http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%EB%B0%8Ddh_edu - 사용자 기여 [ko]2026-04-23T04:00:54Z사용자 기여MediaWiki 1.31.8http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B3%B4%EA%B1%B4%EA%B5%90%EC%82%AC_%EC%95%88%EC%9D%80%EC%98%81&diff=13235보건교사 안은영2022-12-12T02:32:11Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>{{넷플릭스<br />
|사진=보건교사안은영.jpg<br />
|작품명=보건교사 안은영<br />
|장르=판타지, 코미디, 미스터리, 액션, 스릴러<br />
|공개일=2020.09.25.<br />
|링크=[https://www.netflix.com/title/80209129 보건교사 안은영]<br />
}}<br />
==작품 소개==<br />
===주제===<br />
혐오가 지배하는 주류 사회를 광기에 찬 괴물의 세계로 그려내며, 성소수자·장애·가난 등 사회문제를 다룬다.<br />
<br />
===줄거리===<br />
평범한 이름과 달리 남들 눈에 보이지 않는 '젤리'를 볼 수 있는 특별한 능력을 가진 보건교사 안은영이 새로 부임한 고등학교에서 심상치 않은 미스터리를 발견하고, 한문교사 홍인표와 함께 이를 해결해가는 명랑 판타지 시리즈<br />
<br />
===감독===<br />
연출을 이경미 감독이, 극본을 정세랑 작가와 이경미 감독이 맡았다.<br />
<br />
===원작===<br />
2015년 출간된 정세랑 작가의 책《[http://www.yes24.com/Product/Goods/92562566 보건교사 안은영]》을 원작으로 한다.<br />
<br />
==등장인물==<br />
<br />
<br />
[[파일:안은영.jpg|200px]]<br />
<br><br />
안은영<p><br />
목련고등학교의 보건교사로, 이전에 간호사로 활동한 이력이 있다. <p><br />
다른 사람들이 보지 못하는 젤리를 본다. 뿐만 아니라 젤리를 이것들을 퇴치할 수 있는 능력이 있다. <p><br />
<br />
<p><br />
[[파일:홍인표.jpg|200px]]<br />
<br><br />
홍인표<p><br />
목련고등학교에서 한문교사로 재직 중이며, 목련고 창립자의 자손이다. <p><br />
운동선수로 활동하다가 부상을 당해 다리에 장애를 가지고 있다. <p><br />
학교 내에서 친하게 지내는 사람은 안은영밖에 없으며 <p><br />
안은영의 능력을 믿는 소수의 사람 중 한 명이다. <p><br />
<br />
==작품에 나타나는 갈등==<br />
정체성 갈등. 동성애자([https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2073588&cid=43667&categoryId=43667 동성애혐오]), 장애인([http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002530800 장애혐오]) 등 우리 사회에서 차별의 대상이 되곤하는 정체성에 대한 핍박과 혐오가 나타나고, 이를 둘러싼 갈등이 나타난다.<br />
<br />
==예고편==<br />
<html><br />
<iframe width="600" height="400" src="https://www.youtube.com/embed/Nc2t2oCMkxU" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
</html><br />
<br />
==기여==<br />
*[[숭]]: 작품 소개, 등장인물, 작품에 나타나는 갈등, 수상내역, 예고편 등 내용 조사 및 작성, 제작 과정에서 외부링크와 하이퍼링크 연결, 사진 첨부 등<br />
*[[밍]]: 온톨로지 및 위키페이지와 하이퍼링크 연결<br />
*[[션]]: 외부문서와 하이퍼링크 연결<br />
<br />
==분류==<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:악칠위키]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:션]]<br />
[[분류:숭]]<br />
[[분류:밍]]</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B6%84%EB%A5%98:%EB%B0%8D&diff=12800분류:밍2022-12-11T17:36:00Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==기여 내용==<br />
저는 팀원 [[션]]과 함께 발표를 중점적으로 맡기로 했습니다. 그래서 저는 다른 조원들이 작성해놓은 위키 페이지에 구체적인 내용을 보충하고, 온톨로지와 위키 페이지를 연결시키는 작업을 수행했습니다. 구체적인 내용을 보충하는 과정에서는 외부 하이퍼링크 삽입을 주로 활용했습니다. <br />
<br />
==스토리 구성==<br />
작품 페이지에는 그 작품에서 전반적으로 나타나는 갈등의 유형이 무엇인지와 간단한 설명만이 있습니다. 이를 [[계급갈등]], [[공공갈등]], [[젠더갈등]], [[권력갈등]], [[세대갈등]]과 같이 구체적인 갈등 유형 페이지로 이동할 수 있게끔 연결해 작품과 갈등을 연결지어 콘텐츠 속 사회갈등을 나타내고자 했습니다. 갈등 유형 페이지에서는 갈등의 양상, 원인, 구체적인 실제사례, 해결방안 등을 담아 더욱 깊은 이해를 도왔는데, 제가 위키 페이지 작성 과정에서 특히 중점을 둔 부분은 바로 ''''현실 사례''''였습니다. 저희가 다룬 넷플릭스 콘텐츠는 모두 허구의 스토리를 기반으로 한 드라마나 영화이지만 '''드라마나 영화에 등장하는 사회 갈등 유형을 우리 '일상' 속에서도 쉽게 찾아볼 수 있다'''<br />
는 스토리를 전하고 싶었습니다. 그래서 접근하기 쉽도록 최근의 구체적 사례를 신문기사, 지식사이트 등의 링크 삽입을 통해 내용을 보충했습니다. (예를 들어, 공공갈등의 경우 노란봉투법의 설명을 담은 지식사이트를, 세대갈등의 경우 청년정치와 관련한 신문기사를 첨부했습니다)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B6%84%EB%A5%98:%EB%B0%8D&diff=12798분류:밍2022-12-11T17:35:21Z<p>밍: </p>
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<div>==기여 내용==<br />
저는 팀원 [[션]]과 함께 발표를 중점적으로 맡기로 했습니다. 그래서 저는 다른 조원들이 작성해놓은 위키 페이지에 구체적인 내용을 보충하고, 온톨로지와 위키 페이지를 연결시키는 작업을 수행했습니다. 구체적인 내용을 보충하는 과정에서는 외부 하이퍼링크 삽입을 주로 활용했습니다. <br />
<br />
==스토리 구성==<br />
작품 페이지에는 그 작품에서 전반적으로 나타나는 갈등의 유형이 무엇인지와 간단한 설명만이 있습니다. 이를 [[계급갈등]], [[공공갈등]], [[젠더갈등]], [[권력갈등]], [[세대갈등]]과 같이 구체적인 갈등 유형 페이지로 이동할 수 있게끔 연결해 작품과 갈등을 연결지어 콘텐츠 속 사회갈등을 나타내고자 했습니다. 갈등 유형 페이지에서는 갈등의 양상, 원인, 구체적인 실제사례, 해결방안 등을 담아 더욱 깊은 이해를 도왔는데, 제가 위키 페이지 작성 과정에서 특히 중점을 둔 부분은 바로 <b>'현실 사례'<b>/였습니다. 저희가 다룬 넷플릭스 콘텐츠는 모두 허구의 스토리를 기반으로 한 드라마나 영화이지만 <b>드라마나 영화에 등장하는 사회 갈등 유형을 우리 '일상' 속에서도 쉽게 찾아볼 수 있다<b>/<br />
는 스토리를 전하고 싶었습니다. 그래서 접근하기 쉽도록 최근의 구체적 사례를 신문기사, 지식사이트 등의 링크 삽입을 통해 내용을 보충했습니다. (예를 들어, 공공갈등의 경우 노란봉투법의 설명을 담은 지식사이트를, 세대갈등의 경우 청년정치와 관련한 신문기사를 첨부했습니다)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B6%84%EB%A5%98:%EB%B0%8D&diff=12797분류:밍2022-12-11T17:35:05Z<p>밍: </p>
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<div>==기여 내용==<br />
저는 팀원 [[션]]과 함께 발표를 중점적으로 맡기로 했습니다. 그래서 저는 다른 조원들이 작성해놓은 위키 페이지에 구체적인 내용을 보충하고, 온톨로지와 위키 페이지를 연결시키는 작업을 수행했습니다. 구체적인 내용을 보충하는 과정에서는 외부 하이퍼링크 삽입을 주로 활용했습니다. <br />
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==스토리 구성==<br />
작품 페이지에는 그 작품에서 전반적으로 나타나는 갈등의 유형이 무엇인지와 간단한 설명만이 있습니다. 이를 [[계급갈등]], [[공공갈등]], [[젠더갈등]], [[권력갈등]], [[세대갈등]]과 같이 구체적인 갈등 유형 페이지로 이동할 수 있게끔 연결해 작품과 갈등을 연결지어 콘텐츠 속 사회갈등을 나타내고자 했습니다. 갈등 유형 페이지에서는 갈등의 양상, 원인, 구체적인 실제사례, 해결방안 등을 담아 더욱 깊은 이해를 도왔는데, 제가 위키 페이지 작성 과정에서 특히 중점을 둔 부분은 바로 <b>'현실 사례'//<b> 였습니다. 저희가 다룬 넷플릭스 콘텐츠는 모두 허구의 스토리를 기반으로 한 드라마나 영화이지만 <b>드라마나 영화에 등장하는 사회 갈등 유형을 우리 '일상' 속에서도 쉽게 찾아볼 수 있다//<b> <br />
는 스토리를 전하고 싶었습니다. 그래서 접근하기 쉽도록 최근의 구체적 사례를 신문기사, 지식사이트 등의 링크 삽입을 통해 내용을 보충했습니다. (예를 들어, 공공갈등의 경우 노란봉투법의 설명을 담은 지식사이트를, 세대갈등의 경우 청년정치와 관련한 신문기사를 첨부했습니다)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B6%84%EB%A5%98:%EB%B0%8D&diff=12796분류:밍2022-12-11T17:34:52Z<p>밍: </p>
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<div>==기여 내용==<br />
저는 팀원 [[션]]과 함께 발표를 중점적으로 맡기로 했습니다. 그래서 저는 다른 조원들이 작성해놓은 위키 페이지에 구체적인 내용을 보충하고, 온톨로지와 위키 페이지를 연결시키는 작업을 수행했습니다. 구체적인 내용을 보충하는 과정에서는 외부 하이퍼링크 삽입을 주로 활용했습니다. <br />
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==스토리 구성==<br />
작품 페이지에는 그 작품에서 전반적으로 나타나는 갈등의 유형이 무엇인지와 간단한 설명만이 있습니다. 이를 [[계급갈등]], [[공공갈등]], [[젠더갈등]], [[권력갈등]], [[세대갈등]]과 같이 구체적인 갈등 유형 페이지로 이동할 수 있게끔 연결해 작품과 갈등을 연결지어 콘텐츠 속 사회갈등을 나타내고자 했습니다. 갈등 유형 페이지에서는 갈등의 양상, 원인, 구체적인 실제사례, 해결방안 등을 담아 더욱 깊은 이해를 도왔는데, 제가 위키 페이지 작성 과정에서 특히 중점을 둔 부분은 바로 <b>'현실 사례'/<b> 였습니다. 저희가 다룬 넷플릭스 콘텐츠는 모두 허구의 스토리를 기반으로 한 드라마나 영화이지만 <b>드라마나 영화에 등장하는 사회 갈등 유형을 우리 '일상' 속에서도 쉽게 찾아볼 수 있다/<b> <br />
는 스토리를 전하고 싶었습니다. 그래서 접근하기 쉽도록 최근의 구체적 사례를 신문기사, 지식사이트 등의 링크 삽입을 통해 내용을 보충했습니다. (예를 들어, 공공갈등의 경우 노란봉투법의 설명을 담은 지식사이트를, 세대갈등의 경우 청년정치와 관련한 신문기사를 첨부했습니다)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B6%84%EB%A5%98:%EB%B0%8D&diff=12795분류:밍2022-12-11T17:34:36Z<p>밍: </p>
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<div>==기여 내용==<br />
저는 팀원 [[션]]과 함께 발표를 중점적으로 맡기로 했습니다. 그래서 저는 다른 조원들이 작성해놓은 위키 페이지에 구체적인 내용을 보충하고, 온톨로지와 위키 페이지를 연결시키는 작업을 수행했습니다. 구체적인 내용을 보충하는 과정에서는 외부 하이퍼링크 삽입을 주로 활용했습니다. <br />
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==스토리 구성==<br />
작품 페이지에는 그 작품에서 전반적으로 나타나는 갈등의 유형이 무엇인지와 간단한 설명만이 있습니다. 이를 [[계급갈등]], [[공공갈등]], [[젠더갈등]], [[권력갈등]], [[세대갈등]]과 같이 구체적인 갈등 유형 페이지로 이동할 수 있게끔 연결해 작품과 갈등을 연결지어 콘텐츠 속 사회갈등을 나타내고자 했습니다. 갈등 유형 페이지에서는 갈등의 양상, 원인, 구체적인 실제사례, 해결방안 등을 담아 더욱 깊은 이해를 도왔는데, 제가 위키 페이지 작성 과정에서 특히 중점을 둔 부분은 바로 <b>'현실 사례'<b> 였습니다. 저희가 다룬 넷플릭스 콘텐츠는 모두 허구의 스토리를 기반으로 한 드라마나 영화이지만 <b>드라마나 영화에 등장하는 사회 갈등 유형을 우리 '일상' 속에서도 쉽게 찾아볼 수 있다<b> <br />
는 스토리를 전하고 싶었습니다. 그래서 접근하기 쉽도록 최근의 구체적 사례를 신문기사, 지식사이트 등의 링크 삽입을 통해 내용을 보충했습니다. (예를 들어, 공공갈등의 경우 노란봉투법의 설명을 담은 지식사이트를, 세대갈등의 경우 청년정치와 관련한 신문기사를 첨부했습니다)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B6%84%EB%A5%98:%EB%B0%8D&diff=12794분류:밍2022-12-11T17:34:22Z<p>밍: </p>
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<div>==기여 내용==<br />
저는 팀원 [[션]]과 함께 발표를 중점적으로 맡기로 했습니다. 그래서 저는 다른 조원들이 작성해놓은 위키 페이지에 구체적인 내용을 보충하고, 온톨로지와 위키 페이지를 연결시키는 작업을 수행했습니다. 구체적인 내용을 보충하는 과정에서는 외부 하이퍼링크 삽입을 주로 활용했습니다. <br />
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==스토리 구성==<br />
작품 페이지에는 그 작품에서 전반적으로 나타나는 갈등의 유형이 무엇인지와 간단한 설명만이 있습니다. 이를 [[계급갈등]], [[공공갈등]], [[젠더갈등]], [[권력갈등]], [[세대갈등]]과 같이 구체적인 갈등 유형 페이지로 이동할 수 있게끔 연결해 작품과 갈등을 연결지어 콘텐츠 속 사회갈등을 나타내고자 했습니다. 갈등 유형 페이지에서는 갈등의 양상, 원인, 구체적인 실제사례, 해결방안 등을 담아 더욱 깊은 이해를 도왔는데, 제가 위키 페이지 작성 과정에서 특히 중점을 둔 부분은 바로 <b>'현실 사례'<b> 였습니다. 저희가 다룬 넷플릭스 콘텐츠는 모두 허구의 스토리를 기반으로 한 드라마나 영화이지만 <b>드라마나 영화에 등장하는 사회 갈등 유형을 우리 '일상' 속에서도 쉽게 찾아볼 수 있다<b> 는 스토리를 전하고 싶었습니다. 그래서 접근하기 쉽도록 최근의 구체적 사례를 신문기사, 지식사이트 등의 링크 삽입을 통해 내용을 보충했습니다. (예를 들어, 공공갈등의 경우 노란봉투법의 설명을 담은 지식사이트를, 세대갈등의 경우 청년정치와 관련한 신문기사를 첨부했습니다)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B6%84%EB%A5%98:%EB%B0%8D&diff=12792분류:밍2022-12-11T17:33:58Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==기여 내용==<br />
저는 팀원 [[션]]과 함께 발표를 중점적으로 맡기로 했습니다. 그래서 저는 다른 조원들이 작성해놓은 위키 페이지에 구체적인 내용을 보충하고, 온톨로지와 위키 페이지를 연결시키는 작업을 수행했습니다. 구체적인 내용을 보충하는 과정에서는 외부 하이퍼링크 삽입을 주로 활용했습니다. <br />
<br />
==스토리 구성==<br />
작품 페이지에는 그 작품에서 전반적으로 나타나는 갈등의 유형이 무엇인지와 간단한 설명만이 있습니다. 이를 [[계급갈등]], [[공공갈등]], [[젠더갈등]], [[권력갈등]], [[세대갈등]]과 같이 구체적인 갈등 유형 페이지로 이동할 수 있게끔 연결해 작품과 갈등을 연결지어 콘텐츠 속 사회갈등을 나타내고자 했습니다. 갈등 유형 페이지에서는 갈등의 양상, 원인, 구체적인 실제사례, 해결방안 등을 담아 더욱 깊은 이해를 도왔는데, 제가 위키 페이지 작성 과정에서 특히 중점을 둔 부분은 바로 <b>'현실 사례'<b> 였습니다. 저희가 다룬 넷플릭스 콘텐츠는 모두 허구의 스토리를 기반으로 한 드라마나 영화이지만 <b>드라마나 영화에 등장하는 사회 갈등 유형을 우리 '일상' 속에서도 쉽게 찾아볼 수 있다<b>는 스토리를 전하고 싶었습니다. 그래서 접근하기 쉽도록 최근의 구체적 사례를 신문기사, 지식사이트 등의 링크 삽입을 통해 내용을 보충했습니다. (예를 들어, 공공갈등의 경우 노란봉투법의 설명을 담은 지식사이트를, 세대갈등의 경우 청년정치와 관련한 신문기사를 첨부했습니다)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EA%B3%84%EA%B8%89%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12766계급갈등2022-12-11T17:17:22Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>[[파일:계급갈등.jpg|300px|center]]<p><br />
<br />
==개념==<br />
*상이한 계급적 이해에 기초한 <b>사회계급간의 정치적 투쟁</b><p><br />
*그것이 활동적인 정치적 갈등에 관련되어 있든 그렇지 않든간에 <b>계급간에 있는 이해의 갈등</b><br />
<br />
==발생 원인==<br />
사회불평등을 형성하는 요인에 <b>재산설·분업설·권력설·세습설</b> 등이 있는데, 이러한 견해들에 의해 우리 나라 <b>사회계층</b>의 형성요인을 설명할 수 있고, 이러한 요인이 겹쳐서 <b>사회불평등</b>을 형성<br />
<br />
==양상==<br />
*내부자적 관점에 의한 한국사회의 계급 상황은 외부자적 관점에 의한 진단보다 훨씬 우려스러운 상태임. 주관적 계급 상황은 오늘날 한국사회의 계급적 삶이 <b>극한적 생존투쟁의 장</b>임을 시사함.<p><br />
*아울러 <b>부정적 감정</b>이 격화되고 있고, 갈등의 표적도 날로 <b>구체화</b>되어가는 경향도 포착됨. <p><br />
*오늘날 한국사회의 계급현실을 한마디로 응축한다면, <b>불공정한 경쟁으로 인한 열패감으로 대중적 울분이 팽배해가는 고위험 상황</b>으로 규정할 수 있음.<p><br />
「내부자적 시각으로 본 한국사회의 계급갈등」 (김문조·김남옥, 2017)<br />
<br />
==현실에서 나타나는 사례==<br />
[[https://h21.hani.co.kr/arti/politics/politics_general/52014.html 계급 보이지 않는 을들의 전쟁]] <br />
[https://newneek.co/post/0b9BVV// 노란봉투법]<br />
<br />
<br />
==해결 방안==<br />
*<b>임금 불평등</b> 완화<br />
*물가와 임금 격차 해소<br />
*대기업과 중소기업 임금 격차 완화<br />
*불평등에 대한 <b>인식</b> 전환<br />
<br />
==기여==<br />
*[[옥다은]]: 처음 작성, 개념, 발생원인, 양상, 현실에서 나타나는 사례, 해결 방안 작성, 현실 사례 하이퍼링크 연결, 사진 삽입<br />
*[[밍]] : 현실에서 나타나는 사례 추가 및 하이퍼링크 연결<br />
==분류==<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:옥]]<br />
<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:밍]]</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EC%84%B8%EB%8C%80%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12760세대갈등2022-12-11T17:15:33Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>[[파일:세대갈등.jpg|300px|center]]<p><br />
<br />
==개념==<br />
<b>세대</b>란 동시기에 특정한 역사적 사건을 공유하며, 사고방식이나 생활방식에서 공통점을 지니는 등 특정한 <b>집단적 정체성</b>을 갖춘 <b>동일 연령대 집단</b>. 그런 점에서 세대 갈등은 시공을 초월한 <b>보편적 현상</b><br />
<br />
==발생 원인==<br />
<b>한국</b>은 정치경제 등 사회 전반에 걸쳐 급격한 <b>혁명적 변화</b>를 경험하였기 때문에 <b>정치적 사건과 경험</b>을 토대로 세대적 정체성이 분화됨. <p>「한국사회 세대갈등 현상의 원인과 해소방안에 관한 소고」 (강량, 2013)<br />
<br />
==양상==<br />
언론보도를 통해 살펴본 세대갈등의 양상은 <b>경제, 사회 · 문화, 정치, 가족</b>에서 다양하게 나타남. 그중에서도 특히, <b>경제적</b> 세대갈등이 가장 중요한 갈등의 영역이며 갈등을 완화할 수 있는 기제로서 <b>가족</b>이 한계를 드러내고 있음을 확인함.<p><br />
「세대갈등의 양상, 원인, 대안 모색」 (이재경, 2018)<br />
<br />
==현실에서 나타나는 사례==<br />
[[https://www.donga.com/news/article/all/20221118/116543986/1 불평·불만만 많은 MZ세대?…“우리가 이상한 게 아니라 시대가 변한 것”]]<br />
[[https://www.hani.co.kr/arti/opinion/column/1056218.html 청년 정치, 이대로 퇴장?]]<br />
<br />
==해결 방안==<br />
*상호 집단적 체험과 이로부터 연원하는 정체성에 대한 <b>상호 이해</b>가 절실<p> <br />
*불필요하게 세대 간 <b>갈등</b>을 자극하는 움직임을 경계<p> <br />
*각기 세대 집단이 겪은 <b>서로 다른 집단적 역사적 체험</b>이라는 <b>사실성</b>을 존중해야 함<p><br />
*<b>일자리 문제</b>와 <b>연금문제</b> 등을 해결하기 위해 정확한 <b>현실 분석</b>이 선행되어야 할 것<p><br />
*<b>과학적 예측</b>을 통해 미래 지향적 방향에서 <b>타협</b>의 정신을 바탕으로 세대 간 협약을 위한 <b>사회적 대타협</b>이 절실히 요청됨 <p>「한국사회 세대갈등 현상의 원인과 해소방안에 관한 소고」 (강량, 2013)<br />
<br />
==기여==<br />
*[[옥다은]]: 처음 작성, 개념, 발생원인, 양상, 현실에서 나타나는 사례, 해결 방안 작성, 현실 사례 하이퍼링크 연결, 사진 삽입<br />
*[[밍]] : 현실 사례 추가 및 하이퍼링크 연결<br />
<br />
==분류==<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:옥]]<br />
<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:밍]]</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EC%A0%A0%EB%8D%94%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12752젠더갈등2022-12-11T17:13:12Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>[[파일:젠더갈등.png|300px|center]]<p><br />
==개념==<br />
<b>가부장제</b> 사회에서 불평등한 <b>젠더 권력</b>과 자원의 배분을 둘러싼 이해관계의 대립, <b>기존의 성 역할 규범</b>과 가치관을 둘러싼 갈등과 충돌, 불평등한 현실에 대한 인식 차이로 인한 갈등<br />
<br />
「한국사회 젠더갈등인식에 관한 탐색적 연구: 성별 조절효과를 중심으로」(류연규·김영미, 2019)<br />
<br />
==발생 원인==<br />
- 젠더 갈등의 <b>정치적 도구화</b><p>-상호 불통<p>-언론사의 자극적 보도<br />
<br />
==양상==<br />
‘한국 사회가 성별을 기준으로 누구에게 더욱 불평등하다고 생각하십니까’라는 질문을 통해 더욱 명확히 젠더 갈등의 양상을 파악할 수 있었다. 여성 응답자의 약 74.3%가 ‘여성에게 더욱 불평등하다’고 응답한 것과는 대조적으로 남성 응답자는 약 10.3%만이 한국 사회가 여성에게 더욱 불평등하다고 답했다. 이와 관련해 여성 응답자는 ‘여성을 향한 성폭력 및 성적 대상화’, ‘가부장적 관습’, ‘고용 차별’ 등 <b>사회 구조적 차별</b>을 주요 원인으로 짚었다. 반면, 남성 응답자 중 약 56.3%는 한국 사회가 남성에게 더욱 불평등하다고 답했다. 이들은 ‘남성을 향한 역차별’, ‘현 정부의 정책 기조’, ‘병역의 의무’ 등 최근 다시 공론화된 이슈에 집중하는 경향을 보였다. <br />
<br />
출처 : [http://news.cauon.net/ 중대신문사]<br />
<br />
==현실에서 나타나는 사례==<br />
[http://news.heraldcorp.com/view.php?ud=20220721000237 "여성주의 교지 ‘압정테러’·‘인하대 사건’ 신상공개…대학가 젠더갈등 재점화"]<br />
[https://https://namu.wiki/w/GS25%20남성혐오%20논란/ GS25 남성혐오 논란]<br />
==해결 방안==<br />
신광영 교수는 청년들이 <b>미디어의 자극적인 담론</b>에서 시선을 돌려야 한다고 말한다. “사회현실을 보다 심층적으로 이해하고 한국의 젠더 문제를 인식하려 노력해야 해요. 사회 구조적인 문제에 대한 <b>합리적 비판과 제도적 대안</b>을 통해 누구나 억압받거나 불이익을 당하지 않으며 살아갈 수 있는 사회를 향해 나아가야 하죠.” <br />
<br />
출처 : [http://news.cauon.net/ 중대신문사]<br />
<br />
==기여==<br />
*[[옥다은]]: 처음 작성, 개념, 발생원인, 양상, 현실에서 나타나는 사례, 해결 방안 작성, 현실 사례 하이퍼링크 연결, 중대 신문사 하이퍼링크 연결<br />
*[[밍]]: 온톨로지 및 위키페이지와 하이퍼링크 연결, 현실에서 나타나는 사례 추가 및 하이퍼링크 연결<br />
<br />
==분류==<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:옥]]<br />
<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:밍]]</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EA%B3%B5%EA%B3%B5%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12747공공갈등2022-12-11T17:09:57Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>[[파일:공공갈등.jpg|300px|center]]<p><br />
==개념==<br />
<b>공공정책</b>을 수립하거나 추진하는 과정에서 발생하는 이해관계의 충돌<p><br />
「공공기관의 갈등예방과 해결에 관한 규정」제2조<br />
<br />
==발생 원인==<br />
정부의 일방적인 사업 추진 행태로 인해 갈등 관리 과정에서 이해관계자들의 참여가 제한되고, 당사자 간 신뢰 구축에 실패하여 공공갈등 해결을 위한 <b>협력적 거버넌스</b>가 제대로 구축될 수 없었던 것이 갈등 발생 및 갈등 증폭의 원인<p><br />
「공공갈등 관리현황 분석 - 국회의 갈등관리 기능을 중심으로」(유항재, 2016)<br />
<br />
==양상==<br />
*최근의 공공갈등은 정부와 반대 측간의 <b>가치갈등과 이익갈등이 복합적</b>으로 나타나는 경향이 강해짐<p><br />
*정책 ‧ 사업 추진 시 이로 인한 지가하락, 재산권 피해 등 이익갈등의 문제만으로 귀결되는 경우보다는 주민 건강, 환경 파괴, 국가 안보에 대한 입장 차이 등 <b>가치갈등이 이익갈등과 결합</b>되는 경우가 많으며, 갈등의 이해관계자가 많고 범위가 넓어 사회적으로 큰 이슈가 되는 갈등일수록 주로 <b>가치갈등 문제가 공공갈등의 핵심 쟁점</b>이 되는 경향이 강해짐<p><br />
「공공갈등 관리현황 분석 - 국회의 갈등관리 기능을 중심으로」(유항재, 2016)<br />
<br />
==현실에서 나타나는 사례==<br />
<br />
[[파일:공공갈등.png|400px|center]]<p><br />
<br />
공공갈등과[http://www.knnews.co.kr/news/articleView.php?idxno=1311106/ 공론화위원회]<br />
<br />
==해결 방안==<br />
*선진국과 같이 시민사회에 의한 갈등 조정이 이루어지지 못하는 한국적 상황에서 갈등 당사자들 간 <b>‘힘의 불균형’</b>을 맞추어주는 갈등조정방법이 필요하며 이를 위한 <b>조정가</b>의 역할이 중요<p><br />
*<b>객관성</b>과 <b>중립성</b>을 갖추면서, 조정 ‧ 중재를 수행할 수 있는 <b>권위와 전문성</b>을 가진 <b>제3의 조정 기구</b>를 활용함으로써 정부의 갈등관리 수행이 갖는 한계를 보완할 필요가 있음<p><br />
「공공갈등 관리현황 분석 - 국회의 갈등관리 기능을 중심으로」(유항재, 2016)<br />
<br />
==기여==<br />
*[[옥다은]]: 처음 작성, 개념, 발생원인, 양상, 현실에서 나타나는 사례, 해결 방안 작성, 현실 사례 하이퍼링크 연결, 사진 삽입<br />
*[[밍]]: 온톨로지 및 위키페이지와 하이퍼링크 연결, 현실에서 나타나는 사례 중 공론화위원회 하이퍼링크 추가<br />
<br />
==분류==<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:옥]]<br />
<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:밍]]</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EA%B6%8C%EB%A0%A5%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12740권력갈등2022-12-11T17:05:57Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>[[파일:권력갈등.jpg|300px|center]]<p><br />
<br />
==개념==<br />
<b>사회</b>에서 <b>대리</b>나 <b>권력</b>을 위한 갈등<p><br />
<b>권력</b>이란 일반에 있는 주체가 상대방에게 원치 않는 행동을 <b>강제</b>하는 힘<br />
<br />
==발생 원인==<br />
<b>두 명 이상의 사람들</b>이 <b>사회적 상호작용</b>에서 서로를 <b>반대</b>하고, 서로가 <b>양립할 수 없는 목표</b>를 달성하기 위해 노력하면서 서로가 자신의 목표를 달성하는 것을 <b>방해</b>하기 위해 <b>호혜적으로 사회적 권력을 행사할 때</b> 발생<br />
<br />
==양상==<br />
<br />
1) 권력은 <b>사회적 성격</b>을 지닌다.<br />
<br />
(1) 다른 사람이나 잡단과의 <b>상호작용</b>을 통하여 이루어지는 사회적 관계를 나타낸다. 따라서 권력은 <b>동태적 성격</b>을 갖는다.<br />
<br />
(2) 개인이나 집단의 권력은 상황과 시간에 따라서 항상 <b>변화</b>한다.<br />
<br />
(3) 권력 구조는 항상 상황과 시간에 따라서 <b>변화</b>한다.<br />
<br />
<br />
<br />
2) 권력은 권한이나 영향력과는 다른 특성을 지닌다.<br />
<br />
(1) 권력은 공식적인 역할이나 지위에 관계없이 <b>개인이나 집단의 특징</b>에서 형성되는 것이다.<br />
<br />
(2) 영향력은 다른 사람의 태도, 가치관, 지각, 행동 등을 변화시킬 수 있는 힘으로 동태적 성격을 내포한다.<br />
<br />
(3) 권력은 영향을 미칠 수 있는 능력이나 잠재력으로서 <b>정태적인 성격</b>을 갖는다.<br />
<br />
==현실에서 나타나는 사례==<br />
[[https://news.jtbc.co.kr/article/article.aspx?news_id=NB12078257 윤 대통령, 태양광 비리 '정조준'…신구 권력갈등 재격화?]]<br />
<br />
==해결 방안==<br />
*서로 반발을 증폭시키는 방식은 문제 해결이나 진실규명을 요원케 할 뿐임<p><br />
*국가안보적 고려와 법의 규정에 맞게 가능한 자료를 공개하고 진상을 규명하는 것이 필요<p><br />
*판단 근거와 상황을 최대한 국민 앞에 설명하는 것이 우선돼야 함<p><br />
<br />
==기여==<br />
*[[옥다은]]: 처음 작성, 개념, 발생원인, 양상, 현실에서 나타나는 사례, 해결 방안 작성, 현실 사례 하이퍼링크 연결, 사진 삽입<br />
*[[밍]]: 온톨로지 및 위키페이지와 하이퍼링크 연결<br />
<br />
==분류==<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:악칠위키 기말고사]]<br />
[[분류:옥]]<br />
<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:밍]]</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B3%B4%EA%B1%B4%EA%B5%90%EC%82%AC_%EC%95%88%EC%9D%80%EC%98%81&diff=12739보건교사 안은영2022-12-11T17:04:32Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>{{넷플릭스<br />
|사진=보건교사안은영.jpg<br />
|작품명=보건교사 안은영<br />
|장르=판타지, 코미디, 미스터리, 액션, 스릴러<br />
|공개일=2020.09.25.<br />
|링크=[https://www.netflix.com/title/80209129 보건교사 안은영]<br />
}}<br />
==작품 소개==<br />
===주제===<br />
혐오가 지배하는 주류 사회를 광기에 찬 괴물의 세계로 그려내며, 성소수자·장애·가난 등 사회문제를 다룬다.<br />
<br />
===줄거리===<br />
평범한 이름과 달리 남들 눈에 보이지 않는 '젤리'를 볼 수 있는 특별한 능력을 가진 보건교사 안은영이 새로 부임한 고등학교에서 심상치 않은 미스터리를 발견하고, 한문교사 홍인표와 함께 이를 해결해가는 명랑 판타지 시리즈<br />
<br />
===감독===<br />
연출을 이경미 감독이, 극본을 정세랑 작가와 이경미 감독이 맡았다.<br />
<br />
===원작===<br />
2015년 출간된 정세랑 작가의 책《[http://www.yes24.com/Product/Goods/92562566 보건교사 안은영]》을 원작으로 한다.<br />
<br />
==등장인물==<br />
<br />
<br />
[[파일:안은영.jpg|200px]]<br />
<br><br />
안은영<p><br />
목련고등학교의 보건교사로, 이전에 간호사로 활동한 이력이 있다. <p><br />
다른 사람들이 보지 못하는 젤리를 본다. 뿐만 아니라 젤리를 이것들을 퇴치할 수 있는 능력이 있다. <p><br />
<br />
<p><br />
[[파일:홍인표.jpg|200px]]<br />
<br><br />
홍인표<p><br />
목련고등학교에서 한문교사로 재직 중이며, 목련고 창립자의 자손이다. <p><br />
운동선수로 활동하다가 부상을 당해 다리에 장애를 가지고 있다. <p><br />
학교 내에서 친하게 지내는 사람은 안은영밖에 없으며 <p><br />
안은영의 능력을 믿는 소수의 사람 중 한 명이다. <p><br />
<br />
==작품에 나타나는 갈등==<br />
정체성 갈등. 동성애자([https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2073588&cid=43667&categoryId=43667 동성애혐오]), 장애인([http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002530800 장애혐오]) 등 우리 사회에서 차별의 대상이 되곤하는 정체성에 대한 핍박과 혐오가 나타나고, 이를 둘러싼 갈등이 나타난다.<br />
<br />
==예고편==<br />
<html><br />
<iframe width="600" height="400" src="https://www.youtube.com/embed/Nc2t2oCMkxU" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
</html><br />
<br />
==기여==<br />
*[[밍]]: 온톨로지 및 위키페이지와 하이퍼링크 연결<br />
*[[션]]: 외부문서와 하이퍼링크 연결<br />
<br />
==분류==<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:션]]<br />
<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:밍]]</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=Netflix_society:_%EB%84%B7%ED%94%8C%EB%A6%AD%EC%8A%A4_%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0_%EC%86%8D%EC%97%90_%EB%B0%98%EC%98%81%EB%90%9C_%EC%82%AC%ED%9A%8C_%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12738Netflix society: 넷플릭스 콘텐츠 속에 반영된 사회 갈등2022-12-11T17:02:48Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==='''콘텐츠 필수 구성'''===<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">콘텐츠 주제==<br />
*넷플릭스 오리지널 영화 및 드라마 속에 나타난 사회 갈등을 분석하고 이와 같은 갈등이 수상을 통해 어느 정도로 사회에 반향을 일으켰으며 현실 세계에서 실제로 발생한 사건의 양상을 통해 피상적 갈등의 현실화 방식을 파악하는 연구<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">기획의도==<br />
*사회 갈등은 단순히 개념적으로 존재하는 것이 아니라 분명히 우리의 삶 속에 실재하며 영향을 미친다. 우리가 평소에 갈등에 대한 심오한 고찰 없이 그저 오락거리로 받아들이는 각종 미디어 콘텐츠도 마찬가지이다. 새로운 콘텐츠 향유 방식으로 떠오른 OTT 서비스 중 가장 많은 구독자를 보유하고 있는 넷플릭스의 오리지널 콘텐츠에 내포된 사회 갈등의 양상을 파악하는 것이 현대인들에게 중요한 과제이다. 넷플릭스(Netflix)는 오리지널 시리즈, 다큐멘터리, 드라마 등 다채로운 콘텐츠를 제공하며 이를 4억 명 이상의 고객들이 시청하고, 2억 2300만 명의 직접 회원을 보유하고 있다. 기성 플랫폼들과 달리 넷플릭스는 다양한 장르를 조건이나 제한없이 지원하고 있다. 이러한 장르 중 갈등(conflict)을 다룬 컨텐츠에 집중해 보고 싶었다. 세상을 바라보는 새로운 창이 된 콘텐츠 속 갈등을 인식하지 못한 채 그대로 받아들인다면, 주체적으로 사회를 살아가는 주체가 아닌, 감독의 의도에 따라 단지 수동적으로 사회를 바라보는 객체가 될 뿐이다. 사회 갈등은 단순한 양상으로 나타나지 않는다. 다양한 종류의 갈등이 복합적으로 상호영향을 미치며 나타난다. 그렇기에 넷플릭스 오리지널 콘텐츠와 그 속에 나타나는 갈등의 관계를 시각화하여 파악해 전국민적 이해에 기여하고자한다. 한문장으로 종합하자면, netflix 속 conflict를 분류해 ‘netflix’를 아카이빙하는 것이 우리의 기획의도이다.<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">온톨로지==<br />
*자신이 설계한 콘텐츠의 온톨로지를 설명합니다.<br />
작품과 갈등 유형을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이를 통해 각 작품 속에 나타나는 갈등의 유형을 세부적으로 분류했다. 분류된 갈등의 유형을 보고, 작품에서 다루고 있는 갈등 내용을 유추할 수 있다. <br />
<br />
작품과 주제를 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 작품의 주제를 앎으로써 작품에서 다루고 있는 갈등을 알 수 있다. 예를 들어, 「안나라수마나라」의 주제가 저소득층 차별, 여성 차별임을 확인함으로써 위 작품에서 다루고자 갈등이 차별과 관련된 것임을 알 수 있다. <br />
<br />
작품과 실제 사건을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이를 통해 각 작품이 어떠한 실제 사건을 각색했는가를 알 수 있게 하여 다루고 있는 갈등을 유추할 수 있게 했다. 예를 들어 「D.P」가 각색한 실제 사건이 '임병장 총기 난사 사건', '윤일병 구타 사망 사건' 임을 보고, 위 작품과 관련된 갈등의 내용을 유추할 수 있다. <br />
<br />
해당 작품과 수상한 상을 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 상명을 통해 그 작품이 다루고 있는 갈등내용에 대해 유추할 수 있다. 예를 들어, '국제환경미디어협회 작품상'을 수상한 「옥자」의 경우, 상명을 통해 '환경'과 관련된 갈등을 다루고 있음을 알 수 있다. <br />
<br />
해당 작품과 원작을 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 해당 작품의 원작을 클래스(Class)로 설정하여, 작품에 대한 전반적인 이해를 돕고자 했다. 예를 들어, 「브리저튼」의 경우, 소설 《브리저튼 시리즈》와 전반적으로 유사한 내용을 취하고 있음을 추론할 수 있다. <br />
<br />
