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|품사= 대명사 | |품사= 대명사 | ||
| − | |미리생각해보기= | + | |미리생각해보기= 1. 我们과 咱们의 차이가 무엇인지 |
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| − | (3) 1인칭 복수형식(우리)에는 청자를 포함하는지 여부에 따라 | + | (3) 1인칭 복수형식(우리)에는 청자를 포함하는지 여부에 따라 我们과 咱们으로 구분됨. 咱们은 '''청자를 포함하는 우리'''만을 나타내는 반면, 我们은 '''청자를 포함하거나 포함하지 않는 우리'''를 모두 나타낼 수 있음 |
| − | (4) 자칭, 타칭 대사: 1/2/3인칭, 단/복수와 상관없이 그 사람 자신을 가리키는 것을 자칭이라 하고, 다른 사람을 가리키는 것을 타칭이라고 함 | + | (4) '''자칭, 타칭''' 대사: 1/2/3인칭, 단/복수와 상관없이 그 사람 자신을 가리키는 것을 자칭이라 하고, 다른 사람을 가리키는 것을 타칭이라고 함 |
'''2. 지시대사''' | '''2. 지시대사''' | ||
| − | (1) | + | (1) '''这'''는 화자의 가까운 거리의 사람/사물을 근거리 지시, '''那'''는 화자와 먼 거리의 사람/사물을 원거리 지시하며, 단독으로 사용할 수 있음 |
| − | (2) | + | (2) '''这/那 + 수사 + 양사 + 명사'''의 형식을 구성하며, 한정적인 대상을 지시 |
| − | (3) | + | (3) <u>这儿/哪儿, 这里/哪里 는 장소</u>를, <u>这时/那时,这会儿/那会儿은 시간</u>을 나타내며, 각각 근거리 지시와 원거리 지시를 의미함 |
| − | (4) 인칭대사나 사람/사물을 나타내는 보통명사가 장소를 나타내는 경우, 명사 뒤에 | + | (4) 인칭대사나 사람/사물을 나타내는 보통명사가 장소를 나타내는 경우, <u>명사 뒤에 这里/这儿/哪里/哪儿을 추가</u>하여 장소화할 수 있음 |
|용법=1. <u>주어, 목적어</u> 충당 | |용법=1. <u>주어, 목적어</u> 충당 | ||
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5. 의문대사 怎么样 <u>보어</u> 충당 X | 5. 의문대사 怎么样 <u>보어</u> 충당 X | ||
|분류= 인칭대사, 지시대사, 의문대사 | |분류= 인칭대사, 지시대사, 의문대사 | ||
| − | |예문= | + | |예문=1. 我们是中国人。<sub>우리는 중국인입니다.</sub> |
| − | |적용문제= | + | |
| − | |오류= | + | 2. 这是我的中国朋友。<sub>이쪽은 제 중국인 친구입니다.</sub> |
| − | |복습= | + | |
| + | 3. 他今年多大了? <sub>그는 올해 몇 살입니까?</sub> | ||
| + | |적용문제=1. 怎么 / 走 / 学校 / ? | ||
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| + | 정답: 学校怎么走? <sub>학교는 어떻게 가나요?</sub> | ||
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| + | 풀이: 의문대명사 '怎么'와 동사 '走‘를 결합 | ||
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| + | 2. 认识 / 都 / 我们 / 他 | ||
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| + | 정답: 我们都认识他 <sub>우리는 모두 그를 압니다.</sub> | ||
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| + | 풀이: 인칭대명사 '我们' 뒤에 범위부사 '都'가 옴 | ||
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| + | 3. 哪 / 件 / 是 / 你的 / 衣服 | ||
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| + | 정답: 哪件衣服是你的? <sub>어느 옷이 당신의 것입니까?</sub> | ||
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| + | 풀이: 의문대명사 '哪‘는 [의문대명사 + 양사 + 명사] 구조로 쓰여서 '哪件衣服'이 한 묶음 | ||
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| + | 4. 请问,去火车站<u>怎么</u>走? <sub>말씀 좀 묻겠습니다, 기차역은 어떻게 가나요?</sub> | ||
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| + | 풀이: 길을 물어볼 때 의문대명사 '怎么'를 동사(走) 앞에 씀 | ||
