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<div style="text-align:justify">본 강의는 기본적으로 ①'''교수자에 의한 강의'''(이론 및 사례)와 ②'''수강학생의 발표'''(데이터 편찬 기획)와 ③'''팀 단위의 과제 수행'''(데이터 구축 진행) 및 ④'''실습(데이터 큐레이션)'''으로 구성됩니다. 주차별 강의 내용을 확인할 경우, ①, ②, ③, ④ 네 항목이 15주간의 수업을 어떻게 구성하고, 또 진행이 이루어지는 지 알 수 있습니다.</div>
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<div style="text-align:justify">평가는 출석과 개별과제(레포트, 중간고사 대체)와 팀과제 그리고 수업참여도(무임승차 방지를 위한 팀원평가) 총 4가지 항목을 기준으로 이루어집니다.<br/><br/>출석은 기본 10점입니다. 무단 결석이 없을 경우 감점은 없습니다. 교수자에게 사전에 연락해서 요청할 경우, 이유가 무엇이든 1회 결석을 허용합니다. 그 외에 교수자의 허용이 없거나 정당한 이유 없는 결석은 모두 무단 결석으로 간주합니다.<br/><br/>개별과제(중간레포트)는 30점입니다.중간고사 대체 과제이며, 데이터로 구축하고자 하는 중국의 역사인물이 누구이며 그 이유가 무엇인지에 관한 내용을 대상으로 한 연구기획서 작성입니다. 07주차에 연구기획서 작성 및 발표를 진행할 예정이며, 해당 발표에서 선정된 연구기획서들은 개별 팀 프로젝트의 주제가 될 것이며, 선정된 기획서의 작성자는 개별 프로젝트 팀의 팀장이 됩니다.<br/><br/>팀과제(기말발표)는 05주차부터 팀을 구성해 시작되는 팀 단위 연구 프로젝트 내용을 종강주차(15주차) 수업 때 발표하고, 그에 관한 내용을 평가하는 방식으로 이루어집니다. 팀 단위의 평가 결과는 곧 해당 팀에 속하는 개인에게 그대로 부여됩니다. 평가는 A(40점), B(37점), C(34점), D(31점), E(28점)으로 환산됩니다.<br/><br/>수업참여도(무임승차 방지를 위한 팀원평가)는 본 강의가 팀 단위의 프로젝트 진행 강의(PBL)이기에, 팀별로 무임승차 인원이 있을 가능성을 고려해, 학기말 팀과제 발표와 함께 팀별로 각기 팀원평가를 진행함으로써 그에 관한 결과를 개인에게 그대로 부여하는 방식입니다. 팀원 평가는 학기가 끝난 시점에 팀내 구성원들이 서로를 대상으로 진행하며, A(20점), B(17점), C(14점), D(11점)으로 환산됩니다.</div>
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2025년 1월 11일 (토) 23:05 판

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중국문화 서사텍스트 연구(2025)

Study of Narrative Texts in Chinese Culture




목차

Contents


기본정보 강의개괄 수강인원 강의일정 연구대상 연구주제 데이터셋 참고정보



Information


개설기관 : 전남대학교
강좌명 : 중국문화 서사텍스트 연구
학수번호 :
이수구분 : 대학원
개설학과(학점) : 중어중문학과(3)
강의시간 : 수요일 10,11,12교시(18:00-20:50)
강의실 :
강사 : 유인태


Overview


Objectives


내용 서술


Teaching Method


본 강의는 기본적으로 ①교수자에 의한 강의(이론 및 사례)와 ②수강학생의 발표(데이터 편찬 기획)와 ③팀 단위의 과제 수행(데이터 구축 진행) 및 ④실습(데이터 큐레이션)으로 구성됩니다. 주차별 강의 내용을 확인할 경우, ①, ②, ③, ④ 네 항목이 15주간의 수업을 어떻게 구성하고, 또 진행이 이루어지는 지 알 수 있습니다.



Evaluation Standard


평가는 출석과 개별과제(레포트, 중간고사 대체)와 팀과제 그리고 수업참여도(무임승차 방지를 위한 팀원평가) 총 4가지 항목을 기준으로 이루어집니다.

출석은 기본 10점입니다. 무단 결석이 없을 경우 감점은 없습니다. 교수자에게 사전에 연락해서 요청할 경우, 이유가 무엇이든 1회 결석을 허용합니다. 그 외에 교수자의 허용이 없거나 정당한 이유 없는 결석은 모두 무단 결석으로 간주합니다.

개별과제(중간레포트)는 30점입니다.중간고사 대체 과제이며, 데이터로 구축하고자 하는 중국의 역사인물이 누구이며 그 이유가 무엇인지에 관한 내용을 대상으로 한 연구기획서 작성입니다. 07주차에 연구기획서 작성 및 발표를 진행할 예정이며, 해당 발표에서 선정된 연구기획서들은 개별 팀 프로젝트의 주제가 될 것이며, 선정된 기획서의 작성자는 개별 프로젝트 팀의 팀장이 됩니다.

팀과제(기말발표)는 05주차부터 팀을 구성해 시작되는 팀 단위 연구 프로젝트 내용을 종강주차(15주차) 수업 때 발표하고, 그에 관한 내용을 평가하는 방식으로 이루어집니다. 팀 단위의 평가 결과는 곧 해당 팀에 속하는 개인에게 그대로 부여됩니다. 평가는 A(40점), B(37점), C(34점), D(31점), E(28점)으로 환산됩니다.

수업참여도(무임승차 방지를 위한 팀원평가)는 본 강의가 팀 단위의 프로젝트 진행 강의(PBL)이기에, 팀별로 무임승차 인원이 있을 가능성을 고려해, 학기말 팀과제 발표와 함께 팀별로 각기 팀원평가를 진행함으로써 그에 관한 결과를 개인에게 그대로 부여하는 방식입니다. 팀원 평가는 학기가 끝난 시점에 팀내 구성원들이 서로를 대상으로 진행하며, A(20점), B(17점), C(14점), D(11점)으로 환산됩니다.