작품과 실제 사건을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이후 작품의 내용과 유사한 실제 사례를 조사했고, 이를 통해 작품에서 다루고자 하는 갈등을 이해할 수 있다. 예를 들어, 인간수업 속에서 나타난 사건은 사이버성폭력의 일종인 N번방 사건과 유사함을 통해 작품에서 다루고자 하는 갈등이 공공갈등의 일종임을 알 수 있다.<br />
<br />
<br />
*이 단락의 제일 상위에는 수업시간에 작성했던 전체 네트워크 그래프를 삽입합니다.<br />
{{NetworkGraph | title=악칠위키.lst}}<br />
<br />
===기여===<br />
<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="7" | 악칠위키 || [[밍]] || 온톨로지 및 위키페이지 간의 하이퍼링크 연결, 참고문헌 추가, 발표 ||style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[션]] || 위키 문서 간 하이퍼링크 추가, 위키 문서와 외부 문서 하이퍼링크 추가, 참고문헌 추가, 발표 || style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
===클래스(Class)===<br />
*자신이 설계한 클래스(Class)를 나열하고, 각각의 클래스의 의미를 설명하고, 클래스에 해당되는 노드를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
{|class="wikitable sortable" style="background-color:white"<br />
! style="width:15%" | 클래스 !! style="width:30%" | 설명 !! style="45%" | 노드<br />
|-<br />
|작품 || 넷플릭스 오리지널 콘텐츠는 국가별로 다양하다. 넷플릭스 오리지널 콘텐츠 중 우리나라에서 접근이 가능하고, 분석자들이 갈등을 잘 파악한 작품 위주로 이 클래스에 정리하였다. || [[보건교사 안은영]], [[수리남]], [[종이의 집]], [[오징어게임]], [[마이네임]], [[지금 우리 학교는]], [[디피]], [[인간수업]], 브리저튼, 내가 사랑했던 모든 남자들에게, [[킹덤]], [[옥자]], [[안나라수마나라]], [[지옥]], [[소년심판]], 돈룩업, [[고요의 바다]], 굿플레이스, [[모범가족]], 지니앤조지아, 키싱부스, 하트스토퍼<br />
|-<br />
|갈등|| 사회 갈등의 양상 중 대표적이며 콘텐츠에서 눈에 띄게 나타나는 갈등 위주로 이 클래스에 정리하였다. || 정체성갈등, [[권력갈등]], [[공공갈등]], [[계급갈등]], [[젠더갈등]], [[세대갈등]], 재난갈등, 문화갈등, 이념갈등, 가족갈등, 애정갈등<br />
|-<br />
|주제||같은 갈등의 범주로 묶인다고 하더라도 다양한 세부적인 주제는 다양하다. 보다 면밀한 분석을 위해서 작품이 어떠한 사회문제를 주제로 하고 있는지 작성했다.|| 산업 재해, 성소수자 차별, 저소득층 차별, 장애인 차별, 마약 범죄, 사이비 종교, 인종차별, 패권 다툼, 공장식 축산, 촉법소년 연령 하향, 가짜뉴스, 사회적 시스템 간 소통 부재, 기후위기, 공장식 축산, 식수 및 식량 부족 문제, 인간복제와 생명윤리, 남북한 인물들 간의 이념 갈등, 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등, 정부와 시스템에 대한 저항, 노인 차별, 외국인 노동자 차별, 여성 차별, 사회적 참사, 학교폭력, 군대 내 사회적 문제 조명, 청소년 성범죄, 귀족사회 여성 인권, 다문화 가정 차별, 모녀갈등<br />
|-<br />
|사례 || 넷플릭스 콘텐츠 속 갈등은 실제 사회에서도 비슷한 양상을 보인다. 실제 사례 중에서 작품 속 갈등을 이해하는 데 도움이 될 사례를 위주로 이 클래스에 정리하였다. ||조봉행 사건, 임병장 총기 난사 사건, 윤일병 구타 사망 사건, 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건, 숙명여고 시험지 유출 사건, SAT 시험지 유출 사건, 서던 캘리포니아 대학사태, 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고, 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고, 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건, 인천 여중생 집단 성폭행 사건 <br />
|-<br />
|원작 || 넷플릭스 콘텐츠에는 다양한 원작이 존재한다. 원작을 참고하면 본 콘텐츠에 대한 이해도를 높일 수 있다. || 책 《보건교사 안은영》, 웹툰 《지금 우리 학교는》, 웹툰 《D.P 개의 날》, 소설 《브리저튼 시리즈》, 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》, 웹툰 《신의 나라》, 웹툰《안나라수마나라》, 책 《안나라수마나라》, 웹툰 《지옥》, 단편 영화 《고요의 바다》, 책 《The Kissing Booth》, 책 《하트스토퍼》<br />
|-<br />
|수상내역 || 사회 갈등을 담아낸 작품이 얼마나 사회적 반향을 일으켰는지 수상 내역을 통해 살펴보기 위한 클래스이다. 작품들이 수상한 상 이름을 이 클래스에 정리하였다. || 플라타노 상, 아름다운 예술인상, 고섬 어워즈, 비저너리 어워즈, 피플스 초이스 어워즈, 미국영화연구소상, 한국이미지상, 자랑스런한국인대상, 디렉터스컷 어워즈, 미국 배우조합상, 크리틱스 초이스 시상식, 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈, 새틀라이트 어워즈, 백상예술대상, 부천국제판타스틱영화제, 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈, 도리안 TV 어워즈, 프라임타임 에미상, 아시아 콘텐츠 어워즈, 백상예술대상, 한국영화평론가협회상, 서울예술대학교 올해의 작가상, 맥스무비 최고의 감독상, 국제환경미디어협회 작품상, 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상, 미국작가조합상, 휴고상<br />
|}<br />
<br />
===관계성(Relation)===<br />
*자신이 설계한 관계성(Relation)을 나열하고, 각각의 관계의 의미를 설명하고, 관계성에 해당되는 두 노드(source, target)를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
**<span style="color:green">'''에는 -이 나타난다'''</span><br />
***설명: 작품 속에 나타나는 갈등을 보여준다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사안은영 → 문화갈등 <br />
***# 수리남 → 권력갈등<br />
***# 수리남 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 계급갈등 <br />
***# 오징어게임 → 공공갈등<br />
***# 오징어게임 → 계급갈등<br />
***# 마이네임 → 젠더갈등 <br />
***# 마이네임 → 공공갈등 <br />
***# 지금우리학교는 → 계급갈등<br />
***# 지금우리학교는 → 재난갈등<br />
***# 디피 → 권력갈등 <br />
***# 디피 → 문화갈등 <br />
***# 디피 → 공공갈등 <br />
***# 돈룩업 → 재난갈등<br />
***# 돈룩업 → 이념갈등 <br />
***# 고요의 바다 → 공공갈등<br />
***# 블론드 → 가족갈등<br />
***# 굿플레이스 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 계급갈등<br />
***# 모범가족 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 문화갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 세대갈등<br />
***# 키싱부스 → 가족갈등<br />
***# 키싱부스 → 애정갈등<br />
***# 하트스토퍼 → 정체성갈등<br />
***# 인간수업 → 공공갈등 <br />
***# 브리저튼 → 젠더갈등 <br />
***# 브리저튼 → 문화갈등 <br />
***# 내가사랑했던모든남자들에게 → 문화갈등 <br />
***# 킹덤 → 재난갈등 <br />
***# 킹덤 → 권력갈등 <br />
***# 옥자 → 공공갈등 <br />
***# 안나라수마나라 → 계급갈등 <br />
***# 지옥 → 재난갈등 <br />
***# 지옥 → 문화갈등 <br />
***# 지옥 → 이념갈등 <br />
***# 소년심판 → 계급갈등 <br />
***# 소년심판 → 공공갈등<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -를 주제로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품 속에서 갈등이 어떤 양상으로 나타나는지 더욱 구체적으로 주제를 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 보건교사 안은영 → 산업재해<br />
***# 보건교사 안은영 → 성소수자 차별<br />
***# 보건교사 안은영 → 장애인 차별<br />
***# 보건교사 안은영 → 저소득층 차별<br />
***# 수리남 → 마약 범죄<br />
***# 수리남 → 사이비 종교<br />
***# 내가 사랑했던 모든 남자들에게 → 인종 차별<br />
***# 킹덤 → 패권 다툼<br />
***# 옥자 → 공장식 축산<br />
***# 지옥 → 사이비 종교<br />
***# 소년심판 → 촉법소년 연령 하향<br />
***# 돈룩업 → 가짜뉴스<br />
***# 돈룩업 → 사회적 시스템 간 소통 부재<br />
***# 돈룩업 → 기후위기<br />
***# 돈룩업 → 공장식 축산<br />
***# 고요의 바다 → 식수 및 식량 부족 문제<br />
***# 고요의 바다 → 인간복제와 생명윤리<br />
***# 고요의 바다 → 기후위기<br />
***# 모범가족 → 마약 범죄 <br />
***# 하트스토퍼 → 성소수자 차별<br />
***# 종이의집 → 남북한 인물들 간의 이념 갈등<br />
***# 종이의집 → 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등<br />
***# 종이의집 → 정부와 시스템에 대한 저항<br />
***# 오징어게임 → 노인 차별<br />
***# 오징어게임 → 외국인 노동자 차별<br />
***# 오징어게임 → 여성 차별<br />
***# 마이네임 → 여성 차별<br />
***# 마이네임 → 마약 범죄<br />
***# 지우학 → 저소득층 차별<br />
***# 지우학 → 사회적 참사(좀비재난)<br />
***# 지우학 → 학교폭력<br />
***# 디피 → 성소수자 차별<br />
***# 디피 → 저소득층 차별<br />
***# 디피 → 군대 내 사회적 문제 조명<br />
***# 인간수업 → 청소년 성범죄<br />
***# 브리저튼 → 귀족사회 여성 인권<br />
***# 안나라수마나라 → 저소득층 차별<br />
***# 안나라수마나라 → 여성 차별<br />
***# 굿플레이스 → 노동자차별<br />
***# 지니앤조지아 → 인종차별<br />
***# 지니앤조지아 → 다문화 가정 차별<br />
***# 지니앤조지아 → 모녀갈등<br />
<br />
<br />
**<span style="color:green">'''은 -를 각색했다'''</span><br />
***설명: 작품이 모티브로 삼은 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 수리남 → 조봉행 사건<br />
***# 디피 → 임병장 총기 난사 사건<br />
***# 디피 → 윤일병 구타 사망 사건 <br />
***# 소년심판 → 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건<br />
***# 소년심판 → 숙명여고 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → SAT 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → 서던 캘리포니아 대학사태<br />
***# 소년심판 → 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고<br />
***# 소년심판 → 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고 <br />
***# 소년심판 → 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건<br />
***# 소년심판 → 인천 여중생 집단 성폭행 사건<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 수상했다'''</span><br />
***설명: 해당 작품이 수상한 상을 설명한다. <br />
***해당노드: <br />
***# 종이의 집 → 플라타노 상<br />
***# 오징어 게임 → 아름다운 예술인상<br />
***# 오징어 게임 → 고섬 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 비저너리 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 피플스 초이스 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국영화연구소상<br />
***# 오징어 게임 → 한국이미지상<br />
***# 오징어 게임 → 자랑스런한국인대상<br />
***# 오징어 게임 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국 배우조합상<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 시상식<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 새틀라이트 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 백상예술대상<br />
***# 오징어 게임 → 부천국제판타스틱영화제<br />
***# 오징어 게임 → 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 도리안 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 프라임타임 에미상<br />
***# 오징어 게임 → 아시아 콘텐츠 어워즈 <br />
***# 인간수업 → 백상예술대상<br />
***# 옥자 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 옥자 → 한국영화평론가협회상<br />
***# 옥자 → 서울예술대학교 올해의 작가상<br />
***# 옥자 → 맥스무비 최고의 감독상<br />
***# 옥자 → 국제환경미디어협회 작품상<br />
***# 옥자 → 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상<br />
***# 소년심판 → 백상예술대상 <br />
***# 돈룩업 → 미국작가조합상<br />
***# 굿플레이스 → 휴고상<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 원작으로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품이 원작으로 하는 작품을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사 안은영 → 책 《보건교사 안은영》<br />
***# 지금 우리 학교는 → 웹툰 《지금 우리 학교는》<br />
***# 디피 → 웹툰 《D.P 개의 날》<br />
***# 브리저튼 → 소설 《브리저튼 시리즈》<br />
***# 내가 사랑했던 모든 남자들에게 → 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》<br />
***# 킹덤 → 웹툰 《신의 나라》<br />
***# 안나라수마나라 → 웹툰, 책 《안나라수마나라》<br />
***# 지옥 → 웹툰 《지옥》<br />
***# 고요의 바다 → 단편 영화 《고요의 바다》<br />
***# 키싱부스 → 책 《The Kissing Booth》<br />
***# 하트스토퍼 → 책 《하트스토퍼》<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -와 유사하다.'''</span><br />
***설명: 작품이 다루고 있는 내용과 유사한 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 인간수업 → N번방사건(사이버성폭력)<br />
<br />
==Netflix Timeline==<br />
<html><iframe src='https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1czQar5OfCxWlHToclcsRkKU0RrrB30Bs9Uhon6Niv5M&font=Default&lang=ko&initial_zoom=2&height=650' width='100%' height='650' webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen frameborder='0'></iframe></html><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">자체평가==<br />
<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 악칠위키<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="7" | 악칠위키 || [[숭]] || 처음 작성, 온톨로지 처음 설계, 작품/갈등/주제 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계||style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[옥]] || 기획의도 작성, 주제 마인드맵 작성, 온톨로지 설계, 작품/갈등/수상내역 클래스 및 노드 조사|| style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[션]]|| 기획의도 작성 보조, 작품/갈등/사례/원작 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 및 설명 || style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[밍]] ||기획의도 작성 보조, 작품/갈등/주제 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 || style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[누]] ||기획의도 작성 보조, 온톨로지 설계, 작품/갈등/수상내역 클래스 및 노드 조사 || style="background:lightblue; color:white" |★★★★★<br />
|-<br />
| [[갱]] ||작품/갈등/사례/원작 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 및 설명 || style="background:lightblue; color:white" |★★★★★<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
===기여 표시===<br />
※ 각 팀별로 표를 복사하여 첨부하기 <br />
※ 모든 기사에 다음과 같이 '기여' 사항을 기술<br />
<pre><br />
==기여==<br />
*[[홍길동]]: 처음 작성<br />
*[[김갑순]]: 실내 사진 및 사진 설명문 추가<br />
*[[최갑돌]]: 지도 표시 추가, 하이퍼 링크 ..... 추가<br />
</pre><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">마인드맵==<br />
<br />
[[파일:악칠위키포스트잇1.jpeg|200px]]<br />
[[파일:악칠위키포스트잇2.jpeg|200px]]<br />
[[파일:악칠위키포스트잇3.jpeg|200px]]<br />
<p><br />
<br />
[[파일:악칠위키마인드맵.jpg|300px]]<br />
<p><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">분류 정보 기록==<br />
※ 모든 기사에 '분류:' 정보 기록<br />
<pre><br />
[[분류:조별 주제]]<br />
[[분류:기여자 이름]]<br />
</pre><br />
※ 개인 분류 페이지에 다음 사항을 기록하세요.<br />
* 밑에 나타나는 자신의 기여 기사에 대해 전체적, 부분적으로 어떠한 역할을 했는지<br />
* '본문 속 하이퍼 링크' 또는 '관련항목 하이퍼 링크' 작성 및 추가를 통해 어떠한 스토리를 만들어냈는지<br />
<br />
==주석==<br />
<br />
==참고문헌==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==<div style="background-color:LightSalmon; margin: 0; border: 3px solid GoldenRod; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">과제 제출 기한==<br />
* Wiki 콘텐츠 제작: 2022년 11월 3일(수) 24:00<br />
<br />
===평가배점===<br />
{|class="wikitable" style="text-align:center; width:80%; background:white;"<br />
!style="width:20%"|평가항목|| style="width:20%"|중간고사|| style="width:20%"|기말고사|| style="width:20%"|과제|| style="width:20%"| 출석<br />
|-<br />
|배점 || 30% || 30% || 20% || 20%<br />
|}<br />
===평가내역===<br />
#기본 요건 충실도<br />
#*디지털 큐레이션 콘텐츠 제작 가이드에서 제시한 기본 구성 요건을 갖추었는가?<br />
#도구 사용 숙지 여부<br />
#*강의를 통해 배운 위키 문법을 적절히 사용하였는가<br />
#*네트워크 그래프가 오류 없이 제작되었는가<br />
#온톨로지 이해<br />
#*온톨로지의 개념을 이해하고, 자신이 설정한 기획의도에 알맞은 온톨로지를 설계하였는가<br />
#*자신이 설계한 온톨로지에 따라, 적절한 노드와 링크를 추출하였는가<br />
#스토리 전달력<br />
#*전달하고자하는 스토리에 알맞은 네트워크 그래프를 제시하고 있는가<br />
#*스토리를 효과적으로 전달하기 위해 다양한 도구들을 사용하고 응용하였는가(도구: 하이퍼링크,이미지,동영상,지도,타임라인,네트워크 그래프)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EC%A0%A0%EB%8D%94%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12191젠더갈등2022-12-11T11:15:12Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>[[파일:젠더갈등.png|300px|center]]<p><br />
==개념==<br />
<b>가부장제</b> 사회에서 불평등한 <b>젠더 권력</b>과 자원의 배분을 둘러싼 이해관계의 대립, <b>기존의 성 역할 규범</b>과 가치관을 둘러싼 갈등과 충돌, 불평등한 현실에 대한 인식 차이로 인한 갈등<br />
<br />
「한국사회 젠더갈등인식에 관한 탐색적 연구: 성별 조절효과를 중심으로」(류연규·김영미, 2019)<br />
<br />
==발생 원인==<br />
- 젠더 갈등의 <b>정치적 도구화</b><p>-상호 불통<p>-언론사의 자극적 보도<br />
<br />
==양상==<br />
‘한국 사회가 성별을 기준으로 누구에게 더욱 불평등하다고 생각하십니까’라는 질문을 통해 더욱 명확히 젠더 갈등의 양상을 파악할 수 있었다. 여성 응답자의 약 74.3%가 ‘여성에게 더욱 불평등하다’고 응답한 것과는 대조적으로 남성 응답자는 약 10.3%만이 한국 사회가 여성에게 더욱 불평등하다고 답했다. 이와 관련해 여성 응답자는 ‘여성을 향한 성폭력 및 성적 대상화’, ‘가부장적 관습’, ‘고용 차별’ 등 <b>사회 구조적 차별</b>을 주요 원인으로 짚었다. 반면, 남성 응답자 중 약 56.3%는 한국 사회가 남성에게 더욱 불평등하다고 답했다. 이들은 ‘남성을 향한 역차별’, ‘현 정부의 정책 기조’, ‘병역의 의무’ 등 최근 다시 공론화된 이슈에 집중하는 경향을 보였다. <br />
<br />
출처 : [http://news.cauon.net/ 중대신문사]<br />
<br />
==현실에서 나타나는 사례==<br />
[http://news.heraldcorp.com/view.php?ud=20220721000237 "여성주의 교지 ‘압정테러’·‘인하대 사건’ 신상공개…대학가 젠더갈등 재점화"]<br />
<br />
<br />
==해결 방안==<br />
신광영 교수는 청년들이 <b>미디어의 자극적인 담론</b>에서 시선을 돌려야 한다고 말한다. “사회현실을 보다 심층적으로 이해하고 한국의 젠더 문제를 인식하려 노력해야 해요. 사회 구조적인 문제에 대한 <b>합리적 비판과 제도적 대안</b>을 통해 누구나 억압받거나 불이익을 당하지 않으며 살아갈 수 있는 사회를 향해 나아가야 하죠.” <br />
<br />
출처 : [http://news.cauon.net/ 중대신문사]<br />
<br />
==기여==<br />
*[[옥다은]]: 처음 작성, 개념, 발생원인, 양상, 현실에서 나타나는 사례, 해결 방안 작성, 현실 사례 하이퍼링크 연결, 중대 신문사 하이퍼링크 연결<br />
*[[밍]]: 온톨로지 및 위키페이지와 하이퍼링크 연결<br />
<br />
==분류==<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:옥]]</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EA%B3%B5%EA%B3%B5%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12190공공갈등2022-12-11T11:14:36Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>[[파일:공공갈등.jpg|300px|center]]<p><br />
==개념==<br />
<b>공공정책</b>을 수립하거나 추진하는 과정에서 발생하는 이해관계의 충돌<p><br />
「공공기관의 갈등예방과 해결에 관한 규정」제2조<br />
<br />
==발생 원인==<br />
정부의 일방적인 사업 추진 행태로 인해 갈등 관리 과정에서 이해관계자들의 참여가 제한되고, 당사자 간 신뢰 구축에 실패하여 공공갈등 해결을 위한 <b>협력적 거버넌스</b>가 제대로 구축될 수 없었던 것이 갈등 발생 및 갈등 증폭의 원인<p><br />
「공공갈등 관리현황 분석 - 국회의 갈등관리 기능을 중심으로」(유항재, 2016)<br />
<br />
==양상==<br />
*최근의 공공갈등은 정부와 반대 측간의 <b>가치갈등과 이익갈등이 복합적</b>으로 나타나는 경향이 강해짐<p><br />
*정책 ‧ 사업 추진 시 이로 인한 지가하락, 재산권 피해 등 이익갈등의 문제만으로 귀결되는 경우보다는 주민 건강, 환경 파괴, 국가 안보에 대한 입장 차이 등 <b>가치갈등이 이익갈등과 결합</b>되는 경우가 많으며, 갈등의 이해관계자가 많고 범위가 넓어 사회적으로 큰 이슈가 되는 갈등일수록 주로 <b>가치갈등 문제가 공공갈등의 핵심 쟁점</b>이 되는 경향이 강해짐<p><br />
「공공갈등 관리현황 분석 - 국회의 갈등관리 기능을 중심으로」(유항재, 2016)<br />
<br />
==현실에서 나타나는 사례==<br />
<br />
[[파일:공공갈등.png|400px|center]]<p><br />
==해결 방안==<br />
*선진국과 같이 시민사회에 의한 갈등 조정이 이루어지지 못하는 한국적 상황에서 갈등 당사자들 간 <b>‘힘의 불균형’</b>을 맞추어주는 갈등조정방법이 필요하며 이를 위한 <b>조정가</b>의 역할이 중요<p><br />
*<b>객관성</b>과 <b>중립성</b>을 갖추면서, 조정 ‧ 중재를 수행할 수 있는 <b>권위와 전문성</b>을 가진 <b>제3의 조정 기구</b>를 활용함으로써 정부의 갈등관리 수행이 갖는 한계를 보완할 필요가 있음<p><br />
「공공갈등 관리현황 분석 - 국회의 갈등관리 기능을 중심으로」(유항재, 2016)<br />
<br />
==기여==<br />
*[[옥다은]]: 처음 작성, 개념, 발생원인, 양상, 현실에서 나타나는 사례, 해결 방안 작성, 현실 사례 하이퍼링크 연결, 사진 삽입<br />
*[[밍]]: 온톨로지 및 위키페이지와 하이퍼링크 연결<br />
<br />
==분류==<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:기말 위키 페이지]]<br />
[[분류:옥]]</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EA%B6%8C%EB%A0%A5%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12189권력갈등2022-12-11T11:14:05Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>[[파일:권력갈등.jpg|300px|center]]<p><br />
<br />
==개념==<br />
<b>사회</b>에서 <b>대리</b>나 <b>권력</b>을 위한 갈등<p><br />
<b>권력</b>이란 일반에 있는 주체가 상대방에게 원치 않는 행동을 <b>강제</b>하는 힘<br />
<br />
==발생 원인==<br />
<b>두 명 이상의 사람들</b>이 <b>사회적 상호작용</b>에서 서로를 <b>반대</b>하고, 서로가 <b>양립할 수 없는 목표</b>를 달성하기 위해 노력하면서 서로가 자신의 목표를 달성하는 것을 <b>방해</b>하기 위해 <b>호혜적으로 사회적 권력을 행사할 때</b> 발생<br />
<br />
==양상==<br />
<br />
1) 권력은 <b>사회적 성격</b>을 지닌다.<br />
<br />
(1) 다른 사람이나 잡단과의 <b>상호작용</b>을 통하여 이루어지는 사회적 관계를 나타낸다. 따라서 권력은 <b>동태적 성격</b>을 갖는다.<br />
<br />
(2) 개인이나 집단의 권력은 상황과 시간에 따라서 항상 <b>변화</b>한다.<br />
<br />
(3) 권력 구조는 항상 상황과 시간에 따라서 <b>변화</b>한다.<br />
<br />
<br />
<br />
2) 권력은 권한이나 영향력과는 다른 특성을 지닌다.<br />
<br />
(1) 권력은 공식적인 역할이나 지위에 관계없이 <b>개인이나 집단의 특징</b>에서 형성되는 것이다.<br />
<br />
(2) 영향력은 다른 사람의 태도, 가치관, 지각, 행동 등을 변화시킬 수 있는 힘으로 동태적 성격을 내포한다.<br />
<br />
(3) 권력은 영향을 미칠 수 있는 능력이나 잠재력으로서 <b>정태적인 성격</b>을 갖는다.<br />
<br />
==현실에서 나타나는 사례==<br />
[[https://news.jtbc.co.kr/article/article.aspx?news_id=NB12078257 윤 대통령, 태양광 비리 '정조준'…신구 권력갈등 재격화?]]<br />
<br />
==해결 방안==<br />
*서로 반발을 증폭시키는 방식은 문제 해결이나 진실규명을 요원케 할 뿐임<p><br />
*국가안보적 고려와 법의 규정에 맞게 가능한 자료를 공개하고 진상을 규명하는 것이 필요<p><br />
*판단 근거와 상황을 최대한 국민 앞에 설명하는 것이 우선돼야 함<p><br />
<br />
==기여==<br />
*[[옥다은]]: 처음 작성, 개념, 발생원인, 양상, 현실에서 나타나는 사례, 해결 방안 작성, 현실 사례 하이퍼링크 연결, 사진 삽입<br />
*[[밍]]: 온톨로지 및 위키페이지와 하이퍼링크 연결<br />
<br />
==분류==<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:악칠위키 기말고사]]<br />
[[분류:옥]]</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EA%B6%8C%EB%A0%A5%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12188권력갈등2022-12-11T11:12:59Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>[[파일:권력갈등.jpg|300px|center]]<p><br />
<br />
==개념==<br />
<b>사회</b>에서 <b>대리</b>나 <b>권력</b>을 위한 갈등<p><br />
<b>권력</b>이란 일반에 있는 주체가 상대방에게 원치 않는 행동을 <b>강제</b>하는 힘<br />
<br />
==발생 원인==<br />
<b>두 명 이상의 사람들</b>이 <b>사회적 상호작용</b>에서 서로를 <b>반대</b>하고, 서로가 <b>양립할 수 없는 목표</b>를 달성하기 위해 노력하면서 서로가 자신의 목표를 달성하는 것을 <b>방해</b>하기 위해 <b>호혜적으로 사회적 권력을 행사할 때</b> 발생<br />
<br />
==양상==<br />
<br />
1) 권력은 <b>사회적 성격</b>을 지닌다.<br />
<br />
(1) 다른 사람이나 잡단과의 <b>상호작용</b>을 통하여 이루어지는 사회적 관계를 나타낸다. 따라서 권력은 <b>동태적 성격</b>을 갖는다.<br />
<br />
(2) 개인이나 집단의 권력은 상황과 시간에 따라서 항상 <b>변화</b>한다.<br />
<br />
(3) 권력 구조는 항상 상황과 시간에 따라서 <b>변화</b>한다.<br />
<br />
<br />
<br />
2) 권력은 권한이나 영향력과는 다른 특성을 지닌다.<br />
<br />
(1) 권력은 공식적인 역할이나 지위에 관계없이 <b>개인이나 집단의 특징</b>에서 형성되는 것이다.<br />
<br />
(2) 영향력은 다른 사람의 태도, 가치관, 지각, 행동 등을 변화시킬 수 있는 힘으로 동태적 성격을 내포한다.<br />
<br />
(3) 권력은 영향을 미칠 수 있는 능력이나 잠재력으로서 <b>정태적인 성격</b>을 갖는다.<br />
<br />
==현실에서 나타나는 사례==<br />
[[https://news.jtbc.co.kr/article/article.aspx?news_id=NB12078257 윤 대통령, 태양광 비리 '정조준'…신구 권력갈등 재격화?]]<br />
<br />
==해결 방안==<br />
*서로 반발을 증폭시키는 방식은 문제 해결이나 진실규명을 요원케 할 뿐임<p><br />
*국가안보적 고려와 법의 규정에 맞게 가능한 자료를 공개하고 진상을 규명하는 것이 필요<p><br />
*판단 근거와 상황을 최대한 국민 앞에 설명하는 것이 우선돼야 함<p><br />
<br />
==기여==<br />
*[[옥다은]]: 처음 작성, 개념, 발생원인, 양상, 현실에서 나타나는 사례, 해결 방안 작성, 현실 사례 하이퍼링크 연결, 사진 삽입<br />
<br />
==분류==<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]<br />
[[분류:악칠위키 기말고사]]<br />
[[분류:옥]]</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EC%A2%85%EC%9D%B4%EC%9D%98_%EC%A7%91&diff=12187종이의 집2022-12-11T11:11:49Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>{{넷플릭스<br />
|사진=종이의집.jpg<br />
|작품명=종이의 집: 공동경제구역<br />
|장르=웹드라마<br />
|공개일=2022.06.24.<br />
|링크=[https://www.netflix.com/kr/title/80997343 종이의집: 공동경제구역]<br />
}}<br />
==작품 소개==<br />
===주제===<br />
교수라고 불리는 한 천재가 8명의 범죄자들을 모아 금고를 터는 범죄 스릴러<br />
===줄거리===<br />
''''우리의 목표는 세상에 없는 돈이다.' '''<p><br />
이 드라마의 시간적 배경은 2026년 9월 초, 공간적 배경은 공동경제구역과 '한반도통일조폐국'.<p><br />
통일 한국의 조폐국이 여덟 명의 강도들에게 점령 당한다.<p><br />
경찰([http://www.cine21.com/db/person/info/?person_id=6999 김윤진])과 교수([http://www.cine21.com/db/person/info/?person_id=3745 유지태]) 사이의 머리 싸움의 묘미를 느낄 수 있으며 <p><br />
기발한 방법을 동원하는 범죄 수법에 또 어떤 절묘한 방법들이 나올지 더욱 기대하게 된다.<br />
<br />
===감독===<br />
거침없고 잔인한 액션 연출, 다크하고 진한 영상미, 가차없는 리타이어와 어두운 이야기를 특징적으로 다룬 [http://www.cine21.com/db/person/info/?person_id=59372 김홍선] 감독이다.<p><br />
제한적인 장소와 시간, 청불 등급의 범죄액션물에 특화된 감독이 다룬 종이의 집.<br />
<br />
==등장인물==<br />
[[파일:종이의집2.png|800px]]<br />
[[파일:종이의집3.png|800px]]<br />
<br />
==작품에 나타나는 갈등==<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:50%;"<br />
!style="width:4%"|갈등 || style="width:40%"|설명<br />
|-<br />
|이념갈등<br />
|남한과 북한 간의 이념갈등. <br />
|-<br />
|[[계급갈등]]<br />
|높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등. 조폐국장인 조영민은 자신의 위치를 명분으로 하여 자신보다 아래 직급에 놓인 사람들에게 외부와 소통하기 위한 스마트 워치를 가지고 오라고 시킨다던가, 굴을 파는 것을 대신 시키는 등의 계급갈등이 나타난다.<br />
|-<br />
|[[공공갈등]]<br />
|정부와 시스템에 대한 저항. 엄청난 양의 돈을 훔치고 세상을 바꾸고 싶은 교수와 이를 막기 위한 대한민국 경기경찰청 위기협상팀장 선우진과의 갈등이 나타난다.<br />
|}<br />
<br />
==수상내역==<br />
<br />
<br />
<br />
==예고편==<br />
<html><br />
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/53T3RIohIi0" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe><br />
</html><br />
==기여==<br />
<br />
*[[밍]]: 온톨로지 및 위키페이지와 하이퍼링크 연결</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EC%88%98%EB%A6%AC%EB%82%A8&diff=12186수리남2022-12-11T11:11:17Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>{{넷플릭스<br />
|사진=수리남.jpg<br />
|작품명=수리남<br />
|장르=웹드라마<br />
|공개일=2022.09.09.<br />
|링크=[https://www.netflix.com/kr/title/81343748 수리남]<br />
}}<br />
==작품 소개==<br />
===주제===<br />
남미 국가 수리남을 장악한 무소불위의 마약 대부로 인해 누명을 쓴 한 민간인이 국정원의 비밀 임무를 수락하며 벌어지는 범죄 스릴러<br />
===줄거리===<br />
'''속이면 살고 속으면 죽는다 '''<p><br />
수리남에서 칼리 카르텔과 손잡고 마약 밀매조직을 만들어 마약왕이 된 한국인 [https://m.khan.co.kr/world/world-general/article/201109301220541#c2b 조봉행]의 실화를 바탕으로 한다.<p><br />
대한민국에서 여러 사업을 하며 치열하게 살며 가족들을 보살피는 일에만 몰두했던 강인구([http://www.cine21.com/db/person/info/?person_id=21119 하정우])는 열심히 해도 나아지지 않는 현실의 벽에 부딪히고<p><br />
이 때 어릴 적 친구인 응수([http://www.cine21.com/db/person/info/?person_id=108354 현봉식])가 수리남에서 홍어 사업을 제안한다.<p><br />
수리남에서는 냄새가 독한 홍어를 먹지 않았기 때문에 사업 수완이 좋은 인구는 응수가 제안한 사업 아이템이 돈이 될 것임을 알고<p> 응수와 함께 수리남 행을 선택한다.<p><br />
하지만 수리남에서 자리 잡기도 전에 수리남에서 활동하고 있는 마약 조직들이 인구를 겁박하기 시작한다.<br />
<br />
===감독===<br />
2005년 장편 데뷔작이자 졸업작 '용서받지 못한 자'를 제작하면서 고문관으로 고생하는 허지훈 이병을 직접 연기했고, <p><br />
부산 국제 영화제 4개 부문 수상이라는 화려한 데뷔를 치룬 [http://www.cine21.com/db/person/info/?person_id=55091 윤종빈] 감독이 연출을 맡았다.<br />
<br />
==등장인물==<br />
[[파일:수리남하정우.jpeg|400px]]<p><br />
강인구 역의 하정우<br />
<br />
==작품에 나타나는 갈등==<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:50%;"<br />
!style="width:4%"|갈등 || style="width:40%"|설명<br />
|-<br />
|[[가족갈등]]<br />
|인구의 아버지는 베트남전에 참전했다가 절름발이가 된 채 부상을 입고 집으로 돌아오지만 생계를 위해서 집으로 돌아온 바로 다음날부터 일을 하러 나가야 할 정도로 생활고에 시달린다. 중학생으로 성장한 인구는 경제적으로 부족한 집에서 학비와 먹을 것이 나온다는 이유로 유도를 시작하지만, 14살 때 어머니가 야쿠르트를 배달하다가 쓰러져 돌아가시고 만다. 이후 하루 20시간을 일하는 과로로 인한 졸음운전 탓에 사고를 내고 사망에 이르시는 아버지까지, 인구의 유년시절은 이처럼 구성된다.<br />
|-<br />
|[[공공갈등]]<br />
