행위

"NGUYEN THI THUY DUONGCNU25/문법노트(2)"의 두 판 사이의 차이

CNUDH

(→‎문법노트(2))
(→‎문법노트(2))
4번째 줄: 4번째 줄:
 
==== '''문법노트(2)''' ====
 
==== '''문법노트(2)''' ====
 
{{GreenBoxGrammar2
 
{{GreenBoxGrammar2
−
|문법항목= 결과보어
+
|문법항목= 결과보어 (结果补语)
−
|미리생각해보기= - 문을 열었어요. / 문이 열려 있어요. → 두 문장은 무엇이 다를까요?
+
|미리생각해보기= 我喝醉了。 vs. 你来晚了。
−
- 창문을 열어 놓았어요. → 누가, 왜 그 상태를 유지했을까요?
+
- 「醉」와 「晚」은 각각 무엇의 “결과”를 나타낼까? 醉는 어떤 동작의 결과인가? 晚은 어떤 동작의 결과인가?
−
|정의= 어떤 동작이 끝난 뒤 그 “결과 상태가 계속 유지되는 것”을 나타내는 표현입니다.
+
 
 +
|정의= 서술어(동사·형용사) 뒤에 와서 동작·행위나 변화의 “결과”를 나타내는 보어. 형식은 “서술어 + 보어 (V + C)”.
 +
 
 +
주로 일음절 형용사 또는 동사가 쓰인다 (打开, 救活, 记住, 吃饱, 听清楚).
 +
 
 
|기본형식=  
 
|기본형식=  
−
|의미= - “-아/어 있다”: 동작이 끝나고 그 상태가 지금도 이어짐 (문이 열려 있어요.)
+
|의미= 「서술어 + 결과보어」는 한 단어처럼 쓰여 **동작-결과**의 의미를 나타낸다. 그래서 **동결식 (动结式)**이라고도 부른다.
−
- “-아/어 놓다”: 누군가 의도적으로 어떤 행동을 해서 그 상태를 그대로 둠 (창문을 열어 놓았어요)
+
 
 +
결과보어가 설명하는 대상 (**의미지향 语义指向**):
 +
 
 +
| 유형 | 예문 | 결과보어가 설명하는 대상 |
 +
|---|---|---|
 +
| 목적어 지향 | 她推**开**了大门。 (她推了大门 + 大门开了) | 대문 (목적어) |
 +
| 주어 지향 | 我喝**醉**了。 (我喝酒 + 我醉了) | 나 (주어) |
 +
| 서술어 지향 | 你来**晚**了。 (你来 + 来得晚) | 행위 자체 (서술어) |
 +
 
 
|용법=  
 
|용법=  
 
|주의사항=  
 
|주의사항=  

2026년 10월 29일 (목) 11:33 판

NGUYEN THI THUY DUONG의 문법노트(2)



문법노트(2)

문법항목 결과보어 (结果补语)
미리 생각해보기 我喝醉了。 vs. 你来晚了。

- 「醉」와 「晚」은 각각 무엇의 “결과”를 나타낼까? 醉는 어떤 동작의 결과인가? 晚은 어떤 동작의 결과인가?

정의 서술어(동사·형용사) 뒤에 와서 동작·행위나 변화의 “결과”를 나타내는 보어. 형식은 “서술어 + 보어 (V + C)”.

주로 일음절 형용사 또는 동사가 쓰인다 (打开, 救活, 记住, 吃饱, 听清楚).

기본형식
의미 「서술어 + 결과보어」는 한 단어처럼 쓰여 **동작-결과**의 의미를 나타낸다. 그래서 **동결식 (动结式)**이라고도 부른다.

결과보어가 설명하는 대상 (**의미지향 语义指向**):

용법
주의사항
예문
오류
적용문제
복습



문법노트(2)

문법항목
미리 생각해보기
정의
기본형식
의미
용법
주의사항
예문
오류
적용문제
복습



문법노트(2)

문법항목
미리 생각해보기
정의
기본형식
의미
용법
주의사항
예문
오류
적용문제
복습



문법노트(2)

문법항목
미리 생각해보기
정의
기본형식
의미
용법
주의사항
예문
오류
적용문제
복습



문법노트(2)

문법항목
미리 생각해보기
정의
기본형식
의미
용법
주의사항
예문
오류
적용문제
복습



원본 주소 "https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=NGUYEN_THI_THUY_DUONGCNU25/문법노트(2)&oldid=34190"