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| + | 5. 这个菜<u>怎么样</u>? <sub>이 요리 어때?</sub> | ||
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| + | 풀이: 상태나 소감을 물을 때 怎么样을 씀 | ||
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| + | [https://chatgpt.com/ko-KR/ 출처: 챗GPT] | ||
| + | |오류=1. <span style="color:#eb4646">我不认识谁 (x)</span> <span style="color:#477bea">我谁也不认识 (o)</span> | ||
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| + | <sub>나는 아무도 모른다.</sub> | ||
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| + | 틀린 이유: 의문대명사 '谁'를 주어와 부정어 '不' 사이로 빼고 '也/都'와 호응시켜야함 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 2. <span style="color:#eb4646">那件衣服是我的 (x)</span> <span style="color:#477bea">那是我的衣 (o)</span> | ||
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| + | <sub>이 옷은 제 것입니다.</sub> | ||
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| + | 틀린 이유: 소유를 나타낼 때는 반드시 '소유자 + 的' 형태를 써야함 | ||
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| + | 3. <span style="color:#eb4646">无论什么,他都喜欢吃 (x)</span> <span style="color:#477bea">无论吃什么,他都喜欢 (o)</span> | ||
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| + | <sub>무엇을 먹든 그는 다 좋아한다.</sub> | ||
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| + | 틀린 이유: 无论' 뒤에 '什么'만 오면 문장이 어색해지기 때문에 뒤에 동사나 명사를 붙여서 구체적으로 만들어줘야함 | ||
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| + | [https://chatgpt.com/ko-KR/ 출처: 챗GPT] | ||
| + | |복습=1. 我们과 咱们의 차이 | ||
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| + | 咱们은 말하는 사람과 듣는 사람을 모두 포함할 때만 쓰고, 듣는 사람을 제외할 때는 我们을 씀 | ||
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| + | 2. 怎么와 怎么样의 차이 | ||
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| + | 怎么는 동사 앞에 와서 '방법'을 물어볼 때 쓰고, 怎么样은 문장 끝에 와서 의견이나 상태 같은 소감을 물을 때 씀 | ||
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2026년 3월 30일 (월) 14:48 기준 최신판
정지민의 문법노트
문법노트 1
| 품사 | 명사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 1. 방위명사는 언제 사용되는지
2. 왜 시간이나 나이를 쓸 때는 是 생략해도 되는지 |
| 정의 | 사람, 사물, 시간, 장소 등의 명칭을 나타내는 단어 |
| 특징 | 1. 지량구/수량구(지시대사/수사+양사)의 수식을 받는다.
2. 접미사 们을 사용해 복수를 나타낼 수 있다. 3. 부정부사 不를 포함하여 부사의 수식을 직접 받지 않는다. |
| 용법 | 1. 주어, 목적어 충당
2. 관형어 충당 3. 일반적으로 서술어가 될 수 없으나. 일부 명사(구)는 직접 서술어로 사용될 수 있다(절기, 본적, 날짜, 신분, 전공 등) |
| 분류 | 고유명사, 보통명사, 장소명사, 방위명사, 시간명사 |
| 예문 | 1. 今天是国庆节。오늘은 국경일이다.
2. 前边有一个商店。앞에 상점이 하나 있다. 3. 昨天的作业都做好了。어제 숙제 다 했다. |
| 적용 문제 | 1. 她 / 了 / 猫 / 的 / 找到