|목사로 위장한 유럽 마약 유통의 60%를 장악하고 있는 수리남의 마약상 전요한과 이를 잡으려는 경찰, 그리고 국정원 팀 간의 갈등을 볼 수 있다.<br />
|}<br />
<br />
==수상내역==<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:50%;"<br />
!style="width:4%"|연도 || style="width:40%"|기록<br />
|-<br />
|2022<br />
|2022 코리아 드라마 어워즈<p><br />
|}<br />
<br />
==예고편==<br />
<html><br />
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/_stX5qaJl_4" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe><br />
</html><br />
<br />
==기여==<br />
*[[밍]]: 온톨로지 및 위키페이지와 하이퍼링크 연결</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B3%B4%EA%B1%B4%EA%B5%90%EC%82%AC_%EC%95%88%EC%9D%80%EC%98%81&diff=12185보건교사 안은영2022-12-11T11:10:13Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>{{넷플릭스<br />
|사진=보건교사안은영.jpg<br />
|작품명=보건교사 안은영<br />
|장르=판타지, 코미디, 미스터리, 액션, 스릴러<br />
|공개일=2020.09.25.<br />
|링크=[https://www.netflix.com/title/80209129 보건교사 안은영]<br />
}}<br />
==작품 소개==<br />
===주제===<br />
혐오가 지배하는 주류 사회를 광기에 찬 괴물의 세계로 그려내며, 성소수자·장애·가난 등 사회문제를 다룬다.<br />
<br />
===줄거리===<br />
평범한 이름과 달리 남들 눈에 보이지 않는 '젤리'를 볼 수 있는 특별한 능력을 가진 보건교사 안은영이 새로 부임한 고등학교에서 심상치 않은 미스터리를 발견하고, 한문교사 홍인표와 함께 이를 해결해가는 명랑 판타지 시리즈<br />
<br />
===감독===<br />
연출을 이경미 감독이, 극본을 정세랑 작가와 이경미 감독이 맡았다.<br />
<br />
===원작===<br />
2015년 출간된 정세랑 작가의 책《[http://www.yes24.com/Product/Goods/92562566 보건교사 안은영]》을 원작으로 한다.<br />
<br />
==등장인물==<br />
<br />
<br />
[[파일:안은영.jpg|200px]]<br />
<br><br />
안은영<p><br />
목련고등학교의 보건교사로, 이전에 간호사로 활동한 이력이 있다. <p><br />
다른 사람들이 보지 못하는 젤리를 본다. 뿐만 아니라 젤리를 이것들을 퇴치할 수 있는 능력이 있다. <p><br />
<br />
<p><br />
[[파일:홍인표.jpg|200px]]<br />
<br><br />
홍인표<p><br />
목련고등학교에서 한문교사로 재직 중이며, 목련고 창립자의 자손이다. <p><br />
운동선수로 활동하다가 부상을 당해 다리에 장애를 가지고 있다. <p><br />
학교 내에서 친하게 지내는 사람은 안은영밖에 없으며 <p><br />
안은영의 능력을 믿는 소수의 사람 중 한 명이다. <p><br />
<br />
==작품에 나타나는 갈등==<br />
정체성 갈등. 동성애자, 장애인 등 우리 사회에서 차별의 대상이 되곤하는 정체성에 대한 핍박과 혐오가 나타나고, 이를 둘러싼 갈등이 나타난다.<br />
<br />
==예고편==<br />
<html><br />
<iframe width="600" height="400" src="https://www.youtube.com/embed/Nc2t2oCMkxU" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
</html><br />
<br />
==기여==<br />
*[[밍]]: 온톨로지 및 위키페이지와 하이퍼링크 연결</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=Netflix_society:_%EB%84%B7%ED%94%8C%EB%A6%AD%EC%8A%A4_%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0_%EC%86%8D%EC%97%90_%EB%B0%98%EC%98%81%EB%90%9C_%EC%82%AC%ED%9A%8C_%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12184Netflix society: 넷플릭스 콘텐츠 속에 반영된 사회 갈등2022-12-11T11:06:28Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==='''콘텐츠 필수 구성'''===<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">콘텐츠 주제==<br />
*넷플릭스 오리지널 영화 및 드라마 속에 나타난 사회 갈등을 분석하고 이와 같은 갈등이 수상을 통해 어느 정도로 사회에 반향을 일으켰으며 현실 세계에서 실제로 발생한 사건의 양상을 통해 피상적 갈등의 현실화 방식을 파악하는 연구<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">기획의도==<br />
*사회 갈등은 단순히 개념적으로 존재하는 것이 아니라 분명히 우리의 삶 속에 실재하며 영향을 미친다. 우리가 평소에 갈등에 대한 심오한 고찰 없이 그저 오락거리로 받아들이는 각종 미디어 콘텐츠도 마찬가지이다. 새로운 콘텐츠 향유 방식으로 떠오른 OTT 서비스 중 가장 많은 구독자를 보유하고 있는 넷플릭스의 오리지널 콘텐츠에 내포된 사회 갈등의 양상을 파악하는 것이 현대인들에게 중요한 과제이다. 넷플릭스(Netflix)는 오리지널 시리즈, 다큐멘터리, 드라마 등 다채로운 콘텐츠를 제공하며 이를 4억 명 이상의 고객들이 시청하고, 2억 2300만 명의 직접 회원을 보유하고 있다. 기성 플랫폼들과 달리 넷플릭스는 다양한 장르를 조건이나 제한없이 지원하고 있다. 이러한 장르 중 갈등(conflict)을 다룬 컨텐츠에 집중해 보고 싶었다. 세상을 바라보는 새로운 창이 된 콘텐츠 속 갈등을 인식하지 못한 채 그대로 받아들인다면, 주체적으로 사회를 살아가는 주체가 아닌, 감독의 의도에 따라 단지 수동적으로 사회를 바라보는 객체가 될 뿐이다. 사회 갈등은 단순한 양상으로 나타나지 않는다. 다양한 종류의 갈등이 복합적으로 상호영향을 미치며 나타난다. 그렇기에 넷플릭스 오리지널 콘텐츠와 그 속에 나타나는 갈등의 관계를 시각화하여 파악해 전국민적 이해에 기여하고자한다. 한문장으로 종합하자면, netflix 속 conflict를 분류해 ‘netflix’를 아카이빙하는 것이 우리의 기획의도이다.<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">온톨로지==<br />
*자신이 설계한 콘텐츠의 온톨로지를 설명합니다.<br />
작품과 갈등 유형을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이를 통해 각 작품 속에 나타나는 갈등의 유형을 세부적으로 분류했다. 분류된 갈등의 유형을 보고, 작품에서 다루고 있는 갈등 내용을 유추할 수 있다. <br />
<br />
작품과 주제를 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 작품의 주제를 앎으로써 작품에서 다루고 있는 갈등을 알 수 있다. 예를 들어, 「안나라수마나라」의 주제가 저소득층 차별, 여성 차별임을 확인함으로써 위 작품에서 다루고자 갈등이 차별과 관련된 것임을 알 수 있다. <br />
<br />
작품과 실제 사건을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이를 통해 각 작품이 어떠한 실제 사건을 각색했는가를 알 수 있게 하여 다루고 있는 갈등을 유추할 수 있게 했다. 예를 들어 「D.P」가 각색한 실제 사건이 '임병장 총기 난사 사건', '윤일병 구타 사망 사건' 임을 보고, 위 작품과 관련된 갈등의 내용을 유추할 수 있다. <br />
<br />
해당 작품과 수상한 상을 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 상명을 통해 그 작품이 다루고 있는 갈등내용에 대해 유추할 수 있다. 예를 들어, '국제환경미디어협회 작품상'을 수상한 「옥자」의 경우, 상명을 통해 '환경'과 관련된 갈등을 다루고 있음을 알 수 있다. <br />
<br />
해당 작품과 원작을 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 해당 작품의 원작을 클래스(Class)로 설정하여, 작품에 대한 전반적인 이해를 돕고자 했다. 예를 들어, 「브리저튼」의 경우, 소설 《브리저튼 시리즈》와 전반적으로 유사한 내용을 취하고 있음을 추론할 수 있다. <br />
<br />
작품과 실제 사건을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이후 작품의 내용과 유사한 실제 사례를 조사했고, 이를 통해 작품에서 다루고자 하는 갈등을 이해할 수 있다. 예를 들어, 인간수업 속에서 나타난 사건은 사이버성폭력의 일종인 N번방 사건과 유사함을 통해 작품에서 다루고자 하는 갈등이 공공갈등의 일종임을 알 수 있다.<br />
<br />
<br />
*이 단락의 제일 상위에는 수업시간에 작성했던 전체 네트워크 그래프를 삽입합니다.<br />
{{NetworkGraph | title=악칠위키.lst}}<br />
<br />
==기여==<br />
*[[밍]]: 온톨로지와 위키 페이지 연결<br />
<br />
===클래스(Class)===<br />
*자신이 설계한 클래스(Class)를 나열하고, 각각의 클래스의 의미를 설명하고, 클래스에 해당되는 노드를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
{|class="wikitable sortable" style="background-color:white"<br />
! style="width:15%" | 클래스 !! style="width:30%" | 설명 !! style="45%" | 노드<br />
|-<br />
|작품 || 넷플릭스 오리지널 콘텐츠는 국가별로 다양하다. 넷플릭스 오리지널 콘텐츠 중 우리나라에서 접근이 가능하고, 분석자들이 갈등을 잘 파악한 작품 위주로 이 클래스에 정리하였다. || [[보건교사 안은영]], [[수리남]], [[종이의 집]], [[오징어게임]], [[마이네임]], [[지금 우리 학교는]], [[디피]], [[인간수업]], 브리저튼, 내가 사랑했던 모든 남자들에게, [[킹덤]], [[옥자]], [[안나라수마나라]], [[지옥]], [[소년심판]], 돈룩업, [[고요의 바다]], 굿플레이스, [[모범가족]], 지니앤조지아, 키싱부스, 하트스토퍼<br />
|-<br />
|갈등|| 사회 갈등의 양상 중 대표적이며 콘텐츠에서 눈에 띄게 나타나는 갈등 위주로 이 클래스에 정리하였다. || 정체성갈등, [[권력갈등]], [[공공갈등]], [[계급갈등]], [[젠더갈등]], [[세대갈등]], 재난갈등, 문화갈등, 이념갈등, 가족갈등, 애정갈등<br />
|-<br />
|주제||같은 갈등의 범주로 묶인다고 하더라도 다양한 세부적인 주제는 다양하다. 보다 면밀한 분석을 위해서 작품이 어떠한 사회문제를 주제로 하고 있는지 작성했다.|| 산업 재해, 성소수자 차별, 저소득층 차별, 장애인 차별, 마약 범죄, 사이비 종교, 인종차별, 패권 다툼, 공장식 축산, 촉법소년 연령 하향, 가짜뉴스, 사회적 시스템 간 소통 부재, 기후위기, 공장식 축산, 식수 및 식량 부족 문제, 인간복제와 생명윤리, 남북한 인물들 간의 이념 갈등, 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등, 정부와 시스템에 대한 저항, 노인 차별, 외국인 노동자 차별, 여성 차별, 사회적 참사, 학교폭력, 군대 내 사회적 문제 조명, 청소년 성범죄, 귀족사회 여성 인권, 다문화 가정 차별, 모녀갈등<br />
|-<br />
|사례 || 넷플릭스 콘텐츠 속 갈등은 실제 사회에서도 비슷한 양상을 보인다. 실제 사례 중에서 작품 속 갈등을 이해하는 데 도움이 될 사례를 위주로 이 클래스에 정리하였다. ||조봉행 사건, 임병장 총기 난사 사건, 윤일병 구타 사망 사건, 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건, 숙명여고 시험지 유출 사건, SAT 시험지 유출 사건, 서던 캘리포니아 대학사태, 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고, 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고, 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건, 인천 여중생 집단 성폭행 사건 <br />
|-<br />
|원작 || 넷플릭스 콘텐츠에는 다양한 원작이 존재한다. 원작을 참고하면 본 콘텐츠에 대한 이해도를 높일 수 있다. || 책 《보건교사 안은영》, 웹툰 《지금 우리 학교는》, 웹툰 《D.P 개의 날》, 소설 《브리저튼 시리즈》, 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》, 웹툰 《신의 나라》, 웹툰《안나라수마나라》, 책 《안나라수마나라》, 웹툰 《지옥》, 단편 영화 《고요의 바다》, 책 《The Kissing Booth》, 책 《하트스토퍼》<br />
|-<br />
|수상내역 || 사회 갈등을 담아낸 작품이 얼마나 사회적 반향을 일으켰는지 수상 내역을 통해 살펴보기 위한 클래스이다. 작품들이 수상한 상 이름을 이 클래스에 정리하였다. || 플라타노 상, 아름다운 예술인상, 고섬 어워즈, 비저너리 어워즈, 피플스 초이스 어워즈, 미국영화연구소상, 한국이미지상, 자랑스런한국인대상, 디렉터스컷 어워즈, 미국 배우조합상, 크리틱스 초이스 시상식, 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈, 새틀라이트 어워즈, 백상예술대상, 부천국제판타스틱영화제, 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈, 도리안 TV 어워즈, 프라임타임 에미상, 아시아 콘텐츠 어워즈, 백상예술대상, 한국영화평론가협회상, 서울예술대학교 올해의 작가상, 맥스무비 최고의 감독상, 국제환경미디어협회 작품상, 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상, 미국작가조합상, 휴고상<br />
|}<br />
<br />
===관계성(Relation)===<br />
*자신이 설계한 관계성(Relation)을 나열하고, 각각의 관계의 의미를 설명하고, 관계성에 해당되는 두 노드(source, target)를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
**<span style="color:green">'''에는 -이 나타난다'''</span><br />
***설명: 작품 속에 나타나는 갈등을 보여준다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사안은영 → 문화갈등 <br />
***# 수리남 → 권력갈등<br />
***# 수리남 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 계급갈등 <br />
***# 오징어게임 → 공공갈등<br />
***# 오징어게임 → 계급갈등<br />
***# 마이네임 → 젠더갈등 <br />
***# 마이네임 → 공공갈등 <br />
***# 지금우리학교는 → 계급갈등<br />
***# 지금우리학교는 → 재난갈등<br />
***# 디피 → 권력갈등 <br />
***# 디피 → 문화갈등 <br />
***# 디피 → 공공갈등 <br />
***# 돈룩업 → 재난갈등<br />
***# 돈룩업 → 이념갈등 <br />
***# 고요의 바다 → 공공갈등<br />
***# 블론드 → 가족갈등<br />
***# 굿플레이스 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 계급갈등<br />
***# 모범가족 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 문화갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 세대갈등<br />
***# 키싱부스 → 가족갈등<br />
***# 키싱부스 → 애정갈등<br />
***# 하트스토퍼 → 정체성갈등<br />
***# 인간수업 → 공공갈등 <br />
***# 브리저튼 → 젠더갈등 <br />
***# 브리저튼 → 문화갈등 <br />
***# 내가사랑했던모든남자들에게 → 문화갈등 <br />
***# 킹덤 → 재난갈등 <br />
***# 킹덤 → 권력갈등 <br />
***# 옥자 → 공공갈등 <br />
***# 안나라수마나라 → 계급갈등 <br />
***# 지옥 → 재난갈등 <br />
***# 지옥 → 문화갈등 <br />
***# 지옥 → 이념갈등 <br />
***# 소년심판 → 계급갈등 <br />
***# 소년심판 → 공공갈등<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -를 주제로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품 속에서 갈등이 어떤 양상으로 나타나는지 더욱 구체적으로 주제를 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 보건교사 안은영 → 산업재해<br />
***# 보건교사 안은영 → 성소수자 차별<br />
***# 보건교사 안은영 → 장애인 차별<br />
***# 보건교사 안은영 → 저소득층 차별<br />
***# 수리남 → 마약 범죄<br />
***# 수리남 → 사이비 종교<br />
***# 내가 사랑했던 모든 남자들에게 → 인종 차별<br />
***# 킹덤 → 패권 다툼<br />
***# 옥자 → 공장식 축산<br />
***# 지옥 → 사이비 종교<br />
***# 소년심판 → 촉법소년 연령 하향<br />
***# 돈룩업 → 가짜뉴스<br />
***# 돈룩업 → 사회적 시스템 간 소통 부재<br />
***# 돈룩업 → 기후위기<br />
***# 돈룩업 → 공장식 축산<br />
***# 고요의 바다 → 식수 및 식량 부족 문제<br />
***# 고요의 바다 → 인간복제와 생명윤리<br />
***# 고요의 바다 → 기후위기<br />
***# 모범가족 → 마약 범죄 <br />
***# 하트스토퍼 → 성소수자 차별<br />
***# 종이의집 → 남북한 인물들 간의 이념 갈등<br />
***# 종이의집 → 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등<br />
***# 종이의집 → 정부와 시스템에 대한 저항<br />
***# 오징어게임 → 노인 차별<br />
***# 오징어게임 → 외국인 노동자 차별<br />
***# 오징어게임 → 여성 차별<br />
***# 마이네임 → 여성 차별<br />
***# 마이네임 → 마약 범죄<br />
***# 지우학 → 저소득층 차별<br />
***# 지우학 → 사회적 참사(좀비재난)<br />
***# 지우학 → 학교폭력<br />
***# 디피 → 성소수자 차별<br />
***# 디피 → 저소득층 차별<br />
***# 디피 → 군대 내 사회적 문제 조명<br />
***# 인간수업 → 청소년 성범죄<br />
***# 브리저튼 → 귀족사회 여성 인권<br />
***# 안나라수마나라 → 저소득층 차별<br />
***# 안나라수마나라 → 여성 차별<br />
***# 굿플레이스 → 노동자차별<br />
***# 지니앤조지아 → 인종차별<br />
***# 지니앤조지아 → 다문화 가정 차별<br />
***# 지니앤조지아 → 모녀갈등<br />
<br />
<br />
**<span style="color:green">'''은 -를 각색했다'''</span><br />
***설명: 작품이 모티브로 삼은 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 수리남 → 조봉행 사건<br />
***# 디피 → 임병장 총기 난사 사건<br />
***# 디피 → 윤일병 구타 사망 사건 <br />
***# 소년심판 → 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건<br />
***# 소년심판 → 숙명여고 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → SAT 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → 서던 캘리포니아 대학사태<br />
***# 소년심판 → 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고<br />
***# 소년심판 → 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고 <br />
***# 소년심판 → 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건<br />
***# 소년심판 → 인천 여중생 집단 성폭행 사건<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 수상했다'''</span><br />
***설명: 해당 작품이 수상한 상을 설명한다. <br />
***해당노드: <br />
***# 종이의 집 → 플라타노 상<br />
***# 오징어 게임 → 아름다운 예술인상<br />
***# 오징어 게임 → 고섬 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 비저너리 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 피플스 초이스 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국영화연구소상<br />
***# 오징어 게임 → 한국이미지상<br />
***# 오징어 게임 → 자랑스런한국인대상<br />
***# 오징어 게임 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국 배우조합상<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 시상식<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 새틀라이트 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 백상예술대상<br />
***# 오징어 게임 → 부천국제판타스틱영화제<br />
***# 오징어 게임 → 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 도리안 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 프라임타임 에미상<br />
***# 오징어 게임 → 아시아 콘텐츠 어워즈 <br />
***# 인간수업 → 백상예술대상<br />
***# 옥자 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 옥자 → 한국영화평론가협회상<br />
***# 옥자 → 서울예술대학교 올해의 작가상<br />
***# 옥자 → 맥스무비 최고의 감독상<br />
***# 옥자 → 국제환경미디어협회 작품상<br />
***# 옥자 → 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상<br />
***# 소년심판 → 백상예술대상 <br />
***# 돈룩업 → 미국작가조합상<br />
***# 굿플레이스 → 휴고상<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 원작으로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품이 원작으로 하는 작품을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사 안은영 → 책 《보건교사 안은영》<br />
***# 지금 우리 학교는 → 웹툰 《지금 우리 학교는》<br />
***# 디피 → 웹툰 《D.P 개의 날》<br />
***# 브리저튼 → 소설 《브리저튼 시리즈》<br />
***# 내가 사랑했던 모든 남자들에게 → 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》<br />
***# 킹덤 → 웹툰 《신의 나라》<br />
***# 안나라수마나라 → 웹툰, 책 《안나라수마나라》<br />
***# 지옥 → 웹툰 《지옥》<br />
***# 고요의 바다 → 단편 영화 《고요의 바다》<br />
***# 키싱부스 → 책 《The Kissing Booth》<br />
***# 하트스토퍼 → 책 《하트스토퍼》<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -와 유사하다.'''</span><br />
***설명: 작품이 다루고 있는 내용과 유사한 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 인간수업 → N번방사건(사이버성폭력)<br />
<br />
==Netflix Timeline==<br />
<html><iframe src='https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1czQar5OfCxWlHToclcsRkKU0RrrB30Bs9Uhon6Niv5M&font=Default&lang=ko&initial_zoom=2&height=650' width='100%' height='650' webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen frameborder='0'></iframe></html><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">자체평가==<br />
<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 악칠위키<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="7" | 악칠위키 || [[숭]] || 처음 작성, 온톨로지 처음 설계, 작품/갈등/주제 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계||style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[옥]] || 기획의도 작성, 주제 마인드맵 작성, 온톨로지 설계, 작품/갈등/수상내역 클래스 및 노드 조사|| style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[션]]|| 기획의도 작성 보조, 작품/갈등/사례/원작 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 및 설명 || style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[밍]] ||기획의도 작성 보조, 작품/갈등/주제 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 || style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[누]] ||기획의도 작성 보조, 온톨로지 설계, 작품/갈등/수상내역 클래스 및 노드 조사 || style="background:lightblue; color:white" |★★★★★<br />
|-<br />
| [[갱]] ||작품/갈등/사례/원작 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 및 설명 || style="background:lightblue; color:white" |★★★★★<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
===기여 표시===<br />
※ 각 팀별로 표를 복사하여 첨부하기 <br />
※ 모든 기사에 다음과 같이 '기여' 사항을 기술<br />
<pre><br />
==기여==<br />
*[[홍길동]]: 처음 작성<br />
*[[김갑순]]: 실내 사진 및 사진 설명문 추가<br />
*[[최갑돌]]: 지도 표시 추가, 하이퍼 링크 ..... 추가<br />
</pre><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">마인드맵==<br />
<br />
[[파일:악칠위키포스트잇1.jpeg|200px]]<br />
[[파일:악칠위키포스트잇2.jpeg|200px]]<br />
[[파일:악칠위키포스트잇3.jpeg|200px]]<br />
<p><br />
<br />
[[파일:악칠위키마인드맵.jpg|300px]]<br />
<p><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">분류 정보 기록==<br />
※ 모든 기사에 '분류:' 정보 기록<br />
<pre><br />
[[분류:조별 주제]]<br />
[[분류:기여자 이름]]<br />
</pre><br />
※ 개인 분류 페이지에 다음 사항을 기록하세요.<br />
* 밑에 나타나는 자신의 기여 기사에 대해 전체적, 부분적으로 어떠한 역할을 했는지<br />
* '본문 속 하이퍼 링크' 또는 '관련항목 하이퍼 링크' 작성 및 추가를 통해 어떠한 스토리를 만들어냈는지<br />
<br />
==주석==<br />
<br />
==참고문헌==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==<div style="background-color:LightSalmon; margin: 0; border: 3px solid GoldenRod; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">과제 제출 기한==<br />
* Wiki 콘텐츠 제작: 2022년 11월 3일(수) 24:00<br />
<br />
===평가배점===<br />
{|class="wikitable" style="text-align:center; width:80%; background:white;"<br />
!style="width:20%"|평가항목|| style="width:20%"|중간고사|| style="width:20%"|기말고사|| style="width:20%"|과제|| style="width:20%"| 출석<br />
|-<br />
|배점 || 30% || 30% || 20% || 20%<br />
|}<br />
===평가내역===<br />
#기본 요건 충실도<br />
#*디지털 큐레이션 콘텐츠 제작 가이드에서 제시한 기본 구성 요건을 갖추었는가?<br />
#도구 사용 숙지 여부<br />
#*강의를 통해 배운 위키 문법을 적절히 사용하였는가<br />
#*네트워크 그래프가 오류 없이 제작되었는가<br />
#온톨로지 이해<br />
#*온톨로지의 개념을 이해하고, 자신이 설정한 기획의도에 알맞은 온톨로지를 설계하였는가<br />
#*자신이 설계한 온톨로지에 따라, 적절한 노드와 링크를 추출하였는가<br />
#스토리 전달력<br />
#*전달하고자하는 스토리에 알맞은 네트워크 그래프를 제시하고 있는가<br />
#*스토리를 효과적으로 전달하기 위해 다양한 도구들을 사용하고 응용하였는가(도구: 하이퍼링크,이미지,동영상,지도,타임라인,네트워크 그래프)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=Netflix_society:_%EB%84%B7%ED%94%8C%EB%A6%AD%EC%8A%A4_%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0_%EC%86%8D%EC%97%90_%EB%B0%98%EC%98%81%EB%90%9C_%EC%82%AC%ED%9A%8C_%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12183Netflix society: 넷플릭스 콘텐츠 속에 반영된 사회 갈등2022-12-11T11:05:36Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==='''콘텐츠 필수 구성'''===<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">콘텐츠 주제==<br />
*넷플릭스 오리지널 영화 및 드라마 속에 나타난 사회 갈등을 분석하고 이와 같은 갈등이 수상을 통해 어느 정도로 사회에 반향을 일으켰으며 현실 세계에서 실제로 발생한 사건의 양상을 통해 피상적 갈등의 현실화 방식을 파악하는 연구<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">기획의도==<br />
*사회 갈등은 단순히 개념적으로 존재하는 것이 아니라 분명히 우리의 삶 속에 실재하며 영향을 미친다. 우리가 평소에 갈등에 대한 심오한 고찰 없이 그저 오락거리로 받아들이는 각종 미디어 콘텐츠도 마찬가지이다. 새로운 콘텐츠 향유 방식으로 떠오른 OTT 서비스 중 가장 많은 구독자를 보유하고 있는 넷플릭스의 오리지널 콘텐츠에 내포된 사회 갈등의 양상을 파악하는 것이 현대인들에게 중요한 과제이다. 넷플릭스(Netflix)는 오리지널 시리즈, 다큐멘터리, 드라마 등 다채로운 콘텐츠를 제공하며 이를 4억 명 이상의 고객들이 시청하고, 2억 2300만 명의 직접 회원을 보유하고 있다. 기성 플랫폼들과 달리 넷플릭스는 다양한 장르를 조건이나 제한없이 지원하고 있다. 이러한 장르 중 갈등(conflict)을 다룬 컨텐츠에 집중해 보고 싶었다. 세상을 바라보는 새로운 창이 된 콘텐츠 속 갈등을 인식하지 못한 채 그대로 받아들인다면, 주체적으로 사회를 살아가는 주체가 아닌, 감독의 의도에 따라 단지 수동적으로 사회를 바라보는 객체가 될 뿐이다. 사회 갈등은 단순한 양상으로 나타나지 않는다. 다양한 종류의 갈등이 복합적으로 상호영향을 미치며 나타난다. 그렇기에 넷플릭스 오리지널 콘텐츠와 그 속에 나타나는 갈등의 관계를 시각화하여 파악해 전국민적 이해에 기여하고자한다. 한문장으로 종합하자면, netflix 속 conflict를 분류해 ‘netflix’를 아카이빙하는 것이 우리의 기획의도이다.<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">온톨로지==<br />
*자신이 설계한 콘텐츠의 온톨로지를 설명합니다.<br />
작품과 갈등 유형을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이를 통해 각 작품 속에 나타나는 갈등의 유형을 세부적으로 분류했다. 분류된 갈등의 유형을 보고, 작품에서 다루고 있는 갈등 내용을 유추할 수 있다. <br />
<br />
작품과 주제를 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 작품의 주제를 앎으로써 작품에서 다루고 있는 갈등을 알 수 있다. 예를 들어, 「안나라수마나라」의 주제가 저소득층 차별, 여성 차별임을 확인함으로써 위 작품에서 다루고자 갈등이 차별과 관련된 것임을 알 수 있다. <br />
<br />
작품과 실제 사건을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이를 통해 각 작품이 어떠한 실제 사건을 각색했는가를 알 수 있게 하여 다루고 있는 갈등을 유추할 수 있게 했다. 예를 들어 「D.P」가 각색한 실제 사건이 '임병장 총기 난사 사건', '윤일병 구타 사망 사건' 임을 보고, 위 작품과 관련된 갈등의 내용을 유추할 수 있다. <br />
<br />
해당 작품과 수상한 상을 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 상명을 통해 그 작품이 다루고 있는 갈등내용에 대해 유추할 수 있다. 예를 들어, '국제환경미디어협회 작품상'을 수상한 「옥자」의 경우, 상명을 통해 '환경'과 관련된 갈등을 다루고 있음을 알 수 있다. <br />
<br />
해당 작품과 원작을 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 해당 작품의 원작을 클래스(Class)로 설정하여, 작품에 대한 전반적인 이해를 돕고자 했다. 예를 들어, 「브리저튼」의 경우, 소설 《브리저튼 시리즈》와 전반적으로 유사한 내용을 취하고 있음을 추론할 수 있다. <br />
<br />
작품과 실제 사건을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이후 작품의 내용과 유사한 실제 사례를 조사했고, 이를 통해 작품에서 다루고자 하는 갈등을 이해할 수 있다. 예를 들어, 인간수업 속에서 나타난 사건은 사이버성폭력의 일종인 N번방 사건과 유사함을 통해 작품에서 다루고자 하는 갈등이 공공갈등의 일종임을 알 수 있다.<br />
<br />
<br />
*이 단락의 제일 상위에는 수업시간에 작성했던 전체 네트워크 그래프를 삽입합니다.<br />
{{NetworkGraph | title=악칠위키.lst}}<br />
<br />
==기여==<br />
*[[밍]]: 온톨로지와 위키 페이지 연결<br />
<br />
===클래스(Class)===<br />
*자신이 설계한 클래스(Class)를 나열하고, 각각의 클래스의 의미를 설명하고, 클래스에 해당되는 노드를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
{|class="wikitable sortable" style="background-color:white"<br />
! style="width:15%" | 클래스 !! style="width:30%" | 설명 !! style="45%" | 노드<br />
|-<br />
|작품 || 넷플릭스 오리지널 콘텐츠는 국가별로 다양하다. 넷플릭스 오리지널 콘텐츠 중 우리나라에서 접근이 가능하고, 분석자들이 갈등을 잘 파악한 작품 위주로 이 클래스에 정리하였다. || [[보건교사 안은영]], [[수리남]], [[종이의 집]], [[오징어 게임]], [[마이네임]], [[지금 우리 학교는]], [[디피]], [[인간수업]], 브리저튼, 내가 사랑했던 모든 남자들에게, [[킹덤]], [[옥자]], [[안나라수마나라]], [[지옥]], [[소년심판]], 돈룩업, [[고요의 바다]], 굿플레이스, [[모범가족]], 지니앤조지아, 키싱부스, 하트스토퍼<br />
|-<br />
|갈등|| 사회 갈등의 양상 중 대표적이며 콘텐츠에서 눈에 띄게 나타나는 갈등 위주로 이 클래스에 정리하였다. || 정체성갈등, [[권력갈등]], [[공공갈등]], [[계급갈등]], [[젠더갈등]], [[세대갈등]], 재난갈등, 문화갈등, 이념갈등, 가족갈등, 애정갈등<br />
|-<br />
|주제||같은 갈등의 범주로 묶인다고 하더라도 다양한 세부적인 주제는 다양하다. 보다 면밀한 분석을 위해서 작품이 어떠한 사회문제를 주제로 하고 있는지 작성했다.|| 산업 재해, 성소수자 차별, 저소득층 차별, 장애인 차별, 마약 범죄, 사이비 종교, 인종차별, 패권 다툼, 공장식 축산, 촉법소년 연령 하향, 가짜뉴스, 사회적 시스템 간 소통 부재, 기후위기, 공장식 축산, 식수 및 식량 부족 문제, 인간복제와 생명윤리, 남북한 인물들 간의 이념 갈등, 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등, 정부와 시스템에 대한 저항, 노인 차별, 외국인 노동자 차별, 여성 차별, 사회적 참사, 학교폭력, 군대 내 사회적 문제 조명, 청소년 성범죄, 귀족사회 여성 인권, 다문화 가정 차별, 모녀갈등<br />
|-<br />
|사례 || 넷플릭스 콘텐츠 속 갈등은 실제 사회에서도 비슷한 양상을 보인다. 실제 사례 중에서 작품 속 갈등을 이해하는 데 도움이 될 사례를 위주로 이 클래스에 정리하였다. ||조봉행 사건, 임병장 총기 난사 사건, 윤일병 구타 사망 사건, 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건, 숙명여고 시험지 유출 사건, SAT 시험지 유출 사건, 서던 캘리포니아 대학사태, 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고, 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고, 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건, 인천 여중생 집단 성폭행 사건 <br />
|-<br />
|원작 || 넷플릭스 콘텐츠에는 다양한 원작이 존재한다. 원작을 참고하면 본 콘텐츠에 대한 이해도를 높일 수 있다. || 책 《보건교사 안은영》, 웹툰 《지금 우리 학교는》, 웹툰 《D.P 개의 날》, 소설 《브리저튼 시리즈》, 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》, 웹툰 《신의 나라》, 웹툰《안나라수마나라》, 책 《안나라수마나라》, 웹툰 《지옥》, 단편 영화 《고요의 바다》, 책 《The Kissing Booth》, 책 《하트스토퍼》<br />
|-<br />
|수상내역 || 사회 갈등을 담아낸 작품이 얼마나 사회적 반향을 일으켰는지 수상 내역을 통해 살펴보기 위한 클래스이다. 작품들이 수상한 상 이름을 이 클래스에 정리하였다. || 플라타노 상, 아름다운 예술인상, 고섬 어워즈, 비저너리 어워즈, 피플스 초이스 어워즈, 미국영화연구소상, 한국이미지상, 자랑스런한국인대상, 디렉터스컷 어워즈, 미국 배우조합상, 크리틱스 초이스 시상식, 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈, 새틀라이트 어워즈, 백상예술대상, 부천국제판타스틱영화제, 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈, 도리안 TV 어워즈, 프라임타임 에미상, 아시아 콘텐츠 어워즈, 백상예술대상, 한국영화평론가협회상, 서울예술대학교 올해의 작가상, 맥스무비 최고의 감독상, 국제환경미디어협회 작품상, 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상, 미국작가조합상, 휴고상<br />
|}<br />
<br />
===관계성(Relation)===<br />
*자신이 설계한 관계성(Relation)을 나열하고, 각각의 관계의 의미를 설명하고, 관계성에 해당되는 두 노드(source, target)를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
