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{{GreenBoxGrammar | {{GreenBoxGrammar | ||
|품사= 조동사 | |품사= 조동사 | ||
| − | |미리생각해보기= | + | |미리생각해보기= ‘~할 수 있다’라고 해석되는 조동사가 항상 같은 문장 같은 상황에 쓰일까?? |
| − | |정의= | + | |정의= 동사나 형용사 앞에 사용되어 능력, 허가, 의지, 의무, 추측 등의 의미를 나타내는 단어이다. |
| − | |특징= | + | |특징= 1. 조동사는 동사(구) 앞에 사용된다.<br/> |
| − | |용법= | + | 2. 조동사가 사용된 문장은 조동사 앞에 부정 부사 不를 사용한다. <br/> |
| − | |분류= | + | 3. 조동사가 사용된 문장의 의문문은 문장 끝에 吗를 붙이거나, 조동사의 긍정-부정형을 연용한다. <br/> |
| + | → 질문에 대한 대답은 조동사를 사용해야 한다. <br/> | ||
| + | 4. 把/被/给/向 등의 개사는 조동사 뒤, 동사 앞에 출현한다. <br/> | ||
| + | 5. 조동사는 목적어를 취할 수 없으며, 동태조사 了/着/过를 직접 취할 수 없다. <br/> | ||
| + | 6. 일부 조동사는 부사의 수식을 받을 수 있다. <br/> | ||
| + | |||
| + | |용법= [능력] | ||
| + | • 会 / 不会<br/> | ||
| + | → 학습을 통한 후천적 능력<br/> | ||
| + | 예: 她很会游泳。<br/> | ||
| + | • 能 / 不能<br/> | ||
| + | → 능력 / 일정 수준에 도달한·획득한 능력<br/> | ||
| + | 예: 我能看懂中国电影。<br/> | ||
| + | • 可以 / 不可以<br/> | ||
| + | → 일정 수준에 도달한 능력<br/> | ||
| + | 예: 我一小时可以打一千多字。<br/> | ||
| + | • 能 / 不能<br/> | ||
| + | → 주로 부정문(불가), 의문문(허락) <br/> | ||
| + | 예: 这里不能抽烟。<br/> | ||
| + | |||
| + | <br/> | ||
| + | |||
| + | [허락, 허가] <br/> | ||
| + | • 可以 / 不可以 / 不行<br/> | ||
| + | → 어떤 조건이나 기준을 바탕으로 허락<br/> | ||
| + | 예: 现在可以进来。<br/> | ||
| + | |||
| + | <br/> | ||
| + | |||
| + | [의지, 바람] <br/> | ||
| + | • 想 / 不想<br/> | ||
| + | → 어떤 일에 대한 바람, 의도, 계획<br/> | ||
| + | (정도 부사 很, 特别, 有点儿와 결합 가능) <br/> | ||
| + | 예: 我想买台平板电脑。<br/> | ||
| + | • 要 / 不想<br/> | ||
| + | → 어떤 일에 대한 강한 바람, 의지<br/> | ||
| + | (부사 一定과 결합 가능) <br/> | ||
| + | 예: 我要买台平板电脑。<br/> | ||
| + | |||
| + | <br/> | ||
| + | |||
| + | [의무, 도리] <br/> | ||
| + | • 要 / 不必<br/> | ||
| + | → 마땅히 해야 함, 반드시 해야 함<br/> | ||
| + | • 得 / 不用<br/> | ||
| + | → 의지성, 객관적 사실에 따른 필요성<br/> | ||
| + | → 하기 싫어도 해야 함<br/> | ||
| + | 예: 这件衬衫得用手洗。<br/> | ||
| + | • 应该 / 不应该<br/> | ||
| + | → 사회적 통념, 규칙, 도리상 해야 할 필요성<br/> | ||
| + | 예: 父母应该做出榜样。<br/> | ||
| + | |||
| + | <br/> | ||
| + | |||
| + | [추측] <br/> | ||
| + | • 会<br/> | ||
| + | → 가까운 예측(사건 발생의 가능성) <br/> | ||
| + | 예: 明天会下雨。<br/> | ||
| + | • 能<br/> | ||
| + | → 일반적 사실 / 개별적 특징에 대한 예측<br/> | ||
| + | 예: 人都会死的。<br/> | ||
| + | • 要<br/> | ||
| + | → 사건 발생에 대한 의구심<br/> | ||
| + | 예: 他的病能治好吗?<br/> | ||
| + | • 得<br/> | ||
| + | → 근거가 뚜렷한 비교적 강한 추측<br/> | ||
| + | 예: 你这样做要出问题的。<br/> | ||
| + | • 应该 / 不应该<br/> | ||
| + | → 이치, 상식 등에 따른 예측<br/> | ||
| + | 예: 已经入秋了,天气应该凉快了。<br/> | ||
| + | |분류= • 허락, 허가: 会, 能, 可以 <br/> | ||
| + | • 의지, 바람: 想, 要 <br/> | ||
| + | • 의무, 도리: 要, 得(děi), 应该 <br/> | ||
| + | • 추측: 会, 能, 要, 得(dé), 应该 <br/> | ||
| + | |||
|예문= | |예문= | ||
|적용문제= | |적용문제= | ||
2026년 4월 15일 (수) 17:05 판
강승현의 문법노트
문법노트 1
| 품사 | 명사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 명사엔 무엇이 있을까? 명사는 주어, 목적어 역할만 하는가? |
| 정의 | 사람, 사물, 시간, 장소 등의 명칭을 나타내는 단어 |
| 특징 | 1. 양사의 수식을 받는다. 2. 们을 통해 복수를 나타낸다. (사람은 가능하지만 사물엔 잘 사용하지 않는다. 또한 이미 복수를 나타내는 경우에도 쓰지 않는다.) |
| 용법 | 1. 주어와 목적어를 충당한다. 2. 관형어(문장의 부가성분, 명사 앞에서 수식하는 성분)를 충당한다.