정답: 她的猫找到了 그녀의 고양이가 발견되었다. 풀이: 소유격 的는 앞에 소유자를 두고 뒤에 소유물을 연결
정답: 公司组织了旅游活动 회사는 여행 행사를 조직했다. 풀이: 旅游는 단독 명사로도 쓰이고, 旅游活动처럼 명사+명사 결합 구조로 확장 가능
정답: 他的汉语水平提高了 그의 중국어 실력이 향상되었다. 풀이: A的B 구조, 了는 상태 변화를 나타냄
풀이: 在 + 장소 구조에서 上/下는 특정 위치를 강조, 桌子는 장소 명사이므로 在桌子上이 자연스러움
풀이: 怎么走는 구체적인 경로를 물을 때 사용, 따라서 '가다(去)'라는 동작의 대상이 되는 명사로 '길(路)'이 와야 자연스러움 |
| 오류 | 1. 我买了一个书 (x) 我买了一本书 (o)
나는 책 한 권을 샀다. 틀린 이유: 书는 낱개를 세는 일반적인 양사 '个'가 아니라 책/잡지 등을 세는 단위인 本을 사용해야함
나는 내일 상하이에 간다. 틀린 이유: 明天 같은 시간 명사가 문장에서 부사어로 쓰일 때는 반드시 술어 앞에 와야함
그는 좋은 선생님이다. 틀린 이유: 명사를 꾸며주는 형용사는 명사 앞에 위치해야함 |
| 복습 | 1. 방위명사는 언제 사용되는지
방위명사는 사물의 위치나 방향을 나타낼 때 사용 (예: 上, 下, 左, 右, 里, 外 등) 일반 명사(책상, 학교 등) 뒤에 붙여서 구체적인 장소로 만들어줌 ex) 桌子 → 桌子上
중국어에서는 특정한 경우에 명사 자체가 술어 역할을 할 수 있음 보통 시간, 날짜, 요일, 나이, 가격, 고향 등을 나타낼 때 생략함. 굳이 是를 넣지 않아도 의미 전달이 충분히 명확하기 때문 |
문법노트 2
| 품사 | 대명사 |
|---|---|
| 미리 생각해보기 | 1. 我们과 咱们의 차이가 무엇인지
2. 怎么와 怎么样는 둘 다 '어떻게'인데 무슨 차이가 있는지 |
| 정의 | 1. 단어, 구, 문장을 대체, 지칭하는 기능을 담당하는 단어
2. 명사, 동사, 형용사, 수량사, 부사를 대체 3. 사람이나 사물 등 개체뿐 아니라 사건 및 상태 지칭 가능 |
| 특징 | 1. 인칭대사
(1) 단수 대사에 복수접미사 们을 추가하여 복수를 나타낼 수 있음 (2) 중국어에는 인칭 높임 표현으로 您이 사용되지만, 그 복수 표현인 您们은 사용하지 않음 (3) 1인칭 복수형식(우리)에는 청자를 포함하는지 여부에 따라 我们과 咱们으로 구분됨. 咱们은 청자를 포함하는 우리만을 나타내는 반면, 我们은 청자를 포함하거나 포함하지 않는 우리를 모두 나타낼 수 있음 (4) 자칭, 타칭 대사: 1/2/3인칭, 단/복수와 상관없이 그 사람 자신을 가리키는 것을 자칭이라 하고, 다른 사람을 가리키는 것을 타칭이라고 함
(1) 这는 화자의 가까운 거리의 사람/사물을 근거리 지시, 那는 화자와 먼 거리의 사람/사물을 원거리 지시하며, 단독으로 사용할 수 있음 (2) 这/那 + 수사 + 양사 + 명사의 형식을 구성하며, 한정적인 대상을 지시 (3) 这儿/哪儿, 这里/哪里 는 장소를, 这时/那时,这会儿/那会儿은 시간을 나타내며, 각각 근거리 지시와 원거리 지시를 의미함 (4) 인칭대사나 사람/사물을 나타내는 보통명사가 장소를 나타내는 경우, 명사 뒤에 这里/这儿/哪里/哪儿을 추가하여 장소화할 수 있음 |
| 용법 | 1. 주어, 목적어 충당
2. 관형어 충당 3. 지시대사와 의문대사는 부사어 충당 X 4. 지시대사와 의문대사는 서술어 충당 X 5. 의문대사 怎么样 보어 충당 X |
| 분류 | 인칭대사, 지시대사, 의문대사 |
| 예문 | 1. 我们是中国人。우리는 중국인입니다.
2. 这是我的中国朋友。이쪽은 제 중국인 친구입니다. 3. 他今年多大了? 그는 올해 몇 살입니까? |
| 적용 문제 | 1. 怎么 / 走 / 学校 / ?
정답: 学校怎么走? 학교는 어떻게 가나요? 풀이: 의문대명사 '怎么'와 동사 '走‘를 결합
정답: 我们都认识他 우리는 모두 그를 압니다. 풀이: 인칭대명사 '我们' 뒤에 범위부사 '都'가 옴
정답: 哪件衣服是你的? 어느 옷이 당신의 것입니까? 풀이: 의문대명사 '哪‘는 [의문대명사 + 양사 + 명사] 구조로 쓰여서 '哪件衣服'이 한 묶음
풀이: 길을 물어볼 때 의문대명사 '怎么'를 동사(走) 앞에 씀
풀이: 상태나 소감을 물을 때 怎么样을 씀 |
| 오류 | 1. 我不认识谁 (x) 我谁也不认识 (o)
나는 아무도 모른다. 틀린 이유: 의문대명사 '谁'를 주어와 부정어 '不' 사이로 빼고 '也/都'와 호응시켜야함
이 옷은 제 것입니다. 틀린 이유: 소유를 나타낼 때는 반드시 '소유자 + 的' 형태를 써야함
무엇을 먹든 그는 다 좋아한다. 틀린 이유: 无论' 뒤에 '什么'만 오면 문장이 어색해지기 때문에 뒤에 동사나 명사를 붙여서 구체적으로 만들어줘야함 |
| 복습 | 1. 我们과 咱们의 차이
咱们은 말하는 사람과 듣는 사람을 모두 포함할 때만 쓰고, 듣는 사람을 제외할 때는 我们을 씀
怎么는 동사 앞에 와서 '방법'을 물어볼 때 쓰고, 怎么样은 문장 끝에 와서 의견이나 상태 같은 소감을 물을 때 씀 |