**<span style="color:green">'''에는 -이 나타난다'''</span><br />
***설명: 작품 속에 나타나는 갈등을 보여준다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사안은영 → 문화갈등 <br />
***# 수리남 → 권력갈등<br />
***# 수리남 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 계급갈등 <br />
***# 오징어게임 → 공공갈등<br />
***# 오징어게임 → 계급갈등<br />
***# 마이네임 → 젠더갈등 <br />
***# 마이네임 → 공공갈등 <br />
***# 지금우리학교는 → 계급갈등<br />
***# 지금우리학교는 → 재난갈등<br />
***# 디피 → 권력갈등 <br />
***# 디피 → 문화갈등 <br />
***# 디피 → 공공갈등 <br />
***# 돈룩업 → 재난갈등<br />
***# 돈룩업 → 이념갈등 <br />
***# 고요의 바다 → 공공갈등<br />
***# 블론드 → 가족갈등<br />
***# 굿플레이스 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 계급갈등<br />
***# 모범가족 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 문화갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 세대갈등<br />
***# 키싱부스 → 가족갈등<br />
***# 키싱부스 → 애정갈등<br />
***# 하트스토퍼 → 정체성갈등<br />
***# 인간수업 → 공공갈등 <br />
***# 브리저튼 → 젠더갈등 <br />
***# 브리저튼 → 문화갈등 <br />
***# 내가사랑했던모든남자들에게 → 문화갈등 <br />
***# 킹덤 → 재난갈등 <br />
***# 킹덤 → 권력갈등 <br />
***# 옥자 → 공공갈등 <br />
***# 안나라수마나라 → 계급갈등 <br />
***# 지옥 → 재난갈등 <br />
***# 지옥 → 문화갈등 <br />
***# 지옥 → 이념갈등 <br />
***# 소년심판 → 계급갈등 <br />
***# 소년심판 → 공공갈등<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -를 주제로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품 속에서 갈등이 어떤 양상으로 나타나는지 더욱 구체적으로 주제를 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 보건교사 안은영 → 산업재해<br />
***# 보건교사 안은영 → 성소수자 차별<br />
***# 보건교사 안은영 → 장애인 차별<br />
***# 보건교사 안은영 → 저소득층 차별<br />
***# 수리남 → 마약 범죄<br />
***# 수리남 → 사이비 종교<br />
***# 내가 사랑했던 모든 남자들에게 → 인종 차별<br />
***# 킹덤 → 패권 다툼<br />
***# 옥자 → 공장식 축산<br />
***# 지옥 → 사이비 종교<br />
***# 소년심판 → 촉법소년 연령 하향<br />
***# 돈룩업 → 가짜뉴스<br />
***# 돈룩업 → 사회적 시스템 간 소통 부재<br />
***# 돈룩업 → 기후위기<br />
***# 돈룩업 → 공장식 축산<br />
***# 고요의 바다 → 식수 및 식량 부족 문제<br />
***# 고요의 바다 → 인간복제와 생명윤리<br />
***# 고요의 바다 → 기후위기<br />
***# 모범가족 → 마약 범죄 <br />
***# 하트스토퍼 → 성소수자 차별<br />
***# 종이의집 → 남북한 인물들 간의 이념 갈등<br />
***# 종이의집 → 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등<br />
***# 종이의집 → 정부와 시스템에 대한 저항<br />
***# 오징어게임 → 노인 차별<br />
***# 오징어게임 → 외국인 노동자 차별<br />
***# 오징어게임 → 여성 차별<br />
***# 마이네임 → 여성 차별<br />
***# 마이네임 → 마약 범죄<br />
***# 지우학 → 저소득층 차별<br />
***# 지우학 → 사회적 참사(좀비재난)<br />
***# 지우학 → 학교폭력<br />
***# 디피 → 성소수자 차별<br />
***# 디피 → 저소득층 차별<br />
***# 디피 → 군대 내 사회적 문제 조명<br />
***# 인간수업 → 청소년 성범죄<br />
***# 브리저튼 → 귀족사회 여성 인권<br />
***# 안나라수마나라 → 저소득층 차별<br />
***# 안나라수마나라 → 여성 차별<br />
***# 굿플레이스 → 노동자차별<br />
***# 지니앤조지아 → 인종차별<br />
***# 지니앤조지아 → 다문화 가정 차별<br />
***# 지니앤조지아 → 모녀갈등<br />
<br />
<br />
**<span style="color:green">'''은 -를 각색했다'''</span><br />
***설명: 작품이 모티브로 삼은 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 수리남 → 조봉행 사건<br />
***# 디피 → 임병장 총기 난사 사건<br />
***# 디피 → 윤일병 구타 사망 사건 <br />
***# 소년심판 → 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건<br />
***# 소년심판 → 숙명여고 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → SAT 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → 서던 캘리포니아 대학사태<br />
***# 소년심판 → 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고<br />
***# 소년심판 → 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고 <br />
***# 소년심판 → 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건<br />
***# 소년심판 → 인천 여중생 집단 성폭행 사건<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 수상했다'''</span><br />
***설명: 해당 작품이 수상한 상을 설명한다. <br />
***해당노드: <br />
***# 종이의 집 → 플라타노 상<br />
***# 오징어 게임 → 아름다운 예술인상<br />
***# 오징어 게임 → 고섬 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 비저너리 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 피플스 초이스 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국영화연구소상<br />
***# 오징어 게임 → 한국이미지상<br />
***# 오징어 게임 → 자랑스런한국인대상<br />
***# 오징어 게임 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국 배우조합상<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 시상식<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 새틀라이트 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 백상예술대상<br />
***# 오징어 게임 → 부천국제판타스틱영화제<br />
***# 오징어 게임 → 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 도리안 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 프라임타임 에미상<br />
***# 오징어 게임 → 아시아 콘텐츠 어워즈 <br />
***# 인간수업 → 백상예술대상<br />
***# 옥자 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 옥자 → 한국영화평론가협회상<br />
***# 옥자 → 서울예술대학교 올해의 작가상<br />
***# 옥자 → 맥스무비 최고의 감독상<br />
***# 옥자 → 국제환경미디어협회 작품상<br />
***# 옥자 → 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상<br />
***# 소년심판 → 백상예술대상 <br />
***# 돈룩업 → 미국작가조합상<br />
***# 굿플레이스 → 휴고상<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 원작으로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품이 원작으로 하는 작품을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사 안은영 → 책 《보건교사 안은영》<br />
***# 지금 우리 학교는 → 웹툰 《지금 우리 학교는》<br />
***# 디피 → 웹툰 《D.P 개의 날》<br />
***# 브리저튼 → 소설 《브리저튼 시리즈》<br />
***# 내가 사랑했던 모든 남자들에게 → 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》<br />
***# 킹덤 → 웹툰 《신의 나라》<br />
***# 안나라수마나라 → 웹툰, 책 《안나라수마나라》<br />
***# 지옥 → 웹툰 《지옥》<br />
***# 고요의 바다 → 단편 영화 《고요의 바다》<br />
***# 키싱부스 → 책 《The Kissing Booth》<br />
***# 하트스토퍼 → 책 《하트스토퍼》<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -와 유사하다.'''</span><br />
***설명: 작품이 다루고 있는 내용과 유사한 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 인간수업 → N번방사건(사이버성폭력)<br />
<br />
==Netflix Timeline==<br />
<html><iframe src='https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1czQar5OfCxWlHToclcsRkKU0RrrB30Bs9Uhon6Niv5M&font=Default&lang=ko&initial_zoom=2&height=650' width='100%' height='650' webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen frameborder='0'></iframe></html><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">자체평가==<br />
<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 악칠위키<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="7" | 악칠위키 || [[숭]] || 처음 작성, 온톨로지 처음 설계, 작품/갈등/주제 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계||style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[옥]] || 기획의도 작성, 주제 마인드맵 작성, 온톨로지 설계, 작품/갈등/수상내역 클래스 및 노드 조사|| style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[션]]|| 기획의도 작성 보조, 작품/갈등/사례/원작 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 및 설명 || style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[밍]] ||기획의도 작성 보조, 작품/갈등/주제 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 || style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[누]] ||기획의도 작성 보조, 온톨로지 설계, 작품/갈등/수상내역 클래스 및 노드 조사 || style="background:lightblue; color:white" |★★★★★<br />
|-<br />
| [[갱]] ||작품/갈등/사례/원작 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 및 설명 || style="background:lightblue; color:white" |★★★★★<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
===기여 표시===<br />
※ 각 팀별로 표를 복사하여 첨부하기 <br />
※ 모든 기사에 다음과 같이 '기여' 사항을 기술<br />
<pre><br />
==기여==<br />
*[[홍길동]]: 처음 작성<br />
*[[김갑순]]: 실내 사진 및 사진 설명문 추가<br />
*[[최갑돌]]: 지도 표시 추가, 하이퍼 링크 ..... 추가<br />
</pre><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">마인드맵==<br />
<br />
[[파일:악칠위키포스트잇1.jpeg|200px]]<br />
[[파일:악칠위키포스트잇2.jpeg|200px]]<br />
[[파일:악칠위키포스트잇3.jpeg|200px]]<br />
<p><br />
<br />
[[파일:악칠위키마인드맵.jpg|300px]]<br />
<p><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">분류 정보 기록==<br />
※ 모든 기사에 '분류:' 정보 기록<br />
<pre><br />
[[분류:조별 주제]]<br />
[[분류:기여자 이름]]<br />
</pre><br />
※ 개인 분류 페이지에 다음 사항을 기록하세요.<br />
* 밑에 나타나는 자신의 기여 기사에 대해 전체적, 부분적으로 어떠한 역할을 했는지<br />
* '본문 속 하이퍼 링크' 또는 '관련항목 하이퍼 링크' 작성 및 추가를 통해 어떠한 스토리를 만들어냈는지<br />
<br />
==주석==<br />
<br />
==참고문헌==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==<div style="background-color:LightSalmon; margin: 0; border: 3px solid GoldenRod; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">과제 제출 기한==<br />
* Wiki 콘텐츠 제작: 2022년 11월 3일(수) 24:00<br />
<br />
===평가배점===<br />
{|class="wikitable" style="text-align:center; width:80%; background:white;"<br />
!style="width:20%"|평가항목|| style="width:20%"|중간고사|| style="width:20%"|기말고사|| style="width:20%"|과제|| style="width:20%"| 출석<br />
|-<br />
|배점 || 30% || 30% || 20% || 20%<br />
|}<br />
===평가내역===<br />
#기본 요건 충실도<br />
#*디지털 큐레이션 콘텐츠 제작 가이드에서 제시한 기본 구성 요건을 갖추었는가?<br />
#도구 사용 숙지 여부<br />
#*강의를 통해 배운 위키 문법을 적절히 사용하였는가<br />
#*네트워크 그래프가 오류 없이 제작되었는가<br />
#온톨로지 이해<br />
#*온톨로지의 개념을 이해하고, 자신이 설정한 기획의도에 알맞은 온톨로지를 설계하였는가<br />
#*자신이 설계한 온톨로지에 따라, 적절한 노드와 링크를 추출하였는가<br />
#스토리 전달력<br />
#*전달하고자하는 스토리에 알맞은 네트워크 그래프를 제시하고 있는가<br />
#*스토리를 효과적으로 전달하기 위해 다양한 도구들을 사용하고 응용하였는가(도구: 하이퍼링크,이미지,동영상,지도,타임라인,네트워크 그래프)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=Netflix_society:_%EB%84%B7%ED%94%8C%EB%A6%AD%EC%8A%A4_%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0_%EC%86%8D%EC%97%90_%EB%B0%98%EC%98%81%EB%90%9C_%EC%82%AC%ED%9A%8C_%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12181Netflix society: 넷플릭스 콘텐츠 속에 반영된 사회 갈등2022-12-11T11:03:53Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==='''콘텐츠 필수 구성'''===<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">콘텐츠 주제==<br />
*넷플릭스 오리지널 영화 및 드라마 속에 나타난 사회 갈등을 분석하고 이와 같은 갈등이 수상을 통해 어느 정도로 사회에 반향을 일으켰으며 현실 세계에서 실제로 발생한 사건의 양상을 통해 피상적 갈등의 현실화 방식을 파악하는 연구<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">기획의도==<br />
*사회 갈등은 단순히 개념적으로 존재하는 것이 아니라 분명히 우리의 삶 속에 실재하며 영향을 미친다. 우리가 평소에 갈등에 대한 심오한 고찰 없이 그저 오락거리로 받아들이는 각종 미디어 콘텐츠도 마찬가지이다. 새로운 콘텐츠 향유 방식으로 떠오른 OTT 서비스 중 가장 많은 구독자를 보유하고 있는 넷플릭스의 오리지널 콘텐츠에 내포된 사회 갈등의 양상을 파악하는 것이 현대인들에게 중요한 과제이다. 넷플릭스(Netflix)는 오리지널 시리즈, 다큐멘터리, 드라마 등 다채로운 콘텐츠를 제공하며 이를 4억 명 이상의 고객들이 시청하고, 2억 2300만 명의 직접 회원을 보유하고 있다. 기성 플랫폼들과 달리 넷플릭스는 다양한 장르를 조건이나 제한없이 지원하고 있다. 이러한 장르 중 갈등(conflict)을 다룬 컨텐츠에 집중해 보고 싶었다. 세상을 바라보는 새로운 창이 된 콘텐츠 속 갈등을 인식하지 못한 채 그대로 받아들인다면, 주체적으로 사회를 살아가는 주체가 아닌, 감독의 의도에 따라 단지 수동적으로 사회를 바라보는 객체가 될 뿐이다. 사회 갈등은 단순한 양상으로 나타나지 않는다. 다양한 종류의 갈등이 복합적으로 상호영향을 미치며 나타난다. 그렇기에 넷플릭스 오리지널 콘텐츠와 그 속에 나타나는 갈등의 관계를 시각화하여 파악해 전국민적 이해에 기여하고자한다. 한문장으로 종합하자면, netflix 속 conflict를 분류해 ‘netflix’를 아카이빙하는 것이 우리의 기획의도이다.<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">온톨로지==<br />
*자신이 설계한 콘텐츠의 온톨로지를 설명합니다.<br />
작품과 갈등 유형을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이를 통해 각 작품 속에 나타나는 갈등의 유형을 세부적으로 분류했다. 분류된 갈등의 유형을 보고, 작품에서 다루고 있는 갈등 내용을 유추할 수 있다. <br />
<br />
작품과 주제를 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 작품의 주제를 앎으로써 작품에서 다루고 있는 갈등을 알 수 있다. 예를 들어, 「안나라수마나라」의 주제가 저소득층 차별, 여성 차별임을 확인함으로써 위 작품에서 다루고자 갈등이 차별과 관련된 것임을 알 수 있다. <br />
<br />
작품과 실제 사건을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이를 통해 각 작품이 어떠한 실제 사건을 각색했는가를 알 수 있게 하여 다루고 있는 갈등을 유추할 수 있게 했다. 예를 들어 「D.P」가 각색한 실제 사건이 '임병장 총기 난사 사건', '윤일병 구타 사망 사건' 임을 보고, 위 작품과 관련된 갈등의 내용을 유추할 수 있다. <br />
<br />
해당 작품과 수상한 상을 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 상명을 통해 그 작품이 다루고 있는 갈등내용에 대해 유추할 수 있다. 예를 들어, '국제환경미디어협회 작품상'을 수상한 「옥자」의 경우, 상명을 통해 '환경'과 관련된 갈등을 다루고 있음을 알 수 있다. <br />
<br />
해당 작품과 원작을 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 해당 작품의 원작을 클래스(Class)로 설정하여, 작품에 대한 전반적인 이해를 돕고자 했다. 예를 들어, 「브리저튼」의 경우, 소설 《브리저튼 시리즈》와 전반적으로 유사한 내용을 취하고 있음을 추론할 수 있다. <br />
<br />
작품과 실제 사건을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이후 작품의 내용과 유사한 실제 사례를 조사했고, 이를 통해 작품에서 다루고자 하는 갈등을 이해할 수 있다. 예를 들어, 인간수업 속에서 나타난 사건은 사이버성폭력의 일종인 N번방 사건과 유사함을 통해 작품에서 다루고자 하는 갈등이 공공갈등의 일종임을 알 수 있다.<br />
<br />
<br />
*이 단락의 제일 상위에는 수업시간에 작성했던 전체 네트워크 그래프를 삽입합니다.<br />
{{NetworkGraph | title=악칠위키.lst}}<br />
<br />
==기여==<br />
*[[밍]]: 온톨로지와 위키 페이지 연결<br />
<br />
===클래스(Class)===<br />
*자신이 설계한 클래스(Class)를 나열하고, 각각의 클래스의 의미를 설명하고, 클래스에 해당되는 노드를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
{|class="wikitable sortable" style="background-color:white"<br />
! style="width:15%" | 클래스 !! style="width:30%" | 설명 !! style="45%" | 노드<br />
|-<br />
|작품 || 넷플릭스 오리지널 콘텐츠는 국가별로 다양하다. 넷플릭스 오리지널 콘텐츠 중 우리나라에서 접근이 가능하고, 분석자들이 갈등을 잘 파악한 작품 위주로 이 클래스에 정리하였다. || [[보건교사 안은영]], 수리남, 종이의 집, 오징어 게임, 마이네임, 지금 우리 학교는, 디피, 인간수업, 브리저튼, 내가 사랑했던 모든 남자들에게, 킹덤, 옥자, 안나라수마나라, 지옥, 소년심판, 돈룩업, 고요의 바다, 굿플레이스, 모범가족, 지니앤조지아, 키싱부스, 하트스토퍼<br />
|-<br />
|갈등|| 사회 갈등의 양상 중 대표적이며 콘텐츠에서 눈에 띄게 나타나는 갈등 위주로 이 클래스에 정리하였다. || 정체성갈등, 권력갈등, 공공갈등, 계급갈등, 젠더갈등, 세대갈등, 재난갈등, 문화갈등, 이념갈등, 가족갈등, 애정갈등<br />
|-<br />
|주제||같은 갈등의 범주로 묶인다고 하더라도 다양한 세부적인 주제는 다양하다. 보다 면밀한 분석을 위해서 작품이 어떠한 사회문제를 주제로 하고 있는지 작성했다.|| 산업 재해, 성소수자 차별, 저소득층 차별, 장애인 차별, 마약 범죄, 사이비 종교, 인종차별, 패권 다툼, 공장식 축산, 촉법소년 연령 하향, 가짜뉴스, 사회적 시스템 간 소통 부재, 기후위기, 공장식 축산, 식수 및 식량 부족 문제, 인간복제와 생명윤리, 남북한 인물들 간의 이념 갈등, 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등, 정부와 시스템에 대한 저항, 노인 차별, 외국인 노동자 차별, 여성 차별, 사회적 참사, 학교폭력, 군대 내 사회적 문제 조명, 청소년 성범죄, 귀족사회 여성 인권, 다문화 가정 차별, 모녀갈등<br />
|-<br />
|사례 || 넷플릭스 콘텐츠 속 갈등은 실제 사회에서도 비슷한 양상을 보인다. 실제 사례 중에서 작품 속 갈등을 이해하는 데 도움이 될 사례를 위주로 이 클래스에 정리하였다. ||조봉행 사건, 임병장 총기 난사 사건, 윤일병 구타 사망 사건, 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건, 숙명여고 시험지 유출 사건, SAT 시험지 유출 사건, 서던 캘리포니아 대학사태, 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고, 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고, 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건, 인천 여중생 집단 성폭행 사건 <br />
|-<br />
|원작 || 넷플릭스 콘텐츠에는 다양한 원작이 존재한다. 원작을 참고하면 본 콘텐츠에 대한 이해도를 높일 수 있다. || 책 《보건교사 안은영》, 웹툰 《지금 우리 학교는》, 웹툰 《D.P 개의 날》, 소설 《브리저튼 시리즈》, 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》, 웹툰 《신의 나라》, 웹툰《안나라수마나라》, 책 《안나라수마나라》, 웹툰 《지옥》, 단편 영화 《고요의 바다》, 책 《The Kissing Booth》, 책 《하트스토퍼》<br />
|-<br />
|수상내역 || 사회 갈등을 담아낸 작품이 얼마나 사회적 반향을 일으켰는지 수상 내역을 통해 살펴보기 위한 클래스이다. 작품들이 수상한 상 이름을 이 클래스에 정리하였다. || 플라타노 상, 아름다운 예술인상, 고섬 어워즈, 비저너리 어워즈, 피플스 초이스 어워즈, 미국영화연구소상, 한국이미지상, 자랑스런한국인대상, 디렉터스컷 어워즈, 미국 배우조합상, 크리틱스 초이스 시상식, 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈, 새틀라이트 어워즈, 백상예술대상, 부천국제판타스틱영화제, 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈, 도리안 TV 어워즈, 프라임타임 에미상, 아시아 콘텐츠 어워즈, 백상예술대상, 한국영화평론가협회상, 서울예술대학교 올해의 작가상, 맥스무비 최고의 감독상, 국제환경미디어협회 작품상, 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상, 미국작가조합상, 휴고상<br />
|}<br />
<br />
===관계성(Relation)===<br />
*자신이 설계한 관계성(Relation)을 나열하고, 각각의 관계의 의미를 설명하고, 관계성에 해당되는 두 노드(source, target)를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
**<span style="color:green">'''에는 -이 나타난다'''</span><br />
***설명: 작품 속에 나타나는 갈등을 보여준다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사안은영 → 문화갈등 <br />
***# 수리남 → 권력갈등<br />
***# 수리남 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 계급갈등 <br />
***# 오징어게임 → 공공갈등<br />
***# 오징어게임 → 계급갈등<br />
***# 마이네임 → 젠더갈등 <br />
***# 마이네임 → 공공갈등 <br />
***# 지금우리학교는 → 계급갈등<br />
***# 지금우리학교는 → 재난갈등<br />
***# 디피 → 권력갈등 <br />
***# 디피 → 문화갈등 <br />
***# 디피 → 공공갈등 <br />
***# 돈룩업 → 재난갈등<br />
***# 돈룩업 → 이념갈등 <br />
***# 고요의 바다 → 공공갈등<br />
***# 블론드 → 가족갈등<br />
***# 굿플레이스 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 계급갈등<br />
***# 모범가족 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 문화갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 세대갈등<br />
***# 키싱부스 → 가족갈등<br />
***# 키싱부스 → 애정갈등<br />
***# 하트스토퍼 → 정체성갈등<br />
***# 인간수업 → 공공갈등 <br />
***# 브리저튼 → 젠더갈등 <br />
***# 브리저튼 → 문화갈등 <br />
***# 내가사랑했던모든남자들에게 → 문화갈등 <br />
***# 킹덤 → 재난갈등 <br />
***# 킹덤 → 권력갈등 <br />
***# 옥자 → 공공갈등 <br />
***# 안나라수마나라 → 계급갈등 <br />
***# 지옥 → 재난갈등 <br />
***# 지옥 → 문화갈등 <br />
***# 지옥 → 이념갈등 <br />
***# 소년심판 → 계급갈등 <br />
***# 소년심판 → 공공갈등<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -를 주제로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품 속에서 갈등이 어떤 양상으로 나타나는지 더욱 구체적으로 주제를 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 보건교사 안은영 → 산업재해<br />
***# 보건교사 안은영 → 성소수자 차별<br />
***# 보건교사 안은영 → 장애인 차별<br />
***# 보건교사 안은영 → 저소득층 차별<br />
***# 수리남 → 마약 범죄<br />
***# 수리남 → 사이비 종교<br />
***# 내가 사랑했던 모든 남자들에게 → 인종 차별<br />
***# 킹덤 → 패권 다툼<br />
***# 옥자 → 공장식 축산<br />
***# 지옥 → 사이비 종교<br />
***# 소년심판 → 촉법소년 연령 하향<br />
***# 돈룩업 → 가짜뉴스<br />
***# 돈룩업 → 사회적 시스템 간 소통 부재<br />
***# 돈룩업 → 기후위기<br />
***# 돈룩업 → 공장식 축산<br />
***# 고요의 바다 → 식수 및 식량 부족 문제<br />
***# 고요의 바다 → 인간복제와 생명윤리<br />
***# 고요의 바다 → 기후위기<br />
***# 모범가족 → 마약 범죄 <br />
***# 하트스토퍼 → 성소수자 차별<br />
***# 종이의집 → 남북한 인물들 간의 이념 갈등<br />
***# 종이의집 → 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등<br />
***# 종이의집 → 정부와 시스템에 대한 저항<br />
***# 오징어게임 → 노인 차별<br />
***# 오징어게임 → 외국인 노동자 차별<br />
***# 오징어게임 → 여성 차별<br />
***# 마이네임 → 여성 차별<br />
***# 마이네임 → 마약 범죄<br />
***# 지우학 → 저소득층 차별<br />
***# 지우학 → 사회적 참사(좀비재난)<br />
***# 지우학 → 학교폭력<br />
***# 디피 → 성소수자 차별<br />
***# 디피 → 저소득층 차별<br />
***# 디피 → 군대 내 사회적 문제 조명<br />
***# 인간수업 → 청소년 성범죄<br />
***# 브리저튼 → 귀족사회 여성 인권<br />
***# 안나라수마나라 → 저소득층 차별<br />
***# 안나라수마나라 → 여성 차별<br />
***# 굿플레이스 → 노동자차별<br />
***# 지니앤조지아 → 인종차별<br />
***# 지니앤조지아 → 다문화 가정 차별<br />
***# 지니앤조지아 → 모녀갈등<br />
<br />
<br />
**<span style="color:green">'''은 -를 각색했다'''</span><br />
***설명: 작품이 모티브로 삼은 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 수리남 → 조봉행 사건<br />
***# 디피 → 임병장 총기 난사 사건<br />
***# 디피 → 윤일병 구타 사망 사건 <br />
***# 소년심판 → 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건<br />
***# 소년심판 → 숙명여고 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → SAT 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → 서던 캘리포니아 대학사태<br />
***# 소년심판 → 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고<br />
***# 소년심판 → 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고 <br />
***# 소년심판 → 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건<br />
***# 소년심판 → 인천 여중생 집단 성폭행 사건<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 수상했다'''</span><br />
***설명: 해당 작품이 수상한 상을 설명한다. <br />
***해당노드: <br />
***# 종이의 집 → 플라타노 상<br />
***# 오징어 게임 → 아름다운 예술인상<br />
***# 오징어 게임 → 고섬 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 비저너리 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 피플스 초이스 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국영화연구소상<br />
***# 오징어 게임 → 한국이미지상<br />
***# 오징어 게임 → 자랑스런한국인대상<br />
***# 오징어 게임 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국 배우조합상<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 시상식<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 새틀라이트 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 백상예술대상<br />
***# 오징어 게임 → 부천국제판타스틱영화제<br />
***# 오징어 게임 → 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 도리안 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 프라임타임 에미상<br />
***# 오징어 게임 → 아시아 콘텐츠 어워즈 <br />
***# 인간수업 → 백상예술대상<br />
***# 옥자 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 옥자 → 한국영화평론가협회상<br />
***# 옥자 → 서울예술대학교 올해의 작가상<br />
***# 옥자 → 맥스무비 최고의 감독상<br />
***# 옥자 → 국제환경미디어협회 작품상<br />
***# 옥자 → 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상<br />
***# 소년심판 → 백상예술대상 <br />
***# 돈룩업 → 미국작가조합상<br />
***# 굿플레이스 → 휴고상<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 원작으로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품이 원작으로 하는 작품을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사 안은영 → 책 《보건교사 안은영》<br />
***# 지금 우리 학교는 → 웹툰 《지금 우리 학교는》<br />
***# 디피 → 웹툰 《D.P 개의 날》<br />
***# 브리저튼 → 소설 《브리저튼 시리즈》<br />
***# 내가 사랑했던 모든 남자들에게 → 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》<br />
***# 킹덤 → 웹툰 《신의 나라》<br />
***# 안나라수마나라 → 웹툰, 책 《안나라수마나라》<br />
***# 지옥 → 웹툰 《지옥》<br />
***# 고요의 바다 → 단편 영화 《고요의 바다》<br />
***# 키싱부스 → 책 《The Kissing Booth》<br />
***# 하트스토퍼 → 책 《하트스토퍼》<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -와 유사하다.'''</span><br />
***설명: 작품이 다루고 있는 내용과 유사한 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 인간수업 → N번방사건(사이버성폭력)<br />
<br />
==Netflix Timeline==<br />
<html><iframe src='https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1czQar5OfCxWlHToclcsRkKU0RrrB30Bs9Uhon6Niv5M&font=Default&lang=ko&initial_zoom=2&height=650' width='100%' height='650' webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen frameborder='0'></iframe></html><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">자체평가==<br />
<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 악칠위키<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="7" | 악칠위키 || [[숭]] || 처음 작성, 온톨로지 처음 설계, 작품/갈등/주제 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계||style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[옥]] || 기획의도 작성, 주제 마인드맵 작성, 온톨로지 설계, 작품/갈등/수상내역 클래스 및 노드 조사|| style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[션]]|| 기획의도 작성 보조, 작품/갈등/사례/원작 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 및 설명 || style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[밍]] ||기획의도 작성 보조, 작품/갈등/주제 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 || style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[누]] ||기획의도 작성 보조, 온톨로지 설계, 작품/갈등/수상내역 클래스 및 노드 조사 || style="background:lightblue; color:white" |★★★★★<br />
|-<br />
| [[갱]] ||작품/갈등/사례/원작 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 및 설명 || style="background:lightblue; color:white" |★★★★★<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
===기여 표시===<br />
※ 각 팀별로 표를 복사하여 첨부하기 <br />
※ 모든 기사에 다음과 같이 '기여' 사항을 기술<br />
<pre><br />
==기여==<br />
*[[홍길동]]: 처음 작성<br />
*[[김갑순]]: 실내 사진 및 사진 설명문 추가<br />
*[[최갑돌]]: 지도 표시 추가, 하이퍼 링크 ..... 추가<br />
</pre><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">마인드맵==<br />
<br />
[[파일:악칠위키포스트잇1.jpeg|200px]]<br />
[[파일:악칠위키포스트잇2.jpeg|200px]]<br />
[[파일:악칠위키포스트잇3.jpeg|200px]]<br />
<p><br />
<br />
[[파일:악칠위키마인드맵.jpg|300px]]<br />
<p><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">분류 정보 기록==<br />
※ 모든 기사에 '분류:' 정보 기록<br />
<pre><br />
[[분류:조별 주제]]<br />
[[분류:기여자 이름]]<br />
</pre><br />
※ 개인 분류 페이지에 다음 사항을 기록하세요.<br />
* 밑에 나타나는 자신의 기여 기사에 대해 전체적, 부분적으로 어떠한 역할을 했는지<br />
* '본문 속 하이퍼 링크' 또는 '관련항목 하이퍼 링크' 작성 및 추가를 통해 어떠한 스토리를 만들어냈는지<br />
<br />
==주석==<br />
<br />
==참고문헌==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==<div style="background-color:LightSalmon; margin: 0; border: 3px solid GoldenRod; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">과제 제출 기한==<br />
* Wiki 콘텐츠 제작: 2022년 11월 3일(수) 24:00<br />
<br />
===평가배점===<br />
{|class="wikitable" style="text-align:center; width:80%; background:white;"<br />
!style="width:20%"|평가항목|| style="width:20%"|중간고사|| style="width:20%"|기말고사|| style="width:20%"|과제|| style="width:20%"| 출석<br />
|-<br />
|배점 || 30% || 30% || 20% || 20%<br />
|}<br />
===평가내역===<br />
#기본 요건 충실도<br />
#*디지털 큐레이션 콘텐츠 제작 가이드에서 제시한 기본 구성 요건을 갖추었는가?<br />
#도구 사용 숙지 여부<br />
#*강의를 통해 배운 위키 문법을 적절히 사용하였는가<br />
