 위키 소프트웨어란 - 위키 문법 실습 |
* 위키문법을 사용하여 '나의 페이지' 를 만들어봅시다. |  |
* 자주 사용하는 위키문법 *  : 김지선·장문석·류인태, 「공유와 협업의 글쓰기 플랫폼, 위키」, 『한국학연구』no.60, 인하대학교 한국학연구소, 2021, pp.371-419.
|
| 7 | 04.16. | 프로젝트 기획 | - 팀 프로젝트 소개 및 네트워크그래프 주제 예시 - 팀 프로젝트 주제 토론 |
* 잠정적으로 발전시킬 팀 프로젝트의 주제(가안)를 선정해 봅시다. | * 위키 콘텐츠 * PPT |
온톨로지의 이해 |
| 8 | * 나의 위키페이지 완성(마감 4월 25일 금요일 오후 5시) | * 이효림 위키페이지 | ||||
| 9 | 04.28. | 온톨로지 설계 및 네트워크그래프 구현 |
- 나의 네트워크 그래프 만들기 실습 - 전지를 활용하여 팀 프로젝트 주제에 대한 지식관계망 그리기 실습 |
* ‘나의 네트워크 그래프’ 만들어봅시다. * 전지에 포스트잇으로 실습해 봅시다. |
* 위키 콘텐츠 * PPT |
* 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법 * 수기 지식관계망 예시1 * 수기 지식관계망 예시2 * 수기 지식관계망 예시3 |
| 9 | 04.30. | 지식의 데이터화 | - 데이터 유의사항 재안내 - 위키페이지 생성방법 - 전지에 그린 지식을 데이터로 만들기 실습 |
* 새로운 위키 페이지를 만들어봅시다. * 전지에 기술한 데이터를 각자 위키페이지로 옮겨 봅시다. |
* 위키 콘텐츠 | |
| 10 | 05.05. | 휴강(어린이날) / 06.09. 보강 | ||||
| 10 | 05.07. | 시맨틱모델링(강의) | ||||
| 11 | 05.12. | 데이터에 대한 이해(1) | - 클래스와 속성에 대한 이해 - 팀 프로젝트 클래스 토론 - 조별 클래스 틀 만들기 실습 |
* 클래스에 대해 이해하고, 조별 클래스 틀을 만들어 봅시다. | * 위키 콘텐츠 * PPT |
* 온톨로지의 설계 * 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인 * 한국문화 엔사이브 온톨로지 |
| 11 | 05.14. | 데이터에 대한 이해(2) | - 관계데이터에 대한 이해 - 협업하여 데이터 만들기 실습 (구글 스프레드시트 사용) |
* 관계데이터에 대해 이해해봅시다. * 구글 스프레드 시트를 사용하여 협업 데이터를 구축해 봅시다. |
* 위키 콘텐츠 * PPT * 구글 스프레드 시트 | |
| 12 | 05.19. | 프로젝트 리뷰 | - 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지 1차 마감 및 피드백 | * 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지를 검토해 봅시다. | * 위키 콘텐츠 | |
| 12 | 05.21. | 프로젝트 리뷰 | - 팀 프로젝트 페이지 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 5분 발표 - 조별 피드백 |
* 팀 프로젝트의 현황 및 발전계획을 이야기해 봅시다. | * 위키 콘텐츠 | |
| 12 | * 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지 완성(마감 05월 24일 토요일 오후 5시) * 팀 프로젝트 페이지 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 완성(마감 05월 24일 토요일 오후 5시) |
|||||
| 13 | 05.26. | 국내 디지털 큐레이션 사례 검토 |
- 한양도성 타임머신 소개 - 광주 문화예술 인문스토리 소개 |
* 국내 다른 디지털 큐레이션 사례를 알아봅시다. | * 위키 콘텐츠 * PPT |
* : 김현, 「디지털 큐레이션: 미래 세대를 위한 디지털 인문학 교육」, 『디지털인문학』, 한국디지털인문학협의회 v.1 no.1, 2024, pp.4-33.
|
| 13 | 05.28. | 온톨로지 그래프 구현 |
- 조별 온톨로지 그래프 만들기 실습 - 조별 온톨로지 토론 |
* 온톨로지를 수정 및 보완해 봅시다. * 온톨로지를 네트워크 그래프로 시각화해 봅시다. |
* 위키 콘텐츠 * PPT * 구글 스프레드 시트 | |
| 14 | 06.02. | 프로젝트 검토 | - 팀 프로젝트 페이지 5분 발표 - 조별 피드백 |
* 팀 프로젝트 페이지를 검토해 봅시다. | * 위키 콘텐츠 | |
| 14 | 06.04. | 스토리텔링의 변천과정 |
- 스토리텔링의 변천사 소개 - chatGPT를 활용한 시맨틱 데이터 기반 스토리텔링 맛보기 |
* 디지털 큐레이션의 변천과정에 대해 알아봅시다. * 인공지능 기반의 시맨틱 스토리텔링를 알아봅시다. |
* 위키 콘텐츠 * PPT | |
실습 및 프로젝트
평가 방식
| 평가항목 | 출석 | 주차별 감상문 및 토론 |
자기소개 위키페이지1 | 실습 과제 및 실습 참여2 | 기말 발표3 |
|---|---|---|---|---|---|
| 배점 | 20% | 20% | 10% | 20% | 30% |
- 1) 자기소개 위키페이지(총 10%)
- 나의 위키페이지를 04월 25일 금요일 오후 5시까지 완성
- 2) 실습과제 및 실습참여(총 20%)
- 실습과제(10%): 팀 프로젝트 - 개별 콘텐츠 페이지를 05월 24일 토요일 오후 5시까지 완성 (1차 마감: 05월 19일)
- 실습참여(10%): 팀 프로젝트 위키페이지 중 <1. 목적 및 필요성>, <2. 연구 대상> 을 05월 24일 토요일 오후 5시까지 작성(1차 마감: 05월 21일)
- 3) 기말 발표(총 30%)
- 팀 프로젝트 위키페이지를 06월 16일 발표 (1차 발표: 06월 02일)
참고 자료
위키
온톨로지(Ontology)
데이터 시각화(Data Visualization)
디지털 큐레이션
읽을 거리