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|적용문제= 굵은 글씨의 문장성분은?? | |적용문제= 굵은 글씨의 문장성분은?? | ||
2026년 4월 7일 (화) 00:39 기준 최신판
김은지의 문법노트
문법노트 1
| 품사 | 명사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 那本书在桌子 |
| 정의 | 사람, 사물, 시간, 장소 등의 명칭을 나타내는 단어이다. |
| 특징 | 1. 지량구/수량구의 수식을 받는다
2. 접미사'们'을 사용해 복수를 나타낼 수 있다. 3. 부정부사 '不'를 포함하여 부사의 수식을 직접 받지 않는다. 4. 양사의 성질을 가지는 일부 일음절 명사는 중첩하여 사용할 수 있으며, 이때는 '매, 모든'의 의미를 가진다. |
| 용법 | 1. 주어와 목적어를 충당한다.
2. 관형어를 충당한다. 3. 일부 명사(구)는 직접 서술어로 사용된 수 있다. (절기, 본적, 날짜, 신분, 전공 등) 4. 방위명사, 시간명사는 부사어를 충당할 수 있다. 5. '개사+명사'의 형태로 개사구를 형성하여 부사어를 충당한다. |
| 분류 | 1. 고유명사: 인명, 지명, 국명 등 고유한 사물의 명칭을 나타낸다.
2. 보통명사: 일반적인 대다수의 명사이다. 가산명사와 불가산명사로 분류할 수 있다. 3. 장소명사: 장소를 나타낸다. 4. 방위명사: 방위를 나타낸다. 5. 시간명사: 시간을 나타낸다. |
| 예문 | 1. 我没有冰饮料 관형어
2. 菜都准备好了 주어 3. 今天星期六 술어 4. 我明天考试 부사어 |
| 적용 문제 | 他 / 给 / 我 / 昨天 / 电话 / 打
他昨天给我打电话 我 / 了 / 这本书 / 看完 / 已经 我已经看完这本书了
这是哥哥的书 관형어 我们明年去北京大学 목적어 |
| 오류 | 老师现在在中国里
- 국가명, 지명 뒤에는 방위명사를 사용하지 않는다. 老师现在在中国 他坐在我后 ‘后’는 단독 위치명사로 사용할 수 없고 ‘后面’으로 써야 한다他坐在我后面 |
| 복습 | 那本书在桌子上
보통명사가 장소를 나타내는 경우, 방위명사나 지시대사를 추가하여 장소화를 해야 한다 |
문법노트 2
| 품사 | 대명사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 你怎么非常不高兴 |
| 정의 | 1. 단어, 구, 문장을 대체, 지칭하는 기능을 담당하는 언어이다.
2. 명사, 동사, 형용사, 수량사, 부사를 대체한다. 3. 사람이나 사물 등 개체뿐 아니라 사건 및 상태 역시 지칭할 수 있다. |
| 특징 | 인칭대사
1. 단수 대사에 복수접미사 '们‘을 추가하여 복수를 나타낼 수 있다. 2. 중국어에는 인칭 높임 표현으로 '您'이 사용되지만, 그 복수 표현인 '您们‘은 사용하지 않는다. 3. 1인칭 복수형식(우리)에는 청자를 포함하는지 여부에 따라 '我们‘과 ’咱们‘으로 구분된다. ’我们‘은 청자포함 '우리'만을 나타내고 ’咱们‘은 청자를 포함하거나 포함하지 않는 '우리'를 모두 나타낼 수 있다.
1. '这‘는 화자와 가까운 거리의 사람/사물을 지시, ’那‘는 화자와 먼 거리의 사람/사물을 지시하며, 단독으로 사용할 수 있다. 2. ‘这/那 + (수사) + 양사 + 명사'의 형식을 구성하며, 한정적인 대상을 지시한다. 3. ‘这儿/那儿’， ‘这里/那里’는 장소를, ‘这时/那时’， ‘这会儿/那会儿’은 시간을 나타내며, 각각 근거리 지시와 원거리 지시를 의미한다. 4. 인칭대사나 사람/사물을 나타내는 보통명사가 장소를 나타내는 경우, 명사 뒤에 ‘这里/这儿/那里/那儿’을 추가하여 장소화할 수 있다. |
| 용법 | 1. 주어와 목적어를 충당한다.
2. 관형어를 충당한다. 3. 지시대사와 의문대사는 부사어를 충당할 수 있다. 4. 지시대사와 의문대사는 서술어를 충당할 수 있다. 5. 의문대사 '怎么样‘은 보어를 충당할 수 있다. |
| 분류 | 인칭대사, 지시대사, 의문대사 |
| 예문 | 吃什么都可以 임의의 모든것을 지칭
무엇을 먹든지 모두 좋아
怎么不可以？ - 가능함 这怎么能行啊？ - 가능하지 않음
|
| 적용 문제 | 굵은 글씨의 문장성분은??
(1)今天就这样吧！ 서술어 (2) 他汉语说的怎么样？ 보어 (3) 这是谁的手机？ 관형어 (4) 这样的机会是很难得的 관형어
|
| 오류 | 1. 哪是你的老师
- '哪'는 단독으로 사용하지 못하고, 뒤에 수량구를 취해야한다. 哪（一）位是你的老师 2. 他今年多少了? - 多少는 수량을 물을 때 쓰고, 나이를 물을 때는 쓰지 않는다. 他今年多大了 3. 这是谁钱包？ - ’谁‘는 관형어를 충당할 경우ㅡ 구조조사 '的'를 수반한다. 这是谁的钱包？
|
| 복습 | 你怎么非常不高兴
- ’怎么 + 这么/那么 + 형용사'의 구조로 형용사의 정도를 강조할 수 있다. 이때 '这么/那么‘외에 다른 정도부사는 사용할 수 없다. 你怎么那么不高兴 |
문법노트 3
| 품사 | 동사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | |
| 정의 | |
| 특징 | |
| 용법 | |
| 분류 | |
| 예문 | |
| 적용 문제 | |
| 오류 | |
| 복습 |