#*네트워크 그래프가 오류 없이 제작되었는가<br />
#온톨로지 이해<br />
#*온톨로지의 개념을 이해하고, 자신이 설정한 기획의도에 알맞은 온톨로지를 설계하였는가<br />
#*자신이 설계한 온톨로지에 따라, 적절한 노드와 링크를 추출하였는가<br />
#스토리 전달력<br />
#*전달하고자하는 스토리에 알맞은 네트워크 그래프를 제시하고 있는가<br />
#*스토리를 효과적으로 전달하기 위해 다양한 도구들을 사용하고 응용하였는가(도구: 하이퍼링크,이미지,동영상,지도,타임라인,네트워크 그래프)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=Netflix_society:_%EB%84%B7%ED%94%8C%EB%A6%AD%EC%8A%A4_%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0_%EC%86%8D%EC%97%90_%EB%B0%98%EC%98%81%EB%90%9C_%EC%82%AC%ED%9A%8C_%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=12180Netflix society: 넷플릭스 콘텐츠 속에 반영된 사회 갈등2022-12-11T10:59:08Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==='''콘텐츠 필수 구성'''===<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">콘텐츠 주제==<br />
*넷플릭스 오리지널 영화 및 드라마 속에 나타난 사회 갈등을 분석하고 이와 같은 갈등이 수상을 통해 어느 정도로 사회에 반향을 일으켰으며 현실 세계에서 실제로 발생한 사건의 양상을 통해 피상적 갈등의 현실화 방식을 파악하는 연구<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">기획의도==<br />
*사회 갈등은 단순히 개념적으로 존재하는 것이 아니라 분명히 우리의 삶 속에 실재하며 영향을 미친다. 우리가 평소에 갈등에 대한 심오한 고찰 없이 그저 오락거리로 받아들이는 각종 미디어 콘텐츠도 마찬가지이다. 새로운 콘텐츠 향유 방식으로 떠오른 OTT 서비스 중 가장 많은 구독자를 보유하고 있는 넷플릭스의 오리지널 콘텐츠에 내포된 사회 갈등의 양상을 파악하는 것이 현대인들에게 중요한 과제이다. 넷플릭스(Netflix)는 오리지널 시리즈, 다큐멘터리, 드라마 등 다채로운 콘텐츠를 제공하며 이를 4억 명 이상의 고객들이 시청하고, 2억 2300만 명의 직접 회원을 보유하고 있다. 기성 플랫폼들과 달리 넷플릭스는 다양한 장르를 조건이나 제한없이 지원하고 있다. 이러한 장르 중 갈등(conflict)을 다룬 컨텐츠에 집중해 보고 싶었다. 세상을 바라보는 새로운 창이 된 콘텐츠 속 갈등을 인식하지 못한 채 그대로 받아들인다면, 주체적으로 사회를 살아가는 주체가 아닌, 감독의 의도에 따라 단지 수동적으로 사회를 바라보는 객체가 될 뿐이다. 사회 갈등은 단순한 양상으로 나타나지 않는다. 다양한 종류의 갈등이 복합적으로 상호영향을 미치며 나타난다. 그렇기에 넷플릭스 오리지널 콘텐츠와 그 속에 나타나는 갈등의 관계를 시각화하여 파악해 전국민적 이해에 기여하고자한다. 한문장으로 종합하자면, netflix 속 conflict를 분류해 ‘netflix’를 아카이빙하는 것이 우리의 기획의도이다.<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">온톨로지==<br />
*자신이 설계한 콘텐츠의 온톨로지를 설명합니다.<br />
작품과 갈등 유형을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이를 통해 각 작품 속에 나타나는 갈등의 유형을 세부적으로 분류했다. 분류된 갈등의 유형을 보고, 작품에서 다루고 있는 갈등 내용을 유추할 수 있다. <br />
<br />
작품과 주제를 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 작품의 주제를 앎으로써 작품에서 다루고 있는 갈등을 알 수 있다. 예를 들어, 「안나라수마나라」의 주제가 저소득층 차별, 여성 차별임을 확인함으로써 위 작품에서 다루고자 갈등이 차별과 관련된 것임을 알 수 있다. <br />
<br />
작품과 실제 사건을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이를 통해 각 작품이 어떠한 실제 사건을 각색했는가를 알 수 있게 하여 다루고 있는 갈등을 유추할 수 있게 했다. 예를 들어 「D.P」가 각색한 실제 사건이 '임병장 총기 난사 사건', '윤일병 구타 사망 사건' 임을 보고, 위 작품과 관련된 갈등의 내용을 유추할 수 있다. <br />
<br />
해당 작품과 수상한 상을 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 상명을 통해 그 작품이 다루고 있는 갈등내용에 대해 유추할 수 있다. 예를 들어, '국제환경미디어협회 작품상'을 수상한 「옥자」의 경우, 상명을 통해 '환경'과 관련된 갈등을 다루고 있음을 알 수 있다. <br />
<br />
해당 작품과 원작을 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 해당 작품의 원작을 클래스(Class)로 설정하여, 작품에 대한 전반적인 이해를 돕고자 했다. 예를 들어, 「브리저튼」의 경우, 소설 《브리저튼 시리즈》와 전반적으로 유사한 내용을 취하고 있음을 추론할 수 있다. <br />
<br />
작품과 실제 사건을 각각 클래스(Class)로 설정하고, 이들 간의 관계(Relation)를 설정했다. 이후 작품의 내용과 유사한 실제 사례를 조사했고, 이를 통해 작품에서 다루고자 하는 갈등을 이해할 수 있다. 예를 들어, 인간수업 속에서 나타난 사건은 사이버성폭력의 일종인 N번방 사건과 유사함을 통해 작품에서 다루고자 하는 갈등이 공공갈등의 일종임을 알 수 있다.<br />
<br />
<br />
*이 단락의 제일 상위에는 수업시간에 작성했던 전체 네트워크 그래프를 삽입합니다.<br />
{{NetworkGraph | title=악칠위키.lst}}<br />
<br />
==기여==<br />
*[[밍]]: 온톨로지와 위키 페이지 연결<br />
<br />
===클래스(Class)===<br />
*자신이 설계한 클래스(Class)를 나열하고, 각각의 클래스의 의미를 설명하고, 클래스에 해당되는 노드를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
{|class="wikitable sortable" style="background-color:white"<br />
! style="width:15%" | 클래스 !! style="width:30%" | 설명 !! style="45%" | 노드<br />
|-<br />
|작품 || 넷플릭스 오리지널 콘텐츠는 국가별로 다양하다. 넷플릭스 오리지널 콘텐츠 중 우리나라에서 접근이 가능하고, 분석자들이 갈등을 잘 파악한 작품 위주로 이 클래스에 정리하였다. || 보건교사 안은영, 수리남, 종이의 집, 오징어 게임, 마이네임, 지금 우리 학교는, 디피, 인간수업, 브리저튼, 내가 사랑했던 모든 남자들에게, 킹덤, 옥자, 안나라수마나라, 지옥, 소년심판, 돈룩업, 고요의 바다, 굿플레이스, 모범가족, 지니앤조지아, 키싱부스, 하트스토퍼<br />
|-<br />
|갈등|| 사회 갈등의 양상 중 대표적이며 콘텐츠에서 눈에 띄게 나타나는 갈등 위주로 이 클래스에 정리하였다. || 정체성갈등, 권력갈등, 공공갈등, 계급갈등, 젠더갈등, 세대갈등, 재난갈등, 문화갈등, 이념갈등, 가족갈등, 애정갈등<br />
|-<br />
|주제||같은 갈등의 범주로 묶인다고 하더라도 다양한 세부적인 주제는 다양하다. 보다 면밀한 분석을 위해서 작품이 어떠한 사회문제를 주제로 하고 있는지 작성했다.|| 산업 재해, 성소수자 차별, 저소득층 차별, 장애인 차별, 마약 범죄, 사이비 종교, 인종차별, 패권 다툼, 공장식 축산, 촉법소년 연령 하향, 가짜뉴스, 사회적 시스템 간 소통 부재, 기후위기, 공장식 축산, 식수 및 식량 부족 문제, 인간복제와 생명윤리, 남북한 인물들 간의 이념 갈등, 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등, 정부와 시스템에 대한 저항, 노인 차별, 외국인 노동자 차별, 여성 차별, 사회적 참사, 학교폭력, 군대 내 사회적 문제 조명, 청소년 성범죄, 귀족사회 여성 인권, 다문화 가정 차별, 모녀갈등<br />
|-<br />
|사례 || 넷플릭스 콘텐츠 속 갈등은 실제 사회에서도 비슷한 양상을 보인다. 실제 사례 중에서 작품 속 갈등을 이해하는 데 도움이 될 사례를 위주로 이 클래스에 정리하였다. ||조봉행 사건, 임병장 총기 난사 사건, 윤일병 구타 사망 사건, 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건, 숙명여고 시험지 유출 사건, SAT 시험지 유출 사건, 서던 캘리포니아 대학사태, 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고, 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고, 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건, 인천 여중생 집단 성폭행 사건 <br />
|-<br />
|원작 || 넷플릭스 콘텐츠에는 다양한 원작이 존재한다. 원작을 참고하면 본 콘텐츠에 대한 이해도를 높일 수 있다. || 책 《보건교사 안은영》, 웹툰 《지금 우리 학교는》, 웹툰 《D.P 개의 날》, 소설 《브리저튼 시리즈》, 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》, 웹툰 《신의 나라》, 웹툰《안나라수마나라》, 책 《안나라수마나라》, 웹툰 《지옥》, 단편 영화 《고요의 바다》, 책 《The Kissing Booth》, 책 《하트스토퍼》<br />
|-<br />
|수상내역 || 사회 갈등을 담아낸 작품이 얼마나 사회적 반향을 일으켰는지 수상 내역을 통해 살펴보기 위한 클래스이다. 작품들이 수상한 상 이름을 이 클래스에 정리하였다. || 플라타노 상, 아름다운 예술인상, 고섬 어워즈, 비저너리 어워즈, 피플스 초이스 어워즈, 미국영화연구소상, 한국이미지상, 자랑스런한국인대상, 디렉터스컷 어워즈, 미국 배우조합상, 크리틱스 초이스 시상식, 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈, 새틀라이트 어워즈, 백상예술대상, 부천국제판타스틱영화제, 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈, 도리안 TV 어워즈, 프라임타임 에미상, 아시아 콘텐츠 어워즈, 백상예술대상, 한국영화평론가협회상, 서울예술대학교 올해의 작가상, 맥스무비 최고의 감독상, 국제환경미디어협회 작품상, 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상, 미국작가조합상, 휴고상<br />
|}<br />
<br />
===관계성(Relation)===<br />
*자신이 설계한 관계성(Relation)을 나열하고, 각각의 관계의 의미를 설명하고, 관계성에 해당되는 두 노드(source, target)를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
**<span style="color:green">'''에는 -이 나타난다'''</span><br />
***설명: 작품 속에 나타나는 갈등을 보여준다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사안은영 → 문화갈등 <br />
***# 수리남 → 권력갈등<br />
***# 수리남 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 계급갈등 <br />
***# 오징어게임 → 공공갈등<br />
***# 오징어게임 → 계급갈등<br />
***# 마이네임 → 젠더갈등 <br />
***# 마이네임 → 공공갈등 <br />
***# 지금우리학교는 → 계급갈등<br />
***# 지금우리학교는 → 재난갈등<br />
***# 디피 → 권력갈등 <br />
***# 디피 → 문화갈등 <br />
***# 디피 → 공공갈등 <br />
***# 돈룩업 → 재난갈등<br />
***# 돈룩업 → 이념갈등 <br />
***# 고요의 바다 → 공공갈등<br />
***# 블론드 → 가족갈등<br />
***# 굿플레이스 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 계급갈등<br />
***# 모범가족 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 문화갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 세대갈등<br />
***# 키싱부스 → 가족갈등<br />
***# 키싱부스 → 애정갈등<br />
***# 하트스토퍼 → 정체성갈등<br />
***# 인간수업 → 공공갈등 <br />
***# 브리저튼 → 젠더갈등 <br />
***# 브리저튼 → 문화갈등 <br />
***# 내가사랑했던모든남자들에게 → 문화갈등 <br />
***# 킹덤 → 재난갈등 <br />
***# 킹덤 → 권력갈등 <br />
***# 옥자 → 공공갈등 <br />
***# 안나라수마나라 → 계급갈등 <br />
***# 지옥 → 재난갈등 <br />
***# 지옥 → 문화갈등 <br />
***# 지옥 → 이념갈등 <br />
***# 소년심판 → 계급갈등 <br />
***# 소년심판 → 공공갈등<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -를 주제로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품 속에서 갈등이 어떤 양상으로 나타나는지 더욱 구체적으로 주제를 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 보건교사 안은영 → 산업재해<br />
***# 보건교사 안은영 → 성소수자 차별<br />
***# 보건교사 안은영 → 장애인 차별<br />
***# 보건교사 안은영 → 저소득층 차별<br />
***# 수리남 → 마약 범죄<br />
***# 수리남 → 사이비 종교<br />
***# 내가 사랑했던 모든 남자들에게 → 인종 차별<br />
***# 킹덤 → 패권 다툼<br />
***# 옥자 → 공장식 축산<br />
***# 지옥 → 사이비 종교<br />
***# 소년심판 → 촉법소년 연령 하향<br />
***# 돈룩업 → 가짜뉴스<br />
***# 돈룩업 → 사회적 시스템 간 소통 부재<br />
***# 돈룩업 → 기후위기<br />
***# 돈룩업 → 공장식 축산<br />
***# 고요의 바다 → 식수 및 식량 부족 문제<br />
***# 고요의 바다 → 인간복제와 생명윤리<br />
***# 고요의 바다 → 기후위기<br />
***# 모범가족 → 마약 범죄 <br />
***# 하트스토퍼 → 성소수자 차별<br />
***# 종이의집 → 남북한 인물들 간의 이념 갈등<br />
***# 종이의집 → 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등<br />
***# 종이의집 → 정부와 시스템에 대한 저항<br />
***# 오징어게임 → 노인 차별<br />
***# 오징어게임 → 외국인 노동자 차별<br />
***# 오징어게임 → 여성 차별<br />
***# 마이네임 → 여성 차별<br />
***# 마이네임 → 마약 범죄<br />
***# 지우학 → 저소득층 차별<br />
***# 지우학 → 사회적 참사(좀비재난)<br />
***# 지우학 → 학교폭력<br />
***# 디피 → 성소수자 차별<br />
***# 디피 → 저소득층 차별<br />
***# 디피 → 군대 내 사회적 문제 조명<br />
***# 인간수업 → 청소년 성범죄<br />
***# 브리저튼 → 귀족사회 여성 인권<br />
***# 안나라수마나라 → 저소득층 차별<br />
***# 안나라수마나라 → 여성 차별<br />
***# 굿플레이스 → 노동자차별<br />
***# 지니앤조지아 → 인종차별<br />
***# 지니앤조지아 → 다문화 가정 차별<br />
***# 지니앤조지아 → 모녀갈등<br />
<br />
<br />
**<span style="color:green">'''은 -를 각색했다'''</span><br />
***설명: 작품이 모티브로 삼은 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 수리남 → 조봉행 사건<br />
***# 디피 → 임병장 총기 난사 사건<br />
***# 디피 → 윤일병 구타 사망 사건 <br />
***# 소년심판 → 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건<br />
***# 소년심판 → 숙명여고 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → SAT 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → 서던 캘리포니아 대학사태<br />
***# 소년심판 → 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고<br />
***# 소년심판 → 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고 <br />
***# 소년심판 → 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건<br />
***# 소년심판 → 인천 여중생 집단 성폭행 사건<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 수상했다'''</span><br />
***설명: 해당 작품이 수상한 상을 설명한다. <br />
***해당노드: <br />
***# 종이의 집 → 플라타노 상<br />
***# 오징어 게임 → 아름다운 예술인상<br />
***# 오징어 게임 → 고섬 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 비저너리 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 피플스 초이스 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국영화연구소상<br />
***# 오징어 게임 → 한국이미지상<br />
***# 오징어 게임 → 자랑스런한국인대상<br />
***# 오징어 게임 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국 배우조합상<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 시상식<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 새틀라이트 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 백상예술대상<br />
***# 오징어 게임 → 부천국제판타스틱영화제<br />
***# 오징어 게임 → 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 도리안 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 프라임타임 에미상<br />
***# 오징어 게임 → 아시아 콘텐츠 어워즈 <br />
***# 인간수업 → 백상예술대상<br />
***# 옥자 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 옥자 → 한국영화평론가협회상<br />
***# 옥자 → 서울예술대학교 올해의 작가상<br />
***# 옥자 → 맥스무비 최고의 감독상<br />
***# 옥자 → 국제환경미디어협회 작품상<br />
***# 옥자 → 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상<br />
***# 소년심판 → 백상예술대상 <br />
***# 돈룩업 → 미국작가조합상<br />
***# 굿플레이스 → 휴고상<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 원작으로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품이 원작으로 하는 작품을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사 안은영 → 책 《보건교사 안은영》<br />
***# 지금 우리 학교는 → 웹툰 《지금 우리 학교는》<br />
***# 디피 → 웹툰 《D.P 개의 날》<br />
***# 브리저튼 → 소설 《브리저튼 시리즈》<br />
***# 내가 사랑했던 모든 남자들에게 → 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》<br />
***# 킹덤 → 웹툰 《신의 나라》<br />
***# 안나라수마나라 → 웹툰, 책 《안나라수마나라》<br />
***# 지옥 → 웹툰 《지옥》<br />
***# 고요의 바다 → 단편 영화 《고요의 바다》<br />
***# 키싱부스 → 책 《The Kissing Booth》<br />
***# 하트스토퍼 → 책 《하트스토퍼》<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -와 유사하다.'''</span><br />
***설명: 작품이 다루고 있는 내용과 유사한 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 인간수업 → N번방사건(사이버성폭력)<br />
<br />
==Netflix Timeline==<br />
<html><iframe src='https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1czQar5OfCxWlHToclcsRkKU0RrrB30Bs9Uhon6Niv5M&font=Default&lang=ko&initial_zoom=2&height=650' width='100%' height='650' webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen frameborder='0'></iframe></html><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">자체평가==<br />
<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 악칠위키<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="7" | 악칠위키 || [[숭]] || 처음 작성, 온톨로지 처음 설계, 작품/갈등/주제 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계||style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[옥]] || 기획의도 작성, 주제 마인드맵 작성, 온톨로지 설계, 작품/갈등/수상내역 클래스 및 노드 조사|| style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[션]]|| 기획의도 작성 보조, 작품/갈등/사례/원작 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 및 설명 || style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[밍]] ||기획의도 작성 보조, 작품/갈등/주제 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 || style="background:lightblue; color:white" | ★★★★★<br />
|-<br />
| [[누]] ||기획의도 작성 보조, 온톨로지 설계, 작품/갈등/수상내역 클래스 및 노드 조사 || style="background:lightblue; color:white" |★★★★★<br />
|-<br />
| [[갱]] ||작품/갈등/사례/원작 클래스 및 노드 조사, 온톨로지 설계 및 설명 || style="background:lightblue; color:white" |★★★★★<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
===기여 표시===<br />
※ 각 팀별로 표를 복사하여 첨부하기 <br />
※ 모든 기사에 다음과 같이 '기여' 사항을 기술<br />
<pre><br />
==기여==<br />
*[[홍길동]]: 처음 작성<br />
*[[김갑순]]: 실내 사진 및 사진 설명문 추가<br />
*[[최갑돌]]: 지도 표시 추가, 하이퍼 링크 ..... 추가<br />
</pre><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">마인드맵==<br />
<br />
[[파일:악칠위키포스트잇1.jpeg|200px]]<br />
[[파일:악칠위키포스트잇2.jpeg|200px]]<br />
[[파일:악칠위키포스트잇3.jpeg|200px]]<br />
<p><br />
<br />
[[파일:악칠위키마인드맵.jpg|300px]]<br />
<p><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">분류 정보 기록==<br />
※ 모든 기사에 '분류:' 정보 기록<br />
<pre><br />
[[분류:조별 주제]]<br />
[[분류:기여자 이름]]<br />
</pre><br />
※ 개인 분류 페이지에 다음 사항을 기록하세요.<br />
* 밑에 나타나는 자신의 기여 기사에 대해 전체적, 부분적으로 어떠한 역할을 했는지<br />
* '본문 속 하이퍼 링크' 또는 '관련항목 하이퍼 링크' 작성 및 추가를 통해 어떠한 스토리를 만들어냈는지<br />
<br />
==주석==<br />
<br />
==참고문헌==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==<div style="background-color:LightSalmon; margin: 0; border: 3px solid GoldenRod; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">과제 제출 기한==<br />
* Wiki 콘텐츠 제작: 2022년 11월 3일(수) 24:00<br />
<br />
===평가배점===<br />
{|class="wikitable" style="text-align:center; width:80%; background:white;"<br />
!style="width:20%"|평가항목|| style="width:20%"|중간고사|| style="width:20%"|기말고사|| style="width:20%"|과제|| style="width:20%"| 출석<br />
|-<br />
|배점 || 30% || 30% || 20% || 20%<br />
|}<br />
===평가내역===<br />
#기본 요건 충실도<br />
#*디지털 큐레이션 콘텐츠 제작 가이드에서 제시한 기본 구성 요건을 갖추었는가?<br />
#도구 사용 숙지 여부<br />
#*강의를 통해 배운 위키 문법을 적절히 사용하였는가<br />
#*네트워크 그래프가 오류 없이 제작되었는가<br />
#온톨로지 이해<br />
#*온톨로지의 개념을 이해하고, 자신이 설정한 기획의도에 알맞은 온톨로지를 설계하였는가<br />
#*자신이 설계한 온톨로지에 따라, 적절한 노드와 링크를 추출하였는가<br />
#스토리 전달력<br />
#*전달하고자하는 스토리에 알맞은 네트워크 그래프를 제시하고 있는가<br />
#*스토리를 효과적으로 전달하기 위해 다양한 도구들을 사용하고 응용하였는가(도구: 하이퍼링크,이미지,동영상,지도,타임라인,네트워크 그래프)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EC%95%85%EC%B9%A0%EC%9C%84%ED%82%A4.lst&diff=12175악칠위키.lst2022-12-11T10:55:51Z<p>밍: </p>
<hr />
<div><pre><br />
#Project<br />
h1 넷플릭스 작품에 나타난 갈등<br />
<br />
#Class<br />
작품 gold circle<br />
갈등 red box<br />
사건 blue triangle<br />
원작 green eclipse<br />
수상내역 pink star<br />
주제 brown square<br />
<br />
#Relation<br />
~나타난다 <br />
~의원작이다<br />
~주제로한다<br />
~와유사하다<br />
~을각색했다<br />
~을수상했다<br />
<br />
#Nodes<br />
보건교사안은영 작품 보건교사안은영 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/보건교사_안은영<br />
수리남 작품 수리남 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/수리남<br />
종이의집 작품 종이의집 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/종이의_집<br />
오징어게임 작품 오징어게임 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/오징어게임<br />
마이네임 작품 마이네임 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/마이네임<br />
지금우리학교는 작품 지금우리학교는 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/지금_우리_학교는<br />
디피 작품 디피 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/디피<br />
인간수업 작품 인간수업 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/인간수업<br />
브리저튼 작품 브리저튼<br />
내가사랑했던모든남자들에게 작품 내가사랑했던모든남자들에게<br />
킹덤 작품 킹덤 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/킹덤<br />
옥자 작품 옥자 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/옥자<br />
안나라수마나라 작품 안나라수마나라 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/안나라수마나라<br />
지옥 작품 지옥 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/지옥<br />
소년심판 작품 소년심판 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/소년심판<br />
돈룩업 작품 돈룩업<br />
고요의바다 작품 고요의바다 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/고요의_바다<br />
블론드 작품 블론드<br />
굿플레이스 작품 굿플레이스<br />
모범가족 작품 모범가족 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/모범가족<br />
지니앤조지아 작품 지니앤조지아<br />
키싱부스 작품 키싱부스<br />
하트스토퍼 작품 하트스토퍼<br />
권력갈등 갈등 권력갈등 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/권력갈등<br />
공공갈등 갈등 공공갈등 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/공공갈등<br />
계급갈등 갈등 계급갈등 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/계급갈등<br />
젠더갈등 갈등 젠더갈등 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/젠더갈등<br />
세대갈등 갈등 세대갈등 http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php/세대갈등<br />
재난갈등 갈등 재난갈등<br />
문화갈등 갈등 문화갈등<br />
이념갈등 갈등 이념갈등<br />
가족갈등 갈등 가족갈등<br />
애정갈등 갈등 애정갈등<br />
임병장총기난사사건 사건 임병장총기난사사건<br />
윤일병구타사망사건 사건 윤일병구타사망사건<br />
인천동춘동초등학생유괴살인사건 사건 인천동춘동초등학생유괴살인사건<br />
숙명여고시험지유출사건 사건 숙명여고시험지유출사건<br />
SAT시험지유출사건 사건 SAT시험지유출사건<br />
서던캘리포니아대학사태 사건 서던캘리포니아대학사태<br />
대전중학생렌터카절도운행추돌사고 사건 대전중학생렌터카절도운행추돌사고<br />
강릉여고생무면허운전추돌사고 사건 강릉여고생무면허운전추돌사고<br />
용인아파트벽돌투척사망사건 사건 용인아파트벽돌투척사망사건<br />
인천여중생집단성폭행사건 사건 인천여중생집단성폭행사건<br />
N번방사건 사건 N번방사건<br />
조봉행사건 사건 조봉행사건<br />
산업재해 주제 산업재해<br />
성소수자차별 주제 성소수자차별<br />
장애인차별 주제 장애인차별<br />
저소득층차별 주제 저소득층차별<br />
마약범죄 주제 마약범죄<br />
사이비종교 주제 사이비종교<br />
인종차별 주제 인종차별<br />
패권다툼 주제 패권다툼<br />
공장식축산 주제 공장식축산<br />
촉법소년연령하향 주제 촉법소년연령하향<br />
가짜뉴스 주제 가짜뉴스<br />
사회적시스템간소통부재 주제 사회적시스템간소통부재<br />
기후위기 주제 기후위기<br />
식수및식량부족문제 주제 식수및식량부족문제<br />
인간복제와생명윤리문제 주제 인간복제와생명윤리문제<br />
남북한인물들간의이념갈등 주제 남북한인물들간의이념갈등<br />
높은직급과낮은직급간의계급갈등 주제 높은직급과낮은직급간의계급갈등<br />
정부와시스템에대한저항 주제 정부와시스템에대한저항<br />
노인차별 주제 노인차별<br />
외국인노동자차별 주제 외국인노동자차별<br />
여성차별 주제 여성차별<br />
사회적참사 주제 사회적참사<br />
학교폭력 주제 학교폭력<br />
군대내사회적문제조명 주제 군대내사회적문제조명<br />
청소년성범죄 주제 청소년성범죄<br />
귀족사회여성인권 주제 귀족사회여성인권<br />
노동자차별 주제 노동자차별<br />
다문화가정차별 주제 다문화가정차별<br />
모녀갈등 주제 모녀갈등<br />
책《보건교사안은영》 원작 책《보건교사안은영》<br />
웹툰《지금우리학교는》 원작 웹툰《지금우리학교는》<br />
웹툰《D.P개의날》 원작 웹툰《D.P개의날》 <br />
소설《브리저튼시리즈》 원작 소설《브리저튼시리즈》<br />
소설《내가사랑했던모든남자들에게》 원작 소설《내가사랑했던모든남자들에게》<br />
웹툰《신의나라》 원작 웹툰《신의나라》 <br />
웹툰《안나라수마나라》 원작 웹툰《안나라수마나라》<br />
책《안나라수마나라》 원작 책《안나라수마나라》<br />
웹툰《지옥》 원작 웹툰《지옥》<br />
단편영화《고요의바다》 원작 단편영화《고요의바다》<br />
책《TheKissingBooth》 원작 책《TheKissingBooth》<br />
책《하트스토퍼》 원작 책《하트스토퍼》 <br />
플라타노상 수상내역 플라타노상<br />
아름다운예술인상 수상내역 아름다운예술인상<br />
고섬어워즈 수상내역 고섬어워즈<br />
비저너리어워즈 수상내역 비저너리어워즈<br />
피플스초이스어워즈 수상내역 피플스초이스어워즈<br />
미국영화연구소상 수상내역 미국영화연구소상<br />
한국이미지상 수상내역 한국이미지상<br />
자랑스런한국인대상 수상내역 자랑스런한국인대상<br />
디렉터스컷어워즈 수상내역 디렉터스컷어워즈<br />
미국배우조합상 수상내역 미국배우조합상<br />
크리틱스초이스시상식 수상내역 크리틱스초이스시상식<br />
크리틱스초이스슈퍼어워즈 수상내역 크리틱스초이스슈퍼어워즈<br />
새틀라이트어워즈 수상내역 새틀라이트어워즈<br />
백상예술대상 수상내역 백상예술대상<br />
부천국제판타스틱영화제 수상내역 부천국제판타스틱영화제<br />
할리우드비평가협회TV어워즈 수상내역 할리우드비평가협회TV어워즈<br />
도리안TV어워즈 수상내역 도리안TV어워즈<br />
프라임타임에미상 수상내역 프라임타임에미상<br />
아시아콘텐츠어워즈 수상내역 아시아콘텐츠어워즈<br />
한국영화평론가협회상 수상내역 한국영화평론가협회상<br />
서울예술대학교올해의작가상 수상내역 서울예술대학교올해의작가상<br />
맥스무비최고의감독상 수상내역 맥스무비최고의감독상<br />
국제환경미디어협회작품상 수상내역 국제환경미디어협회작품상<br />
미국오스틴영화비평가협회최우수외국영화상 수상내역 미국오스틴영화비평가협회최우수외국영화상<br />
미국작가조합상 수상내역 미국작가조합상<br />
휴고상 수상내역 미국작가조합상<br />
<br />
#Links<br />
보건교사안은영 문화갈등 ~나타난다<br />
수리남 권력갈등 ~나타난다<br />
수리남 공공갈등 ~나타난다<br />
종이의집 공공갈등 ~나타난다<br />
종이의집 계급갈등 ~나타난다<br />
오징어게임 공공갈등 ~나타난다<br />
오징어게임 계급갈등 ~나타난다<br />
마이네임 젠더갈등 ~나타난다<br />
마이네임 공공갈등 ~나타난다<br />
지금우리학교는 계급갈등 ~나타난다<br />
지금우리학교는 재난갈등 ~나타난다<br />
디피 권력갈등 ~나타난다<br />
디피 문화갈등 ~나타난다<br />
디피 공공갈등 ~나타난다<br />
인간수업 공공갈등 ~나타난다<br />
브리저튼 젠더갈등 ~나타난다<br />
브리저튼 문화갈등 ~나타난다<br />
내가사랑했던모든남자들에게 문화갈등 ~나타난다<br />
킹덤 재난갈등 ~나타난다<br />
킹덤 권력갈등 ~나타난다<br />
옥자 공공갈등 ~나타난다 <br />
안나라수마나라 계급갈등 ~나타난다<br />
지옥 재난갈등 ~나타난다<br />
지옥 문화갈등 ~나타난다<br />
지옥 이념갈등 ~나타난다<br />
소년심판 계급갈등 ~나타난다<br />
소년심판 공공갈등 ~나타난다<br />
돈룩업 재난갈등 ~나타난다<br />
돈룩업 이념갈등 ~나타난다<br />
고요의바다 공공갈등 ~나타난다<br />
블론드 가족갈등 ~나타난다<br />
굿플레이스 공공갈등 ~나타난다<br />
모범가족 계급갈등 ~나타난다 <br />
모범가족 공공갈등 ~나타난다<br />
모범가족 가족갈등 ~나타난다<br />
지니앤조지아 가족갈등 ~나타난다<br />
지니앤조지아 문화갈등 ~나타난다<br />
지니앤조지아 세대갈등 ~나타난다<br />
키싱부스 가족갈등 ~나타난다<br />
키싱부스 애정갈등 ~나타난다<br />
하트스토퍼 문화갈등 ~나타난다<br />
책《보건교사안은영》 보건교사안은영 ~의원작이다<br />
웹툰《지금우리학교는》 지금우리학교는 ~의원작이다<br />
웹툰《D.P개의날》 디피 ~의원작이다<br />
소설《브리저튼시리즈》 브리저튼 ~의원작이다<br />
소설《내가사랑했던모든남자들에게》 내가사랑했던모든남자들에게 ~의원작이다 <br />
웹툰《신의나라》 킹덤 ~의원작이다<br />
웹툰《안나라수마나라》 안나라수마나라 ~의원작이다<br />
책《안나라수마나라》 안나라수마나라 ~의원작이다<br />
웹툰《지옥》 지옥 ~의원작이다<br />
단편영화《고요의바다》 고요의바다 ~의원작이다<br />
책《TheKissingBooth》 키싱부스 ~의원작이다<br />
책《하트스토퍼》 하트스토퍼 ~의원작이다<br />
보건교사안은영 산업재해 ~주제로한다<br />
보건교사안은영 성소수자차별 ~주제로한다<br />
보건교사안은영 장애인차별 ~주제로한다<br />
보건교사안은영 저소득층차별 ~주제로한다<br />
수리남 마약범죄 ~주제로한다<br />
수리남 사이비종교 ~주제로한다<br />
내가사랑했던모든남자들에게 인종차별 ~주제로한다<br />
킹덤 패권다툼 ~주제로한다<br />
옥자 공장식축산 ~주제로한다<br />
지옥 사이비종교 ~주제로한다<br />
소년심판 촉법소년연령하향 ~주제로한다<br />
돈룩업 가짜뉴스 ~주제로한다<br />
돈룩업 사회적시스템간소통부재 ~주제로한다<br />
돈룩업 기후위기 ~주제로한다<br />
고요의바다 식수및식량부족문제 ~주제로한다<br />
고요의바다 인간복제와생명윤리문제 ~주제로한다<br />
고요의바다 기후위기 ~주제로한다<br />
모범가족 마약범죄 ~주제로한다<br />
하트스토퍼 성소수자차별 ~주제로한다<br />
종이의집 남북한인물들간의이념갈등 ~주제로한다<br />
종이의집 높은직급과낮은직급간의계급갈등 ~주제로한다<br />
종이의집 정부와시스템에대한저항 ~주제로한다<br />
오징어게임 노인차별 ~주제로한다<br />
오징어게임 외국인노동자차별 ~주제로한다<br />
오징어게임 여성차별 ~주제로한다<br />
마이네임 여성차별 ~주제로한다<br />
마이네임 마약범죄 ~주제로한다<br />
지금우리학교는 저소득층차별 ~주제로한다<br />
지금우리학교는 사회적참사 ~주제로한다<br />
지금우리학교는 학교폭력 ~주제로한다<br />
디피 성소수자차별 ~주제로한다<br />
디피 저소득층차별 ~주제로한다<br />
디피 군대내사회적문제조명 ~주제로한다<br />
인간수업 청소년성범죄 ~주제로한다<br />
브리저튼 귀족사회여성인권 ~주제로한다<br />
안나라수마나라 저소득층차별 ~주제로한다<br />
안나라수마나라 여성차별 ~주제로한다<br />
굿플레이스 노동자차별 ~주제로한다<br />
지니앤조지아 인종차별 ~주제로한다<br />
지니앤조지아 다문화가정차별 ~주제로한다<br />
지니앤조지아 모녀갈등 ~주제로한다<br />
N번방사건 인간수업 ~와유사하다<br />
디피 임병장총기난사사건 ~을각색했다<br />
디피 윤일병구타사망사건 ~을각색했다<br />
소년심판 인천동춘동초등학생유괴살인사건 ~을각색했다<br />
소년심판 숙명여고시험지유출사건 ~을각색했다<br />
소년심판 SAT시험지유출사건 ~을각색했다<br />
소년심판 서던캘리포니아대학사태 ~을각색했다<br />
소년심판 대전중학생렌터카절도운행추돌사고 ~을각색했다<br />
소년심판 강릉여고생무면허운전추돌사고 ~을각색했다<br />
소년심판 용인아파트벽돌투척사망사건 ~을각색했다<br />
소년심판 인천여중생집단성폭행사건 ~을각색했다<br />
수리남 조봉행사건 ~을각색했다<br />
종이의집 플라타노상 ~을수상했다<br />
오징어게임 아름다운예술인상 ~을수상했다<br />
오징어게임 고섬어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 비저너리어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 피플스초이스어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 미국영화연구소상 ~을수상했다<br />
오징어게임 한국이미지상 ~을수상했다<br />
오징어게임 자랑스런한국인대상 ~을수상했다<br />
