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| 유형 | 예문 | 결과보어가 설명하는 대상 |
 
| 유형 | 예문 | 결과보어가 설명하는 대상 |
 
|---|---|---|
 
|---|---|---|
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| 목적어 지향 | 她推**开**了大门。 (她推了大门 + 大门开了) | 대문 (목적어) |
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| 목적어 지향 | 她推‘开’了大门。 (她推了大门 + 大门开了) | 대문 (목적어) |
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| 주어 지향 | 我喝**醉**了。 (我喝酒 + 我醉了) | 나 (주어) |
+
| 주어 지향 | 我喝‘醉’了。 (我喝酒 + 我醉了) | 나 (주어) |
−
| 서술어 지향 | 你来**晚**了。 (你来 + 来得晚) | 행위 자체 (서술어) |
+
| 서술어 지향 | 你来‘晚’了。 (你来 + 来得晚) | 행위 자체 (서술어) |
 +
 
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|용법= 1) 동사 하나에 여러 결과보어:“ 看 + 完 / 好 / 错 / 清楚 → 看完 (다 보다), 看好 (잘 보다), 看错 (잘못 보다), 看清楚 (확실하게 보다)
 +
2) 결과보어 하나에 여러 동사:“ 做 / 听 / 说 / 学 + 完 → 做完, 听完, 说完, 学完”
 +
 
 +
3) 주요 결과보어:
 +
 
 +
| 결과보어 | 뜻 | 예문 |
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|---|---|---|
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| 好 | 완성되거나 만족한 상태가 되다 | 这辆自行车修**好**了。 |
 +
| 干净 | 깨끗해지다 | 衣服洗**干净**了。 |
 +
| 惯 | 익숙해지다 | 他住**惯**了北京。 |
 +
| 完 | 끝나다 | 期末考试我考**完**了。 |
 +
| 见 | 보고/듣고/맡아서 알아채다 | 我闻**见**香味儿了。 |
 +
| 开 | 떨어져서 공간이 생기다 | 你放**开**我！ |
 +
| 住 | 단단히 고정되다 / 기억하다 | 今天讲的内容大家都记**住**了吗？ |
 +
| 会 | 할 수 있게 되다, 습득하다 | 妹妹学**会**骑自行车了。 |
 +
| 懂 | 알다, 이해하다 | 这本书我都看**懂**了。 |
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| 到 | 목적한 것을 얻다 | 那本书终于买**到**了。 |
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| 着 (zháo) | 목적이 달성되다 | 孩子睡**着**觉了。 |
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 +
|주의사항= 중간에 성분을 넣지 않기
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> 「서술어 + 결과보어」는 하나의 덩어리다. 了, 着나 목적어를 그 사이에 넣으면 안 된다.
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> *他喝酒醉了。 → 他喝**醉了**酒。
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> *我把玻璃杯打了碎。 → 我把玻璃杯打**碎了**。
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> 📝 목적어의 위치
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> - 他看**完了**那本书。 (목적어는 결과보어 뒤)
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> - 他看书看**完了**。 (동사를 반복한 뒤 결과보어 추가)
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> - 那本书他看**完了**。 (목적어를 문두로 이동)
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> 💡 了의 위치
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> 了는 동사 뒤가 아니라 **결과보어 뒤**에 놓인다: 我看懂**了**那本书. (*我看了懂那本书 ✗)
 +
 
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**시제와 상태:**
 +
- 了와 过는 결과보어와 함께 쓸 수 있다: 那本书我已经看完了。 / 他打断过我的话。
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- 着, 在, 正在는 결과보어와 **함께 쓰지 않는다**: *我看懂着那本书。 *老师的话我在听清楚。
 +
- 예외: 正在被打破와 正在慢慢地把铁丝拉直는 동작이 아직 진행 중이라 맞지만, *正在拉断은 틀리다.
 +
 
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**부정:**
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- 이미 일어난 일에는 **没(有)**를 쓴다: 汉语他**没**学会。 / *汉语他不学会。
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- 가정, 바람, 아직 일어나지 않은 조건에는 **不**를 쓴다: 今天你非要学会它，**不**学会就别回家了。
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 +
> ❗ 考上 vs. 考了
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> 我考**上**了大学。 = 대학에 합격했다 (결과가 분명함)
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> 我考**了**大学。 = 대학 시험을 봤다 (합격 여부는 모름)
  
