"2025-1 디지털 인문학이란 무엇인가"의 두 판 사이의 차이
Jamie's DH Wiki
| 49번째 줄: | 49번째 줄: | ||
=='''평가 방식'''== | =='''평가 방식'''== | ||
| − | {|class="wikitable" style="text-align:center | + | {|class="wikitable" style="text-align:center" |
!style="width:5%; text-align:center;"| 평가항목 || style="width:5%; text-align:center;"| 출석 || style="width:5%; text-align:center;"| 주차별 감상문 및<br> 실습 과제 || style="width:5%; text-align:center;"| 토론 및 실습 참여<sup>1</sup> || style="width:5%; text-align:center;"| 자기소개 위키페이지<sup>2</sup> || style="width:5%; text-align:center;"| 기말 발표<sup>3</sup> | !style="width:5%; text-align:center;"| 평가항목 || style="width:5%; text-align:center;"| 출석 || style="width:5%; text-align:center;"| 주차별 감상문 및<br> 실습 과제 || style="width:5%; text-align:center;"| 토론 및 실습 참여<sup>1</sup> || style="width:5%; text-align:center;"| 자기소개 위키페이지<sup>2</sup> || style="width:5%; text-align:center;"| 기말 발표<sup>3</sup> | ||
|- | |- | ||
2025년 4월 12일 (토) 15:53 판
목차
실습 개요
실습 일정
| Week | 날짜 | 학습목표 | 내용 | 실습 포인트 | 강의자료 | 참고자료 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 04.14. | 위키 문법 실습 | - 위키 소프트웨어란 - 위키 문법 실습 |
* 위키문법을 사용하여 '나의 페이지' 를 만들어봅시다. |  |
* 자주 사용하는 위키문법 *  : 김지선·장문석·류인태, 「공유와 협업의 글쓰기 플랫폼, 위키」, 『한국학연구』no.60, 인하대학교 한국학연구소, 2021, pp.371-419.
|
| 7 | 04.16. | 프로젝트 기획 | - 팀프로젝트 소개 및 네트워크그래프 주제 예시 - 팀프로젝트 주제 토론 |
* 잠정적으로 발전시킬 팀프로젝트의 주제(가안)를 선정해 봅시다. | * 위키 콘텐츠 * PPT |
온톨로지의 이해 |
| 8 | * 나의 위키페이지 완성(마감 4월 25일 금요일 오후 5시) | * 이효림 위키페이지 | ||||
| 9 | 04.28. | 온톨로지 설계 및 네트워크그래프 구현 |
- 나의 네트워크 그래프 만들기 실습 - 전지를 활용하여 팀프로젝트 주제에 대한 지식관계망 그리기 실습 |
* ‘나의 네트워크 그래프’ 만들어봅시다. * 전지에 포스트잇으로 실습해 봅시다. |
* 위키 콘텐츠 * PPT |
* 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법 * 수기 지식관계망 예시1 * 수기 지식관계망 예시2 * 수기 지식관계망 예시3 |
| 9 | 04.30. | 지식의 데이터화 | - 데이터 유의사항 재안내 - 위키페이지 생성방법 - 전지에 그린 지식을 데이터로 만들기 실습 |
* 새로운 위키 페이지를 만들어봅시다. * 전지에 기술한 데이터를 각자 위키페이지로 옮겨 봅시다. |
* 위키 콘텐츠 | |
| 10 | 05.05. | 휴강(어린이날) / 06.09. 보강 | ||||
| 10 | 05.07. | 시맨틱모델링(강의) | ||||
| 11 | 05.12. | 데이터에 대한 이해(1) | - 클래스와 속성에 대한 이해 - 팀프로젝트 클래스 토론 - 조별 클래스 틀 만들기 실습 |
* 클래스에 대해 이해하고, 조별 클래스 틀을 만들어 봅시다. | * 위키 콘텐츠 * PPT |
* 온톨로지의 설계 * 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인 * 한국문화 엔사이브 온톨로지 |
| 11 | 05.14. | 데이터에 대한 이해(2) | - 관계데이터에 대한 이해 - 협업하여 데이터 만들기 실습 (구글 스프레드시트 사용) |
* 관계데이터에 대해 이해해봅시다. * 구글 스프레드 시트를 사용하여 협업 데이터를 구축해 봅시다. |
* 위키 콘텐츠 * PPT * 구글 스프레드 시트 | |
| 12 | 05.19. | 프로젝트 리뷰 | - 조별 프로젝트 현황 및 발전 계획 발표(조별 15분) - 조별 피드백 |
* 팀프로젝트의 현황 및 발전계획을 이야기해 봅시다. * 팀 프로젝트 페이지 1차 마감 및 발표 |
* 위키 콘텐츠 | |
| 12 | 05.21. | 온톨로지 그래프 구현 |
- 조별 온톨로지 토론 - 조별 온톨로지 그래프 만들기 실습 |
* 온톨로지를 수정 및 보완해 봅시다. * 온톨로지를 네트워크그래프로 시각화해 봅시다. |
* 위키 콘텐츠 * PPT * 구글 스프레드 시트 | |
| 12 | * 팀 프로젝트 페이지 완성(마감 05월 24일 토요일 오후 5시) | |||||
| 13 | 05.26. | 국내 디지털 큐레이션 사례 검토 |
- 한양도성 타임머신 소개 - 광주 문화예술 인문스토리 소개 |
* 국내 다른 디지털 큐레이션 사례를 알아봅시다. | * 위키 콘텐츠 * PPT |
* : 김현, 「디지털 큐레이션: 미래 세대를 위한 디지털 인문학 교육」, 『디지털인문학』, 한국디지털인문학협의회 v.1 no.1, 2024, pp.4-33.
|
| 13 | 05.28. | 스토리텔링의 변천과정 |
- 스토리텔링의 변천사 소개 - chatGPT를 활용한 시맨틱 데이터 기반 스토리텔링 맛보기 |
* 디지털 큐레이션의 변천과정에 대해 알아봅시다. * 인공지능 기반의 시맨틱 스토리텔링를 알아봅시다. |
* 위키 콘텐츠 * PPT | |
| 14 | 06.02. | 프로젝트 검토 | 팀 프로젝트 - 개별 노드 페이지 상황 검토 | * 팀프로젝트의 개별 노드 페이지를 검토해 봅시다. | * 위키 콘텐츠 | |
| 14 | 06.04. | 프로젝트 검토 | 팀 프로젝트 - 주제 페이지 상황 검토 | * 주제 페이지 위주로 팀프로젝트 상황을 검토해 봅시다. | * 위키 콘텐츠 | |
실습 및 프로젝트
평가 방식
| 평가항목 | 출석 | 주차별 감상문 및 실습 과제 |
토론 및 실습 참여1 | 자기소개 위키페이지2 | 기말 발표3 |
|---|---|---|---|---|---|
| 배점 | 20% | 20% | 20% | 10% | 30% |
- 1) 토론 및 실습참여(총 20%)
- 05월 24일 토요일 오후 5시까지 완성하는 팀 프로젝트 위키페이지는 실습참여 점수(10%)에 반영됨
- 2) 자기소개 위키페이지(총 5%)
- 04월 25일 금요일 오후 5시까지 완성하는 나의 위키페이지는 자기소개 위키페이지 점수(5%)에 반영됨
- 3) 기말 발표: 총 30%
참고 자료
위키
온톨로지(Ontology)
데이터 시각화(Data Visualization)
디지털 큐레이션
읽을 거리