송윤서CNU24/문법노트
CNUDH
송윤서의 문법노트
문법노트 1
| 품사 | 명사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 教室里有很多学生们。
他不学生。 那本书在桌子上。 他在中国里 |
| 정의 | 사람,사물,시간,장소 등의 명칭을 나타내는 단어이다. |
| 특징 | 형태가 변하지 않는다.
ex)我 老师 老师们 수량사와 결합해 수사+양사+명사 형태로 쓰인다. ex)三本书 |
| 용법 | 주어 or 목적어 자리에 온다.
주어 : 老师来了。 목적어 : 我买了手机。 관형어(수식):中国菜 |
| 분류 | 일반명사:手机，咖啡
전용명사(보통명사)中国，王平 장소명사:学校、银行、图书馆 방위명사:上、下、右、左、内、外 시간명사:昨天，今天，明天 종류 중국어 명칭 예시 특징 일반 명사普通名词手机 (핸드폰), 咖啡 (커피)일반적인 사물 전용 명사专有名词中国 (중국), 姚明 (야오밍)고유한 이름 시간 명사时间名词昨天 (어제), 现在 (지금)부사처럼 문장 앞에 쓰이기도 함 장소 명사处所名词学校 (학교), 银行 (은행)장소를 나타냄 방위사方位词上 (위), 下 (아래), 里 (안)위치를 나타내며 명사 뒤에 붙음 |
| 예문 | >명사의 기능에 따라
1.주어 2.목적어 3.관형어 4.부사어 5.서술어 1.주어(主语): 문장의 주인공 역할 菜都准备好了。 老师在教室。(Lǎoshī zài jiàoshì.) - 선생님이 교실에 계신다. 2.목적어 (宾语): 동작의 대상 他学习中文。 我喝咖啡。(Wǒ hē kāfēi.) - 나는 커피를 마신다. 3.관형어 (定语): 뒤에 오는 명사를 꾸밈. (보통 '~의'라는 뜻의 '的'와 함께 쓰임.) 我没有中文书。 这是姐姐的手机。(Zhè shì jiějie de shǒujī.) - 이것은 **누나(언니)**의 핸드폰이다. 4.부사어(状语): 주로 시간 명사가 동사 앞에서 때를 나타낼 때 쓰임. 我们里面谈。 我刚在路上碰见他。 我在学校学习。 我明天去北京。(Wǒ míngtiān qù Běijīng.) - 나는 내일 북경에 간다. 5.술어(谓语): 예외적으로 나이, 날짜, 날씨 등을 나타낼 때 '是' 없이 직접 술어가 되기도 함. 今天是星期一。 老王是上海人。 今天星期三。(Jīntiān xīngqīsān.) - 오늘(은) 수요일이다.
일반 명사 (普通名词): 일반적인 사물이나 개념 桌子上有书。(Zhuōzi shang yǒu shū.) - 탁자 위에 책이 있다. 전용 명사 (专有名词): 고유한 이름이나 지명 首尔很大。(Shǒu'ěr hěn dà.) - 서울은 매우 크다. 시간 명사 (时间名词): 구체적인 시간 现在三点。(Xiànzài sān diǎn.) - 지금은 세 시다. 장소 명사 (处所名词): 특정한 공간이나 장소를 뜻함. 我去学校。(Wǒ qù xuéxiào.) - 나는 학교에 간다. 방위사 (方位词): 방향이나 위치를 나타내는 말로, 주로 명사 뒤에 붙음. 书包里有笔。(Shūbāo lǐ yǒu bǐ.) - 가방 안에 펜이 있다. |
| 적용 문제 | 1.