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|용법=
 
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|주의사항=
 
 
|예문= 
 
|예문= 
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|오류=  
+
 
−
|적용문제=
+
| 중국어 | 한국어 |
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|복습=
+
|---|---|
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| 他看完了那本书。 | 그는 그 책을 다 읽었다. |
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| 我把玻璃杯打碎了。 | 나는 유리컵을 깨뜨렸다. |
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| 老师的话我听清楚了。 | 선생님의 말씀을 나는 똑똑히 들었다. |
 +
| 那本书终于买到了。 | 그 책을 드디어 샀다. |
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| 他住惯了北京。 | 그는 베이징에 사는 것에 익숙해졌다. |
 +
 
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|오류= | 오류 (잘못) | 교정 (올바름) | 이유 |
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|---|---|---|
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| *他喝酒醉了。 | 他喝醉了酒。 | 목적어를 사이에 넣지 않는다 |
 +
| *汉语他不学会。 | 汉语他没学会。 | 이미 일어난 일은 没 |
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| *我看懂着那本书。 | 我看懂了那本书。 | 결과보어와 着를 쓰지 않는다 |
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| *老师的话我在听清楚。 | 老师的话我听清楚了。 | 결과보어와 在를 쓰지 않는다 |
 +
| *我把玻璃杯打了碎。 | 我把玻璃杯打碎了。 | 了는 결과보어 뒤에 놓인다 |
 +
 
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|적용문제= (T/F)
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다음 문장이 맞으면 **T(맞음)**, 틀리면 **F(틀림)** 를 표시하시오:
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 +
1. 我看完了那本书。
 +
2. 他喝酒醉了。
 +
3. 汉语他不学会。
 +
4. 我看懂着那本书。
 +
5. 我把玻璃杯打碎了。
 +
6. 那本书我已经看完了。
 +
7. 今天你非要学会它，不学会就别回家了。
 +
8. 我买到了那本书。 → 책을 가지고 있는 것이 확실하다.
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9. 我考了大学。 → 대학에 합격한 것이 확실하다.
 +
 
 +
### 정답
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1. **T** – 看完 + 了 + 목적어, 맞다.
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2. **F** – 맞는 문장은 他喝醉了酒.
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3. **F** – 이미 일어난 일이므로 没学会.
 +
4. **F** – 着를 쓰지 않는다. 我看懂了那本书.
 +
5. **T** – 了가 결과보어 碎 뒤에 놓였다, 맞다.
 +
6. **T** – 已经 + 看完了, 맞다.
 +
7. **T** – 아직 일어나지 않은 가정이므로 不.
 +
8. **T** – 到는 결과를 강조한다: 샀고 책이 손에 있다.
 +
9. **F** – 了는 시험을 봤다는 뜻일 뿐, 합격 여부는 모른다 (합격은 考上了).
 +
 
 +
|복습= - 결과보어= V + C, 동작의 결과를 나타낸다. 보통 일음절이다.
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- 결과를 받는 대상 세 가지:목적어 지향 (大门开了), 주어 지향 (我醉了), 서술어 지향 (来得晚).
 +
- V와 C 사이에는 “아무것도 넣지 않는다”.
 +
- “了/过”는 쓸 수 있고, “着/在/正在”는 쓰지 않는다 (단, 正在被打破는 맞는 피동문이다).
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- “没”는 이미 일어난 일의 부정, “不”는 가정의 부정이다.
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- “了”는 결과보어 “뒤”에 놓인다: 看懂了, 打碎了, 听清楚了.
  
 
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2026년 10월 29일 (목) 12:45 판

NGUYEN THI THUY DUONG의 문법노트(2)



문법노트(2)

문법항목 결과보어 (结果补语)
미리 생각해보기 我喝醉了。 vs. 你来晚了。

- 「醉」와 「晚」은 각각 무엇의 “결과”를 나타낼까? 醉는 어떤 동작의 결과인가? 晚은 어떤 동작의 결과인가?

정의 서술어(동사·형용사) 뒤에 와서 동작·행위나 변화의 “결과”를 나타내는 보어. 형식은 “서술어 + 보어 (V + C)”.

주로 일음절 형용사 또는 동사가 쓰인다 (打开, 救活, 记住, 吃饱, 听清楚).

기본형식
의미 「서술어 + 결과보어」는 한 단어처럼 쓰여 **동작-결과**의 의미를 나타낸다. 그래서 **동결식 (动结式)**이라고도 부른다.