오징어게임 디렉터스컷어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 미국배우조합상 ~을수상했다<br />
오징어게임 크리틱스초이스시상식 ~을수상했다<br />
오징어게임 크리틱스초이스슈퍼어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 새틀라이트어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 백상예술대상 ~을수상했다<br />
오징어게임 부천국제판타스틱영화제 ~을수상했다<br />
오징어게임 할리우드비평가협회TV어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 도리안TV어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 프라임타임에미상 ~을수상했다<br />
오징어게임 아시아콘텐츠어워즈 ~을수상했다<br />
인간수업 백상예술대상 ~을수상했다<br />
옥자 디렉터스컷어워즈 ~을수상했다<br />
옥자 한국영화평론가협회상 ~을수상했다<br />
옥자 서울예술대학교올해의작가상 ~을수상했다<br />
옥자 맥스무비최고의감독상 ~을수상했다<br />
옥자 국제환경미디어협회작품상 ~을수상했다<br />
옥자 미국오스틴영화비평가협회최우수외국영화상 ~을수상했다<br />
소년심판 백상예술대상 ~을수상했다<br />
돈룩업 미국작가조합상 ~을수상했다<br />
굿플레이스 휴고상 ~을수상했다<br />
<br />
<br />
#End<br />
</pre></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0_%EB%B6%84%EC%95%BC_19%EB%B6%84%EB%B0%98&diff=12168콘텐츠 분야 19분반2022-12-11T10:50:56Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>====[[콘텐츠 분야 19분반]]====<br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <div style="background-color:Lavender; margin: 0; border: 3px solid ForestGreen; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">[[박찬욱의 세계]]<br />
</div><br />
|팀원([[Seaotters290]], [[Kkhhww]], [[노유진]], [[Yeongxeo]], [[Yxzuung]], [[연서]])<br/><br />
|<br />
| <div style="background-color:PaleGoldenrod; margin: 0; border: 3px solid LightPink; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">[[브러블문가]]<br />
</div><br />
| 팀원([[까묵까묵 까뮈]], [[나풀나풀 나폴레옹]], [[보들보들 보들레르]], [[사르르르 사르트르]], [[홀리몰리 몰리에르]])<br/><br />
| <br />
| <div style="background-color:LightSalmon; margin: 0; border: 3px solid GoldenRod; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">[[대한민국의 법과 사회]]<br />
</div><br />
| 팀원([[Yungkkk]], [[메수]], [[Camelot]], [[윤채림]], [[올드패션드]], [[pepsilover]], [[위버멘쉬]])<br/><br />
| <div style="background-color:PapayaWhip; margin: 0; border: 3px solid yellow; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">[[악칠위키]]<br />
</div><br />
| 팀원([[밍]], [[숭]], [[옥]], [[갱]], [[션]], [[누]])<br/><br />
| <div style="background-color:lightblue; margin: 0; border: 3px solid blue; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">[[케이팝의 모든 것]]<br />
| 팀원([[라이언전]], [[수만]], [[이상한대학생남영우]], [[김주봉]], [[전소미]], [[가희네 만두가게]])<br/><br />
</div><br />
|}<br />
{|class="wikitable sortable" style="text-align:center; width:100%"<br />
!style="width:5%"|팀||style="width:10%"|주제||style="width:10%"|중간고사||style="width:20%"|피드백||style="width:10%"|기말고사||style="width:20%"|클래스 설계||style="width:20%"|기여자<br />
|-<br />
|1조||[[박찬욱의 세계]]||[[박찬욱의 세계]]|| [[1조 피드백]] ||||등장인물, 연출, 스토리, 음악, 미술 장소||[[Seaotters290]] [[Kkhhww]] [[노유진]] [[Yeongxeo]] [[Yxzuung]] [[연서]]<br />
|-<br />
|2조||[[브러블문가]]||[[브러블문가 중간고사]]||[[2조 피드백]] ||[[하나의 제목, 변화하는 콘텐츠|브러블문가 기말고사]]||작품, 작가, 감독, 시대, 사조, 국가|| [[까묵까묵 까뮈]] [[나풀나풀 나폴레옹]] [[보들보들 보들레르]] [[사르르르 사르트르]] [[홀리몰리 몰리에르]]<br />
|-<br />
|3조||[[대한민국의 법과 사회]]||[[재외국민 선거제도 분석]]|| [[3조 피드백]] || [[대한민국의 법과 사회 기말고사]] ||법, 사례|| [[Yungkkk]] [[메수]] [[Camelot]] [[윤채림]] [[올드패션드]] [[pepsilover]] [[위버멘쉬]]<br />
|-<br />
|4조||[[악칠위키]]||[[Netflix society: 넷플릭스 콘텐츠 속에 반영된 사회 갈등]]|| [[4조 피드백]] || [[Netflix society: 넷플릭스 콘텐츠 속에 반영된 사회 갈등|악칠위키 기말고사]] ||영화, 사건, 시대 || [[밍]] [[숭]] [[옥]] [[갱]][[션]] [[누]]<br />
|-<br />
|5조||[[케이팝의 모든 것]]||[[케이팝의 모든 것]]||[[5조 피드백]] || [[케이팝의 모든 것🎵]]<br />
||소속사, 세대, 컨셉, 그룹 ||[[라이언전]] [[수만]] [[이상한대학생남영우]] [[김주봉]] [[전소미]] [[가희네 만두가게]]<br />
|}<br />
<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 1팀<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="6" | 박찬욱의 세계 || [[Yeongxeo]] || ||style="background:Lavender; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[연서]] || || style="background:Lavender; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[노유진]] || || style="background:Lavender; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[Kkhhww]]|| || style="background:Lavender; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[Yxzuung]] || || style="background:Lavender; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[Seaotters290]] || || style="background:Lavender; color:white" | 점수<br />
|-<br />
|}<br />
</div><br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 2팀<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="5" | 브러블문가 || [[까묵까묵 까뮈]] || ||style="background:PaleGoldenrod; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[나풀나풀 나폴레옹]] || || style="background:PaleGoldenrod; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[보들보들 보들레르]] || || style="background:PaleGoldenrod; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[사르르르 사르트르]] || || style="background:PaleGoldenrod; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[홀리몰리 몰리에르]] || || style="background:PaleGoldenrod; color:white" |점수<br />
|-<br />
|}<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 3팀<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="7" | 대한민국의 법과 사회 || [[메수]] || ||style="background:LightSalmon; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[Camelot]] || || style="background:LightSalmon; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[Yungkkk]] || || style="background:LightSalmon; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[윤채림]] || || style="background:LightSalmon; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[올드패션드]] || || style="background:LightSalmon; color:white" |점수<br />
|-<br />
| [[pepsilover]] || || style="background:LightSalmon; color:white" |점수<br />
|-<br />
| [[위버멘쉬]] || || style="background:LightSalmon; color:white" |점수<br />
|-<br />
|}<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 4팀<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="6" | 악칠위키 || [[갱]] || ||style="background:PapayaWhip; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[누]] || || style="background:PapayaWhip; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[밍]]|| || style="background:PapayaWhip; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[숭]] || || style="background:PapayaWhip; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[옥]] || || style="background:PapayaWhip; color:white" |점수<br />
|-<br />
| [[션]] || || style="background:PapayaWhip; color:white" |점수<br />
|-<br />
|}<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 5팀<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="7" | 케이팝의 모든 것 || [[라이언전]] || ||style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[수만]] || || style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[이상한대학생남영우]] || || style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[김주봉]] || || style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[전소미]] || || style="background:lightblue; color:white" |점수<br />
|-<br />
| [[가희네 만두가게]] || || style="background:lightblue; color:white" |점수<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
[[분류:한국영화팀]]<br />
[[분류:브러블전문가]]<br />
[[분류:대한민국의 법과 사회]]<br />
[[분류:악칠위키]]<br />
[[분류:케이팝의 모든 것]]<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0_%EB%B6%84%EC%95%BC_19%EB%B6%84%EB%B0%98&diff=12166콘텐츠 분야 19분반2022-12-11T10:49:43Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>====[[콘텐츠 분야 19분반]]====<br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <div style="background-color:Lavender; margin: 0; border: 3px solid ForestGreen; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">[[박찬욱의 세계]]<br />
</div><br />
|팀원([[Seaotters290]], [[Kkhhww]], [[노유진]], [[Yeongxeo]], [[Yxzuung]], [[연서]])<br/><br />
|<br />
| <div style="background-color:PaleGoldenrod; margin: 0; border: 3px solid LightPink; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">[[브러블문가]]<br />
</div><br />
| 팀원([[까묵까묵 까뮈]], [[나풀나풀 나폴레옹]], [[보들보들 보들레르]], [[사르르르 사르트르]], [[홀리몰리 몰리에르]])<br/><br />
| <br />
| <div style="background-color:LightSalmon; margin: 0; border: 3px solid GoldenRod; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">[[대한민국의 법과 사회]]<br />
</div><br />
| 팀원([[Yungkkk]], [[메수]], [[Camelot]], [[윤채림]], [[올드패션드]], [[pepsilover]], [[위버멘쉬]])<br/><br />
| <div style="background-color:PapayaWhip; margin: 0; border: 3px solid yellow; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">[[악칠위키]]<br />
</div><br />
| 팀원([[밍]], [[숭]], [[옥]], [[갱]], [[션]], [[누]])<br/><br />
| <div style="background-color:lightblue; margin: 0; border: 3px solid blue; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">[[케이팝의 모든 것]]<br />
| 팀원([[라이언전]], [[수만]], [[이상한대학생남영우]], [[김주봉]], [[전소미]], [[가희네 만두가게]])<br/><br />
</div><br />
|}<br />
{|class="wikitable sortable" style="text-align:center; width:100%"<br />
!style="width:5%"|팀||style="width:10%"|주제||style="width:10%"|중간고사||style="width:20%"|피드백||style="width:10%"|기말고사||style="width:20%"|클래스 설계||style="width:20%"|기여자<br />
|-<br />
|1조||[[박찬욱의 세계]]||[[박찬욱의 세계]]|| [[1조 피드백]] ||||등장인물, 연출, 스토리, 음악, 미술 장소||[[Seaotters290]] [[Kkhhww]] [[노유진]] [[Yeongxeo]] [[Yxzuung]] [[연서]]<br />
|-<br />
|2조||[[브러블문가]]||[[브러블문가 중간고사]]||[[2조 피드백]] ||[[하나의 제목, 변화하는 콘텐츠|브러블문가 기말고사]]||작품, 작가, 감독, 시대, 사조, 국가|| [[까묵까묵 까뮈]] [[나풀나풀 나폴레옹]] [[보들보들 보들레르]] [[사르르르 사르트르]] [[홀리몰리 몰리에르]]<br />
|-<br />
|3조||[[대한민국의 법과 사회]]||[[재외국민 선거제도 분석]]|| [[3조 피드백]] || [[대한민국의 법과 사회 기말고사]] ||법, 사례|| [[Yungkkk]] [[메수]] [[Camelot]] [[윤채림]] [[올드패션드]] [[pepsilover]] [[위버멘쉬]]<br />
|-<br />
|4조||[[악칠위키]]||[[Netflix society: 넷플릭스 콘텐츠 속에 반영된 사회 갈등]]|| [[4조 피드백]] || [[Netflix society: 넷플릭스 콘텐츠 속에 반영된 사회 갈등|악칠위기 기말고사]] ||영화, 사건, 시대 || [[밍]] [[숭]] [[옥]] [[갱]][[션]] [[누]]<br />
|-<br />
|5조||[[케이팝의 모든 것]]||[[케이팝의 모든 것]]||[[5조 피드백]] || [[케이팝의 모든 것🎵]]<br />
||소속사, 세대, 컨셉, 그룹 ||[[라이언전]] [[수만]] [[이상한대학생남영우]] [[김주봉]] [[전소미]] [[가희네 만두가게]]<br />
|}<br />
<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 1팀<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="6" | 박찬욱의 세계 || [[Yeongxeo]] || ||style="background:Lavender; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[연서]] || || style="background:Lavender; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[노유진]] || || style="background:Lavender; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[Kkhhww]]|| || style="background:Lavender; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[Yxzuung]] || || style="background:Lavender; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[Seaotters290]] || || style="background:Lavender; color:white" | 점수<br />
|-<br />
|}<br />
</div><br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 2팀<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="5" | 브러블문가 || [[까묵까묵 까뮈]] || ||style="background:PaleGoldenrod; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[나풀나풀 나폴레옹]] || || style="background:PaleGoldenrod; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[보들보들 보들레르]] || || style="background:PaleGoldenrod; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[사르르르 사르트르]] || || style="background:PaleGoldenrod; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[홀리몰리 몰리에르]] || || style="background:PaleGoldenrod; color:white" |점수<br />
|-<br />
|}<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 3팀<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="7" | 대한민국의 법과 사회 || [[메수]] || ||style="background:LightSalmon; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[Camelot]] || || style="background:LightSalmon; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[Yungkkk]] || || style="background:LightSalmon; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[윤채림]] || || style="background:LightSalmon; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[올드패션드]] || || style="background:LightSalmon; color:white" |점수<br />
|-<br />
| [[pepsilover]] || || style="background:LightSalmon; color:white" |점수<br />
|-<br />
| [[위버멘쉬]] || || style="background:LightSalmon; color:white" |점수<br />
|-<br />
|}<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 4팀<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="6" | 악칠위키 || [[갱]] || ||style="background:PapayaWhip; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[누]] || || style="background:PapayaWhip; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[밍]]|| || style="background:PapayaWhip; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[숭]] || || style="background:PapayaWhip; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[옥]] || || style="background:PapayaWhip; color:white" |점수<br />
|-<br />
| [[션]] || || style="background:PapayaWhip; color:white" |점수<br />
|-<br />
|}<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 5팀<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="7" | 케이팝의 모든 것 || [[라이언전]] || ||style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[수만]] || || style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[이상한대학생남영우]] || || style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[김주봉]] || || style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[전소미]] || || style="background:lightblue; color:white" |점수<br />
|-<br />
| [[가희네 만두가게]] || || style="background:lightblue; color:white" |점수<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
[[분류:한국영화팀]]<br />
[[분류:브러블전문가]]<br />
[[분류:대한민국의 법과 사회]]<br />
[[분류:악칠위키]]<br />
[[분류:케이팝의 모든 것]]<br />
[[분류:콘텐츠 분야 19분반]]</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EC%95%85%EC%B9%A0%EC%9C%84%ED%82%A4.lst&diff=4414악칠위키.lst2022-11-02T05:28:28Z<p>밍: </p>
<hr />
<div><pre><br />
#Project<br />
h1 넷플릭스 작품에 나타난 갈등<br />
<br />
#Class<br />
작품 gold circle<br />
갈등 red box<br />
사건 blue triangle<br />
원작 green eclipse<br />
수상내역 pink star<br />
주제 brown square<br />
<br />
#Relation<br />
~나타난다 <br />
~의원작이다<br />
~주제로한다<br />
~와유사하다<br />
~을각색했다<br />
~을수상했다<br />
<br />
#Nodes<br />
보건교사안은영 작품 보건교사안은영<br />
수리남 작품 수리남 <br />
종이의집 작품 종이의집<br />
오징어게임 작품 오징어게임<br />
마이네임 작품 마이네임<br />
지금우리학교는 작품 지금우리학교는<br />
디피 작품 디피<br />
인간수업 작품 인간수업<br />
브리저튼 작품 브리저튼<br />
내가사랑했던모든남자들에게 작품 내가사랑했던모든남자들에게<br />
킹덤 작품 킹덤<br />
옥자 작품 옥자<br />
안나라수마나라 작품 안나라수마나라<br />
지옥 작품 지옥<br />
소년심판 작품 소년심판<br />
돈룩업 작품 돈룩업<br />
고요의바다 작품 고요의바다<br />
블론드 작품 블론드<br />
굿플레이스 작품 굿플레이스<br />
모범가족 작품 모범가족<br />
지니앤조지아 작품 지니앤조지아<br />
키싱부스 작품 키싱부스<br />
하트스토퍼 작품 하트스토퍼<br />
권력갈등 갈등 권력갈등<br />
공공갈등 갈등 공공갈등<br />
계급갈등 갈등 계급갈등<br />
젠더갈등 갈등 젠더갈등<br />
세대갈등 갈등 세대갈등<br />
재난갈등 갈등 재난갈등<br />
문화갈등 갈등 문화갈등<br />
이념갈등 갈등 이념갈등<br />
가족갈등 갈등 가족갈등<br />
애정갈등 갈등 애정갈등<br />
임병장총기난사사건 사건 임병장총기난사사건<br />
윤일병구타사망사건 사건 윤일병구타사망사건<br />
인천동춘동초등학생유괴살인사건 사건 인천동춘동초등학생유괴살인사건<br />
숙명여고시험지유출사건 사건 숙명여고시험지유출사건<br />
SAT시험지유출사건 사건 SAT시험지유출사건<br />
서던캘리포니아대학사태 사건 서던캘리포니아대학사태<br />
대전중학생렌터카절도운행추돌사고 사건 대전중학생렌터카절도운행추돌사고<br />
강릉여고생무면허운전추돌사고 사건 강릉여고생무면허운전추돌사고<br />
용인아파트벽돌투척사망사건 사건 용인아파트벽돌투척사망사건<br />
인천여중생집단성폭행사건 사건 인천여중생집단성폭행사건<br />
N번방사건 사건 N번방사건<br />
조봉행사건 사건 조봉행사건<br />
산업재해 주제 산업재해<br />
성소수자차별 주제 성소수자차별<br />
장애인차별 주제 장애인차별<br />
저소득층차별 주제 저소득층차별<br />
마약범죄 주제 마약범죄<br />
사이비종교 주제 사이비종교<br />
인종차별 주제 인종차별<br />
패권다툼 주제 패권다툼<br />
공장식축산 주제 공장식축산<br />
촉법소년연령하향 주제 촉법소년연령하향<br />
가짜뉴스 주제 가짜뉴스<br />
사회적시스템간소통부재 주제 사회적시스템간소통부재<br />
기후위기 주제 기후위기<br />
식수및식량부족문제 주제 식수및식량부족문제<br />
인간복제와생명윤리문제 주제 인간복제와생명윤리문제<br />
남북한인물들간의이념갈등 주제 남북한인물들간의이념갈등<br />
높은직급과낮은직급간의계급갈등 주제 높은직급과낮은직급간의계급갈등<br />
정부와시스템에대한저항 주제 정부와시스템에대한저항<br />
노인차별 주제 노인차별<br />
외국인노동자차별 주제 외국인노동자차별<br />
여성차별 주제 여성차별<br />
사회적참사 주제 사회적참사<br />
학교폭력 주제 학교폭력<br />
군대내사회적문제조명 주제 군대내사회적문제조명<br />
청소년성범죄 주제 청소년성범죄<br />
귀족사회여성인권 주제 귀족사회여성인권<br />
노동자차별 주제 노동자차별<br />
다문화가정차별 주제 다문화가정차별<br />
모녀갈등 주제 모녀갈등<br />
책《보건교사안은영》 원작 책《보건교사안은영》<br />
웹툰《지금우리학교는》 원작 웹툰《지금우리학교는》<br />
웹툰《D.P개의날》 원작 웹툰《D.P개의날》 <br />
소설《브리저튼시리즈》 원작 소설《브리저튼시리즈》<br />
소설《내가사랑했던모든남자들에게》 원작 소설《내가사랑했던모든남자들에게》<br />
웹툰《신의나라》 원작 웹툰《신의나라》 <br />
웹툰《안나라수마나라》 원작 웹툰《안나라수마나라》<br />
책《안나라수마나라》 원작 책《안나라수마나라》<br />
웹툰《지옥》 원작 웹툰《지옥》<br />
단편영화《고요의바다》 원작 단편영화《고요의바다》<br />
책《TheKissingBooth》 원작 책《TheKissingBooth》<br />
책《하트스토퍼》 원작 책《하트스토퍼》 <br />
플라타노상 수상내역 플라타노상<br />
아름다운예술인상 수상내역 아름다운예술인상<br />
고섬어워즈 수상내역 고섬어워즈<br />
비저너리어워즈 수상내역 비저너리어워즈<br />
피플스초이스어워즈 수상내역 피플스초이스어워즈<br />
미국영화연구소상 수상내역 미국영화연구소상<br />
한국이미지상 수상내역 한국이미지상<br />
자랑스런한국인대상 수상내역 자랑스런한국인대상<br />
디렉터스컷어워즈 수상내역 디렉터스컷어워즈<br />
미국배우조합상 수상내역 미국배우조합상<br />
크리틱스초이스시상식 수상내역 크리틱스초이스시상식<br />
크리틱스초이스슈퍼어워즈 수상내역 크리틱스초이스슈퍼어워즈<br />
새틀라이트어워즈 수상내역 새틀라이트어워즈<br />
백상예술대상 수상내역 백상예술대상<br />
부천국제판타스틱영화제 수상내역 부천국제판타스틱영화제<br />
할리우드비평가협회TV어워즈 수상내역 할리우드비평가협회TV어워즈<br />
도리안TV어워즈 수상내역 도리안TV어워즈<br />
프라임타임에미상 수상내역 프라임타임에미상<br />
아시아콘텐츠어워즈 수상내역 아시아콘텐츠어워즈<br />
한국영화평론가협회상 수상내역 한국영화평론가협회상<br />
서울예술대학교올해의작가상 수상내역 서울예술대학교올해의작가상<br />
맥스무비최고의감독상 수상내역 맥스무비최고의감독상<br />
국제환경미디어협회작품상 수상내역 국제환경미디어협회작품상<br />
미국오스틴영화비평가협회최우수외국영화상 수상내역 미국오스틴영화비평가협회최우수외국영화상<br />
미국작가조합상 수상내역 미국작가조합상<br />
휴고상 수상내역 미국작가조합상<br />
<br />
#Links<br />
보건교사안은영 문화갈등 ~나타난다<br />
수리남 권력갈등 ~나타난다<br />
수리남 공공갈등 ~나타난다<br />
종이의집 공공갈등 ~나타난다<br />
종이의집 계급갈등 ~나타난다<br />
오징어게임 공공갈등 ~나타난다<br />
오징어게임 계급갈등 ~나타난다<br />
마이네임 젠더갈등 ~나타난다<br />
마이네임 공공갈등 ~나타난다<br />
지금우리학교는 계급갈등 ~나타난다<br />
지금우리학교는 재난갈등 ~나타난다<br />
디피 권력갈등 ~나타난다<br />
디피 문화갈등 ~나타난다<br />
디피 공공갈등 ~나타난다<br />
인간수업 공공갈등 ~나타난다<br />
브리저튼 젠더갈등 ~나타난다<br />
브리저튼 문화갈등 ~나타난다<br />
내가사랑했던모든남자들에게 문화갈등 ~나타난다<br />
킹덤 재난갈등 ~나타난다<br />
킹덤 권력갈등 ~나타난다<br />
옥자 공공갈등 ~나타난다 <br />
안나라수마나라 계급갈등 ~나타난다<br />
지옥 재난갈등 ~나타난다<br />
지옥 문화갈등 ~나타난다<br />
지옥 이념갈등 ~나타난다<br />
소년심판 계급갈등 ~나타난다<br />
소년심판 공공갈등 ~나타난다<br />
돈룩업 재난갈등 ~나타난다<br />
돈룩업 이념갈등 ~나타난다<br />
고요의바다 공공갈등 ~나타난다<br />
블론드 가족갈등 ~나타난다<br />
굿플레이스 공공갈등 ~나타난다<br />
모범가족 계급갈등 ~나타난다 <br />
모범가족 공공갈등 ~나타난다<br />
모범가족 가족갈등 ~나타난다<br />
지니앤조지아 가족갈등 ~나타난다<br />
지니앤조지아 문화갈등 ~나타난다<br />
지니앤조지아 세대갈등 ~나타난다<br />
키싱부스 가족갈등 ~나타난다<br />
키싱부스 애정갈등 ~나타난다<br />
하트스토퍼 문화갈등 ~나타난다<br />
책《보건교사안은영》 보건교사안은영 ~의원작이다<br />
웹툰《지금우리학교는》 지금우리학교는 ~의원작이다<br />
웹툰《D.P개의날》 디피 ~의원작이다<br />
소설《브리저튼시리즈》 브리저튼 ~의원작이다<br />
소설《내가사랑했던모든남자들에게》 내가사랑했던모든남자들에게 ~의원작이다 <br />
웹툰《신의나라》 킹덤 ~의원작이다<br />
웹툰《안나라수마나라》 안나라수마나라 ~의원작이다<br />
책《안나라수마나라》 안나라수마나라 ~의원작이다<br />
웹툰《지옥》 지옥 ~의원작이다<br />
단편영화《고요의바다》 고요의바다 ~의원작이다<br />
책《TheKissingBooth》 키싱부스 ~의원작이다<br />
책《하트스토퍼》 하트스토퍼 ~의원작이다<br />
보건교사안은영 산업재해 ~주제로한다<br />
보건교사안은영 성소수자차별 ~주제로한다<br />
보건교사안은영 장애인차별 ~주제로한다<br />
보건교사안은영 저소득층차별 ~주제로한다<br />
수리남 마약범죄 ~주제로한다<br />
수리남 사이비종교 ~주제로한다<br />
내가사랑했던모든남자들에게 인종차별 ~주제로한다<br />
킹덤 패권다툼 ~주제로한다<br />
옥자 공장식축산 ~주제로한다<br />
지옥 사이비종교 ~주제로한다<br />
소년심판 촉법소년연령하향 ~주제로한다<br />
돈룩업 가짜뉴스 ~주제로한다<br />
돈룩업 사회적시스템간소통부재 ~주제로한다<br />
돈룩업 기후위기 ~주제로한다<br />
고요의바다 식수및식량부족문제 ~주제로한다<br />
고요의바다 인간복제와생명윤리문제 ~주제로한다<br />
고요의바다 기후위기 ~주제로한다<br />
모범가족 마약범죄 ~주제로한다<br />
하트스토퍼 성소수자차별 ~주제로한다<br />
종이의집 남북한인물들간의이념갈등 ~주제로한다<br />
종이의집 높은직급과낮은직급간의계급갈등 ~주제로한다<br />
종이의집 정부와시스템에대한저항 ~주제로한다<br />
오징어게임 노인차별 ~주제로한다<br />
오징어게임 외국인노동자차별 ~주제로한다<br />
오징어게임 여성차별 ~주제로한다<br />
마이네임 여성차별 ~주제로한다<br />
마이네임 마약범죄 ~주제로한다<br />
지금우리학교는 저소득층차별 ~주제로한다<br />
지금우리학교는 사회적참사 ~주제로한다<br />
지금우리학교는 학교폭력 ~주제로한다<br />
디피 성소수자차별 ~주제로한다<br />
디피 저소득층차별 ~주제로한다<br />
디피 군대내사회적문제조명 ~주제로한다<br />
인간수업 청소년성범죄 ~주제로한다<br />
브리저튼 귀족사회여성인권 ~주제로한다<br />
안나라수마나라 저소득층차별 ~주제로한다<br />
안나라수마나라 여성차별 ~주제로한다<br />
굿플레이스 노동자차별 ~주제로한다<br />
지니앤조지아 인종차별 ~주제로한다<br />
지니앤조지아 다문화가정차별 ~주제로한다<br />
지니앤조지아 모녀갈등 ~주제로한다<br />
N번방사건 인간수업 ~와유사하다<br />
디피 임병장총기난사사건 ~을각색했다<br />
디피 윤일병구타사망사건 ~을각색했다<br />
소년심판 인천동춘동초등학생유괴살인사건 ~을각색했다<br />
소년심판 숙명여고시험지유출사건 ~을각색했다<br />
소년심판 SAT시험지유출사건 ~을각색했다<br />
소년심판 서던캘리포니아대학사태 ~을각색했다<br />
소년심판 대전중학생렌터카절도운행추돌사고 ~을각색했다<br />
소년심판 강릉여고생무면허운전추돌사고 ~을각색했다<br />
소년심판 용인아파트벽돌투척사망사건 ~을각색했다<br />
소년심판 인천여중생집단성폭행사건 ~을각색했다<br />
수리남 조봉행사건 ~을각색했다<br />
종이의집 플라타노상 ~을수상했다<br />
오징어게임 아름다운예술인상 ~을수상했다<br />
오징어게임 고섬어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 비저너리어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 피플스초이스어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 미국영화연구소상 ~을수상했다<br />
오징어게임 한국이미지상 ~을수상했다<br />
오징어게임 자랑스런한국인대상 ~을수상했다<br />
오징어게임 디렉터스컷어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 미국배우조합상 ~을수상했다<br />
오징어게임 크리틱스초이스시상식 ~을수상했다<br />
오징어게임 크리틱스초이스슈퍼어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 새틀라이트어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 백상예술대상 ~을수상했다<br />
오징어게임 부천국제판타스틱영화제 ~을수상했다<br />
오징어게임 할리우드비평가협회TV어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 도리안TV어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 프라임타임에미상 ~을수상했다<br />
오징어게임 아시아콘텐츠어워즈 ~을수상했다<br />
인간수업 백상예술대상 ~을수상했다<br />
옥자 디렉터스컷어워즈 ~을수상했다<br />
옥자 한국영화평론가협회상 ~을수상했다<br />
옥자 서울예술대학교올해의작가상 ~을수상했다<br />
옥자 맥스무비최고의감독상 ~을수상했다<br />
옥자 국제환경미디어협회작품상 ~을수상했다<br />
옥자 미국오스틴영화비평가협회최우수외국영화상 ~을수상했다<br />
소년심판 백상예술대상 ~을수상했다<br />
돈룩업 미국작가조합상 ~을수상했다<br />
굿플레이스 휴고상 ~을수상했다<br />
<br />
<br />
#End<br />
</pre></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EC%95%85%EC%B9%A0%EC%9C%84%ED%82%A4.lst&diff=4413악칠위키.lst2022-11-02T05:27:03Z<p>밍: </p>
<hr />
<div><pre><br />
#Project<br />
h1 넷플릭스 작품에 나타난 갈등<br />
<br />
#Class<br />
작품 gold circle<br />
갈등 red box<br />
사건 blue triangle<br />
원작 green eclipse<br />
수상내역 pink star<br />
주제 brown square<br />
<br />
#Relation<br />
~나타난다 <br />
~의원작이다<br />
~주제로한다<br />
~와유사하다<br />
~을각색했다<br />
~을수상했다<br />
<br />
#Nodes<br />
보건교사안은영 작품 보건교사안은영<br />
수리남 작품 수리남 <br />
종이의집 작품 종이의집<br />
오징어게임 작품 오징어게임<br />
마이네임 작품 마이네임<br />
지금우리학교는 작품 지금우리학교는<br />
디피 작품 디피<br />
인간수업 작품 인간수업<br />
브리저튼 작품 브리저튼<br />
내가사랑했던모든남자들에게 작품 내가사랑했던모든남자들에게<br />
킹덤 작품 킹덤<br />
옥자 작품 옥자<br />
안나라수마나라 작품 안나라수마나라<br />
지옥 작품 지옥<br />
소년심판 작품 소년심판<br />
돈룩업 작품 돈룩업<br />
고요의바다 작품 고요의바다<br />
블론드 작품 블론드<br />
굿플레이스 작품 굿플레이스<br />
모범가족 작품 모범가족<br />
지니앤조지아 작품 지니앤조지아<br />
키싱부스 작품 키싱부스<br />
하트스토퍼 작품 하트스토퍼<br />
권력갈등 갈등 권력갈등<br />
공공갈등 갈등 공공갈등<br />
계급갈등 갈등 계급갈등<br />
젠더갈등 갈등 젠더갈등<br />
세대갈등 갈등 세대갈등<br />
재난갈등 갈등 재난갈등<br />
문화갈등 갈등 문화갈등<br />
이념갈등 갈등 이념갈등<br />
가족갈등 갈등 가족갈등<br />
애정갈등 갈등 애정갈등<br />
임병장총기난사사건 사건 임병장총기난사사건<br />
윤일병구타사망사건 사건 윤일병구타사망사건<br />
인천동춘동초등학생유괴살인사건 사건 인천동춘동초등학생유괴살인사건<br />
숙명여고시험지유출사건 사건 숙명여고시험지유출사건<br />
SAT시험지유출사건 사건 SAT시험지유출사건<br />
서던캘리포니아대학사태 사건 서던캘리포니아대학사태<br />
대전중학생렌터카절도운행추돌사고 사건 대전중학생렌터카절도운행추돌사고<br />
강릉여고생무면허운전추돌사고 사건 강릉여고생무면허운전추돌사고<br />
