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2026년 3월 12일 (목) 11:06 기준 최신판
목차
Contents
Information
● 개설기관 : 전남대학교
● 강좌명 : 중국문자학
● 학수번호 : CLL3027-1
● 이수구분 : 전공선택
● 개설학과(학점) : 중어중문학과(3)
● 강의시간 : 월 5,6/ 수 5
● 강의실 : 진리관 404
● 강사 : 노민정
Overview
Objectives
갑골문에서부터 현대 간체자에 이르는 한자 형태 변천 과정을 통시적으로 살펴보고, 이를 통해 한자의 발전 규칙을 파악한다.
2. 문자학 이론을 통한 한자 구조 파악하기
六書 이론과 한자구형학을 학습하여 한자가 만들어지는 구조와 원리는 분석하고, 한자에 담긴 사상적·문화적 함의를 심층적으로 탐구한다.
3. 부수별 의미 네트워크 구현 능력 함양
한자의 부수별 의미 관계를 직접 '네트워크' 형태로 구축해봄으로써 한자 해석 능력을 강화하고, 이를 통해 효율적인 한자 학습 능력을 함양한다.
4. 한자의 역사·문화적 맥락 종합 이해
한자의 성질, 자체(字體) 변천 과정, 사용 환경 등을 통합적으로 이해하여 갑골문, 금문, 소전, 해서, 간체자 등 다양한 양식의 특징과 의의를 파악한다.
5. 디지털 도구를 활용한 '한자 의미 네트워크' 시각화 실습
각 한자의 부수 및 의미 연관성을 디지털 툴을 활용하여 지식그래프 형태로 구현한다. 이를 통해 디지털 환경에서 한자의 의미 구조를 직관적으로 파악할 수 있는 경험을 제공한다.
Teaching Method
① 중국문자학 이론 강의(1~6주)
● 문자학 기초 역량 강화: 한자의 성질, 주요 자체(字體) 변천 과정, 육서 이론 및 분류 기준을 학습하여 프로젝트 수행을
위한 이론적 토대를 마련한다.
● 한자구형학 방법론 습득: 한자를 구성하는 의미 단위인 구건(構件)의 개념과 기능(표형·표의·시음·표시)을 학습하고,
자형 분해 실습을 통해 구조 분석 능력을 기른다.
● 연구 대상의 이해: 『설문해자(說文解字)』의 부수 체계와 항목 구성을 파악하여 데이터셋 구축을 위한 논리적 근거를
확보한다.
② 미디어위키 전자문서 작성 방법 및 디지털 실습 (7주)
● 미디어위키(MediaWiki) 활용: 위키 문법을 통해 문서를 공동 편집하고 협업의 전 과정을 투명하게 기록하는 방법을
습득한다.
● 게피(Gephi) 및 시각화 도구 교육: 네트워크 분석 전문 소프트웨어인 게피(Gephi)의 인터페이스를 익히고, 정형
데이터셋을 시각화 가능한 형태로 가공하는 전처리 과정을 학습한다.
● 데이터 표준화 실습: 비정형 지식을 기계가 분석 가능한 정형 데이터로 변환하기 위해 표준 스키마에 따라 속성값을
정의하고 입력하는 원리를 배운다.
③ 한자 부수별 의미 네트워크 구현 프로젝트 (팀 별로 진행)
● 팀별 데이터셋 구축: 선택한 부수에 속한 한자를 분석하여 ID, 자형, 구성요소, 구형 모델 등을 포함한 정형 데이터셋을
구축한다.
● 자형-의미 온톨로지 설계: 한자의 자형과 의미 사이의 관계를 개념, 개체, 속성으로 명확히 정의하는 온톨로지 모델링을
수행한다.
● 게피(Gephi)를 통한 네트워크 시각화: 설계된 온톨로지를 바탕으로 게피를 활용하여 '부수→의미 범주→자형'의
연결망을 시각화하고, 한자의 구조적 논리를 심화 분석한다.
● 미디어위키 최종 보고서 작성: 데이터 구축부터 시각화 분석 결과까지의 연구 전 과정을 보고서로 작성한다.
Evaluation Standard
1. 중간고사(30점)
- 중국문자학 이론 강의 내용을 시험범위로 설정하고 필기시험을 진행한다.
- 시험문항은 선다형, 단답형, 서술형 등 다양하게 구성한다.