결과보어가 설명하는 대상 (**의미지향 语义指向**):

용법 1) 동사 하나에 여러 결과보어:“ 看 + 完 / 好 / 错 / 清楚 → 看完 (다 보다), 看好 (잘 보다), 看错 (잘못 보다), 看清楚 (확실하게 보다)

2) 결과보어 하나에 여러 동사:“ 做 / 听 / 说 / 学 + 完 → 做完, 听完, 说完, 学完”

3) 주요 결과보어:

주의사항 중간에 성분을 넣지 않기

> 「서술어 + 결과보어」는 하나의 덩어리다. 了, 着나 목적어를 그 사이에 넣으면 안 된다. > *他喝酒醉了。 → 他喝**醉了**酒。 > *我把玻璃杯打了碎。 → 我把玻璃杯打**碎了**。

> 📝 목적어의 위치 > - 他看**完了**那本书。 (목적어는 결과보어 뒤) > - 他看书看**完了**。 (동사를 반복한 뒤 결과보어 추가) > - 那本书他看**完了**。 (목적어를 문두로 이동)

> 💡 了의 위치 > 了는 동사 뒤가 아니라 **결과보어 뒤**에 놓인다: 我看懂**了**那本书. (*我看了懂那本书 ✗)

    • 시제와 상태:**

- 了와 过는 결과보어와 함께 쓸 수 있다: 那本书我已经看完了。 / 他打断过我的话。 - 着, 在, 正在는 결과보어와 **함께 쓰지 않는다**: *我看懂着那本书。 *老师的话我在听清楚。 - 예외: 正在被打破와 正在慢慢地把铁丝拉直는 동작이 아직 진행 중이라 맞지만, *正在拉断은 틀리다.

    • 부정:**

- 이미 일어난 일에는 **没(有)**를 쓴다: 汉语他**没**学会。 / *汉语他不学会。 - 가정, 바람, 아직 일어나지 않은 조건에는 **不**를 쓴다: 今天你非要学会它，**不**学会就别回家了。

> ❗ 考上 vs. 考了 > 我考**上**了大学。 = 대학에 합격했다 (결과가 분명함) > 我考**了**大学。 = 대학 시험을 봤다 (합격 여부는 모름)

예문
오류
적용문제 (T/F)

다음 문장이 맞으면 **T(맞음)**, 틀리면 **F(틀림)** 를 표시하시오:

1. 我看完了那本书。 2. 他喝酒醉了。 3. 汉语他不学会。 4. 我看懂着那本书。 5. 我把玻璃杯打碎了。 6. 那本书我已经看完了。 7. 今天你非要学会它，不学会就别回家了。 8. 我买到了那本书。 → 책을 가지고 있는 것이 확실하다. 9. 我考了大学。 → 대학에 합격한 것이 확실하다.

      1. 정답

1. **T** – 看完 + 了 + 목적어, 맞다. 2. **F** – 맞는 문장은 他喝醉了酒. 3. **F** – 이미 일어난 일이므로 没学会. 4. **F** – 着를 쓰지 않는다. 我看懂了那本书. 5. **T** – 了가 결과보어 碎 뒤에 놓였다, 맞다. 6. **T** – 已经 + 看完了, 맞다. 7. **T** – 아직 일어나지 않은 가정이므로 不. 8. **T** – 到는 결과를 강조한다: 샀고 책이 손에 있다. 9. **F** – 了는 시험을 봤다는 뜻일 뿐, 합격 여부는 모른다 (합격은 考上了).

복습 - 결과보어= V + C, 동작의 결과를 나타낸다. 보통 일음절이다.

- 결과를 받는 대상 세 가지:목적어 지향 (大门开了), 주어 지향 (我醉了), 서술어 지향 (来得晚). - V와 C 사이에는 “아무것도 넣지 않는다”. - “了/过”는 쓸 수 있고, “着/在/正在”는 쓰지 않는다 (단, 正在被打破는 맞는 피동문이다). - “没”는 이미 일어난 일의 부정, “不”는 가정의 부정이다. - “了”는 결과보어 “뒤”에 놓인다: 看懂了, 打碎了, 听清楚了.



문법노트(2)

문법항목
미리 생각해보기
정의
기본형식
의미
용법
주의사항
예문
오류
적용문제
복습



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정의
기본형식
의미
용법
주의사항
예문
오류
적용문제
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미리 생각해보기
정의
기본형식
의미
용법
주의사항
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오류
적용문제
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