[주어 기능] 다음 단어들을 올바르게 배열하여 '우리 선생님은 매우 친절하시다'라는 문장을 만드세요. (很 / 老师 / 我们的 / 亲切) A.! 我们的老师很亲切。 B. 很亲切我们的老师。 C. 老师我们的很亲切。 D. 我们的很亲切老师。 2. [목적어 기능] 다음 단어들을 배열하여 '그는 매일 신문을 읽는다'라는 문장을 만드세요. (看 / 报纸 / 他 / 每天) A. 看报纸他每天。 B.! 他每天看报纸。 C. 他报纸每天看。 D. 每天他报纸看。 3. [관형어 기능] 다음 단어들을 배열하여 '이것은 중국어 책이다'라는 문장을 만드세요. (汉语 / 是 / 这 / 书) A. 书是这汉语。 B.! 这是汉语书。 C. 汉语书是这。 D. 这是书汉语。 4. [부사어 기능] 다음 단어들을 배열하여 '그녀는 내일 영화를 본다'라는 문장을 만드세요. (看 / 电影 / 她 / 明天) A. 她看电影明天。 B. 看电影她明天。 C. 明天电影看她。 D.! 她明天看电影。 5. [술어 기능] 다음 단어들을 배열하여 '오늘(은) 10월 1일이다'라는 문장을 만드세요. (十月一号 / 今天) A. 十月一号今天。 B.! 今天十月一号。 C. 十月今天一号。 D. 一号十月今天。 6. [일반 명사] 다음 단어들을 배열하여 '사과 세 개를 사고 싶다'라는 문장을 만드세요. (三个 / 苹果 / 买 / 想 / 我) A. 我三个苹果想买。 B. 我想买苹果三个。 C. 三个苹果我想买。 D. 我想买三个苹果。! . 7.[전용 명사] 다음 단어들을 배열하여 '그는 베이징 사람이다'라는 문장을 만드세요. (是 / 北京 / 人 / 他) A. 他是人北京。 B. 人北京是他。 C.! 他是北京人。 D. 北京人是他。 8. [시간 명사] 다음 단어들을 배열하여 '나는 지금 바쁘다'라는 문장을 만드세요. (忙 / 现在 / 我 / 很) A. 我现在忙很。 B.! 我现在很忙。 C. 很忙我现在。 D. 我忙现在很。 9. [장소 명사] 다음 단어들을 배열하여 '그는 은행에서 일한다'라는 문장을 만드세요. (在 / 银行 / 工作 / 他) A.! 他在银行工作。 B. 在银行他工作。 C. 他银行在工作。 D. 他工作在银行。 10. [방위사] 다음 단어들을 배열하여 '교실 안에 학생이 있다'라는 문장을 만드세요. (教室 / 有 / 学生 / 里) A. 学生有教室里。 B. 教室有学生里。 C. 里教室有学生。 D.! 教室里有学生。 |
| 오류 | 1. 수량사 결합 시 '양사'를 빼먹는 경우
틀린 예: 我买一书。(Wǒ mǎi yī shū.) 맞는 예: 我买一本书。(Wǒ mǎi yì běn shū.) 틀린 이유: 한국어는 '책 하나'라고 명사와 숫자를 바로 붙여 쓰기도 하지만, 중국어 명사는 숫자와 직접 결합할 수 없습니다. 반드시 명사의 단위인 '양사(本, 个, 只 등)'가 중간에 들어가야 합니다. 2. 시간 명사의 위치 오류 (문장 끝 배치) 틀린 예: 我去学校明天。(Wǒ qù xuéxiào míngtiān.) 맞는 예: 我明天去学校。(Wǒ míngtiān qù xuéxiào.) 틀린 이유: 영어의 'I go to school tomorrow' 영향으로 시간 명사를 문장 끝에 두는 실수를 자주 합니다. 중국어에서 시간을 나타내는 명사는 반드시 **주어 앞이나 뒤(동사 전)**에 위치하여 부사어 역할을 해야 합니다. 3. 구체적 장소 뒤에 '방위사'를 생략하는 경우 틀린 예: 老师在教室。(Lǎoshī zài jiàoshì.) — 상황에 따라 맞을 수 있으나 '안'을 강조할 때 맞는 예: 老师在教室里。(Lǎoshī zài jiàoshì lǐ.) 틀린 이유: '학교(学校)', '은행(银行)'처럼 그 자체로 장소인 명사도 있지만, 구체적으로 "어디 안/위"라고 표현할 때는 명사 뒤에 **방위사(里, 上, 下 등)**를 붙여서 '장소 명사구'를 완성해 주어야 문장이 자연스럽습니다. 특히 일반 사물 명사(예: 桌子 - 탁자)를 장소로 쓸 때는 반드시 방위사(桌子上)를 붙여야 합니다. 4. 사람 명사에 복수 접미사 '们'을 남용하는 경우 틀린 예: 三个学生们。(Sāngè xuéshengmen.) 맞는 예: 三个学生。(Sāngè xuésheng.) 틀린 이유: 중국어 복수 접미사 **'们(men)'**은 수량사와 함께 쓰지 않습니다. 이미 '三个(세 명)'라는 수량사가 복수임을 나타내고 있기 때문에 중복해서 '들(们)'을 붙이지 않는 것이 원칙입니다. 5. 일반 명사를 부사 '很'으로 수식하는 경우 틀린 예: 他很学生。(Tā hěn xuésheng.) 맞는 예: 他很像学生 (그는 학생 같다) 또는 他是学生 (그는 학생이다). 틀린 이유: 명사는 정도부사(很, 非常 등)의 수식을 직접 받을 수 없습니다. 한국어에서 "그는 참 학생답다(학생스럽다)"라는 느낌을 주고 싶어 '很'을 붙이는 실수를 하지만, 명사를 서술어로 쓰려면 동사 **'是'**를 쓰거나, 상태를 나타내는 다른 표현을 빌려야 합니다. |
