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1) 임의지시</br> | 1) 임의지시</br> | ||
*일정 범위에 속한 임의의 대상을 지시할 수 있으며, 주로 부사'都/也'와 호응하여 사용한다.</br> | *일정 범위에 속한 임의의 대상을 지시할 수 있으며, 주로 부사'都/也'와 호응하여 사용한다.</br> | ||
| − | ** '''谁'''都可以参加。(임의의 모든 사람) 吃'''什么'''都可以。(임의의 모든 것)</br> | + | ** '''谁'''都可以参加。(임의의 모든 사람) / 吃'''什么'''都可以。(임의의 모든 것)</br> |
*'의문대사A…, (就) 의문대사A…' 와 같이 동일한 의문대사가 문장 앞뒤에 호응하여 사용할 수 있다. 이 때 앞의 의문대사는 '''임의의 대상'''을 지시하고, 뒤의 의문대사는 '''앞의 것과 동일한 대상'''을 지시한다. </br> | *'의문대사A…, (就) 의문대사A…' 와 같이 동일한 의문대사가 문장 앞뒤에 호응하여 사용할 수 있다. 이 때 앞의 의문대사는 '''임의의 대상'''을 지시하고, 뒤의 의문대사는 '''앞의 것과 동일한 대상'''을 지시한다. </br> | ||
| − | **'''谁'''愿意去，'''谁'''就去。(누구든) 说到'''哪儿'''，做到'''哪儿'''。(어디든)</br> | + | **'''谁'''愿意去，'''谁'''就去。(누구든) / 说到'''哪儿'''，做到'''哪儿'''。(어디든)</br> |
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2)가상지시</br> | 2)가상지시</br> | ||
*잘 모르거나 확정되지 않은 어떤 사람, 사물, 상황 등을 지시할 수 있다. | *잘 모르거나 확정되지 않은 어떤 사람, 사물, 상황 등을 지시할 수 있다. | ||
| − | ** 我的手机好像被'''谁'''拿走了。( | + | ** 我的手机好像被'''谁'''拿走了。(누군가) / 我们'''哪天'''去欧洲旅行吧。(언젠가)</br> |
|분류= 인칭대사, 지시대사, 의문대사 | |분류= 인칭대사, 지시대사, 의문대사 | ||
2026년 4월 4일 (토) 22:12 판
이한별의 문법노트
문법노트
| 품사 | 명사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | ‘*他在中国里。’는 왜 비문일까? |
| 정의 | 사람, 사물, 시간, 장소 등의 명칭을 나타내는 단어 |
| 특징 | 명사의 특징
|
| 용법 | 명사의 용법
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| 분류 | 고유명사, 보통명사, 장소명사, 방위명사, 시간명사 |
| 예문 | 学校在医院的东边。학교는 병원의 동쪽에 있다. (주어로 사용) 我明天出差。나는 내일 출장간다. (시간명사, 부사어로 사용) |
| 적용 문제 | 1. 采取 / 应该 / 我们 / 措施 정답: 我们应该采取措施。 |
| 오류 | 1. *数名孩子们正在玩儿。 고친문장: 数名孩子正在玩儿。 |
| 복습 | *他在中国里。이 문장이 비문인 이유는, 국가명은 방위명사와 같이 사용되지 않기 때문이다. |
문법노트 2
| 품사 | 대명사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | '你想喝点儿什么吗？'는 왜 비문이 아닐까? |
| 정의 | 단어, 구, 문장을 대체/지칭하는 기능을 담당하는 단어 |
| 특징 | 인칭대사의 특징
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| 용법 | 대사의 용법
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| 분류 | 인칭대사, 지시대사, 의문대사 |
| 예문 | |
| 적용 문제 | |
| 오류 | |
| 복습 |