용인아파트벽돌투척사망사건 사건 용인아파트벽돌투척사망사건<br />
인천여중생집단성폭행사건 사건 인천여중생집단성폭행사건<br />
N번방사건 사건 N번방사건<br />
조봉행사건 사건 조봉행사건<br />
산업재해 주제 산업재해<br />
성소수자차별 주제 성소수자차별<br />
장애인차별 주제 장애인차별<br />
저소득층차별 주제 저소득층차별<br />
마약범죄 주제 마약범죄<br />
사이비종교 주제 사이비종교<br />
인종차별 주제 인종차별<br />
패권다툼 주제 패권다툼<br />
공장식축산 주제 공장식축산<br />
촉법소년연령하향 주제 촉법소년연령하향<br />
가짜뉴스 주제 가짜뉴스<br />
사회적시스템간소통부재 주제 사회적시스템간소통부재<br />
기후위기 주제 기후위기<br />
식수및식량부족문제 주제 식수및식량부족문제<br />
인간복제와생명윤리문제 주제 인간복제와생명윤리문제<br />
남북한인물들간의이념갈등 주제 남북한인물들간의이념갈등<br />
높은직급과낮은직급간의계급갈등 주제 높은직급과낮은직급간의계급갈등<br />
정부와시스템에대한저항 주제 정부와시스템에대한저항<br />
외국인노동자차별 주제 외국인노동자차별<br />
여성차별 주제 여성차별<br />
사회적참사 주제 사회적참사<br />
학교폭력 주제 학교폭력<br />
군대내사회적문제조명 주제 군대내사회적문제조명<br />
청소년성범죄 주제 청소년성범죄<br />
귀족사회여성인권 주제 귀족사회여성인권<br />
노동자차별 주제 노동자차별<br />
다문화가정차별 주제 다문화가정차별<br />
모녀갈등 주제 모녀갈등<br />
책《보건교사안은영》 원작 책《보건교사안은영》<br />
웹툰《지금우리학교는》 원작 웹툰《지금우리학교는》<br />
웹툰《D.P개의날》 원작 웹툰《D.P개의날》 <br />
소설《브리저튼시리즈》 원작 소설《브리저튼시리즈》<br />
소설《내가사랑했던모든남자들에게》 원작 소설《내가사랑했던모든남자들에게》<br />
웹툰《신의나라》 원작 웹툰《신의나라》 <br />
웹툰《안나라수마나라》 원작 웹툰《안나라수마나라》<br />
책《안나라수마나라》 원작 책《안나라수마나라》<br />
웹툰《지옥》 원작 웹툰《지옥》<br />
단편영화《고요의바다》 원작 단편영화《고요의바다》<br />
책《TheKissingBooth》 원작 책《TheKissingBooth》<br />
책《하트스토퍼》 원작 책《하트스토퍼》 <br />
플라타노상 수상내역 플라타노상<br />
아름다운예술인상 수상내역 아름다운예술인상<br />
고섬어워즈 수상내역 고섬어워즈<br />
비저너리어워즈 수상내역 비저너리어워즈<br />
피플스초이스어워즈 수상내역 피플스초이스어워즈<br />
미국영화연구소상 수상내역 미국영화연구소상<br />
한국이미지상 수상내역 한국이미지상<br />
자랑스런한국인대상 수상내역 자랑스런한국인대상<br />
디렉터스컷어워즈 수상내역 디렉터스컷어워즈<br />
미국배우조합상 수상내역 미국배우조합상<br />
크리틱스초이스시상식 수상내역 크리틱스초이스시상식<br />
크리틱스초이스슈퍼어워즈 수상내역 크리틱스초이스슈퍼어워즈<br />
새틀라이트어워즈 수상내역 새틀라이트어워즈<br />
백상예술대상 수상내역 백상예술대상<br />
부천국제판타스틱영화제 수상내역 부천국제판타스틱영화제<br />
할리우드비평가협회TV어워즈 수상내역 할리우드비평가협회TV어워즈<br />
도리안TV어워즈 수상내역 도리안TV어워즈<br />
프라임타임에미상 수상내역 프라임타임에미상<br />
아시아콘텐츠어워즈 수상내역 아시아콘텐츠어워즈<br />
한국영화평론가협회상 수상내역 한국영화평론가협회상<br />
서울예술대학교올해의작가상 수상내역 서울예술대학교올해의작가상<br />
맥스무비최고의감독상 수상내역 맥스무비최고의감독상<br />
국제환경미디어협회작품상 수상내역 국제환경미디어협회작품상<br />
미국오스틴영화비평가협회최우수외국영화상 수상내역 미국오스틴영화비평가협회최우수외국영화상<br />
미국작가조합상 수상내역 미국작가조합상<br />
휴고상 수상내역 미국작가조합상<br />
<br />
#Links<br />
보건교사안은영 문화갈등 ~나타난다<br />
수리남 권력갈등 ~나타난다<br />
수리남 공공갈등 ~나타난다<br />
종이의집 공공갈등 ~나타난다<br />
종이의집 계급갈등 ~나타난다<br />
오징어게임 공공갈등 ~나타난다<br />
오징어게임 계급갈등 ~나타난다<br />
마이네임 젠더갈등 ~나타난다<br />
마이네임 공공갈등 ~나타난다<br />
지금우리학교는 계급갈등 ~나타난다<br />
지금우리학교는 재난갈등 ~나타난다<br />
디피 권력갈등 ~나타난다<br />
디피 문화갈등 ~나타난다<br />
디피 공공갈등 ~나타난다<br />
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브리저튼 젠더갈등 ~나타난다<br />
브리저튼 문화갈등 ~나타난다<br />
내가사랑했던모든남자들에게 문화갈등 ~나타난다<br />
킹덤 재난갈등 ~나타난다<br />
킹덤 권력갈등 ~나타난다<br />
옥자 공공갈등 ~나타난다 <br />
안나라수마나라 계급갈등 ~나타난다<br />
지옥 재난갈등 ~나타난다<br />
지옥 문화갈등 ~나타난다<br />
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소년심판 계급갈등 ~나타난다<br />
소년심판 공공갈등 ~나타난다<br />
돈룩업 재난갈등 ~나타난다<br />
돈룩업 이념갈등 ~나타난다<br />
고요의바다 공공갈등 ~나타난다<br />
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굿플레이스 공공갈등 ~나타난다<br />
모범가족 계급갈등 ~나타난다 <br />
모범가족 공공갈등 ~나타난다<br />
모범가족 가족갈등 ~나타난다<br />
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지니앤조지아 문화갈등 ~나타난다<br />
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키싱부스 가족갈등 ~나타난다<br />
키싱부스 애정갈등 ~나타난다<br />
하트스토퍼 문화갈등 ~나타난다<br />
책《보건교사안은영》 보건교사안은영 ~의원작이다<br />
웹툰《지금우리학교는》 지금우리학교는 ~의원작이다<br />
웹툰《D.P개의날》 디피 ~의원작이다<br />
소설《브리저튼시리즈》 브리저튼 ~의원작이다<br />
소설《내가사랑했던모든남자들에게》 내가사랑했던모든남자들에게 ~의원작이다 <br />
웹툰《신의나라》 킹덤 ~의원작이다<br />
웹툰《안나라수마나라》 안나라수마나라 ~의원작이다<br />
책《안나라수마나라》 안나라수마나라 ~의원작이다<br />
웹툰《지옥》 지옥 ~의원작이다<br />
단편영화《고요의바다》 고요의바다 ~의원작이다<br />
책《TheKissingBooth》 키싱부스 ~의원작이다<br />
책《하트스토퍼》 하트스토퍼 ~의원작이다<br />
보건교사안은영 산업재해 ~주제로한다<br />
보건교사안은영 성소수자차별 ~주제로한다<br />
보건교사안은영 장애인차별 ~주제로한다<br />
보건교사안은영 저소득층차별 ~주제로한다<br />
수리남 마약범죄 ~주제로한다<br />
수리남 사이비종교 ~주제로한다<br />
내가사랑했던모든남자들에게 인종차별 ~주제로한다<br />
킹덤 패권다툼 ~주제로한다<br />
옥자 공장식축산 ~주제로한다<br />
지옥 사이비종교 ~주제로한다<br />
소년심판 촉법소년연령하향 ~주제로한다<br />
돈룩업 가짜뉴스 ~주제로한다<br />
돈룩업 사회적시스템간소통부재 ~주제로한다<br />
돈룩업 기후위기 ~주제로한다<br />
고요의바다 식수및식량부족문제 ~주제로한다<br />
고요의바다 인간복제와생명윤리문제 ~주제로한다<br />
고요의바다 기후위기 ~주제로한다<br />
모범가족 마약범죄 ~주제로한다<br />
하트스토퍼 성소수자차별 ~주제로한다<br />
종이의집 남북한인물들간의이념갈등 ~주제로한다<br />
종이의집 높은직급과낮은직급간의계급갈등 ~주제로한다<br />
종이의집 정부와시스템에대한저항 ~주제로한다<br />
오징어게임 노인차별 ~주제로한다<br />
오징어게임 외국인노동자차별 ~주제로한다<br />
오징어게임 여성차별 ~주제로한다<br />
마이네임 여성차별 ~주제로한다<br />
마이네임 마약범죄 ~주제로한다<br />
지금우리학교는 저소득층차별 ~주제로한다<br />
지금우리학교는 사회적참사 ~주제로한다<br />
지금우리학교는 학교폭력 ~주제로한다<br />
디피 성소수자차별 ~주제로한다<br />
디피 저소득층차별 ~주제로한다<br />
디피 군대내사회적문제조명 ~주제로한다<br />
인간수업 청소년성범죄 ~주제로한다<br />
브리저튼 귀족사회여성인권 ~주제로한다<br />
안나라수마나라 저소득층차별 ~주제로한다<br />
안나라수마나라 여성차별 ~주제로한다<br />
굿플레이스 노동자차별 ~주제로한다<br />
지니앤조지아 인종차별 ~주제로한다<br />
지니앤조지아 다문화가정차별 ~주제로한다<br />
지니앤조지아 모녀갈등 ~주제로한다<br />
N번방사건 인간수업 ~와유사하다<br />
디피 임병장총기난사사건 ~을각색했다<br />
디피 윤일병구타사망사건 ~을각색했다<br />
소년심판 인천동춘동초등학생유괴살인사건 ~을각색했다<br />
소년심판 숙명여고시험지유출사건 ~을각색했다<br />
소년심판 SAT시험지유출사건 ~을각색했다<br />
소년심판 서던캘리포니아대학사태 ~을각색했다<br />
소년심판 대전중학생렌터카절도운행추돌사고 ~을각색했다<br />
소년심판 강릉여고생무면허운전추돌사고 ~을각색했다<br />
소년심판 용인아파트벽돌투척사망사건 ~을각색했다<br />
소년심판 인천여중생집단성폭행사건 ~을각색했다<br />
수리남 조봉행사건 ~을각색했다<br />
종이의집 플라타노상 ~을수상했다<br />
오징어게임 아름다운예술인상 ~을수상했다<br />
오징어게임 고섬어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 비저너리어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 피플스초이스어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 미국영화연구소상 ~을수상했다<br />
오징어게임 한국이미지상 ~을수상했다<br />
오징어게임 자랑스런한국인대상 ~을수상했다<br />
오징어게임 디렉터스컷어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 미국배우조합상 ~을수상했다<br />
오징어게임 크리틱스초이스시상식 ~을수상했다<br />
오징어게임 크리틱스초이스슈퍼어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 새틀라이트어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 백상예술대상 ~을수상했다<br />
오징어게임 부천국제판타스틱영화제 ~을수상했다<br />
오징어게임 할리우드비평가협회TV어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 도리안TV어워즈 ~을수상했다<br />
오징어게임 프라임타임에미상 ~을수상했다<br />
오징어게임 아시아콘텐츠어워즈 ~을수상했다<br />
인간수업 백상예술대상 ~을수상했다<br />
옥자 디렉터스컷어워즈 ~을수상했다<br />
옥자 한국영화평론가협회상 ~을수상했다<br />
옥자 서울예술대학교올해의작가상 ~을수상했다<br />
옥자 맥스무비최고의감독상 ~을수상했다<br />
옥자 국제환경미디어협회작품상 ~을수상했다<br />
옥자 미국오스틴영화비평가협회최우수외국영화상 ~을수상했다<br />
소년심판 백상예술대상 ~을수상했다<br />
돈룩업 미국작가조합상 ~을수상했다<br />
굿플레이스 휴고상 ~을수상했다<br />
<br />
<br />
#End<br />
</pre></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=Netflix_society:_%EB%84%B7%ED%94%8C%EB%A6%AD%EC%8A%A4_%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0_%EC%86%8D%EC%97%90_%EB%B0%98%EC%98%81%EB%90%9C_%EC%82%AC%ED%9A%8C_%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=4205Netflix society: 넷플릭스 콘텐츠 속에 반영된 사회 갈등2022-11-01T11:17:54Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==='''콘텐츠 필수 구성'''===<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">기획의도==<br />
*사회 갈등은 단순히 개념적으로 존재하는 것이 아니라 분명히 우리의 삶 속에 실재하며 영향을 미친다. 우리가 평소에 갈등에 대한 심오한 고찰 없이 그저 오락거리로 받아들이는 각종 미디어 콘텐츠도 마찬가지이다. 새로운 콘텐츠 향유 방식으로 떠오른 OTT 서비스 중 가장 많은 구독자를 보유하고 있는 넷플릭스의 오리지널 콘텐츠에 내포된 사회 갈등의 양상을 파악하는 것이 현대인들에게 중요한 과제이다. 넷플릭스(Netflix)는 오리지널 시리즈, 다큐멘터리, 드라마 등 다채로운 콘텐츠를 제공하며 이를 4억 명 이상의 고객들이 시청하고, 2억 2300만 명의 직접 회원을 보유하고 있다. 기성 플랫폼들과 달리 넷플릭스는 다양한 장르를 조건이나 제한없이 지원하고 있다. 이러한 장르 중 갈등(conflict)을 다룬 컨텐츠에 집중해 보고 싶었다. 세상을 바라보는 새로운 창이 된 콘텐츠 속 갈등을 인식하지 못한 채 그대로 받아들인다면, 주체적으로 사회를 살아가는 주체가 아닌, 감독의 의도에 따라 단지 수동적으로 사회를 바라보는 객체가 될 뿐이다. 사회 갈등은 단순한 양상으로 나타나지 않는다. 다양한 종류의 갈등이 복합적으로 상호영향을 미치며 나타난다. 그렇기에 넷플릭스 오리지널 콘텐츠와 그 속에 나타나는 갈등의 관계를 시각화하여 파악해 전국민적 이해에 기여하고자한다. 한문장으로 종합하자면, netflix 속 conflict를 분류해 ‘netflix’를 아카이빙하는 것이 우리의 기획의도이다.<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">온톨로지==<br />
*자신이 설계한 콘텐츠의 온톨로지를 설명합니다.<br />
설명써야됨!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1<br />
*이 단락의 제일 상위에는 수업시간에 작성했던 전체 네트워크 그래프를 삽입합니다.<br />
{{NetworkGraph | title=악칠위키.lst}}<br />
<br />
===클래스(Class)===<br />
*자신이 설계한 클래스(Class)를 나열하고, 각각의 클래스의 의미를 설명하고, 클래스에 해당되는 노드를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
{|class="wikitable sortable" style="background-color:white"<br />
! style="width:15%" | 클래스 !! style="width:30%" | 설명 !! style="45%" | 노드<br />
|-<br />
|작품 || 넷플릭스 오리지널 콘텐츠는 국가별로 다양하다. 넷플릭스 오리지널 콘텐츠 중 우리나라에서 접근이 가능하고, 분석자들이 갈등을 잘 파악한 작품 위주로 이 클래스에 정리하였다. || 보건교사 안은영, 수리남, 종이의 집, 오징어 게임, 마이네임, 지금 우리 학교는, 디피, 인간수업, 브리저튼, 내가 사랑했던 모든 남자들에게, 킹덤, 옥자, 안나라수마나라, 지옥, 소년심판, 돈룩업, 고요의 바다, 굿플레이스, 모범가족, 지니앤조지아, 키싱부스, 하트스토퍼<br />
|-<br />
|갈등|| 사회 갈등의 양상 중 대표적이며 콘텐츠에서 눈에 띄게 나타나는 갈등 위주로 이 클래스에 정리하였다. || 정체성갈등, 권력갈등, 공공갈등, 계급갈등, 젠더갈등, 세대갈등, 재난갈등, 문화갈등, 이념갈등, 가족갈등, 애정갈등<br />
|-<br />
|주제||같은 갈등의 범주로 묶인다고 하더라도 다양한 세부적인 주제는 다양하다. 보다 면밀한 분석을 위해서 작품이 어떠한 사회문제를 주제로 하고 있는지 작성했다.|| 산업 재해, 성소수자 차별, 저소득층 차별, 장애인 차별, 마약 범죄, 사이비 종교, 인종차별, 패권 다툼, 공장식 축산, 촉법소년 연령 하향, 가짜뉴스, 사회적 시스템 간 소통 부재, 기후위기, 공장식 축산, 식수 및 식량 부족 문제, 인간복제와 생명윤리, 남북한 인물들 간의 이념 갈등, 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등, 정부와 시스템에 대한 저항, 노인 차별, 외국인 노동자 차별, 여성 차별, 사회적 참사, 학교폭력, 군대 내 사회적 문제 조명, 청소년 성범죄, 귀족사회 여성 인권, 다문화 가정 차별, 모녀갈등<br />
|-<br />
|사례 || 넷플릭스 콘텐츠 속 갈등은 실제 사회에서도 비슷한 양상을 보인다. 실제 사례 중에서 작품 속 갈등을 이해하는 데 도움이 될 사례를 위주로 이 클래스에 정리하였다. ||조봉행 사건, 임병장 총기 난사 사건, 윤일병 구타 사망 사건, N번방 사건(사이버성폭력), 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건, 숙명여고 시험지 유출 사건, SAT 시험지 유출 사건, 서던 캘리포니아 대학사태, 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고, 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고, 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건, 인천 여중생 집단 성폭행 사건 <br />
|-<br />
|원작 || 넷플릭스 콘텐츠에는 다양한 원작이 존재한다. 원작을 참고하면 본 콘텐츠에 대한 이해도를 높일 수 있다. || 책 《보건교사 안은영》, 웹툰 《지금 우리 학교는》, 웹툰 《D.P 개의 날》, 소설 《브리저튼 시리즈》, 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》, 웹툰 《신의 나라》, 웹툰《안나라수마나라》, 책 《안나라수마나라》, 웹툰 《지옥》, 단편 영화 《고요의 바다》, 책 《The Kissing Booth》, 책 《하트스토퍼》<br />
|-<br />
|수상내역 || 사회 갈등을 담아낸 작품이 얼마나 사회적 반향을 일으켰는지 수상 내역을 통해 살펴보기 위한 클래스이다. 작품들이 수상한 상 이름을 이 클래스에 정리하였다. || 플라타노 상, 아름다운 예술인상, 고섬 어워즈, 비저너리 어워즈, 피플스 초이스 어워즈, 미국영화연구소상, 한국이미지상, 자랑스런한국인대상, 디렉터스컷 어워즈, 미국 배우조합상, 크리틱스 초이스 시상식, 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈, 새틀라이트 어워즈, 백상예술대상, 부천국제판타스틱영화제, 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈, 도리안 TV 어워즈, 프라임타임 에미상, 아시아 콘텐츠 어워즈, 백상예술대상, 한국영화평론가협회상, 서울예술대학교 올해의 작가상, 맥스무비 최고의 감독상, 국제환경미디어협회 작품상, 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상, 미국작가조합상, 휴고상<br />
|}<br />
<br />
===관계성(Relation)===<br />
*자신이 설계한 관계성(Relation)을 나열하고, 각각의 관계의 의미를 설명하고, 관계성에 해당되는 두 노드(source, target)를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
**<span style="color:green">'''에는 -이 나타난다'''</span><br />
***설명: 작품 속에 나타나는 갈등을 보여준다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사안은영 → 문화갈등 <br />
***# 수리남 → 권력갈등<br />
***# 수리남 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 계급갈등 <br />
***# 오징어게임 → 공공갈등<br />
***# 오징어게임 → 계급갈등<br />
***# 마이네임 → 젠더갈등 <br />
***# 마이네임 → 공공갈등 <br />
***# 지금우리학교는 → 계급갈등<br />
***# 지금우리학교는 → 재난갈등<br />
***# 디피 → 권력갈등 <br />
***# 디피 → 문화갈등 <br />
***# 디피 → 공공갈등 <br />
***# 돈룩업 → 재난갈등<br />
***# 돈룩업 → 이념갈등 <br />
***# 고요의 바다 → 공공갈등<br />
***# 블론드 → 가족갈등<br />
***# 굿플레이스 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 계급갈등<br />
***# 모범가족 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 문화갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 세대갈등<br />
***# 키싱부스 → 가족갈등<br />
***# 키싱부스 → 애정갈등<br />
***# 하트스토퍼 → 정체성갈등<br />
***# 인간수업 → 공공갈등 <br />
***# 브리저튼 → 젠더갈등 <br />
***# 브리저튼 → 문화갈등 <br />
***# 내가사랑했던모든남자들에게 → 문화갈등 <br />
***# 킹덤 → 재난갈등 <br />
***# 킹덤 → 권력갈등 <br />
***# 옥자 → 공공갈등 <br />
***# 안나라수마나라 → 계급갈등 <br />
***# 지옥 → 재난갈등 <br />
***# 지옥 → 문화갈등 <br />
***# 지옥 → 이념갈등 <br />
***# 소년심판 → 계급갈등 <br />
***# 소년심판 → 공공갈등<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -를 주제로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품 속에서 갈등이 어떤 양상으로 나타나는지 더욱 구체적으로 주제를 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 보건교사 안은영 → 산업재해<br />
***# 보건교사 안은영 → 성소수자 차별<br />
***# 보건교사 안은영 → 장애인 차별<br />
***# 보건교사 안은영 → 저소득층 차별<br />
***# 수리남 → 마약 범죄<br />
***# 수리남 → 사이비 종교<br />
***# 내가 사랑했던 모든 남자들에게 → 인종 차별<br />
***# 킹덤 → 패권 다툼<br />
***# 옥자 → 공장식 축산<br />
***# 지옥 → 사이비 종교<br />
***# 소년심판 → 촉법소년 연령 하향<br />
***# 돈룩업 → 가짜뉴스<br />
***# 돈룩업 → 사회적 시스템 간 소통 부재<br />
***# 돈룩업 → 기후위기<br />
***# 돈룩업 → 공장식 축산<br />
***# 고요의 바다 → 식수 및 식량 부족 문제<br />
***# 고요의 바다 → 인간복제와 생명윤리<br />
***# 고요의 바다 → 기후위기<br />
***# 모범가족 → 마약 범죄 <br />
***# 하트스토퍼 → 성소수자 차별<br />
***# 종이의집 → 남북한 인물들 간의 이념 갈등<br />
***# 종이의집 → 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등<br />
***# 종이의집 → 정부와 시스템에 대한 저항<br />
***# 오징어게임 → 노인 차별<br />
***# 오징어게임 → 외국인 노동자 차별<br />
***# 오징어게임 → 여성 차별<br />
***# 마이네임 → 여성 차별<br />
***# 마이네임 → 마약 범죄<br />
***# 지우학 → 저소득층 차별<br />
***# 지우학 → 사회적 참사(좀비재난)<br />
***# 지우학 → 학교폭력<br />
***# 디피 → 성소수자 차별<br />
***# 디피 → 저소득층 차별<br />
***# 디피 → 군대 내 사회적 문제 조명<br />
***# 인간수업 → 청소년 성범죄<br />
***# 브리저튼 → 귀족사회 여성 인권<br />
***# 안나라수마나라 → 저소득층 차별<br />
***# 안나라수마나라 → 여성 차별<br />
***# 굿플레이스 → 노동자차별<br />
***# 지니앤조지아 → 인종차별<br />
***# 지니앤조지아 → 다문화 가정 차별<br />
***# 지니앤조지아 → 모녀갈등<br />
<br />
<br />
**<span style="color:green">'''은 -를 각색했다'''</span><br />
***설명: 작품이 모티브로 삼은 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 수리남 → 조봉행 사건<br />
***# 디피 → 임병장 총기 난사 사건<br />
***# 디피 → 윤일병 구타 사망 사건 <br />
***# 소년심판 → 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건<br />
***# 소년심판 → 숙명여고 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → SAT 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → 서던 캘리포니아 대학사태<br />
***# 소년심판 → 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고<br />
***# 소년심판 → 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고 <br />
***# 소년심판 → 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건<br />
***# 소년심판 → 인천 여중생 집단 성폭행 사건<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 수상했다'''</span><br />
***설명: 해당 작품이 수상한 상을 설명한다. <br />
***해당노드: <br />
***# 종이의 집 → 플라타노 상<br />
***# 오징어 게임 → 아름다운 예술인상<br />
***# 오징어 게임 → 고섬 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 비저너리 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 피플스 초이스 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국영화연구소상<br />
***# 오징어 게임 → 한국이미지상<br />
***# 오징어 게임 → 자랑스런한국인대상<br />
***# 오징어 게임 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국 배우조합상<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 시상식<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 새틀라이트 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 백상예술대상<br />
***# 오징어 게임 → 부천국제판타스틱영화제<br />
***# 오징어 게임 → 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 도리안 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 프라임타임 에미상<br />
***# 오징어 게임 → 아시아 콘텐츠 어워즈 <br />
***# 인간수업 → 백상예술대상<br />
***# 옥자 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 옥자 → 한국영화평론가협회상<br />
***# 옥자 → 서울예술대학교 올해의 작가상<br />
***# 옥자 → 맥스무비 최고의 감독상<br />
***# 옥자 → 국제환경미디어협회 작품상<br />
***# 옥자 → 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상<br />
***# 소년심판 → 백상예술대상 <br />
***# 돈룩업 → 미국작가조합상<br />
***# 굿플레이스 → 휴고상<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 원작으로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품이 원작으로 하는 작품을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사 안은영 → 책 《보건교사 안은영》<br />
***# 지금 우리 학교는 → 웹툰 《지금 우리 학교는》<br />
***# 디피 → 웹툰 《D.P 개의 날》<br />
***# 브리저튼 → 소설 《브리저튼 시리즈》<br />
***# 내가 사랑했던 모든 남자들에게 → 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》<br />
***# 킹덤 → 웹툰 《신의 나라》<br />
***# 안나라수마나라 → 웹툰, 책 《안나라수마나라》<br />
***# 지옥 → 웹툰 《지옥》<br />
***# 고요의 바다 → 단편 영화 《고요의 바다》<br />
***# 키싱부스 → 책 《The Kissing Booth》<br />
***# 하트스토퍼 → 책 《하트스토퍼》<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -와 유사하다.'''</span><br />
***설명: 작품이 다루고 있는 내용과 유사한 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 인간수업 → N번방사건(사이버성폭력)<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">자체평가==<br />
<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 악칠위키<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="7" | 악칠위키 || [[숭]] || ||style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[옥]] || || style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[션]]|| || style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[밍]] || || style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[누]] || || style="background:lightblue; color:white" |점수<br />
|-<br />
| [[갱]] || || style="background:lightblue; color:white" |점수<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
===기여 표시===<br />
※ 각 팀별로 표를 복사하여 첨부하기 <br />
※ 모든 기사에 다음과 같이 '기여' 사항을 기술<br />
<pre><br />
==기여==<br />
*[[홍길동]]: 처음 작성<br />
*[[김갑순]]: 실내 사진 및 사진 설명문 추가<br />
*[[최갑돌]]: 지도 표시 추가, 하이퍼 링크 ..... 추가<br />
</pre><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">마인드맵==<br />
주제 마인드맵<br />
사진 첨부 ※ 수업에 했던 포스트잇 사진 가능<br />
<br />
[[파일:악칠위키마인드맵.jpg]]<br />
<br />
<br />
노드 마인드맵<p><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">분류 정보 기록==<br />
※ 모든 기사에 '분류:' 정보 기록<br />
<pre><br />
[[분류:조별 주제]]<br />
[[분류:기여자 이름]]<br />
</pre><br />
※ 개인 분류 페이지에 다음 사항을 기록하세요.<br />
* 밑에 나타나는 자신의 기여 기사에 대해 전체적, 부분적으로 어떠한 역할을 했는지<br />
* '본문 속 하이퍼 링크' 또는 '관련항목 하이퍼 링크' 작성 및 추가를 통해 어떠한 스토리를 만들어냈는지<br />
<br />
==주석==<br />
<br />
==참고문헌==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==<div style="background-color:LightSalmon; margin: 0; border: 3px solid GoldenRod; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">과제 제출 기한==<br />
* Wiki 콘텐츠 제작: 2022년 11월 3일(수) 24:00<br />
<br />
===평가배점===<br />
{|class="wikitable" style="text-align:center; width:80%; background:white;"<br />
!style="width:20%"|평가항목|| style="width:20%"|중간고사|| style="width:20%"|기말고사|| style="width:20%"|과제|| style="width:20%"| 출석<br />
|-<br />
|배점 || 30% || 30% || 20% || 20%<br />
|}<br />
===평가내역===<br />
#기본 요건 충실도<br />
#*디지털 큐레이션 콘텐츠 제작 가이드에서 제시한 기본 구성 요건을 갖추었는가?<br />
#도구 사용 숙지 여부<br />
#*강의를 통해 배운 위키 문법을 적절히 사용하였는가<br />
#*네트워크 그래프가 오류 없이 제작되었는가<br />
#온톨로지 이해<br />
#*온톨로지의 개념을 이해하고, 자신이 설정한 기획의도에 알맞은 온톨로지를 설계하였는가<br />
#*자신이 설계한 온톨로지에 따라, 적절한 노드와 링크를 추출하였는가<br />
#스토리 전달력<br />
#*전달하고자하는 스토리에 알맞은 네트워크 그래프를 제시하고 있는가<br />
#*스토리를 효과적으로 전달하기 위해 다양한 도구들을 사용하고 응용하였는가(도구: 하이퍼링크,이미지,동영상,지도,타임라인,네트워크 그래프)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=Netflix_society:_%EB%84%B7%ED%94%8C%EB%A6%AD%EC%8A%A4_%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0_%EC%86%8D%EC%97%90_%EB%B0%98%EC%98%81%EB%90%9C_%EC%82%AC%ED%9A%8C_%EA%B0%88%EB%93%B1&diff=4180Netflix society: 넷플릭스 콘텐츠 속에 반영된 사회 갈등2022-11-01T10:57:21Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==='''콘텐츠 필수 구성'''===<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">기획의도==<br />
*사회 갈등은 단순히 개념적으로 존재하는 것이 아니라 분명히 우리의 삶 속에 실재하며 영향을 미친다. 우리가 평소에 갈등에 대한 심오한 고찰 없이 그저 오락거리로 받아들이는 각종 미디어 콘텐츠도 마찬가지이다. 새로운 콘텐츠 향유 방식으로 떠오른 OTT 서비스 중 가장 많은 구독자를 보유하고 있는 넷플릭스의 오리지널 콘텐츠에 내포된 사회 갈등의 양상을 파악하는 것이 현대인들에게 중요한 과제이다. 넷플릭스(Netflix)는 오리지널 시리즈, 다큐멘터리, 드라마 등 다채로운 콘텐츠를 제공하며 이를 4억 명 이상의 고객들이 시청하고, 2억 2300만 명의 직접 회원을 보유하고 있다. 기성 플랫폼들과 달리 넷플릭스는 다양한 장르를 조건이나 제한없이 지원하고 있다. 이러한 장르 중 갈등(conflict)을 다룬 컨텐츠에 집중해 보고 싶었다. 세상을 바라보는 새로운 창이 된 콘텐츠 속 갈등을 인식하지 못한 채 그대로 받아들인다면, 주체적으로 사회를 살아가는 주체가 아닌, 감독의 의도에 따라 단지 수동적으로 사회를 바라보는 객체가 될 뿐이다. 사회 갈등은 단순한 양상으로 나타나지 않는다. 다양한 종류의 갈등이 복합적으로 상호영향을 미치며 나타난다. 그렇기에 넷플릭스 오리지널 콘텐츠와 그 속에 나타나는 갈등의 관계를 시각화하여 파악해 전국민적 이해에 기여하고자한다. 한문장으로 종합하자면, netflix 속 conflict를 분류해 ‘netflix’를 아카이빙하는 것이 우리의 기획의도이다.<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">온톨로지==<br />
*자신이 설계한 콘텐츠의 온톨로지를 설명합니다.<br />
설명써야됨!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1<br />
*이 단락의 제일 상위에는 수업시간에 작성했던 전체 네트워크 그래프를 삽입합니다.<br />
{{NetworkGraph | title=악칠위키.lst}}<br />
<br />
===클래스(Class)===<br />
*자신이 설계한 클래스(Class)를 나열하고, 각각의 클래스의 의미를 설명하고, 클래스에 해당되는 노드를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
{|class="wikitable sortable" style="background-color:white"<br />
! style="width:15%" | 클래스 !! style="width:30%" | 설명 !! style="45%" | 노드<br />
|-<br />
|작품 || 넷플릭스 오리지널 콘텐츠는 국가별로 다양하다. 넷플릭스 오리지널 콘텐츠 중 우리나라에서 접근이 가능하고, 분석자들이 갈등을 잘 파악한 작품 위주로 이 클래스에 정리하였다. || 보건교사 안은영, 수리남, 종이의 집, 오징어 게임, 마이네임, 지금 우리 학교는, 디피, 인간수업, 브리저튼, 내가 사랑했던 모든 남자들에게, 킹덤, 옥자, 안나라수마나라, 지옥, 소년심판, 돈룩업, 고요의 바다, 굿플레이스, 모범가족, 지니앤조지아, 키싱부스, 하트스토퍼<br />
|-<br />
|갈등|| 사회 갈등의 양상 중 대표적이며 콘텐츠에서 눈에 띄게 나타나는 갈등 위주로 이 클래스에 정리하였다. || 정체성갈등, 권력갈등, 공공갈등, 계급갈등, 젠더갈등, 세대갈등, 재난갈등, 문화갈등, 이념갈등, 가족갈등, 애정갈등<br />
|-<br />
|주제||같은 갈등의 범주로 묶인다고 하더라도 다양한 세부적인 주제는 다양하다. 보다 면밀한 분석을 위해서 작품이 어떠한 사회문제를 주제로 하고 있는지 작성했다.|| 산업 재해, 성소수자 차별, 저소득층 차별, 장애인 차별, 마약 범죄, 사이비 종교, 인종차별, 패권 다툼, 공장식 축산, 촉법소년 연령 하향, 가짜뉴스, 사회적 시스템 간 소통 부재, 기후위기, 공장식 축산, 식수 및 식량 부족 문제, 인간복제와 생명윤리, 남북한 인물들 간의 이념 갈등, 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등, 정부와 시스템에 대한 저항, 노인 차별, 외국인 노동자 차별, 여성 차별, 사회적 참사, 학교폭력, 군대 내 사회적 문제 조명, 청소년 성범죄, 귀족사회 여성 인권, 다문화 가정 차별, 모녀갈등<br />
|-<br />
|사례 || 넷플릭스 콘텐츠 속 갈등은 실제 사회에서도 비슷한 양상을 보인다. 실제 사례 중에서 작품 속 갈등을 이해하는 데 도움이 될 사례를 위주로 이 클래스에 정리하였다. ||조봉행 사건, 임병장 총기 난사 사건, 윤일병 구타 사망 사건, N번방 사건(사이버성폭력), 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건, 숙명여고 시험지 유출 사건, SAT 시험지 유출 사건, 서던 캘리포니아 대학사태, 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고, 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고, 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건, 인천 여중생 집단 성폭행 사건 <br />
|-<br />
|원작 || 넷플릭스 콘텐츠에는 다양한 원작이 존재한다. 원작을 참고하면 본 콘텐츠에 대한 이해도를 높일 수 있다. || 책 《보건교사 안은영》, 웹툰 《지금 우리 학교는》, 웹툰 《D.P 개의 날》, 소설 《브리저튼 시리즈》, 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》, 웹툰 《신의 나라》, 웹툰《안나라수마나라》, 책 《안나라수마나라》, 웹툰 《지옥》, 단편 영화 《고요의 바다》, 책 《The Kissing Booth》, 책 《하트스토퍼》<br />
|-<br />
|수상내역 || 사회 갈등을 담아낸 작품이 얼마나 사회적 반향을 일으켰는지 수상 내역을 통해 살펴보기 위한 클래스이다. 작품들이 수상한 상 이름을 이 클래스에 정리하였다. || 플라타노 상, 아름다운 예술인상, 고섬 어워즈, 비저너리 어워즈, 피플스 초이스 어워즈, 미국영화연구소상, 한국이미지상, 자랑스런한국인대상, 디렉터스컷 어워즈, 미국 배우조합상, 크리틱스 초이스 시상식, 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈, 새틀라이트 어워즈, 백상예술대상, 부천국제판타스틱영화제, 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈, 도리안 TV 어워즈, 프라임타임 에미상, 아시아 콘텐츠 어워즈, 백상예술대상, 한국영화평론가협회상, 서울예술대학교 올해의 작가상, 맥스무비 최고의 감독상, 국제환경미디어협회 작품상, 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상, 미국작가조합상, 휴고상<br />
|}<br />
<br />
===관계성(Relation)===<br />
*자신이 설계한 관계성(Relation)을 나열하고, 각각의 관계의 의미를 설명하고, 관계성에 해당되는 두 노드(source, target)를 작성합니다.<br />
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.<br />
*예:<br />