2. 팀과제(40점)
● 평가 개요: 미디어위키 연구 보고서, 네트워크 시각화, 최종 발표 성과를 종합 평가한다.
● 세부 준거:
- 데이터 설계: 표준 스키마 기반 데이터셋 구축의 정확도 및 자형 분석의 타당성
- 네트워크 구현: 게피를 활용한 온톨로지 시각화 완성도 및 구조 분석 역량
- 학술적 논리성: 보고서의 체계적 서술 및 발표 자료의 논리성과 창의성
● 점수 산정: 팀 단위 점수 부여를 원칙으로 하되, 동료평가 결과를 참고하여 개인별 기여도를 차등 반영할 수 있다.
3.수업참여도(15점)
- 팀 내 구성원의 기여도를 정확히 평가하기 위해 팀원들의 동료평가로 이루어지며, 15주차에 평가를 진행한다.
4. 출석(15점)은 결석 1회 1점 감점, 지각 1회 0.5점 감점한다. 결석이 수업 시수의 1/4를 넘을 경우 F 처리한다.
Students
Plan
| 주차 | 날짜 | 강의 내용 | 강의 형식 |
|---|---|---|---|
| 01주차 | 03월05일 | 오리엔테이션: 학기 전체 강의 내용 개설 | 강의소개 |
| 02주차 | 03월10일 | 한자의 성질 | 이론 강의 |
| 03주차 | 03월17일 | 한자의 자체(字體) 변천: 갑골문-금문-소전-예서-해서 등 자체별 역사와 특성 |
이론 강의 |
| 04주차 | 03월24일 | 『說文解字』이해하기: 『說文解字』의 체제, 자전적 특징, 해석 방식, 연구 방법론 |
이론 강의 |
| 05주차 | 03월31일 | 한자의 구조 I: 육서(六書): 상형, 지사, 회의, 형성, 전주, 가차 개념, 상형·지사자의 예시 분석 |
이론 강의 |
| 06주차 | 04월7일 | 한자의 구조 II: 회의·형성자의 특성 분석, 형성자의 음-의미 관계 심화 학습 |
이론 강의 |
| 07주차 | 04월14일 | 미디어위키(MediaWiki)의 이해: 위키 이론과 사례 및 기초 문법 |
발표 및 평가 |
| 08주차 | 04월21일 | 중간고사 | 지필평가 |
| 09주차 | 04월28일 | 지식그래프(Knowledge Graph)의 이해: Triple(S-P-O) Data란 무엇인가 |
이론 및 실습 |
| 10주차 | 05월07일 | 네트워크(Network) 시각화 및 임베딩: 네트워크 분석 도구 Gephi 활용 시각화 | 실습 및 토론 |
| 11주차 | 05월12일 | 한자 의미 네트워크 데이터 구축 I: 팀 프로젝트 주제 선정 및 발표 |
실습 및 토론 |
| 12주차 | 05월19일 | 한자 의미 네트워크 데이터 구축 II: 조별 프로젝트 진행 |
실습 및 토론 |
| 13주차 | 05월26일 | 한자 의미 네트워크 데이터 구축 Ⅲ: 조별 프로젝트 진행 |
실습 및 토론 |
| 14주차 | 06월02일 | 한자 의미 네트워크 최종 시각화 구축된 데이터 시각화·정리 |
실습 및 토론 |
| 15주차 | 06월09일 | 기말고사: 최종 결과물 발표 |
발표 및 평가 |
Research Resource
『설문해자』
Research Topics
Network Graph 실습
→ 교수자용 네트워크 그래프 (※Character Studies(2026)Research_sampling.lst 전체 화면으로 보기)
Team Research
Data
Google Spreadsheet
Useful Information
How to use Mediawiki
○ 위키 콘텐츠의 체계 구상
○ 위키 문서 제작 방법
○ 위키백과 - 위키문법
○ 위키백과 - 위키문법 요약
○ 한국학중앙연구원 박사과정 김지선의 위키문법
○ 2019 DH워크숍 제공 위키문법 자료
○ 2016 디지털 인문학 교육 워크샵 - 03 wiki 콘텐츠 편찬 방법(동영상 강의)
How to create a Data Network
○ 데이터의 시각화: 네트워크 그래프
○ 나의 네트워크 그래프 제작 방법
○ 위키에서 네트워크 그래프 그리기(DH위키)