| 복습 | 💡 보너스 문법 팁
중국어 명사 구조를 이해할 때 가장 헷갈리는 부분이 바로 방위사입니다. 한국어는 '가방 안'이라고 띄어 쓰지만, 중국어는 가방 + 안(书包里)처럼 하나의 장소 명사구로 취급하는 점을 기억해 주세요! 명사 명사란 사람,사물,시간,장소 등의 명칭을 나타낸다. 명사의 분류 명사는 의미에 따라 다음과 같이 하위 분류됨. 1)고유명사-지명,국명 등 고유한 사물의 명칭 2)보통명사-일반적인 대다수의 명사. 가산명사와 불가산명사로 분류됨. 가산명사는 개체명사,집합명사로 분류됨. 3)장소명사-장소를 나타냄 4)방위명사-방위를 나타냄. 5)시간명사-시간을 나타냄. 명사의 기능 1)주어와 목적어 충당. 2)관형어충당. 3)일반적으로 서술어 될 수 없으나, 일부 명사(구)는 직접 서술어로 사용될 수 있음(절기,본적,날짜,신분,전공 등) 4)방위명사,시간명사는 부사어를 충당할 수 있음. 5)'개사+명사'->개사어 형성해 부사어 충당 명사의 특징 1)명사는 지량구/수량구('지시대사/수사+양사')의 수식을 받는다. 2)접미사 'MEN'을 사용해 복수 나타낼 수 있다. -사람을 가리티는 명사에만 복수 접미사'MEN'사용할 수 있다. -사물엔 일반적으로 'MEN'사용하지않음. -'수량사+명사',정도부사의 사용 등을 통해 이미 복수의 의미를 나타내는 경우, 추가로 'MEN'사용 안함. 3)부정부사'BU'포함 부사의 수식 직접 받지않음. 4)양사의 성질을 가지는 일부 일음절 명사는 중첩해 사용할 수 있으며, 이떄 'JIAO...,모든...' 의 의미를 가짐 방위명사 방위명사란? 방위명사는 방향,위치를 나타내는 단어 방위명사의 분류 1)단순 방위명사-일음절로 이루어짐. 2)복합 방위명사: '단순방위명사+'YI BIAN,YIMAIN,YITOU'등으로 이루어짐 3)방위명사의 기능 및 특징 1)단순 방위명사는 단독으로 사용x,다른 단어와 결합한 방위구의 형태로 사용됨. 2)복합 방위명사는 단독 사용OR다른단어와 함꼐 사용. 3)방위명사는 다른 단어와 결합한 방위구의 형식으로 장소,시간,범위 등을 나타냄. 4.'SHANG/XIA/QIAN/HOU'가 시간명사와 결합할 경우,시간명사 앞에 사용됨. 5)보통명사가 장소를 나타내는 경우,방위명사나 지시대사 'ZHER/NAR'추가해 장소화해야함. 단,국가명,지명은 방위명사와 같이 사용되지 않음. 3.시간명사 1)시간명사란? 시간명사는 시간을 나타내는 단어임 2)시간명사의 분류 (1)시점: 특정시점을 나타냄. (2)시구간:동작행위/상황이 지속된 시간이나 동작 완료 이후 경과한 시간의 양을 나타냄. 3)시간명사의 기능 (1)주어,목적어 충당 (2)관형어로 사용될 때 뒤에 구조조사 'DE'를 추가해야 함. (3)부사어로 사용되어 주로 서술어 앞에 출현하지만, 주어 앞에도 사용할 수 있음. 4.명사서술어문 1)명사서술어문이란? 명사(구) 또는 수량ㄹ구가 서술어를 담당하는 문장이다. 2)명사서술어문의 분류 (1)시간,나이,날씨,날짜,가격 등을 나타낼 때사용된다. (2)절기,출신을 나타낼 때 사용된다. (3)신분,전공,직업 등을 나타낼 떄 사용된다.->대배의 뜻을 나타냄 3)명사서술어문의 특징 (1)부정은 부정부사 'BU'아닌 'BUSHI' 사용해야 함. (2)의문문은 명사 앞 'SHI'추가한 뒤 'SHI+명사+MA?' 형태로 사용함. |
문법노트 2
| 품사 | 대명사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | |
| 정의 | |
| 특징 | |
| 용법 | |
| 분류 | |
| 예문 | |
| 적용 문제 | |
| 오류 | |
| 복습 |