**<span style="color:green">'''에는 -이 나타난다'''</span><br />
***설명: 작품 속에 나타나는 갈등을 보여준다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사안은영 → 문화갈등 <br />
***# 수리남 → 권력갈등<br />
***# 수리남 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 공공갈등 <br />
***# 종이의집 → 계급갈등 <br />
***# 오징어게임 → 공공갈등<br />
***# 오징어게임 → 계급갈등<br />
***# 마이네임 → 젠더갈등 <br />
***# 마이네임 → 공공갈등 <br />
***# 지금우리학교는 → 계급갈등<br />
***# 지금우리학교는 → 재난갈등<br />
***# 디피 → 권력갈등 <br />
***# 디피 → 문화갈등 <br />
***# 디피 → 공공갈등 <br />
***# 돈룩업 → 재난갈등<br />
***# 돈룩업 → 이념갈등 <br />
***# 고요의 바다 → 공공갈등<br />
***# 블론드 → 가족갈등<br />
***# 굿플레이스 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 계급갈등<br />
***# 모범가족 → 공공갈등<br />
***# 모범가족 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 가족갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 문화갈등<br />
***# 지니앤조지아 → 세대갈등<br />
***# 키싱부스 → 가족갈등<br />
***# 키싱부스 → 애정갈등<br />
***# 하트스토퍼 → 정체성갈등<br />
***# 인간수업 → 공공갈등 <br />
***# 브리저튼 → 젠더갈등 <br />
***# 브리저튼 → 문화갈등 <br />
***# 내가사랑했던모든남자들에게 → 문화갈등 <br />
***# 킹덤 → 재난갈등 <br />
***# 킹덤 → 권력갈등 <br />
***# 옥자 → 공공갈등 <br />
***# 안나라수마나라 → 계급갈등 <br />
***# 지옥 → 재난갈등 <br />
***# 지옥 → 문화갈등 <br />
***# 지옥 → 이념갈등 <br />
***# 소년심판 → 계급갈등 <br />
***# 소년심판 → 공공갈등<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -를 주제로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품 속에서 갈등이 어떤 양상으로 나타나는지 더욱 구체적으로 주제를 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 종이의집 → 남북한 인물들 간의 이념 갈등, 높은 직급과 낮은 직급 간의 계급 갈등, 정부와 시스템에 대한 저항<br />
***# 오징어게임 → 노인 차별, 외국인 노동자 차별, 여성 차별<br />
***# 마이네임 → 여성 차별, 마약 범죄<br />
***# 지우학 → 저소득층 차별, 사회적 참사(좀비재난), 학교폭력<br />
***# 디피 → 성소수자 차별, 저소득층 차별, 군대 내 사회적 문제 조명<br />
***# 인간수업 → 청소년 성범죄<br />
***# 브리저튼 → 귀족사회 여성 인권<br />
***# 안나라수마나라 → 저소득층 차별, 여성 차별<br />
***# 굿플레이스 → 노동자차별<br />
***# 지니앤조지아 → 인종차별, 다문화 가정 차별, 모녀갈등<br />
<br />
<br />
**<span style="color:green">'''은 -를 각색했다'''</span><br />
***설명: 작품이 모티브로 삼은 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드:<br />
***# 수리남 → 조봉행 사건<br />
***# 디피 → 임병장 총기 난사 사건<br />
***# 디피 → 윤일병 구타 사망 사건 <br />
***# 인간수업 → N번방 사건<br />
***# 소년심판 → 인천 동춘동 초등학생 유괴 살인사건<br />
***# 소년심판 → 숙명여고 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → SAT 시험지 유출 사건<br />
***# 소년심판 → 서던 캘리포니아 대학사태<br />
***# 소년심판 → 대전 중학생 렌터카 절도 운행 추돌사고<br />
***# 소년심판 → 강릉 여고생 무면허 운전 추돌사고 <br />
***# 소년심판 → 용인 아파트 벽돌 투척 사망 사건<br />
***# 소년심판 → 인천 여중생 집단 성폭행 사건<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 수상했다'''</span><br />
***설명: 해당 작품이 수상한 상을 설명한다. <br />
***해당노드: <br />
***# 종이의 집 → 플라타노 상<br />
***# 오징어 게임 → 아름다운 예술인상<br />
***# 오징어 게임 → 고섬 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 비저너리 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 피플스 초이스 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국영화연구소상<br />
***# 오징어 게임 → 한국이미지상<br />
***# 오징어 게임 → 자랑스런한국인대상<br />
***# 오징어 게임 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 미국 배우조합상<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 시상식<br />
***# 오징어 게임 → 크리틱스 초이스 슈퍼 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 새틀라이트 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 백상예술대상<br />
***# 오징어 게임 → 부천국제판타스틱영화제<br />
***# 오징어 게임 → 할리우드 비평가 협회 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 도리안 TV 어워즈<br />
***# 오징어 게임 → 프라임타임 에미상<br />
***# 오징어 게임 → 아시아 콘텐츠 어워즈 <br />
***# 인간수업 → 백상예술대상<br />
***# 옥자 → 디렉터스컷 어워즈<br />
***# 옥자 → 한국영화평론가협회상<br />
***# 옥자 → 서울예술대학교 올해의 작가상<br />
***# 옥자 → 맥스무비 최고의 감독상<br />
***# 옥자 → 국제환경미디어협회 작품상<br />
***# 옥자 → 미국 오스틴영화비평가협회 최우수 외국영화상<br />
***# 소년심판 → 백상예술대상 <br />
***# 돈룩업 → 미국작가조합상<br />
***# 굿플레이스 → 휴고상<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -을 원작으로 한다.'''</span><br />
***설명: 작품이 원작으로 하는 작품을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 보건교사 안은영 → 책 《보건교사 안은영》<br />
***# 지금 우리 학교는 → 웹툰 《지금 우리 학교는》<br />
***# 디피 → 웹툰 《D.P 개의 날》<br />
***# 브리저튼 → 소설 《브리저튼 시리즈》<br />
***# 내가 사랑했던 모든 남자들에게 → 소설 《내가 사랑했던 모든 남자들에게》<br />
***# 킹덤 → 웹툰 《신의 나라》<br />
***# 안나라수마나라 → 웹툰, 책 《안나라수마나라》<br />
***# 지옥 → 웹툰 《지옥》<br />
***# 고요의 바다 → 단편 영화 《고요의 바다》<br />
***# 키싱부스 → 책 《The Kissing Booth》<br />
***# 하트스토퍼 → 책 《하트스토퍼》<br />
<br />
**<span style="color:green">'''-는 -와 유사하다.'''</span><br />
***설명: 작품이 다루고 있는 내용과 유사한 사건을 살펴본다.<br />
***해당노드: <br />
***# 인간수업 → N번방사건(사이버성폭력)<br />
<br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">자체평가==<br />
<br />
{|class="wikitable" style="background:white;"<br />
|+ 19분반 악칠위키<br />
|+ style="caption-side:bottom; text-align:right;"|<br />
!팀명 || 팀원 || 기여내용 || 자체평가<br />
|-<br />
| rowspan="7" | 악칠위키 || [[숭]] || ||style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[옥]] || || style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[션]]|| || style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[밍]] || || style="background:lightblue; color:white" | 점수<br />
|-<br />
| [[누]] || || style="background:lightblue; color:white" |점수<br />
|-<br />
| [[갱]] || || style="background:lightblue; color:white" |점수<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
===기여 표시===<br />
※ 각 팀별로 표를 복사하여 첨부하기 <br />
※ 모든 기사에 다음과 같이 '기여' 사항을 기술<br />
<pre><br />
==기여==<br />
*[[홍길동]]: 처음 작성<br />
*[[김갑순]]: 실내 사진 및 사진 설명문 추가<br />
*[[최갑돌]]: 지도 표시 추가, 하이퍼 링크 ..... 추가<br />
</pre><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">마인드맵==<br />
주제 마인드맵<br />
사진 첨부 ※ 수업에 했던 포스트잇 사진 가능<br />
<br />
[[파일:악칠위키마인드맵.jpg]]<br />
<br />
<br />
노드 마인드맵<p><br />
<br />
==<div style="background-color:red; margin: 0; border: 3px solid red; padding: 3px ; border-radius:100px">분류 정보 기록==<br />
※ 모든 기사에 '분류:' 정보 기록<br />
<pre><br />
[[분류:조별 주제]]<br />
[[분류:기여자 이름]]<br />
</pre><br />
※ 개인 분류 페이지에 다음 사항을 기록하세요.<br />
* 밑에 나타나는 자신의 기여 기사에 대해 전체적, 부분적으로 어떠한 역할을 했는지<br />
* '본문 속 하이퍼 링크' 또는 '관련항목 하이퍼 링크' 작성 및 추가를 통해 어떠한 스토리를 만들어냈는지<br />
<br />
==주석==<br />
<br />
==참고문헌==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==<div style="background-color:LightSalmon; margin: 0; border: 3px solid GoldenRod; padding: 3px 3px 3px 3px; border-radius:100px">과제 제출 기한==<br />
* Wiki 콘텐츠 제작: 2022년 11월 3일(수) 24:00<br />
<br />
===평가배점===<br />
{|class="wikitable" style="text-align:center; width:80%; background:white;"<br />
!style="width:20%"|평가항목|| style="width:20%"|중간고사|| style="width:20%"|기말고사|| style="width:20%"|과제|| style="width:20%"| 출석<br />
|-<br />
|배점 || 30% || 30% || 20% || 20%<br />
|}<br />
===평가내역===<br />
#기본 요건 충실도<br />
#*디지털 큐레이션 콘텐츠 제작 가이드에서 제시한 기본 구성 요건을 갖추었는가?<br />
#도구 사용 숙지 여부<br />
#*강의를 통해 배운 위키 문법을 적절히 사용하였는가<br />
#*네트워크 그래프가 오류 없이 제작되었는가<br />
#온톨로지 이해<br />
#*온톨로지의 개념을 이해하고, 자신이 설정한 기획의도에 알맞은 온톨로지를 설계하였는가<br />
#*자신이 설계한 온톨로지에 따라, 적절한 노드와 링크를 추출하였는가<br />
#스토리 전달력<br />
#*전달하고자하는 스토리에 알맞은 네트워크 그래프를 제시하고 있는가<br />
#*스토리를 효과적으로 전달하기 위해 다양한 도구들을 사용하고 응용하였는가(도구: 하이퍼링크,이미지,동영상,지도,타임라인,네트워크 그래프)</div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3759밍2022-10-27T14:19:52Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"><big>'''박민서'''</big> <br />
</font> (내가 제일 좋아하는 색이다)<br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || [https://namu.wiki/w/%EB%AA%A9%EB%8F%99%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90 목동고등학교]<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
===favorite===<br />
*취미<br/>음악 감상<br />
*좋아하는 가수<br/><br />
#최유리<br />
#권진아<br/><br />
*좋아하는 음악<br />
*헤이즈-이유<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
*5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
*권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<span style="background:#E6E6FA">밍의 TMI 모음</span><br />
#이사를 한 번 했다. <del>그것도 같은 단지 14단지에서 13단지로</del><br />
#에그타르트를 사랑한다. 흠냐링<br />
#2년 전부터 교정을 하고 있다. 곧 끝난다!!! 그래서 활짝 웃을 때는 거의 입을 가리고 웃는다.<br />
#2살 차이 오빠가 있다. <br />
#파리지앵. <del>파리바게트알바생을파리지앵으로부르곤한다 ㅋ</del></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3758밍2022-10-27T14:18:46Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"><big>'''박민서'''</big> <br />
</font> (내가 제일 좋아하는 색이다)<br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || [https://namu.wiki/w/%EB%AA%A9%EB%8F%99%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90 목동고등학교]<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
===favorite===<br />
*취미<br/>음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br/><br />
#최유리<br />
#권진아<br/><br />
**좋아하는 음악<br />
*헤이즈-이유<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
*5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
*권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<span style="background:#E6E6FA">밍의 TMI 모음</span><br />
#이사를 한 번 했다. <del>그것도 같은 단지 14단지에서 13단지로</del><br />
#에그타르트를 사랑한다. 흠냐링<br />
#2년 전부터 교정을 하고 있다. 곧 끝난다!!! 그래서 활짝 웃을 때는 거의 입을 가리고 웃는다.<br />
#2살 차이 오빠가 있다. <br />
#파리지앵. <del>파리바게트알바생을파리지앵으로부르곤한다 ㅋ</del></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3757밍2022-10-27T14:18:33Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"><big>'''박민서'''</big> <br />
</font> (내가 제일 좋아하는 색이다)<br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || [https://namu.wiki/w/%EB%AA%A9%EB%8F%99%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90 목동고등학교]<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
===favorite===<br />
*취미<br/>음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br/><br />
#최유리<br />
#권진아<br/>**좋아하는 음악<br />
*헤이즈-이유<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
*5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
*권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<span style="background:#E6E6FA">밍의 TMI 모음</span><br />
#이사를 한 번 했다. <del>그것도 같은 단지 14단지에서 13단지로</del><br />
#에그타르트를 사랑한다. 흠냐링<br />
#2년 전부터 교정을 하고 있다. 곧 끝난다!!! 그래서 활짝 웃을 때는 거의 입을 가리고 웃는다.<br />
#2살 차이 오빠가 있다. <br />
#파리지앵. <del>파리바게트알바생을파리지앵으로부르곤한다 ㅋ</del></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3756밍2022-10-27T14:18:14Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"><big>'''박민서'''</big> <br />
</font> (내가 제일 좋아하는 색이다)<br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || [https://namu.wiki/w/%EB%AA%A9%EB%8F%99%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90 목동고등학교]<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
===favorite===<br />
*취미<br/>음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br/><br />
#최유리<br />
#권진아<br />
**좋아하는 음악<br />
*헤이즈-이유<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
*5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
*권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<span style="background:#E6E6FA">밍의 TMI 모음</span><br />
#이사를 한 번 했다. <del>그것도 같은 단지 14단지에서 13단지로</del><br />
#에그타르트를 사랑한다. 흠냐링<br />
#2년 전부터 교정을 하고 있다. 곧 끝난다!!! 그래서 활짝 웃을 때는 거의 입을 가리고 웃는다.<br />
#2살 차이 오빠가 있다. <br />
#파리지앵. <del>파리바게트알바생을파리지앵으로부르곤한다 ㅋ</del></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3754밍2022-10-27T14:17:50Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"><big>'''박민서'''</big> <br />
</font> (내가 제일 좋아하는 색이다)<br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || [https://namu.wiki/w/%EB%AA%A9%EB%8F%99%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90 목동고등학교]<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
===favorite===<br />
*취미<br/>음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br/>#최유리#권진아<br />
#최유리<br />
#권진아<br />
**좋아하는 음악<br />
*헤이즈-이유<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
*5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
*권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<span style="background:#E6E6FA">밍의 TMI 모음</span><br />
#이사를 한 번 했다. <del>그것도 같은 단지 14단지에서 13단지로</del><br />
#에그타르트를 사랑한다. 흠냐링<br />
#2년 전부터 교정을 하고 있다. 곧 끝난다!!! 그래서 활짝 웃을 때는 거의 입을 가리고 웃는다.<br />
#2살 차이 오빠가 있다. <br />
#파리지앵. <del>파리바게트알바생을파리지앵으로부르곤한다 ㅋ</del></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3753밍2022-10-27T14:16:55Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"><big>'''박민서'''</big> <br />
</font> (내가 제일 좋아하는 색이다)<br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || [https://namu.wiki/w/%EB%AA%A9%EB%8F%99%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90 목동고등학교]<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
===favorite===<br />
*취미<br />
음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br />
#최유리<br />
#권진아<br />
**좋아하는 음악<br />
*헤이즈-이유<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
*5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
*권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<span style="background:#E6E6FA">밍의 TMI 모음</span><br />
#이사를 한 번 했다. <del>그것도 같은 단지 14단지에서 13단지로</del><br />
#에그타르트를 사랑한다. 흠냐링<br />
#2년 전부터 교정을 하고 있다. 곧 끝난다!!! 그래서 활짝 웃을 때는 거의 입을 가리고 웃는다.<br />
#2살 차이 오빠가 있다. <br />
#파리지앵. <del>파리바게트알바생을파리지앵으로부르곤한다 ㅋ</del></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3751밍2022-10-27T14:16:20Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"><big>'''박민서'''</big> <br />
</font> (내가 제일 좋아하는 색이다)<br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || [https://namu.wiki/w/%EB%AA%A9%EB%8F%99%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90 목동고등학교]<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
===favorite===<br />
*취미<br />
음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br />
#최유리<br />
#권진아<br />
**좋아하는 음악<br />
#헤이즈-이유<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
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</html>#5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html>#권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<span style="background:#E6E6FA">밍의 TMI 모음</span><br />
#이사를 한 번 했다. <del>그것도 같은 단지 14단지에서 13단지로</del><br />
#에그타르트를 사랑한다. 흠냐링<br />
#2년 전부터 교정을 하고 있다. 곧 끝난다!!! 그래서 활짝 웃을 때는 거의 입을 가리고 웃는다.<br />
#2살 차이 오빠가 있다. <br />
#파리지앵. <del>파리바게트알바생을파리지앵으로부르곤한다 ㅋ</del></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3750밍2022-10-27T14:16:03Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"><big>'''박민서'''</big> <br />
</font> (내가 제일 좋아하는 색이다)<br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || [https://namu.wiki/w/%EB%AA%A9%EB%8F%99%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90 목동고등학교]<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
===favorite===<br />
*취미<br />
음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br />
#최유리<br />
#권진아<br />
**좋아하는 음악<br />
#헤이즈-이유<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
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</html><br />
#5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
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</html><br />
#권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<span style="background:#E6E6FA">밍의 TMI 모음</span><br />
#이사를 한 번 했다. <del>그것도 같은 단지 14단지에서 13단지로</del><br />
#에그타르트를 사랑한다. 흠냐링<br />
#2년 전부터 교정을 하고 있다. 곧 끝난다!!! 그래서 활짝 웃을 때는 거의 입을 가리고 웃는다.<br />
#2살 차이 오빠가 있다. <br />
#파리지앵. <del>파리바게트알바생을파리지앵으로부르곤한다 ㅋ</del></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3748밍2022-10-27T14:15:15Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"><big>'''박민서'''</big> <br />
</font> (내가 제일 좋아하는 색이다)<br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || [https://namu.wiki/w/%EB%AA%A9%EB%8F%99%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90 목동고등학교]<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
===favorite===<br />
*취미<br />
음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br />
#최유리<br />
#권진아<br />
**좋아하는 음악<br />
***헤이즈-이유<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
***5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
***권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<span style="background:#E6E6FA">밍의 TMI 모음</span><br />
#이사를 한 번 했다. <del>그것도 같은 단지 14단지에서 13단지로</del><br />
#에그타르트를 사랑한다. 흠냐링<br />
#2년 전부터 교정을 하고 있다. 곧 끝난다!!!<br />
<br />
활짝 웃을 때는 거의 입을 가리고 웃는다.<br />
#2살 차이 오빠가 있다. <br />
#파리지앵. <del>파리바게트알바생을파리지앵으로부르곤한다 ㅋ</del></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%ED%8C%8C%EC%9D%BC:BD57B4B6-E658-46F1-AA98-B0B0564DD8EC.jpeg&diff=3747파일:BD57B4B6-E658-46F1-AA98-B0B0564DD8EC.jpeg2022-10-27T14:12:47Z<p>밍: </p>
<hr />
<div></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3746밍2022-10-27T14:11:27Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
[[파일:12DEB201-8D00-4249-B555-A794C5F08FE6.JPG|200px|center|나의생김새]]<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"><big>'''박민서'''</big> <br />
</font> (내가 제일 좋아하는 색이다)<br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || [https://namu.wiki/w/%EB%AA%A9%EB%8F%99%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90 목동고등학교]<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
===favorite===<br />
*취미<br />
음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br />
#최유리<br />
#권진아<br />
**좋아하는 음악<br />
***헤이즈-이유<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
***5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
***권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<span style="background:#E6E6FA">밍의 TMI 모음</span><br />
#이사를 한 번 했다. <del>그것도 같은 단지 14단지에서 13단지로</del><br />
#에그타르트를 사랑한다. 흠냐링<br />
#2년 전부터 교정을 하고 있다. 곧 끝난다!!!<br />
<br />
활짝 웃을 때는 거의 입을 가리고 웃는다.<br />
#2살 차이 오빠가 있다. <br />
#파리지앵. <del>파리바게트알바생을파리지앵으로부르곤한다 ㅋ</del></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3630밍2022-10-27T05:28:41Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"> '''박민서'''<br />
</font><br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || [https://namu.wiki/w/%EB%AA%A9%EB%8F%99%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90 목동고등학교]<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
<br />
*취미<br />
음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br />
#최유리<br />
#권진아<br />
**좋아하는 음악<br />
***헤이즈-이유<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
***5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
***권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3629밍2022-10-27T05:27:53Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"> '''박민서'''<br />
</font><br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || [https://namu.wiki/w/%EB%AA%A9%EB%8F%99%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90 목동고등학교]<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
<br />
*취미<br />
음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br />
#최유리<br />
#권진아<br />
**좋아하는 음악<br />
***헤이즈-이유<br />
<br />
안 질리는 신기한 노래<br />
<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
***5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<br />
***권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3628밍2022-10-27T05:25:16Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"> '''박민서'''<br />
</font><br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || 목동고등학교<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
<br />
*취미<br />
음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br />
#최유리<br />
#권진아<br />
**좋아하는 음악<br />
***헤이즈-이유<br />
<br />
안 질리는 신기한 노래<br />
<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
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</html><br />
<br />
***5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<br />
***권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3627밍2022-10-27T05:24:11Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"> '''박민서'''<br />
</font><br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || 목동고등학교<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
<br />
*취미<br />
음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br />
#최유리<br />
#권진아<br />
**좋아하는 음악<br />
#헤이즈-이유<br />
<br />
안 질리는 신기한 노래<br />
<br />
<html> <br />
<iframe width="500" height="240" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<br />
#5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="250" height="120" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html><br />
<br />
<br />
#권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="250" height="120" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
frameborder="0" allowfullscreen></iframe> <br />
</html></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3625밍2022-10-27T05:22:54Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"> '''박민서'''<br />
<br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || 목동고등학교<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
<br />
*취미<br />
음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br />
#최유리<br />
#권진아<br />
**좋아하는 음악<br />
#헤이즈-이유<br />
<br />
안 질리는 신기한 노래<br />
<html> <br />
<iframe width="250" height="120" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/l5i8YoFBvO4" <br />
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</html><br />
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<br />
#5sos-high<br />
<html> <br />
<iframe width="250" height="120" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/za_CUGp-ud0" <br />
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</html><br />
<br />
<br />
#권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
<iframe width="250" height="120" <br />
src="https://www.youtube.com/embed/87nEkiPq7Mk" <br />
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</html></div>밍http://dh.aks.ac.kr/~dh_edu/wiki/index.php?title=%EB%B0%8D&diff=3624밍2022-10-27T05:22:38Z<p>밍: </p>
<hr />
<div>==밍을 소개합니다==<br />
===기본정보===<br />
*이름<br />
<font color="#ff0065"> '''박민서'''<br />
*나이<br />
스무살<br />
*출생<br />
2003년 11월 19일, 서울특별시 양천구<br />
*학력<br />
{|class="wikitable sortable" style="width:100%;"<br />
!style="width:20%"| 년도 || style="width:80%"| 학적 사항 <br />
|- <br />
|2010~2016 || 서울갈산초등학교<br />
|- <br />
|2016~2019 || 목일중학교<br />
|- <br />
|2019~2022 || 목동고등학교<br />
|- <br />
|2022~ || [[고려대학교]] [[사회학과]] 재학중 <br />
|}<br />
<br />
*취미<br />
음악 감상<br />
**좋아하는 가수<br />
#최유리<br />
#권진아<br />
**좋아하는 음악<br />
#헤이즈-이유<br />
<br />
안 질리는 신기한 노래<br />
<html> <br />
<iframe width="250" height="120" <br />
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#5sos-high<br />
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<br />
#권진아, 최유리 노래모음 플레이리스트<br />
<html> <br />
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</html></div>밍