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import networkx as nx
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내용</big>
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import matplotlib.pyplot as plt
 
−
 
 
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# 네트워크 그래프 생성
 
−
G = nx.Graph()
 
−
 
 
−
# 노드 추가
 
−
G.add_node("한자의 기원")
 
−
G.add_node("한자의 발전")
 
−
G.add_node("한자의 구성 원리")
 
−
G.add_node("한자의 부수")
 
−
G.add_node("한자의 형태")
 
−
G.add_node("한자의 음운")
 
−
G.add_node("한자의 의미")
 
−
G.add_node("한자의 결합")
 
−
G.add_node("한자의 변형")
 
−
G.add_node("한자의 현대적 활용")
 
−
G.add_node("한자의 데이터 분석")
 
−
G.add_node("한자와 컴퓨터")
 
−
G.add_node("한자의 교육")
 
−
G.add_node("한자의 연구 동향")
 
−
G.add_node("한자의 미래")
 
−
 
 
−
# 엣지 추가
 
−
G.add_edges_from([
 
−
    ("한자의 기원", "한자의 발전"),
 
−
    ("한자의 발전", "한자의 구성 원리"),
 
−
    ("한자의 구성 원리", "한자의 부수"),
 
−
    ("한자의 부수", "한자의 형태"),
 
−
    ("한자의 형태", "한자의 음운"),
 
−
    ("한자의 음운", "한자의 의미"),
 
−
    ("한자의 의미", "한자의 결합"),
 
−
    ("한자의 결합", "한자의 변형"),
 
−
    ("한자의 변형", "한자의 현대적 활용"),
 
−
    ("한자의 현대적 활용", "한자의 데이터 분석"),
 
−
    ("한자의 데이터 분석", "한자와 컴퓨터"),
 
−
    ("한자와 컴퓨터", "한자의 교육"),
 
−
    ("한자의 교육", "한자의 연구 동향"),
 
−
    ("한자의 연구 동향", "한자의 미래")
 
−
])
 
−
 
 
−
# 그래프 그리기
 
−
plt.figure(figsize=(10, 8))
 
−
nx.draw(G, with_labels=True, node_color='lightblue', node_size=2000, font_size=10, font_weight='bold', edge_color='gray')
 
−
plt.title("한자의 역사와 구조 - 네트워크 그래프")
 
−
plt.show()
 
−
 
 
−
</big>
 
 
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2024년 7월 2일 (화) 15:58 판

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중국의 역사와 인물

Chinese History and People




목차

Contents


기본정보 강의목표 강의방법 학생평가 주차계획 참고자원



Information



내용


Objective



현대한어 전 과정의 종합 및 실용의 면을 포괄하는 차원에서 사류의 일반적인 성질, 개별어휘의 용법, 문장의 기본 유형 등을 기초로 한 현대한어 작문 능력을 배양한다


Method



수업은 1주일을 두 번으로 나누워 한 번은 어법을 학습하고, 다른 한 번은 어법과 관련된 연습문제를 해결한다. 1~3주는 교사의 강의로 진행하고 4주부터는 학생의 발표와 교사의 보충설명으로 수업을 진행한다. 과제는 연습문제를 해결하는 것으로 답안을 보지 않고 하는 것을 원칙으로 한다. 연습문제에 대한 피트백은 연습문제 발표 시 실시한다.


Evaluation



중간고사와 기말고사는 각각 30%로 배정하고 배운 부분을 복습하는 형식으로 단답형, 서술형으로 실시한다. 개별과제는 연습문제를 완성하는 것으로 20%를 배정한다. 수업참여도는 수업 시의 발표에 근거하여 10%를 부여한다. 출석은 10%를 부여하고 1시간 결석 시 1%를 감한다


Plan



(내용 서술)


References



(내용 서술)