4. 방위명사, 시간명사는 부사어를 충당할 수 있다. |
| 분류 | 고유명사(인명, 지명, 국명) / 보통명사(가산명사, 불가산명사) / 장소명사 / 방위명사 / 시간명사
복합방위명사(단순+~쪽, ~명)
기능
명사가 서술어로 사용되는 문장을 지칭 |
| 예문 | 我每天六点半起床了 北京人爱吃咸的 |
| 적용 문제 | 1.我每天六点半____起床了。 A. 就
2.北京人____吃咸的。
3.现在____广告节目。
다음 중 맞는 문장을 고르세요. A. 我每天起床六点半了
A. 现在广告是节目
|
| 오류 | 我在韩国里学习(나라 이름 뒤에 里 안 붙임) 多同学们去教室(이미 복수를 나타냄) |
| 복습 | 명사는 주어,목적어뿐만 아니라 관형어도 충당하며 서술어가 될 수도 있다. 명사엔 고유명사, 보통명사, 장소명사, 방위명사 등이 있다. |
문법노트 2
| 품사 | 대명사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 대사엔 무엇이 있을까? 같은 뜻을 나타내는 대사도 각자 쓰임이 다를까? |
| 정의 | 대사란 단어, 구, 문장을 대체, 지칭하는 기능을 담당한다. 명사, 동사, 형용사, 수량사, 부사를 대체한다. |
| 특징 | 단수대사에 복수접미사 们을 추가하여 복수를 나타냄 -중국어에는 인칭 높임 표현으로 您이 사용되지만, 그 복수 표현인 您们은 사용하지 않는다.
[자칭 & 타칭 대사]
-화자와 청자의 인식 범주 내에서, 가리키는 대상을 제외한 (1)다른 사람을 가리킨다.
(1)화자자신을 가리키며 주로 애교의 뉘앙스 |
| 용법 | 1.주어와 목저어 충당 2.관형어 충당 |
| 분류 | 인칭대사/지시대사/의문대사
-사람,사물을 대체하거나 지시 |
| 예문 | 他是我的朋友。 这是她的书 老师告诉我们要相信自己。 这个问题对我来说有点难。 |
| 적용 문제 | 1.这是( )的书,不是我的。 ① 他 ② 她 ③ 他们
2.老师问( )为什么没来上课。
3.
|
| 오류 | 我们的老师很喜欢他们学生。 他自己说我不会去。 这个是我买它的书。 |
| 복습 | 대사엔 인칭대사/지시대사/의문대사가 있으며, 같은 단어여도 문장이나 문맥에 따라 다른 의미로 쓰일 수 있다. (人家) |
문법노트 3
| 품사 | 동사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 동사와 형용사의 차이
자동사 타동사 구별은 어떻게 하는가 |
| 정의 | 사물이나 사람의 동작, 행위, 심리, 상태, 변화, 소실, 존재를 나타냄 |
| 특징 | 부정은 不(일반 부정,안 하다) 没(과거 경험 부정,안 했다) 사용 동태조사 着 (지속, 진행) 了(과거,완료) 过(과거 경험) 출현 가능
시간의미를 나타낼 때 了 这 过 쓸 수 없음 -동사서술어문 |
| 용법 | 1.문장의 서술어 2.주어 관형어 목적어 보어 부사어 충당 |
| 분류 | 1.의미 -동작동사 (지속/비지속) |
| 예문 | 谁在哪里典卖第一支紫玉钗 我爱故我在 会不会整个时代只有一个告白 |
| 적용 문제 | 빈칸 채우기 (不 vs 没) ① 我昨天______去学校。=没
동사 형태 고르기
会不会(정반의문문) / 一个告白(하나의 고백) / 整个时代(전체 시대) / 只有(오직) =会不会整个时代只有一个告白
오류 찾기 |
| 오류 | 我恨去 我恨吃午饭 我睡觉床 |
| 복습 | 복습을 해도 상태동사와 형용사를 어떻게 구별하는지 알아내지 못햇습니다…ㅜㅜ |
문법노트 4
| 품사 | 조동사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | ‘~할 수 있다’라고 해석되는 조동사가 항상 같은 문장 같은 상황에 쓰일까?? |
| 정의 | 동사나 형용사 앞에 사용되어 능력, 허가, 의지, 의무, 추측 등의 의미를 나타내는 단어이다. |
| 특징 | 1. 조동사는 동사(구) 앞에 사용된다. 2. 조동사가 사용된 문장은 조동사 앞에 부정 부사 不를 사용한다. |
| 용법 | [능력]
• 会 / 不会
[허락, 허가]
[의지, 바람]
[의무, 도리]
[추측] |
| 분류 | • 허락, 허가: 会, 能, 可以 • 의지, 바람: 想, 要 |
| 예문 | |
| 적용 문제 | |
| 오류 | |
| 복습 |